融合初中作文

时间:2022-02-25 10:36:01 初中作文 我要投稿

融合初中作文合集15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的融合初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

融合初中作文合集15篇

融合初中作文1

  自我之和利于心,天地之和利于衡,世界之和利于融。

  融自我合与生命:生命驾临于时间的洪流之上,掩埋于岁月的沉淀之下,只为追寻那愿为它守候一生孤独的行役者。:自我的历练早已不是生命对它的希冀,生命所真正渴望的是她们之间的相融相合。苍白背后早已不是那个被捏碎的梦,而是失去灵魂所依的无助与仓皇。一段生命的延续,唯有注入新生的灵魂,并且与之相融直到岁月的凋敝,时间的极尽。生命宁愿与之相生腐烂,也不愿再尝守望空壳的寂寞。纵使现实咄咄逼人,纵使梦想胎死腹中,它也会将自己仅有的清澈灵魂注入那段绵长而绵长的生命。并且与之一同流年,一同不朽。

  融中国合与世界:真实的长期发展早已不是死守自我的一方土地,闭关锁国的进行自以为豪的经济发展,而是竭力开放,让世界的雨露浸润中国封闭已久的思想旱土。社会的发展也不再只关乎自我国家的经济状况,而是世界共同的前线远程目标。互利共赢无疑才是世界和平发展的根本准则。不仅是融合中国的万千子民,更是要将中国的本源融合与世界的发展。自我的创生与封闭只会局限未来广阔的前景。共存于这个广漠的世界,我们不能再只看到自我的存生与毁灭,我们不是质点,不能将自我无限缩放在世界的尽头深处。我们必须重新审视那些与我们一同生存者的生物体。或许我们感受不到她们遥远的心跳,但我们必须尊重她们在这个世界上的每一次跳动。相融才能共生,相合才能共赢。

  融地球合于宇宙:地球的光景早已绚烂不及往昔,惨淡倒有几分剩余。无奈的惋惜只存于口上,心中依旧不激起丝毫涟漪。岁月的沉淀为地球浮上了一层尘面,而于上生存的人类添加的又何止于污染。我们求发展的道路走得太过艰辛,那些伤痛的脚印在地球的泪水中若隐若现。相融于宇宙,谈何容易。那些伤痛殊不知需历经几千年才可褪去,我们造成的遗憾也在无形中祸害者未来的子孙。人类的伊始,需铭记的不仅仅是这块孕育我们的黄土高原,更是这个相存共生的地球,使它真正融合于清澈的宇宙,还需人类长远的付出。万物因融合而生,却因闭自而死。融合的意义绝非流于表面,而是内心深处真正的交汇!

融合初中作文2

  融合作为世界发展的大趋势,其理念已经渗透进每个领域。而我们青少年的热门话题,自然属动漫为最。很多青少年都迷恋动漫,而对于中国的国产动画不屑一顾。那是因为,日本人想象力极为丰富,他们懂得将生活中的点点滴滴加上自己的想象,利用动漫的方式向人们展现唯美的人物形象、新颖的主题思想以及强烈的视觉冲击感,这些都吸引了我们的眼球。关于日漫的话题更是数不胜数。

  每个人的感受不同,自然有了交流的不同点。而反观国产动漫,比起日漫简直不值一提,除了人物特点没有创意外,剧情也十分老套,没有任何亮点可言。久而久之,国产动漫自然无法提高收视率,反而被日漫远远甩在身后。这是以前两者的差距,可现在,中国的动漫又重新撅起了!如今,中国不再以传统的观念去看待动漫,不再认为那只是为孩子们提供的消遣。动漫被给予全新的概念:从快乐中学习。为了能够吸引更多人的眼球,中国向日本吸取了更多动漫的知识并加以重新改版,将两者完美地融合在一起。更可喜的是,中国不再为了模仿而模仿,现在是为了创新而模仿。无论是风格还是技巧,虽然与日本有相同之处,但却是不同的理念。

  像是强烈震撼了人们视觉和听觉感受的《风云决》,无论从哪个角度,都可谓称得上是全新的突破。再来便是人人皆知的《喜羊羊与灰太狼》,虽然人物很简单,但剧情中所透露出的意义和精神却在欢乐中教育了孩子,如从小要懂礼貌的好习惯等。可谓“育教娱乐,两不误”。或许,动漫这个话题很多人都觉得不重要,除了让孩子迷恋于学习、得近视外没有一点好处。其实不然。动漫能够将抽象的东西形象化,将深奥难懂的知识简单化并教会孩子们。中外的技术融合更增加了孩子们对此的趣味性。或许,这还不是很好的例子。但它的确真实体现了中国的进步。动漫给予孩子们无穷的想象力。相信在不远的将来,这些富有想象力的孩子们会创造出更辉煌、更完好、更有创造性的未来!

融合初中作文3

  在世界历史上,各民族之间的关系错综复杂,时而亲如一家,时而又互相仇视,但不可否认的事实是:交流,融合,发展始终是历史的主旋律,那些勇于与他民族融为一体的民族或政权都能存续并发展,而那些拒绝融合的民族与政权最终都消失于历史长河之中。

  我们中华民族的历史,,就是这样一部基于融合与反融合的历史。早在上古先秦时期,赵武灵王深感汉服的繁琐与不便,向草原上的胡人学习,融合他们的传统,推行“胡服骑射”大大增强了赵国国立,一举跃为战国七雄之一,与西秦抗衡数百年。

  再后来到了唐朝,唐太宗李世民推行与周边民族友好融合的政策,不仅化解了困扰中国无数君王的边疆问题,更赢得了周边民族的一致称赞,尊其为“天可汗”,成就了万邦来朝的无上荣光,打造了一个如梦幻王朝般强盛富饶的大唐,而文成公主入藏的故事更是流传至今。

  再说国外,当美国舰队以武力打开日本国门之后,日本人民认识到了西方文化的先进与强大,展开了轰轰烈烈的明治维新运动,学习西方文化,推行改革,短短数十年间从一个闭塞落后的贫穷岛国,发展为亚洲强国之一,称雄亚洲长达半个世纪之久。

  而那些反抗融合的民族呢?南宋灭亡之后,蒙古人入主中原,但他们却以主人的姿态奴役汉人,将人划分为四等,肆意作威作福。因此,即使他们曾拥有横扫欧亚大陆的铁骑,最后也不得不灰溜溜地退回蒙古草原去。

  再说满清政权,当全世界都在发展进步时,满清统治者却坚持闭关锁国,沉醉于“天朝上国”的美梦中难以自拔,拒绝学习西方先进文化,不与西方世界有所交流,最终被列强以武力打开国门,签订了一系列丧权辱国的跳跃,沉沦了近一个世纪之久,成为了中华儿女心中永远的痛。

  赵因融合而强,唐因融合而盛,日本因融合而崛起。太多的历史证明,一个民族想要强盛,就必须不断的与其他民族进行融合,学习其他民族的长处以取长补短,而那些抗拒融合的民族,无法认识到自己的不足,也无法革新,最后只能黯然退出历史舞台。

  融合是世界发展的大趋势,只有顺势而行才能长存进而强大,反抗融合则必将消亡。

  愿伟大的祖国能以史为镜,积极的学习与发展,从而更加强盛与富足。

融合初中作文4

  当今世界,“融合”已成为世界发展的共同目标与趋势。且看:政治上,世界成立了“联合国”,由多个国家的首脑一同商议全球大事;经济上,全球经济一体化,华尔街打个小小的喷嚏都会使各国震颤不已;教育上,各国普遍都在推行英语,不同种族的人们交流越来越方便;文艺上,我国当今的流行歌曲正在迅速吸收着摇滚、RAP等元素,而外国歌曲亦在尝试运用我们的民族乐器……

  世界,真的成了名副其实的“地球村”。不同国家、不同种族、不同信仰的人们被紧密地连接在了一起,如水乳交融,你中有我,我中有你。谁也不敢说自己与这个世界“没有关系”,因为你的一言一行、一举一动,都有着这个世界的烙印。

  融合,不仅是世界发展的潮流,更是我们中国古老的生存智慧。记得曾在一本书上看到,一个老外来到中国,看见一座古庙里居然并排供着老子和释迦穆尼的雕像,不禁惊讶不已。或许在西方人眼中,不同宗教信仰的人便是不共戴天的仇人,最起码也不能在同一个庙里各自拜自己的神(我毫无贬低西方人的意思,请见谅),可是中国人却这样做了。古老的中国人明白,没有两个人是完全相同的,要想大家和谐共处,就一定要彼此理解、彼此交融,求同存异,彼此尊重对方却又吸收对方的长处,而不是偏激地固守自己的信仰。

  大文豪苏东坡给了这种思想以一个最好的诠释。东坡年轻时意气风发,怀揣着儒家的“入世”“学而优则仕”的思想,欲在政治上有一番作为;可在受到了种种打击挫折后,他的思想便渐趋于佛家、道家,“飘飘乎遗世独立,羽化而登仙”,想要超脱物外,齐物我、同荣辱、等死生。综其一生,他的信仰是儒、释、道三家的结合体,但人们依旧崇敬他,没有一个人会认为他是个信仰不坚定的“异教徒”“叛徒”。可见,“融合”才是生命的至理,“和”才是人的最高境地。

  愿这个世界保持它融合的脚步,少一些偏见、多一些宽容,少一些粗暴、多一些和气。融合,就是我们的明天。

融合初中作文5

  说到融合,不由使我想起了流传至今的老上海的建筑————石库门。上海是东西方融合的典范。而上海的瑰宝则是“石库门”,“石库门”犹如最耀眼的琉璃在群立的珍奇中闪耀夺目,熠熠生辉,这常被提及的建筑,有大理石雕花,螺旋着一圈圈繁复的纹路,巷头的高跟鞋脆脆地踏在一尘不染的水门汀上,回声悠荡从巷头至巷尾,启扣朱门,免不了遇上留学归来,一身洋气西服的绅士。

  一幅幅如那或浓或淡的水墨画照出繁华与小资的艳影。西域南疆各国的文化融进这一扇小小的门户,蕴藏着文化的内涵与精彩。“石库门”是东方建筑的神韵和西方文化的渗入相融合的完美结合体。香禅古寺,经言此起彼伏不会因为钢筋水泥的周边建筑显得格格不入,寺依旧承载虔诚,厦依旧接应国际;治国之本以“坚守自我”转变为“中西结合”,国家不是日渐衰败,而且更加强大巩固,中华五千年的文明,又岂不是古与新的融合?古人云:有容乃大。则能“融”必是能“容”,有“容”则“大”。

  自千万年历史以来,容得最阔广、融得最精彩的末过于————辛亥革命。它把中国的封建社会融合进了革命的新时代。将东方的四大发明传播到西方,将西方的工业革命技术带进东方世界。在你我的不知不觉中,东方文明和西方文明在发生着融合;在你我的不知不觉中,东方的世界和西方的世界在发生融合。仰望苍穹,蓝得似要滴落的天与飞鸟、白云的自在形成完美的镜头。遇见如新生般欣然,离别如凋零般黯伤。然而只有遇见与离别的同存才有生命的不可意料与悲喜阴晴构成多彩的人生,然而只有初生与凋零的皆在才有对生命的渴望与追求的活力。

  自然界的相生相克,串连起万物的依赖与纽带,融合着天与地、沧海与桑田。包容着一切的宇宙见证着历史的变迁,暗示着广阔的未来。阳光同时照耀着大厦与古寺,他不偏袒谁,他将千年前的气息照耀至今。历史变迁,不变的只要是有一颗能融入能包容的心,那么一切,浑然天成。道生一,一生二,二生三,三生万物。容至天地合一,那便是无为了。来自气语间的柔波浸润着刚强的底蕴。当棱角磨砺成圆弧,那么前路便无阻了。沉于世间,原来是最大的升华。

融合初中作文6

  还记得几年前,《达芬奇的密码》流行了起来,我也忍不住好奇,读了起来,了解了一番达芬奇的事迹。在此之前,对于达芬奇,我只知道他是个画家,那个“画蛋”的故事就是他身上发生的。

  然而我从来不知道他竟是个如此多才多艺的大家,自行车是他发明的,滑翔翼也是他最早提出设想的,他是个在各个领域都有所涉猎的大家。我想,成就达芬奇名垂至今的就是他把他所学的各领域知识都融合、融会贯通的能力了。没有融合,达芬奇只会是个画家而不是一个科学家。融合,不仅仅是要融入,还要串联后为已所用,这才是真正的融合。在冶炼金属上,有“熔合”一说,是将各种金属放在一起,合成。在这过程中,工人们会把废渣、劣质品剔除,最后只剩下经过千锤百炼后最完美的合金。这“熔合”不也是与“融合”一样吗?我们所追求的是剔糟糠取精华的完美结果,而不只是用蛮力挤压成一堆的物品。

  我国古代自从汉开始,就进行了民族大融合,我们现在的床就是当时的“胡床”,街边的烧烤小吃也是当时胡人的最爱,我们生活中许多小细节都是民族融合的产物。但是我们没有学习胡人的粗鲁,没有学习他们对知识的轻视,这才是当时魏文帝的期望,取其长而不取其短。试想,如果当时没有进行民族大融合,还有现在的“56个民族,56枝花”的和谐共处吗?还有现在的床、桌子等器物吗?融合,它使时代进步了。世博会的余热快熄灭了,可我还依稀记得世博园里那人山人海、热火朝天的景象,但更让我记忆深刻的是人们。在这里,世界各地的人们是游客也是志愿者;在这里,有“你好!”,有“阿里嘎多!”,有“伯久!”,有“Ciaos!”……它们是各种颜色的面庞亲切的问候;在这里……这里有“融合”!不同国家,不同人种,在这里相遇、融合,迸发出了心中的火花,人们的喜悦融合着,人们的智慧融合着。世博,为世界又带来了一次融合。融合,它使文明进步了。

  融合,它不仅在物质上,也在精神上。一次一次,因它造就了一代代伟人;因它,一代代伟人推动了一次次进步;因它,地球由六大洲成为了世界;因它,我、你和他心与心交通着;因它,世界将会更加和谐、美好!

融合初中作文7

  滴滴水珠,慢慢融合,便成了浩瀚大海;迥然不同的基因,经过科学家的巧手,融合成了新的物种;人情与人性,若交融在一起,便有了真、善、美;文化与文化,互相碰撞,便激出了新的文明。由此观之,融合无时无刻都在发生且意义相当广泛。

  那就姑且只论文化意义上的融合吧。

  众所周知,上海是个海纳百川的城市,它既有享有“十里洋场”美誉的外滩,又有充满悠远、浑厚气息的古镇——朱家角;既有快节奏,高效率的都市文明,又有驻足欣赏沿途风景的闲情逸志;抑或是那雍容华贵的五星饭店和古朴素雅的,仅供“四大金刚”的小吃店。就是这样一种融合,让上海独具特色,闪烁着智慧的火花。

  语言是城市的血液,是文化交流的使者,而上海话,又是如此别具一格。它融合了苏州话、宁波话、苏北话,甚至英语等多种语音语调。聪明的上海人将本就发展成熟的各地方言,各国语言取其精华部分,无需精雕细琢,就这样自然而然地形成了优美的、象征着智慧的上海话。

  上述的文化融合,都形成了一种独具地方特色的风土人情,而文化融合的更大意义在于,让一块原始大地载入文明史册。

  还记得《山居笔记》中介绍过一块流放者的土地。这片土地现在叫东北,古时候叫“宁古塔“,是个让人望而生畏的偏远地区。然而,总有那么些满怀豪情却又壮志难酬;肝胆相照却造小人迫害;学富五车却又怀才不遇的文人异士被流放于此。这些人都有种苦难中的高贵,他们用那善良、正直在这块赤裸裸的土地上种下了文明的种子——耐心地教书,细心地指导耕作,用心地进行文化考察。慢慢地,江南地区的文化润物细无声地涌入这贫瘠的大地,滋润着它,哺育着它,文化也就此生根发芽,开出了绚烂的文明之花。

  这便是融合的力量。

  没有文化的融合,文明就会停滞不前。正如清代时期,那些“八股文“、”文字狱“以及”闭关锁国“等下下策,不仅束缚了文人的思想,还打断了交流的脉络。没有这两股新鲜血液,文化岂能融合,又谈何文明进步?清代的最终的下场就很有力地证明了这点。

  综上所述,唯有融合才能撞出新文化,才能点燃新文明的火种,才会有创新可言。

融合初中作文8

  融字,本意为交融、融合,合字意思则是把东西凑到一起。两个字合在一起的意思便是一件或多件不同的事物交融在一起。融合于社会,融合于家庭对我们来说看似十分简单,但却截然相反。

  对孩子不负责的家长融合不到孩子的心灵中。一位家长如果每天只顾着上班忙着应酬,或是呆在家里与朋友打麻将的话,孩子就极少的得到或根本得不到他的父母对他的爱。父母这个高大的形象也就根本无法走进他的心灵,融合在其中。

  做事草率、一意孤行的员工融合不到周围的工作氛围中。人如果只按照自己的观念与思想来做事与看待事物,就会得不到大家的认可。一个公司里,上司说的每一句话都要经过员工的表决,否则,董事长这个形象就会在大家的心中堕落下去——尽管员工们依旧给他做事。

  不善于交流、经常唱反调的学生融合不到他的班级里去。现在的社会,有才能、有上进心的人才会得到领导的认可与青睐,如果经常是一句话也不说,老师便认为你什么都不会做,他就会关注别人。同时,在一个集体里,团结才是力量,如果你不按照老师说的去做,你就会被唾弃,最后变得对这个集体来说无足轻重,而最终也将无人知晓你是谁。

  看来人格有缺陷的人无法融合于他所处的环境中去,但那些人格高尚、灵魂纯净、思想无缺陷与漏洞的人就能真正融合在每一个环境之中吗?《大戴礼记》中道:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”虽然他们也能立足与社会并产生不小的影响,但他们真正的知己却少之又少。

  儒家主张待人接物采取调和折中的态度——这便是中庸之道。在我看来,做人也要中庸。人太清高就得不到朋友,太粗俗却又只能同流合污,那就做个“中庸”的自己吧!满腹经纶但又不乏平凡之气,这时,你就是最棒的自己!最出色的自己!

融合初中作文9

  像是迎合我的不喜于都市繁忙的节奏一样,自家也坐落在城乡的交界处。地铁站终点前数两站,便是每周必经的路程,于是也逐渐习惯了这里的风景。宽敞而少车的柏油马路不及市区的繁华,却让人觉得格外清爽。人行道旁的梧桐树即便达不到能洒下一路阴凉的魁梧繁茂,却能用自己的翠绿给浮躁不安的心敷上一层宁静的色调。

  偏偏有人打破这种平衡——随意扎起的蓬乱长发下是一张粗糙的面庞,领口和袖口都洗得发白的红衬衣套在她微胖的身子上,加上一件好不搭调的绿格子围裙,让人多少有些退避三舍之嫌。她是推着手推车卖煎饼果子的,我已经多年未尝过了。记得小时候母亲总会买上一个,捧在手里,冒出白雾般的热气,咬上一口,脆脆的,带点酱料的甜。而如今,地沟油等事件不禁让我对路边小摊产生了抵触及至少许厌恶的心情,更糟糕的是,她的出现扰乱了这里的景致,影响了我的心情。

  此后,不管何时从地铁站走出来都要撞上她的身影。春天她推着小车,缓缓走到道上开始沐浴朝阳,却让我觉得无比反感,心里祈愿着她没有顾客好快些从这里消失,寻找其他的落脚点。夏至过后,燥热的天气总在无时无刻考验着你的心情,从人多水杂的市区回来后,看着地铁站前的风景无疑是调节心情的良药之一。然而她却“例行”出现在道口,那张原本就像未洗净的面庞被蒙上了一层汗水,显得油光水滑。她不时擦着顺着骨骼轮廓流下的汗珠。带着一点笑意跟候车师傅搭话。“活该”我这么想着。匆匆走过。第一片泛黄的叶片凋落,天气渐渐凉快下来之后,开始做生意的人也多了起来,而他们多数选择更靠近站口的地方,聚在一起。她依旧站在拐角处,带着淡淡的微笑,心中泛起一丝涟漪,马上将脑袋里那种担心她生意减少的想法扼杀掉。大地逐渐开始染上宁静的白色,其他摊贩也陆续回家准备过冬了。

  从站口出来,她正搓着冻得有些发红的老手跟其他要打烊的人道别。吐着气的唇似乎有点冻裂了,却依旧挂着笑容。“一个煎饼果子。”我并不清楚为何会这么做,也许只是基于打发她回去罢。她只是抬头看着我,扬起微笑:“好嘞!”结果煎饼果子,咬上一口,脆脆的,带点酱甜。也许她已经融合于这里的景,她的情也融合进了我的情。

融合初中作文10

  融合从未间断过,从古至今。在世界之初,地球乃至宇宙都是经过几亿年的.物质的融合而形成,这是形式上的融合。中国是个多民族国家,民族融合在古代从未停止过,尤其是魏晋南北朝时期的孝文帝改革特别突出,这是民族的融合。

  融合,有必要。当一种形式在发展的道路上达到一定程度时,必然没有了方向,因为单薄的个体已经无力去延续接下来的道路。这时,融合便能带来继续与发展。

  就以文化为例,儒学之所以如今能在全球弘杨,这和其经典的思想离不开,但同样融合也不可或缺。纵观历史,董仲舒揉合阴阳王行学说使其神学化,让儒学在文化上独尊;朱熹融合佛,道思想将儒学上升至理学,使其在外来文化冲击下仍能站稳脚跟;近代,知识分子在民族文化危机的剌激下,展开中西文化论战,试图在中西文化间寻找出路。后期,了解文化的传承性,亦有批人提出文化融合才是救国之路。

  所以说,融合并非是吞并与毁灭。不断的融合,是不断的发展与永存。

  当然,这对于社会与个人同样也说得通。

  对社会来说,单一的形式永远无法长久,绝对化的事物只能代表毁灭亡。就如,提倡自由平等是当代人的理念。但将其绝对化就与社会规范背道而驰。我们一直被社会规范、伦理道德、身负的责任所束缚。讲得更大些,生活在法治社会的今天,我们更是被法律约束,但是这些约束是必不可少的,自由亦然。故而,一个和谐稳定的社会是建立在自由与规范的融合的基础之上。

  社会如此,人亦然。对人来说,不懂得融合便是呆板、“一根筋”。融合才会成长,才能使思想随着融合不断地充实,才能越发地多角度地了解事物。就拿理性与感性举例,单有理性,只是一具有思想的机器;单有感性,太过优柔寡断阻碍发展。唯有理性与感性的融合,才是一个有血有肉有思想有原则的人。

  无论对人、对社会、对文化还是对世界,融合的理念早已渗透。众多的全球化更是将融合付以实施,这是一种世界的大趋势,更是种发展之必然,自然之规律。

融合初中作文11

  天空因融合鸟儿的活泼而变得不再单调;湖水因融合了鱼儿的灵动而变得自由;四季因融合树的兴衰而变得多彩。我们把自己融合在自然中,也见证了自己的蜕变。

  返校时节多值秋天,秋的收获与满怀的思乡之情是衬托我这样刚刚离开母校的学子的最佳选择。宽敞的黑色大门透露着不变的严肃,放眼望去,只见操场若隐若现,曾经怀抱着它的齐人高的树木已然抖下一地树叶,只有枝杈在挣扎,纵横交错,叫人看不清望不尽。我迈着轻快的步子,耳机里放着的是我曾经在这片土地上生长的那段日子里最喜欢的歌曲——我一度把自己也当作这校园里的一棵树,在众多珍奇的树木中不够起眼,却也可以被这里肥沃的土地喂养,尽情地生长。熟悉的清香仿佛在告诉我,这片乐土并没有抛弃我,它还记得我这么一棵不起眼的树,因为它给我送来了整个秋天最棒的礼物——我日思夜想的桂花香。曾几何时,我在那红砖白瓦的欧式建筑里读书,窗边就默默站着一棵桂花树,也是这个时节,原本就因假期综合症而无法适应突如其来的压力的我,正是被那默默无闻的桂花树所散发的香气彻底打乱了思绪,绿色的叶子包裹着羞涩的淡黄色簇拥在一起的花朵,正是那万绿丛中一抹淡雅的黄色,装饰了整棵树,装饰了半个秋天,也装饰了我的回忆。我依然漫步在校园的某条绿荫小道上,而我已经不再是我,我的确只是被这块土地养育的一棵不起眼的树,我融化了自己,如雪水一般,渗进了我所热爱的土地之间,自然之中。

  如若放眼古今,与自然相融合的圣贤之人不胜枚举,他们的朴实无华,淡淡的生活态度就犹如这养育我们的自然一般,泰然自若,处变不惊。可他们的伟大之处,也在于他们拥有常人所不具有的坚定的信念。不论是毛泽东的凌云壮志还是居里夫人的牺牲与无畏,他们都有自己的志向,为此他们必须有所牺牲,就像一棵屹立在凛冽寒风中的树木一般,只有牺牲了一地的枯叶,才能获得重生,他们用青春年华造福了后人也打动了那些不甚了解他们的人,而这种感动正是源于他们如磐石般坚定的信念,是他们牺牲了自己融合了信念。

  我们可以融合在湛蓝的天空中,碧色如玉的湖水中,我们是把自己融合在了自然中,在信念包裹的蛹中蜕变,重生。

融合初中作文12

  穿过一条彤漆镂雕的长廊,一幅幅山水画竞相争艳,书法作品云卷云舒。日照西桥,琴声悠悠,墨香四溢……你一定会认为这是某处博物馆的场景布置吧!其实,这是我初中母校的校园一角。你看!孩子们有的在铺满鹅软石的小径上观赏池中游鱼,有的在小圆桌上下象棋,还有的则驻足在书画展示栏前对同龄人的作品评头论足着……谁说,教育就一定要让孩子们面对着多媒体,面对着厚厚的历史课本?事实上,在一片无所拘束的学习环境中,将中国光辉灿烂的古典元素贯穿其中,天真烂漫好奇的孩子们会变得多才多艺,热爱文化!丝竹声声,杨琴叮咚,琵琶鸣瑟……

  这是中国温文尔雅的传统音乐,悠扬而灵动,余音绕梁,三日不绝。不过,请往下听:强烈节奏感的黑人鼓点,迷幻的电吉它音,一拍一拍附和着。是否想过,古典与现代的节拍碰撞,竟能撞击出这般独特悦耳极富新意的曲调?大胆的作曲家巧妙的融合,创造出了不一样的音乐风格,并将这天籁之声传递给了更多的人。还记得为什么那些用传统手法制作出的小板凳不容易损坏吗?古代聪明手巧的工匠们运用了榫接法,大大提高了家具的牢固度。如今,年轻的室内设计师将这种即将被世人所遗忘的手法重新拾起,在充满现代美感的家具上时不时点缀上榫接、悬梯、亭台等元素,打造出了一个个既实用又美观的梦幻家园。

  枇杷润喉,人参补气,桃花养颜……李时珍尝遍百草跋山涉水,著成了医药学名作《本草纲目》,奠定了以调养为宗旨的中医。而现在,在快节奏的生活压力下,越来越多的人开始倾向于注重疗效的西医,看病治病只图一个快字,不顾虑西药可能带来的许多副作用。因此,科学家们研制出了把中医的调理与西医的疗效结合在一起的药物,为人们的健康作出了巨大贡献。罗曼·罗兰说过:“生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛”。我想说,我们可以发现生活中许多的融合之“美”!它们陶冶了我们的情操,带给了我们愉悦,点缀了我们的生活,同时,还带来了健康……小桥流水云自摇,当融合的理念融入了生活,融进了世界,传统与现代,古典与前卫,将会深深影响着我们,改变了世界,缔造更美妙的生活!

融合初中作文13

  “取其精华,取其糟粕”,是鲁迅先生《拿来主义》中主要传达的一种思想。的确,随着世界的不断发展,融合,成为了当今世界的主流。

  在哲学中有一句名言:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,还是一个苹果;你有一个想法,我有一个想法,彼此交换,就有了两个想法。”这是交换的基础原理,然而就其本质来说,不就是将两者融合在一起,得到一种更新的想法吗?这,便是融合的基本原理。

  文化融合

  对于欧洲那片古老而又带着神秘色彩的国土,曾涌现出许多世界名作。莎翁的代表作《威尼斯商人》,作为舶来品被中国引进,但这似乎并没有水土不服,反而经戏剧家改编之后以更贴近中国文化的方式呈现出来。《一磅肉》似乎更能传达出全剧所表达的内容。剧中犹太人聪明滑头,一时成为中国人口中描述尖钻滑头,耍小聪明的人的代名词。

  “洋务运动”的倡导者李鸿章,除了主张发展技术,建造军队,还创设“京师同文馆”、“广方言馆”,将外来文化引进中国,让当时只修八股的孩子们学习西方先进文化,并留洋海外,同时也传播中国文化。从正面来看,这不是融合的另一种表现吗?

  思想融合

  在外国人眼里,中国的思想博大精深,源远流长。先秦诸子,百家争鸣,思想的火花至今仍在迸发。孔子主张“仁政爱民”,庄子主张“淡泊名利”,墨子主张“非攻”……似乎外国人对这些思想十分感兴趣,于是,在多所国外大学纷纷建立了孔子学院。或许在不久的将来,一个个金发碧眼的外国学子,拿着书简,摇着头念道:四海之内皆兄弟,那该是多好的一个场面。如果子生活在这个世纪,定会再曰:“融者,实为大计也。”

  不错,将一方的文化内涵与思想境界糅掺在另一方,并不断发展成一种新的思潮,才是融合的最高境界,但前提是“取其精华,去其糟粕”。

  可以设想一下,在一个广口瓶中放满石头,看似是满了,但再向里倒入一些沙子,便可以充满缝隙,若再往里倒入些水,则会变得更加充实。只有三者融合一起,才能形成一个完美的广口瓶。

  所以,只有一个“广口瓶”式的文化、思想,甚至民族,才能适应这瞬息万变的世界。由此看来,融合,才是硬道理。

融合初中作文14

  如今的我们提起步伐,追赶着世界的节拍,“融合”成了新星目标。

  在当代世界,传统成了坚实后盾,许多国家都兴起了学外热。“融合”的理念不知不觉成了大家都追捧、崇尚的潮流。

  “融合”分很多个种类。在文化上作文章,在习惯上作改变,在思想上相交流的,太多。怎样在保留自身传统不发生变质的情况下,也能很有效地学习别国优秀方面成了更重大的问题。以我国为例,我们将英文歌词加入中文歌中让它更出彩,这便是中外文化融合的标志;我们要是像老外那样每户人家家中都去配一把自卫枪,这便是中外习惯融合的败笔。当然,后者的说法有些夸张,但它也能说是个典型的例子吧。

  其实,在我国历史上早已有融合外番的先例,我们学习美国,颁布《三立权案》,其中融合了美国当时的政治法度来修善自身法制的缺陷,这是政治上的融合。后来,兴起了一场汉朝热,穿汉服、说汉语、娶汉女、改汉姓成了一道法令,虽是强制性的,但也是一种别样的融合吧。

  “世界是世界的世界”我很赞同这句话。我们为了进步而融合,为了强大而融合,为了融合而融合。现在的世界分发展中国家和发达国家,发展中国家为了赶上发达国家的水平,会学习他们的国家性质、国家政策、国家措施、国民思想……融合有利的条件是这些国家走上正确发展道路的必经之路。然而,作为发达国家,他们也是在不断寻找一些好的、有益的文化使自己变得更丰富多样。世间万物都是相互的,你要相信这点。

  在我的生活中,也常遇到“融合”的体现。就拿每天在学校食堂看见的来说,现在的学生有的有带上筷子、勺子的同时也会带上一个叉子,有些时候,可能换一种工具或方式会来得省力,筷子夹不起稀烂的食物,勺子舀不起大块的猪排,这样看来叉子倒集功能于一身,但它遇到汤却也速手无策。小小一事,便也就能看出了“融合”的作用是大的。

  我们生活中定会碰到各种“融合”的现象,千万别说什么崇洋媚外,我们都是这个世界上的一部分,传统、文化、习惯、思想,任何一种都没有高低贵贱之分,我们能有的,只是要变得更好的信仰。

融合初中作文15

  现在处处都有融合二字的存在。融合,顾名思义,即为相融结合。无论是思想上或是精神上,无论是心灵上或是灵魂上,皆有融合,只是与何融合。

  爱音乐的人总想着哪天能与音乐融合,达到一个更深的境界。就如仲子期与伯牙,原本是两个不相干的个体,却因音乐结缘,成为了难求的知音。那时的他们,是否音乐已到达了内心深处,与之融合呢?我想,是的,因为音乐拥有你想不到的力量。

  寄情音乐的人总以音乐抒发内心之感,以求得另一种无言有声的新境界。就如大观园中那个“质本洁来还洁去”的林黛玉,她玉指轻拨,用古筝来抒发她内心哀怆的情感。听了让人不禁落泪。为她由音乐中所表达的世态炎凉,为她与音乐融合后更深层次的哀伤。

  创作音乐的人总以音乐寄托一切,他的精神世界,他的灵魂深处都可以是音乐。就如贝多芬,那个如此热爱创作的音乐奇才,晚年却耳朵失聪了。这该是多么的不幸,对于一个音乐人来说,失聪,等于是失去了全部。但令世人吃惊的是,他竟然还能创作。我想,他失聪后的创作,定是完完全全在用心与音乐交流,那种感觉太可怕了。它就像是你再也挣不脱,逃不开的,已经成为你身体的一部分。它可以征服你,可以洞悉你的一切。贝多芬拥有那种感觉,所以音乐征服了他,他亦与之融合。

  爱音乐、寄情音乐、创作音乐的人都有一个共同点。他们都与音乐融合。用心灵、用精神世界、乃至灵魂深处都是。音乐与人,不分彼此,天地间亦只有一个,重叠在一起。

  由此看来,融合确已成为当今社会的要点词语。几乎事事都讲求融合,亦有了融合,才会有融合之外的东西。世界在朝着更远更发达的趋势发展,融合也正在朝着更深层次,更多的领域发展。我们要谨记融合二字的力量,它是21世纪新生代的新词语。

  融乃合,合乃融,切记相融结合,切记融合。

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