蛙声初中作文

时间:2022-02-22 09:11:11 初中作文 我要投稿

蛙声初中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的蛙声初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蛙声初中作文

蛙声初中作文1

  那是一支乐曲,后来,却成了一支悲歌。

  ——题记

  生活在农村,自然我就能够听到一些城里人没能听过的东西,这其中,自然就有我的最爱——蛙声。

  那时,蛙声是我生命中的乐曲。

  我家临近溪水,溪水边长长的水草,那儿是蛙们的天堂,蛙们常常在此演奏,潺潺的溪水声也常与蛙声和鸣。每当夏暮时分,那些蛙们就开始举行一场场盛大的群体晚会,它们雄浑、似有铜鼓之声的气势;它们也顿挫,似有管弦之乐高低起伏;它们还柔和,有二胡之声的行云流水……它们所进行了的大合唱是那么自然、贴切,没有特别的修饰之感。这时的我是最惬意的了,我津津有味的欣赏着,好像我也充满了激情,我常常忘记了自己,仿佛自己也成了它们中重要的一员。

  蛙声的美妙,有时也让我即兴来舞,我会和着它们的此起彼伏的节奏,兴致盎然的跳着自创舞,在这个舞台上,有我,有蛙!时间在指缝间悄悄滑过,岁月在踮起的脚尖下流逝,欢乐与幸福在蛙声中荡漾……一个特殊的组合,一份异样的欢乐,满心别样的幸福!

  蛙声,我生命中的乐曲!

  后来,我到城里读书了,昔日里那些欢快的蛙声就只能在梦中倾听了!隐隐约约……

  一日,我和朋友逛街,路过一家餐馆,看见一张牌子上写着:特色菜—“铁板田鸡”。透过玻璃窗,一桌子的人,津津有味。铁板田鸡——香甜的青蛙肉。“什么?青蛙肉?”“青蛙肉啊!田鸡竟然是青蛙肉!”这无非像一个晴天霹雳向我砸下来。我的耳朵里还回荡着那欢快的蛙声,我的双脚还迈着轻盈的舞步……这一切,怎么……

  “真香啊!以后咱们还来吃。”

  我的眼泪很不争气,一下子咕噜咕噜滚下来,乌云压着我,暴风雨在袭击我,我喘不过气来。

  在回家的路上,宁静的田野,有几个男子在河边正背着捕捞用具。只见竹篓里装着大大小小的鱼、虾,还有那一身青色绿装,两只胀鼓眼睛的蛙。四脚紧紧地趴在竹篓上,肚子不停的鼓动着,嘴巴也不停的抽动着,仿佛心里的怒气无法消散。它想说什么,我知道,人也知道。我脑子里又闪过那盘“铁板田鸡”,我心似刀割,眼前竟一片迷茫,看不清家乡,看不清人。

  从此,蛙声沉淀在我心中,是一支悲歌。

  回头再望一眼那宁静的田野,不知明天梦中是否还能看到那一身绿装,还能听到那一支歌——乐曲,悲歌……

蛙声初中作文2

  窗外的小雨淅淅沥沥地下,以往光临的常客太阳也不知躲去了何方,只见乌云朵朵布满了整个天空,看着窗外公路上拥挤的汽车,听着一声声尖锐的鸣笛声,以及那一座座工厂加工的噪音,我厌倦了。于是,我把目光转向放在床头的那本相册。

  翻开相册可以清晰地看见我与青蛙共同的合影。不禁勾起了我珍藏了许久的回忆。

  记得我六岁那年的某一天,邻居家传来阵阵音乐,甚是动听,出于好奇,我便朝着音乐的方向走去。原来发出音乐的这个东西叫录音机,出于好奇,我对这个奇怪的东西非常感兴趣。我便回家闹着妈妈给我买一个。但以那时的经济条件来说是不可能的。于是妈妈把我带到家门前的池塘边,让我和她一同坐在池塘边上,闭上眼睛聆听这世界上最好听的音乐。虽然我有些不解,但还是照做了,只听见一阵“呱呱呱………”的叫声,妈妈似乎看出了我的疑问说:“这是自然的音乐,它才是最好听的。”从此我便和这世界上最好听的音乐结下了不解之缘。

  温暖的春,从冰雪中走出来了。大地妈妈为了奖励它给它换上了一件新的绿衣裳,也把我的小池塘装饰了一番,池塘周围长满了翠绿的小草。犹如给一张照片装上了一幅相框,照片中游泳健将青蛙正带着与逗号差不多的“小黑客”们练习游泳,不时还发出“呱呱呱……”的叫声,它一定是在为“小黑客”们解说着游泳的乐趣。

  火热的夏,带着它的热情狂奔而来。忽然来到我的池塘边,它停下了脚步,住进了我的池塘里。逗号般的“小黑客”们一个个都换上了碧绿的洋装。此时他们已经与莲藕的儿女们融为一体,构成了一幅夏日风景画。只见有几只青蛙蹲在荷叶上,朝着荷叶下游泳的青蛙叫着“呱呱呱……”,可能是父母们正在为自己的儿女们加油吧!

  凉爽的秋,在安抚好狂暴的夏之后,悄悄来临,它轻轻一吹,不禁让我打了一个寒颤,池中的荷花已经变成了一个个莲蓬,顺手摘下一个品尝,真香啊!

  “呱呱呱……”夜晚躺在床上总能听到阵阵蛙鸣,我静静地聆听着,心里想着这一首可能是青蛙妈妈的儿子唱的,那一首肯定是青蛙妈妈的女儿唱的。渐渐地它似乎成了我睡前必听的催眠曲。

  寒冷的冬,用它那冰雪般的'身体包裹了整个大地,我穿着厚厚的衣服来到池塘边,莲藕的儿女们经不住这份寒冷通通躲回了家。青蛙到哪里去了呢?我找遍了整个池塘也没发现它的踪影,它到哪儿去了呢?我急匆匆地跑回家问妈妈:“妈妈,青蛙不见了,它到哪儿去了呢?”妈妈见我这般着急安慰我说:“青蛙过冬去了,明年它还会回来的。”

  于是,我每天都会到池塘边去等它回来。

  “滴……”窗外的鸣笛把我惊醒,眼前的池塘变成了一条繁华的公路。

  现在已经不是冬天了,可青蛙的叫声却没有再来……

蛙声初中作文3

  在满怀闲适的心情下,我踏上了回故乡的路。

  在汽车的颠簸下,我已经看到了家乡那条熟悉的小河,站在那儿的古桥,还有妹妹那张可爱的脸,他们都已经在迎接我了。

  晚上,吃过晚饭,我和妹妹在月光的映衬下去了那座古桥边散步。这并不是为了体现我们的闲情逸致,更不是做作,而是那座石桥下的那条小溪里,正有数不清的晶莹绿色的青蛙在小河边、石桥下,鸣奏着一曲漫长的交响乐。

  乍听这交响乐,并没有人会欣赏它,因为很多人并不能做到抚平内心的思虑来静心聆听,总会刚被小蛙吸引,哪里又传来大蛙的聒噪,雄浑的“咕呱——”声与小蛙很不协调,甚至会感到大蛙的叫声与整个静谧闲适的夜色不相融洽;当习惯于大蛙的雄浑之后,又会有几声令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲叹让人心里发慌、发凉……

  但是,我是怀着一种隐秘的心情来的,并不会有许多人的那种焦虑与不安。试想:月光散碎地洒在身上,站在静谧的古桥上,树影婆娑着,身边站着一位挚爱的朋友,闭上眼,张开双臂,拥抱夜色,细细聆听着小河边、石桥下,传来一阵阵音乐会的交响曲,大蛙不断的雄厚的主旋律,小蛙的清脆的歌声偶尔增添些喜悦的气氛,而老蛙则陪衬着大蛙释放出一次又一次的高潮,“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音乐会大概也就这旋律吧,但每次不同的音乐、不同的强弱,总会给人一种面目一新的感觉,不但不会感到乏味,反而会因为静心聆听而消除心中堆积依旧的忧虑。听着久了,仿佛是在听着一位慈祥的老人,正在讲述着家乡的故事,很多很多,很久很久……很朦胧,却又很清晰。

  夏日的午后,天气就像孩子的脸——说变就变,刚才还骄阳似火,瞬间便大雨瓢泼了。小溪边的青蛙停止了叫声,大雨让它们措手不及,它们安静了,又似乎从大地蒸发,无声无息的。雨不一会儿就停了,正是来无影,去无踪,来去匆匆啊。我又路过那座石桥边,彩虹露出了笑脸,石桥底下的青蛙掩着草色,一只小蛙发出第一声的清脆,这仿佛是一个口令,紧接着,所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来:“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了,仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。可胆小的它们还躲在石桥底下,我跳一跳,便有几只受惊吓的青蛙“咚”地跳进河里,当我发现这个有趣的秘密时,便快乐地东奔奔,西蹿蹿,咕呱声与跳水的咚咚声相和谐,这才是一曲欢乐的交响曲,相比起夜晚的音乐会,那太深沉了。我叫来了妹妹,我们似乎在儿时的蹦蹦床上蹦跳,早已忘记了这是座石桥,都沉浸在欢乐的海洋当中,青蛙们唱着欢乐的歌,我和妹妹为它们伴着欢乐的舞……

  “咕呱——咕呱——”我耳边又想起这欢乐的歌声,我笑了,回忆着,很美,很美,很快乐!

蛙声初中作文4

  记得那时,三伏已经过去,虽然天气还是十分炎热,但终究是立秋了,晚上已经凉爽了很多,秋意已经渐渐地浓了。躺在床上,听着窗外树上的蝉鸣,草丛中蟋蟀叫声,总觉得缺少了一种声音。踌躇间,忽然想起辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》的词句:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词中描写的景致,已有大半出现在我的面前,唯独蛙声没在其中。

  记忆中,已经很久没有听到蛙声了。

  虽然身处在城市,但在我童年的时候,听到蛙声并不是什么奢侈地渴望。儿时所居住的小区,并不像现在一样,起的名字都是什么豪庭、别院之类的,而是叫某某村。名字有村字,周围的环境也有些田园的景象和味道。我家楼前就是一片池塘,小区的四周被小河环抱。放学回家,三五个同学结伴,来到河边,总会拾起石子扔向河里,看看谁打的水漂更多。于是,河水荡漾起阵阵涟漪,映衬着”才惊醒沉醉于蛙声的我。每次该回家了,我都恋恋不舍的,因为我恋那里的蛙声,恋那优美的乐章。如今,奶奶也搬到城里了,直至现在,我也从未回去。

  不知从何时起,我们周围的夜晚不再宁静安详,夜空中的星辰也不再清晰,取而代之的是嘈杂的汽车喇叭声,以及光怪陆离的霓虹闪烁。一切都显得那样的浮躁。

  回到原先的生活环境?我想是不可能的了。只是会时常记得那久违的蛙声。我们快乐的笑声。到了夏天,小河里、池塘边,随处可见欢快游的蝌蚪,在芦苇中跳跃的青蛙。于是,到了夜晚,蛙声会此起彼伏地传来,仿佛在演奏一首动听的乐曲。

  也曾记得以前回老家的时候,出门能见河。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滚荷叶。蛙声顺水飘荡,夹带着两岸的豆叶香。我常坐在岸边,静心地感受这阕自然乐章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由缓到急。直到奶奶喊着“吃饭喽——才惊醒沉醉于蛙声的我。每次该回家了,我都恋恋不舍的,因为我恋那里的蛙声,恋那优美的乐章。如今,奶奶也搬到城里了,直至现在,我也从未回去。

  不知从何时起,我们周围的夜晚不再宁静安详,夜空中的星辰也不再清晰,取而代之的是嘈杂的汽车喇叭声,以及光怪陆离的霓虹闪烁。一切都显得那样的浮躁。

  回到原先的生活环境?我想是不可能的了。只是会时常记得那久违的蛙声。

蛙声初中作文5

  童年,我是在美丽的家乡度过的,家乡的小溪可是我儿时的乐园。小溪的水清澈透明,每天唱着欢快的歌儿流向远方,使我更为高兴的是另一种声音,那便是蛙声了。第一次我看见青蛙时,被它吓坏了,它全身是灰褐色,上面还有黑斑,一张大嘴巴,不停地呱,呱,呱……脑袋上两只圆眼睛不停的转动,白肚皮鼓鼓的,四条腿更为有趣,两只前腿短,后腿长,这便与它的蹦跳。奶奶把我揽在怀里,对我说:“婷婷乖,不怕,那是青蛙,它是专门吃害虫,保护庄稼的。”这是真的吗?我用疑惑的眼光盯着奶奶。奶奶说不信你自己去看。第二天,我有到小溪边和伙伴们开始了搜捕行动,我猛一抬头,看见青蛙用自己的长舌头吸住一只昆虫,我高兴的喊到,青蛙真的是益虫,是我们的好朋友,于是青蛙便成了我儿时的玩伴,益友了。

  在少年时,父母送我到镇上去读书,在书本里,我又学到了青蛙是益虫,是保护庄家的好士兵。又学到了诗句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”意思是人们高兴听到蛙声,蛙声是丰年的象征,是丰收的使者。于是,每回一次老家,我总要跑到小溪边,去听这个音乐家奏出悦耳的声音,使人赏心悦目,清透心脾,我在溪边于是打招呼,对它说我在学校遇到的心烦事,它总是静静听着,当我讲完就唱起动人的歌儿来,以抚慰我。

  现在,我已在初三了,每天都是大量的作业,一张张白纸黑字的试卷飘落下来,使我每天都在书的海洋里遨游。五一放假,我回到老家,吸了一口家乡新鲜的空气,心里说到,好久没有见到青蛙了,该去和它打声招呼了,我悠闲的走在溪边,这儿怎么有一股难闻的丑味,小溪以使去了它原来的清澈透明,再也没有了歌声,唯有一潭黑水在哪儿沉睡,散发出一股难闻的气味,小河边尽是成堆的垃圾。唉,青蛙呢,我这时可急了,到处找,真是有心人,天不负终于找到了一只,咦,它怎么了,怎么只有三条腿了。我难受的望着它,用三条腿一跳一挑的,心里难受极了。这儿是怎么了。

  回到家,奶奶见我不高兴,问我怎么了,我将自己的所见所闻告诉了奶奶,奶奶叹了口气说:“这就是我们人类的杰作了,虽然科技发达了,人们的生活水平提高了,但对环境的破坏越来越严重了,我年轻时,这儿还是山青水秀,到处都是绿草,小溪长流。但现在,小河干枯,小草枯竭,只见垃圾日益增长,一天比一天多,到处都是塑料袋。”这些话使我陷入深思。

  我不由的叹到,人类啊!青蛙不见了,蛙声听不见了,田野里再也听不到交响曲了,这难道是我们想看到的吗?这难道是我们奋斗的目标吗?是我们所希冀的吗?

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