精选初中成长作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中成长作文 篇1
从古以来，中外名作不可计数，经典，便是其中永恒的圣坛，《庄子》、《红楼梦》、《东纪行》、《三国演义》、《茶花父》、《汤姆索亚历险记》等，那都是历代人读过的经典之息，经典更加是文学史上常青树的代表。
记得于丹传授在《阅读经典，感悟成长》一书中提过一则禅宗故事，那利书翻阅过无数遍，里面的清彩局部良多，但最爱好的还是这一则禅宗故事。
兄子答师傅：一碗米的价值多大？师傅答复说：“那要望那碗米在谁的手中，若那碗米在一位普通的野庭主夫手里，加点水蒸熟后，那就是大碗饭。若要是给一位会过日子的我手面把米泡了后领一发，掺点糯米，就能干成能吃三、四顿的粽子。若相赠于一位有口计的人手里，一碗米添上酒的而后让它发酵，最后成了酒，那碗米的价值即能翻成恶多少倍。确实，我们的人生，我们将要踩上的旅程与决于我们的状况，是要变成米饭，仍是一碗臭醇的美酒，皆要弃决于我们本身，也就是那碗一般的米饭。”
我最爱读的国外名著就是《古希腊神话取传说》，那里面有很多智与勇的故事，最经典的就要数特洛伊战斗与木马计，再来就是身林匹克没的众神灯。浏览标书时，我丢掉了许多累赘，像长不大的孩童，纵情在巧妙的故事里拔营扎寨，修制本人的王邦在这些故事里漫游，让我临时忘却了生涯上的不顺，也让我教会了什么是越挫越勇，让我有信念往点对那诸多不顺。
闻一多学生曾说，“中国人的文明永遥留着庄子不烙印。”沿着中国千年历史长河，去瞅那涌脱而无所拘囿、大智大慧的庄子。读过《庄子》的书敌们，都晓得有篇《地路》，该我打开第一页，“天讲”二字便进了眼窒息，所谓天诸，指的是天然的法则。“虚则静，静则动，动则得矣”。虚空则宁静，静中必定蕴露着动的果艳，动了，则就能得到想要的货色。这一句，我百思不得其结，始终不能体会其中所储藏的谈理，若是某天，我理解了这个这个说理，是否就能“无为俞俞，俞俞者愁患不能处，年寿长矣”，了呢？呵呵，这个问题，待我沉思。假如有一天，我想通并懂得动静之间所蕴含的情理，念考出了谜底，我确定会发明，我成长了许多，不仅仅是表面，心智也会成熟许多吧。
永恒的经典，功经典的幻想，经典应变替我们的能质变成尔们的立场，让咱们实真正正地快活伏去，也让我们感悟并播种到己活路上，这一点滴的成长。
初中成长作文 篇2
青春，多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！
现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的友情却永远不曾流失。
后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！
最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。
三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……
初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。
初一的我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到Myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天，能不能别就轻易说了再见？
初中成长作文 篇3
体验如一杯咖啡，不去品尝就无从知道它是苦是甜；体验如一弯清泉，不去感触就无从知道它是热是凉；体验是一扇大门，不跨过去就无法看到对面的风景。
初二那年，学校组织了一次时装秀，原本害怕上台的我并不打算参加，眼见着同学们都争先恐后地参与，心中也不禁暗想：要不要去尝试下呢？毕竟初三的大门已在向我们逼近，课外活动的机会越来越少，为什么不赶紧抓住机会，让自己的初中生活更加完整呢？想到这里我鼓起勇气报了名，一同参与到辛苦的排练当中。
我们抓住一切可利用的时间排练。放学后，我们一同来到学校后花园的紫藤花长廊下，嗅着紫藤花的香气，商量着各种表演的细节，有时甚至连服装上的一点图案装饰都要思索许久。我们在长廊旁敢做着我们的服装，紫藤花陪我们度过了放学后的每分每秒。
服装赶制完成后，当然最重要的莫过于表演了，表演不出彩，再好的衣服也不能使观众眼前一亮。我们商讨着各种出场方式，收集了许多老师及班上同学的建议，最终决定采用不同人分开出场的方式，可就在临上台的前一个星期学校彩排时，老师建议我们在其中穿插着几个小型的表演节目，这无疑给我们增加了许多难度。
经过一番讨论过后，我被分配到表演一段民族舞，由于时间紧张，来不及两两相搭配练习，这使得我在其中有一段独舞部分，这对于原本惧怕上台的我，可谓是一次考验，时间一天天流逝着，面对着这些天辛苦的排练，悬浮在眼前的机会怎能放弃？我同意了同学们的分配，由于心中的紧张，为了不在演出当天出差错，我一天天不断得练习着，渴望用最好的表演展现在全校师生的面前。
时间一天天地流逝着，演出也即将来临，我鼓足勇气，一遍遍地激励着自己，这不仅仅是我一个人在表演，同样也代表了我们整个班级，参加表演的整个集体。虽然演出的效果没有达到最完美，但我们同学之间的相互配合已远远超出了之前的预料，台下的掌声如涌动的清泉，滋润了我们的心灵，满意的名次也是我们这些天的努力获得了回报。
这一次体验，不仅使我了自我，也为我们的班级奉献出了自己的一份力。我们以后还要逐渐地步入社会，以后的道路还很长，让我们在体验中成长，勇于面对更多的挫折与挑战，让世界接受我们，让它为我们感到惊讶！
初中成长作文 篇4
小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的懂像渐渐长大时，才发现而对着我们的是无尽的拌折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，共至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼。父母的呵责让我们悲愤不巳，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择!
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进人了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受到每个人都会有的辛酸苦辣。但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢地面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密布的空中，被我们坚定的信念和豁达的心脚所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了、懂得了其中蕴藏着苦与乐，我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好!
初中成长作文 篇5
最近我读了一本书，这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志，而且也是每一个公民应尽的法律义务；严重破坏公物是违法行为或犯罪行为，应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的理想也是不能达到的。”
法律给人们带来了许多便利：合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的标志……如果没有法律，人们就会缺乏信任感和安全感。
法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情，例如：电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益，每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为，会受到法律的严厉惩罚。
未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟，缺乏抵制各种诱惑的能力，所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益，以保证成年人能够健康快乐地成长。
法律让我们注重行为养成，培养法治意识，关注生活中的法律事件，学会运用法律知识，自觉成为懂法、守法的小公民。
初中成长作文 篇6
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向另一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”培根说。——题记
曾经的我，总喜欢将自己的忧愁和快乐埋藏于心底，不愿意别人分享。后来，同学的一把雨伞为我成长的道路增添了一抹亮色。随着悦耳的放学铃打起，伴着轰隆隆的雷声，我快速的收拾好书包，奔出教室。走出教室，一阵阵刺骨的风吹得我直哆嗦。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，很命的往教室玻璃窗上打。只见阴云密布，树枝被吹的咔嚓咔嚓作响。转瞬间，雨声连成一片轰鸣，天空像裂开了无数口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。OhNo！今天的天气不尽人意。我像只热锅上的蚂蚁在教室外的走廊上徘徊着。家里离的'那么近，爸爸妈妈肯定不会来接我了，我蹙着眉头暗暗的想。
“Hi，你没带伞吗？”恍偬间，我听到一个清脆的声音问道。我立马抬头向四周环顾着，却搜索不到身影。我努了努嘴悄悄低下头看着脚尖，苦笑。忽然，一个人拍了拍我的肩膀，我条件反射的转头。风清扬，女孩的发丝飞舞在额头上，一笑倾城。“你没带伞吧，我妈妈来接我，我的伞借给你打吧。”女孩带着甜甜的笑容温柔的说道。我认识她一我们班的学习委员。在班里，我是一个成绩普通而羞涩的女孩，平时又不愿交往，此时她的举动让我异常惊讶。看着她从自己的书包里翻找着雨伞，我一下子就急了。“不用不用，我家离得很近的”，我焦急地说着，“雨下的不大，我可以跑回去。”她停下手上的动作，沉思了一下，诧异的望着我。“这怎么行，你淋着雨跑回去会感冒的。”说完她眉头紧紧地锁了锁又低下头往书包里找雨伞。
忽然，女孩将伞硬塞进我的怀里。我的脸瞬间灼热的发烫，看着她的手，我小声地说着谢谢。微弱的声音仿佛只有我自己听到。“不用谢。”女孩爽朗的声音传来。我惊愕地抬头，却发现她已经走远。我凝视着手中的雨伞，忽然感觉沉甸甸的。我静静的笑了。雨还是如瀑布一般飞泻而下，此时的雨不再冰冷，打在地上如同弹奏这一曲美妙的歌谣。那一天后，我才知道，那是女孩的个善意的谎言。
那一天，她的父母并没有来接她，她是冒着大雨跑回去的，而后的天，她请假了，因为……她感冒了…把不起眼的雨伞，爱的分享，为我的成长添了一抹亮色此刻，窗外又下起了蒙蒙细雨，颗颗宛如豆子的雨点飘落到地上，连滚带爬的跳起了圆舞曲，他们的舞蹈声惊醒了回忆中的我我静静凝望着像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
他们将自己的快乐传递给了我们，我嗅到了分享的味道。分享，为成长添一抹亮色！
初中成长作文 篇7
在人生的路途中，梦想是最好的伙伴。如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉。
何为梦想？我问高山，高山不主，留给我的只有一条羊肠小道，道路十分曲折；我问森林，森林不语，留给我的只有一片茂密的树木，一切都显得生机勃勃；我问小鸟，小鸟不语，留给我的只有自由飞翔的身影。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长，什么是梦想……
而作为实如生的我们更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。
我知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。而我现在最短期的梦想是上一个好的大学。现在我也知道只有现在打好基础，听懂每一题，认真完成作业。才会离我梦想的高中更近一步，离我的大学更近一步。
实现梦想的过程即为成长，成长因梦想而精彩！
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