座右铭作文

时间:2021-03-20 10:00:32 座右铭 我要投稿

关于座右铭作文集锦9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的座右铭作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于座右铭作文集锦9篇

座右铭作文 篇1

  一颗不起眼的矿石,经过亿万年来山脉的挤压、变动,就能脱胎换骨,才能成为绽放璀璨光华的钻石。梅花,经过一番风雪的考验,才能挺直傲骨,散发芬芳。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”便是伴随我已久的座右铭。这句话的意思是:没有经过一番挫折和坎坷,哪里能迎来成功呢?

  记得有一次,我的语文第一单元试卷发下来,我一看在试卷右上角写的那令人难以置信的“83”分,我不禁皱了皱眉头。我把试卷翻来覆去地看,总觉得扣分的地方不应该错,那些都是老师在课堂上讲过的。下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“蒲钰嘉,你是好学生呀,怎么这次考试85分都不到呢?是不是刚过完暑假,就放松了?”面对着这张试卷,我觉得我好像是被人掌握了证据的罪犯。我站在一旁,没有吭声。老师又说:“‘不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。’梅花一定要经过寒冷的冬季,才能释放出清香。我们也要像梅花一样,要经过努力,才能取得更好的成绩呀!”我听了,恍然大悟。回到教室后,我好好反省了一下,觉得自己的确放松了,没有努力地学习。就像歌里的这句:“不经历风雨,怎能见彩虹?”从此,这句谚语就成了时时刻刻提醒我的座右铭。

  从那以后,我上课认真听讲,课后细心复习,真是“功夫不负有心人”,在第二单元的测试中,我轻而易举地获得了95.5分的好成绩。老师一公布成绩,我满脸喜气洋洋,体会了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。我高兴的望着老师,老师朝我会心一笑。

  在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面对挫折和坎坷,彻底的打败它们,创造光明的未来!

座右铭作文 篇2

  “生命价值很高,诚信价值更高”。这是我创造的名言,因为我们人要讲诚信,如果不讲诚信的话,那就没人信你了。假如妈妈叫我去洗衣服,我会一丝不苟地洗干净衣服,假如爸爸叫我浇花,我就会一丝不苟的把花浇得很漂亮……这是我的座右铭,提醒了我的诚信。假如我答应别人的事情,就会想起了我的座右铭,是它让我要一丝不苟地做好每一件事情。是它,让我懂得了诚信的价值比生命的价值更高,记得有一次,妈妈给我买了一本《安徒生童话》,邻居妹妹看见了,她向我借阅,我爽快地答应她:“好吧!你等三天,我借给你看吧!”邻居妹妹听后,就一蹦一跳地跑回家。时间过得也很快,一眨眼就很快过了三天了,邻居妹妹来按我们家门铃时,我想:“这本书我还没看完,要不过几天再借给她吧!我跟她说:“我还没看完,要不过几天再来拿吧!”妹妹听后,垂头丧气地回家了。我在书房看书时,我的心总是七上八下、忐忑不安,后来,我想起了我的名言,既然我答应人家了,就借给人家看呀!如果你是这样的话,那你就是不守信用了,我的名言告诉我,我想了想也觉得自己也是个不守信用的人呀!我想后,就拿起书,去妹妹家,按了一下门铃,她开了门,我就把书借给她了。妹妹看见后,非常高兴地拿起书来看。我走时,微风吹了起来,小溪哗哗地叫着,好像说:“这样你做对了,你是一个守信用的孩子。”我听后,高高兴兴地回家了。“生命价值很高,诚信价值更高”,这是我创造的名言,也是我最喜欢的名言。你们喜欢我的名言吗?

座右铭作文 篇3

  座右铭就像小鸟的翅膀,带我们飞向成功的殿堂;座右铭就像招路牌,指向我们的目标。古人留下许多名言警句,其中我的座右铭就是“彩虹风雨后,成功细节中。”

  我第一次听到这句话时,是在一次考试之后。那时,我的成绩处于全班中上游,而且大部分错题都是粗心造成的。所以,在这次考试前,妈妈特意告诫我一定要细心,我满不在乎地答应了。

  等到第二天考试时,我拿到卷子一看,心想:这卷子也太简单了吧,我闭着眼写都能得八十分!我胸有成竹地答起题来,将妈妈的话忘得一干二净。不出二十分钟,我便以惊人的速度答完了卷子。我往旁边一看,哇!我竟然是第一个完成的!我连卷子也没检查,直接将卷子交了上去。可当卷子放到我手里时,我却傻了眼。原来,我只考了八十九分,跟我想象中的九十九分、一百分简直差远了。这真是我的卷子?我有些难以置信。我又看了旁边几个人的卷子,分数也不高。这时,老师打断了我的思路。老师说:“这次考试大家都认为卷子很简单,但是,越简单的卷子越难做,所以,大家错得也多。在这里,我想给大家一句话‘彩虹风雨后,成功细节中。’”我听了这句话,很有感触,便将他作为了我座右铭。

  从此,我开始细心起来,认真对待每一次考试,成绩也很不错。但这些,都是这句座右铭的功劳。

座右铭作文 篇4

  “自骄是无能的表现。”这句话与“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”很相似,但是“自骄是无能的表现。”一直铭记在我的心中,所以我用这句话当做我的座右铭。

  我是一名学习很好的学生,从一年级到现在,我很多次考试排名第一,在一年级的时候,虽然只考了一次第一,自从那位好学生走后,我就是全班之冠了,可也不是一直都是第一名,偶尔会被新生抢走,或者让我们班其他好学生抢去,我之所以让我的第一名让别人抢走,是因为考完第一后,很骄傲自满,上课的时候,只要学会了,就不再认真听课,复习的时候也不太认真,这就给别人超过我了机会,但他们超越我之后,我就不再骄傲自满,就开始认真学习,复习的时候,也很认真,最终保住第一名,但自从三年级上册获得全班之冠之后,我就再也没有考过第一了。

  我没考到第一有一个原因,那就是,我每天晚上回家,心都不在学校,每次上课的时候,虽然都学会了,但学的还是不是太好。

  一直到五年级,我都没有在考上第一名了,有人说:“我考的比你多。”我就会给他们说:“我考过第一,你考过?”在考试的时候,我们好学生都会比赛,我都没有超过他们,我就用我考的第一多,来说,直到现在,我看了一句名言警句“自骄是无能的表征。”我想我以后不能再拿我考过第一来炫耀自己了,让我显得很骄傲,因为我光说自己的好,显得我很骄傲,其实那就是显得我很无能,我要用实际行动来证明,我学习很好,能考到第一名。

  “自骄是无能的表征。”这句话是我终生适用。

座右铭作文 篇5

  古代有一种盛酒的器具名为“欹器”,空杯时会倾斜某一边,这种器具装一半的液体可以稳稳的直立起来,但是装全满会整个翻倒。春秋五霸之一的齐桓公将欹具放在其座右,时时提醒自己不可自满,齐桓公死后欹器失传,可能古人认为文字能更表达他们的思想,所以改以铭文放在左右,以时时提醒、警惕、勉励自己的一段话称为“座右铭”。

  法国哲学家笛卡儿曾说:“我思故我在”,这句话深深的打动了我,而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生,“思考,是一切的一半。”

  思考是一切的一半,另一半并不是不思考,而是放松、沉淀、消化自己一天的思考,想多了总是会累、会烦、会厌倦,所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士,难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考,想的都是些日常琐事,不过想要突破,方法很多,只差要做与不做。我现在的身分是学生,除了每天应付考试功课外,读点课外读物也可以帮助思考,在学校与同学们讨论某个话题,研讨某些事物,甚至专研某样物品并发表感想,有事没事走在路上也可以随意思考,都是相当不错的。

  不过,思考久了累积下来的资讯也就多了,偶尔也要适可而止,适当的休憩可以好好放下思绪。思考就像酿酒,思考过后的资讯需要沉淀,然后等待它的发酵,在最后可以得到最浓醇的知识,这就是思考的好处。其实思考还需内化,在大脑内部,将每项不同的资讯放在适当的架上,依时间、种类与品质分门别类的归类,只要想取出时就可以取出,当然,结合上面沉淀过的知识,可以得到最好的成果。

  假设我的座右铭在十年以后一直没变过,并且实行得很彻底,我相信那样的未来是光明,可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考,是一切的一半”,不管我的未来从事什么样的工作,做着什么样的事情,我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭,我的未来或许会更加摇摆不定,而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝,内心也会逐渐被掏空,所有得到的可能都非我所求,最后成了只有身躯的活死人,永远堕落没有目标的人生中,失去了自我存在的价值。

  思考可以充实心灵,让人不至堕落;思考让人回归平常,在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步,在人生旅途努力往前;思考令人功成名就,在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右,让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由,并时时提醒我在閒暇的时候,多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。

座右铭作文 篇6

  空气分子在阳光照耀下回旋上腾,时钟滴答滴答的回荡,在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放,然而此时,焦躁的我做在书桌前,任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。

  我总是不情愿的把时间献给书本,却又没有那种潇洒纵身玩乐,我像只狼狈的羊儿,每天在书桌前准时报到,心却总不听使唤,眼中了了,心下匆匆,心中打转的是不安的念头,眼底涌现的是挫败的泪水;我慌了,日趋沉重的书包载的是自我期许的压力,父母、师长的期许,我满载他们的期望,却不知要在哪里靠岸。

  那枚油黄的月已被黑暗吞噬,只剩满天星斗与失眠的我对坐,微风轻抚我的脸颊,阖上双眼,聆听那震耳欲聋的寂静,这夜,它教导我体会“安静的力量”;我发现我一直在逃避的不是书本,而是那个不想面对而不安的自己,心中渐渐有一分清白,如月光泻地。

  “静”,青山巍峨,坚信自我,历经风雨摧残,春日盎然,夏季躁动,秋日萧索,冬季寒凛,却依然挺立,闲静不与人争。

  “静”,凡事皆须静,愿我能在人生四季中,有坚毅的双眸,静下心来面对它,克服它,超越它,我将这帧字,夹进生活的扉页,每当失意时,拿出,警惕。

座右铭作文 篇7

  韩愈曾经在《进学解》里写过“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”正是这句话改变了我的生活,也成为我的座右铭。

  一个人的兴趣和爱好是很多的,广泛的兴趣可以促使人去接触和注意多方面的事件,使人具有广博的见闻。但是,一个真正有作为的人,更应该懂得舍弃某些美好的`东西,而服从于一个主要的目标。只有这样,人的才智才能进一步发展,对社会的贡献才能更大。要做到这一点,其实并不容易。

  爱迪生创设了自己的发明工厂,一直把全部的精力投入到科学研究中去,他没有休息一天。“有一个马戏团来了,快去看吧。”它来就来吧,我要探究问题。“公园里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧,我要学习。“歌剧院里将要演出交响曲。”真不错,可惜要花费半天的时间,忍痛割爱吧。“有人给你一张世界杯的入场券。”牺牲了吧,手头上还有问题要演算。

  难道爱迪生不喜欢看马戏,不喜欢看花展,不喜欢听交响曲吗?那是因为他心中有着更美好的憧憬,他要为人生目标去奋斗。他明白学业的精深在于刻苦勤奋,荒废于游玩嬉戏。

  古今中外,多少著名的科学家都是有着这样的思想才能成功。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这诗一般的语言,像阳光一样一下子照亮了我的心。

座右铭作文 篇8

  “只要我喜欢,有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏,好的方面,能使人勇于接触新事物;坏的部份,则是会使人迷失自己,不考虑别人得感受,只为了自己的利益,不顾别人感受,那是不对的行为,也是不值得学习效法的。

  “只要我喜欢,有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错,许多的人常常利用这一句话,到处欺压别人,甚至无礼取闹。可是真的如此吗?难道只要我喜欢玩耍,就可以一被子玩乐吗?只要我想要当总裁,就当的上吗?不可能。要得到喜欢的物品,就必须付出努力,所谓“一分耕耘,一分收获”,要学会播种才会有甜美的果实,这句话所言不假。

  刚进入初中所必须学习的是“包容”和尊重彼此的意见,才能享受成长的果实,因为要适应新的团体生活,享受在校园中如沐春风之感,而“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,让我印象深刻,因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢,有什么不可以”,就是在说明着时下年轻人因为有主见,受到同学团体的影响,有着叛逆的性格出现,让父母亲伤心难过,悲从中来,现在是当学生的角色,就要扮演好当学生的本分,就是学习。

  学习是日积月累,学无止尽,因此透过学习,可以将自己的缺点加以改正,所以这句话除了可以让我有所警惕外,还可以当成我的座右铭,如同道家的以退为进,让自己有着这句话,那么凡事就可以更谨言慎行和小心了,这句话的好处,让我时时明白;刻刻提醒自己的学习要保持最佳状态,不要有主见、固执,处处以包容为体,虚心为用,我想这也是不同于别人的处事哲学。

座右铭作文 篇9

  “失败是成功之母”是我的座右铭。人生的道路很长很长,会经历许多的成功和失败,但只要你不害怕失败,你就会成功。

  这学期,我们要交一份高质量的手工作品。我想啊想啊,终于想到了——做一个木头房子吧!用什么材料好呢?对了,就用一次性筷子。说做就做,先做房顶,我好不容易才把几根一次性筷子粘在一起。可轻轻一碰,散了。我又粘,又散了。怎么回事?不做了!我的烂脾气又来了。

  妈妈看见了,说:“别发脾气了,是你粘的方法不对。你想要做好的话,来,我教你用线绑。”听了妈妈的话,我心想,妈妈说的对,不能发脾气,这样解决不了问题。“妈妈,您教我吧!”我恳求道。“你过来,认真看,这条线要从这中间穿过去,这一头手要这样拉紧,然后……知道该怎么做了吗?好了,你自己去做另一面‘墙’吧。”妈妈认真地教了我具体的做法。“嗯,谢谢妈妈!”“加油喔!”听着妈妈的鼓励,我不再烦躁了,认真地做着。“哎哟——”我的手被小刀划伤了,真疼。我连忙用创可贴把伤口包起来。不过,我并没有放弃,而是坚持搭“木头房子”。功夫不负有心人,经过努力,一个还算精巧漂亮的木头房子做成了!

  通过这件事,我更深刻地体会到了“失败是成功之母”的含义,也更加喜爱它了。

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