我的初中生活作文

时间:2022-12-09 13:16:59 初中作文 我要投稿

关于我的初中生活作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的初中生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于我的初中生活作文汇编九篇

我的初中生活作文 篇1

  随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活

  在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。

  还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。

  我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

我的初中生活作文 篇2

  告别小学,我便进入了初中,在这里,我少了一些无知,而多了一些成熟。我便开始了我的初中生活。

  刚刚踏入中学,便是一张张陌生的脸,陌生的环境。但这也不能阻止我对初中生活的期待,就这样我便开始了我初一的生活。在初一时,似乎所有的事都是那么美好,我便开始认识新朋友了,在新的班级里,快乐的学习着,似乎和小学没有什么区别,只是要多上几节课。我的初一便是充满了幸福与快乐,过得是那么的美好。

  很快便到了初二,在这一学期,果然就不同初一了,课程又多了,作业也多了,刚开始还不觉得,可到了后来,才发现原来真的跟以前不一样了,但这也没有什么,尽管如此,我也仍然能够接受,并且快乐的接受初二的生活,只是比一前要多一些负担而已,但到了后来才决得,自己的成绩却不如从前了,开始下降了,我的心里便有了些许的不安。

  很快,初二的生活便就这样结束了,我便又迎来了初三的生活。在这一学期,学习任务明显增加,每天加班加点,奋力的写着作业,早上还要早起记单词。每天的作业是越来越多,学习是越发决得累,书包渐重,知识渐多,而在这一刻,我己意识到了学习的重要性,我要珍惜初三的时间,让奋斗成了我这段初三生活的代名词。

  时间如白驹过隙,岁日转瞬即逝,而我的初中生活也将很快过去,初中,正是一个奋斗的过程,在此刻,我不想多说什么,我要做的就是充满信心的去面对初三下学期的生话,我不能辜负了老师与父母对我的期望,加油吧!努力奋斗,相信自已,你能行!

我的初中生活作文 篇3

  这个秋天,我告别了小学,开始了我的初中生活。

  与小学相比,初中课程很多,新加了历史、地理、生物、政治,下午要上四节课,比小学多一节课。早上要七点半到校。我分到的这个班级,没有性格特别不好的人,我在这个班级学习成绩属于中等。

  我的同学和我比较熟悉,我们俩五年级就在一个班,他的成绩很好。初中老师对我们都很好,没有动不动就发脾气的那种老师。下课的时候,同学们都会在走廊的栏杆上趴着看风景。我偶尔也会去看,但是时间久了,风景就看惯了,自然去看的人就少了。有的同学还会讨论“体育老师是谁?”“哪个老师最漂亮?”“你最讨厌哪个老师”之类的话题。

  开学以前,我觉得初中生活简直是噩梦,因为一个姐姐曾经对我说:“初中作业多得要死,级部主任一个比一个凶,初中操场很大,跑一圈就能累死人。”等到上了初中,我才发现,老师很温柔,级部主任虽然严厉,但并不可怕。作业不是特别多,放学也不是太晚,六点半就到家了。作业也不至于写到晚上十点。

  我觉得初中生活应该是美好的。我会珍惜这四年的时光。

我的初中生活作文 篇4

  初中生活当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。

  第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈, 我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。

我的初中生活作文 篇5

  火红的星点,随着蓝色的音乐,缓缓伴着音符的旋律降落在翠绿的叶片上,音符在五线谱上跳跃着,谱出我们的情一提着净空的行李,穿梭在校园的每一角,把点点滴滴的回忆带走。躺在草地,用我的泪水滋润它,用我的体温去感受它的温度。这一刻,我们用彼此的手,拼成一只雄伟的鸟,展翅高飞着……

  人生的交叉路口,通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路,打开了命运之门。心中想像着初中的平顺,但却越的背后,却隐藏着忧虑的阴影……

  当我踏进初中的那一刻,脑海中强烈的斗志油然而生,许下三个愿望,期许初中三年能如愿以偿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。

  我的愿望一:好成绩。这是在补习班培养出来的,小学毕业时,抱持着“随遇而安”的心态,经过老师的遵遵教诲,后来才知道“要读书”,这样才不用为了上不了好大学或好工作“掉头发”。

  愿望二:拥有“大爱”。大爱,在我心中有着至高不下的地位,也是社会中不可或缺的要素。拥有大爱的人,就媲美的上“观世音菩萨”,是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士,尽管生活过的多困苦,仍捐出积蓄,帮助他人。因为他知道,世界上还有更多需要帮助的人。最近,还有一位“香瓜奶奶”,也不愿接受社会的救助,帮助更多需要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里,大粒汗、小粒汗的,用它的汗水,汇集成香甜多汁的香瓜。谢谢您,愿意将小爱化为大爱。这些经历,原本没有特别的触碰到我心,直到这天……

  天空降下了灰黑色的布幕,也洒满地了泪水。我走在路上,茫茫然的,两眼无助的四处张望。站在屋檐下,雨滴滴答答的坠落,突然,温热的伞柄地来我面前,说;“这给你,我已经快到了”心噗通噗通的跳动着,暖流流经我心房。这我才明白人间的温暖,我用手握住伞柄,那温热传递到我手心,奔流入我的心房,我在心中发誓,我一定要记的你,我也要用我的能力帮助更多人。原来,传递爱是这种感觉。

  愿景三:意志力。是完成梦想之匙,我必须坚持,因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力,因为“要怎么收,先那么栽”。拥有意志力,这样才能迈向成功的舞台。

  时光飞逝,转眼之间,一年过去了。这之间,我更明白成功的路,是荆棘织就成的,或许伤痕累累,或许徒劳无功,但都在记录着我的成长。我相信,我抱着愿望,一步一脚印的达成;持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右铭,坚持到最后。进入初二的关卡,我重整装备,再次展翅高飞。

我的初中生活作文 篇6

   当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。

  初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。

  初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的.中药一样,令人无法忘记它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。

  ......

  这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂!

我的初中生活作文 篇7

  愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝,回顾两个月的假期生活,发生了许多令我开心的事情,这些事情就像河底的鹅卵石一样多得数也数不清。其中有一件事让我想起来就觉得记忆犹新。

  8月21日那天,恰逢周末。建业森林半岛组织业主们去郑州东郊的东湖公园打高尔夫球。上午10点,四辆大巴车准时出发了。我们乘坐的是3号车,当时天下着蒙蒙细雨,可这丝毫没有影响我们的兴致,大巴车载着我们,一路有说有笑,向目的地驶去。

  下午三点左右,我们准时来到了圣安德鲁斯高尔夫俱乐部。随行的车长告诉我们,圣安德鲁斯高尔夫俱乐部建于雁鸣湖生态风景区,占地4200亩,有丘陵、湖泊、游园,是河南省占地最大的球场。我隔窗望去, 映入眼帘的是大片的绿草坪,高低起伏、沟壑连绵, 那翠绿的颜色令人陶醉。

  大巴车在高尔夫会所门前停下了,我们打着伞走进会所,来到雁鸣湖旁的练球场。雁鸣湖边有十几块正方形绿色的地毯,沿着湖边一字排开,右手边放了一篮子白色的高尔夫球,只要把球击进湖中就可以了。 在这里我遇到了我的同学李嘉政,还有一个我们一个学校的同学。我们几个小孩子自成一组排队按序进行。

  李嘉政先打,只见他双手握住球杆,对准地上的高尔夫球,突然用力,挥舞球杆,呀,球飞进了湖中。我在心里暗暗佩服,同时也有些紧张,也不知道我能不能把球打进湖里,真想马上试一试。

  好像等了半个世纪之久,终于轮到我上场了。我从李嘉政手中接过球杆。哎呀,看着又细又长的球杆怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平时缺乏锻炼,太瘦弱了。我学着别人的样子,先从篮里拿出一个球放好,然后把杆对准小球,想把它击进湖中。可是杆太重,在我手里根本没有离地,结果成了“铲球”,我划拉来划拉去,球只在原地滚动。我急了,干脆用球杆把它推进湖里。妈妈在旁边看到我笨手笨脚的样子,嘴咧得好像一朵绽开的荷花。她走到我身后,说:“儿子,来,妈妈教你打。首先,你要双手握紧球杆,双脚自然分开,身体微弯,然后转动双肩,猛力击球,这样才能把球打进湖中。”妈妈一边说一边指导我打,球果然进湖了。我高兴得一蹦三尺高。

  接下来,我自己按照妈妈说的进行练习,一次比一次打得好。看来做什么都要不断实践,熟能生巧。

  正打得起劲,妈妈说:“唯一歇会,让其他小朋友也练习练习。”我撅着嘴不愿意,妈妈又说:“打时间太久,手会磨出血泡的。”我只好不情愿地把杆递给了后面的人。后面的人早就等得不耐烦了,他迫不及待地接过球杆,过瘾去了。轮到我眼巴巴看着,等着轮到我了再接着打。

  不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地上车,告别圣安德鲁斯高尔夫俱乐部,踏上归途。回去的路上,我对爸爸妈妈说:“下次我们还来打高尔夫球。”

  这件事我现在想起里还觉得难忘,因为它是我假期中最开心的一件事!

我的初中生活作文 篇8

  在毕业离别之际,回忆我的初中生活,我想到了我的老师同学,还想到了校园里的那棵撑天大树。

  初中生活中,我的老师与同学都很好。尽管有时老师看起来很严肃,对我们的管教也颇为严厉,但是这都是因为老师对我们怀抱着众多期待。在学习上,老师相信班上的每一位同学,认为我们每个人都有无数的潜力,只要我们认真的学习,用心投入到学习之中,那么我们自然也会在学习上迎来我们的进步。在我的学习上,我的老师给了我不少的鼓励与信心,很感谢我的老师。

  我初中生活中的同学们,他们都是一群善良的伙伴。我们每天坐在同一间教室里学习,遇到不懂的问题,我们相互请教。成绩好的同学也并不会因为自己的优异而骄傲自满,相反的,在我班,班上成绩好的同学还一个比一个谦虚。他们的谦虚,更加让班上我们这些学习成绩平平的同学们常常向他们虚心请教。

  回忆我的初中生活,我的老师与同学们都给我在学习上带来了很多的帮助。不过在这最后,我还想说一说我初中校园里的那棵撑天大树。因为在这棵撑天大树下,可是藏着我很多的欢快的身影。在我的初中生活里,一到课间,我最喜欢来到的地方就是这棵大树下,大树浓密的枝叶让它显得生机满满,我喜欢坐在大树下的小石凳上。夏日时,斑斑点点的阳光从枝叶间透了下来,落了一地的斑点将树下的这一方土地装扮一新,变得十分具有艺术气息来。这一棵大树下的一方土地是校园里很多同学们的乐园,一到课间,这儿可就变得无比热闹了起来。

  回忆我的初中生活,回忆着这些美好的记忆,我将带着这份美好的记忆走向人生的下一个阶段。

我的初中生活作文 篇9

  “赶紧起床,一会还要去上学呢!”又听见妈妈那永远没有花样的催促,我每每听见“去上学”这几个字,心里总是充满了厌恶和不安,为什么呢?唉!还不是因为那可恨的近视眼。原先,我的眼睛并没有近视,在远处能清清楚楚的看清东西,戴眼镜的同学们都特别羡慕我,但是,这下好了,反过来他们该笑话我了。

  因为没有养成良好的用眼习惯,导致我患上了近视眼,起初我认为自己在前排,并没有在意,但近视却越来越严重,我甚至开始自怨自艾。在一次数学课上,老师讲代数,我听得很仔细,并认真的做了许多笔记,到最后,老师开始课堂检测,并在黑板上写下“3X+5X=”,同学们都举起了手,我怎么看也没看清题目,老师偏偏提问到了我,我站起来,瞪着眼睛看了老半天,就是不好意思问老师题目,硬着头皮说了声“4X”,同学们都哈哈大笑,都在议论我:“这么简单的题都不会做,不识字,傻瓜……”我的脸唰的红了,同桌悄悄告诉我,是我看错题了,顿时,我从没像以前这样讨厌过近视眼,为此,我一个星期都闷闷不乐,后来,我上课时再也不敢举手回答问题了。

  近视眼不光影响了我的学习,还严重影响到我的生活。有一次,周末妈妈送我去公园玩,说好下午三点去接我,起初在公园我玩的特别开心,还时不时地为一些景物拍照留念,中午吃过午饭,我在湖边玩耍时看到远处有一个小姑娘走来,我模糊的看着很像我很久没见的邻居小红,于是我奔跑过去与她拥抱在一起,可人家立马把我推开,说“这人有病啊”,这句话深深的刺激了我,我更恨我的近视眼了,游玩的兴致全无,躲到一个角落伤心的哭了起来,由于伤心,忘记了和妈妈约好的时间地点,结果妈妈着急的满公园找了一下午。

  此后,我变得很少与人交流,父母很着急,但也拿我没办法。直到有一天,我偶然在报纸上看到了“好视力眼镜”的宣传册,还看了播放的一位近视女孩的自述,于是我找到妈妈,抱着试一试的心态,去配了一副美观的“好视力眼镜”,没想到效果真的很好,看东西特别清楚,并且不用两幅眼镜换戴,此后我的成绩直线上升,同学们又开始羡慕我的学习成绩了,我又重拾了自信。

  “好视力眼镜”改变了我的生活,也改变了我。

  教师评语:

  作者结合生活实际选取材料,用身边因近视而经常发生的尴尬的事例来讲述近视给人造成的危害,读来亲切感人,说服力强。

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