有关座右铭作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的座右铭作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座右铭作文 篇1
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。
曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。
小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：“这只是一件小是，不会有人发现的。”后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。
后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。
这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。
一个正值青春年华的青年，就这样毁了。朋友，“勿以恶小而为之”的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说“不”?
“勿以善小而不为”，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?
也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;“一屋不扫，何以扫天下”吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢?
其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里 ，不就常看到吗?
在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。
相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!
座右铭作文 篇2
座右铭对每个人来说是极为重要的，每个人都应当有属于自己的座右铭，借此随时激励、警惕自己。人生总有许多波折，有人被挫折所打败，有人却可以化危机为转机，让自己更加成长、茁壮，其中最主要的关键在于是否有一信念在支撑自己，而此信念便是座右铭，它让我们在灰心挫败中找到一股重新站起来的力量，勇于接受眼前的挑战。因此，每个人皆应找寻出自己的座右铭，即便与别人相同了，那也无所谓，它是一种内在的力量，加以每个人面对的人事物不同，自然创造出不同的结果，但可以想见的是座右铭都将带领每个人朝积极、热忱的人生迈进。
而我的座右铭又是什么呢？其实说来很简单，但真正能确实做到必须要有足够的毅力与决心，“每一天都要自我反思”就是我的座右铭，因为人非圣贤，孰能无过，在每天的生活当中多少都会有做对与做错的事情，如果做对了应当要继续保持，甚至期勉自己可以更加精进，切莫因此而自傲自满；反之做错了亦不可耻，重要的是能从错误中学习，警惕自己勿再犯，更不应将过错一味的归咎到别人身上。此外，不仅反省自我，看到别人有好的`言行也应努力学习效法，有不当言行亦应自我检讨，避免自己重蹈覆辙。至圣先师孔子说：“吾日三省吾身”，连孔子这样的圣人都自觉要反省自我，更何况是平凡的我们，应当更加留意自己的言行举止。如果能确实做到每日的反省，相信在待人接物及面对周围一切都将以更圆融成熟的态度来面对。
没有人凡事都可以处理的尽善尽美，每个人一定都会有做错事的时候，差别只在错误的大小而已，而事情的对错我们应当以公正、客观的态度来看待，某些事自己觉得是对的时候，其实不一定完全是对的，又有些事自己觉得是错误的时候，也未必完全都是错的，因此必须审慎反覆思考和求证。结束完学校一天的课程，我喜欢在临睡前想想今天的对与错，在家人方面，是否让他们操心了；在课业方面，是否有发呆、不认真的情况，考试是否有充分的准备；在师生方面，是否以尊重、诚恳之心互相对待。如此可以激励自己以崭新之心面对新的一天，每日不断提升自我。
经由每日的审视，可以让自己及时矫正不良的言行，避免恶行之日积月累，势必可以帮助自己改进缺失，让自己有所成长进步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正确的答案，并且持之以恒的保持对的事情，什至更进一步的精益求精，让自己在各方面表现都优于从前，相对的也就代表所犯的错误将越来越少，如此长时间下来，不敢断言可以成为非常有成就之人，但绝对是一个“对”的人，让我有充足的信心、正向的态度面对一切人事物，开创一个属于自己充实丰富的人生。
座右铭作文 篇3
铁，只有经历千锤百炼才能成为钢；石墨，在经历了上千年的高温和高压，才成为了钻石。而我们则要经过不断的学习，才能成为一个对社会有用的人。每一个成功的瞬间，都是经历了长期的、不间断的努力，我的座右铭就是——台上一分钟，台下十年功。
这句话对我来说是有着深刻的体会。我从七岁时开始学习古筝，当时学习只是因为听到它优美的声音感到好奇，后来自己也想弹出这优美的声音，于是就开始了近三年的练习。为了能弹好古筝，我苦苦的练习，每天至少要练一个小时。有一回，为练好一个音符，我都快把筝铉给弹断了。为此，可怜的龟壳做的指甲都断了两个，这仅仅是一个音符啊！
在不断的学习、练习中，我也有了一次检验自己弹古筝能力的机会，就是在20xx年春节的时候，去爸爸单位演出。得知这个消息，我的脑海里闪过一个念头：苦练古筝！
我迅速的行动起来，《瑶族舞曲》和《高山流水》是我准备弹的。当然了，古筝的练习并非是你想象的那么简单，得一个一个音的练，错一个音都觉得曲子好怪，不管你懂不懂得古筝。转眼间半个月过去了，到了我正式演出的时候了，我平心静气的演出，没有弹错一个音符。随着最后一个音符的落下，台下响起了雷鸣般的掌声，我也舒了一口气。
随着全部节目的完结，评委的评定，我的弹奏得了一等奖。捧着金灿灿的奖牌，我知道，这与我之前的付出有着必然的联系，我在一次体会到“台上一分钟，台下十年功”。而这句座右铭将会激励我的一生。
座右铭作文 篇4
“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是我的座右铭。我每次给朋友发邮件的时候，都会附上这句话，算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。
30岁之前，我的座右铭是：“走自己的路，让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”，能够有一个与众不同的自我，有自己的性格和LOGO。刚上大学时，语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后，我缠着老师给她讲哲学，说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”，人的一生就像一条河流，只要这河水在流淌，我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来，并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”，没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的，也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文，并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候，我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号，于是在作文的最后写下了这样的话：“老师，如果我的观点是错误的，那么您的观点就是正确的；如果你的观点是不对的，那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动，作文本发下来的时候，我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在这个世界，我们不能“走自己的路，让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路，不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的，你不怕领导的批评行吗，姥姥！
所以30岁以后，“天道酬勤”就成为我新的座右铭。我那时候相信上有神灵，相信神灵洞若观火，神目如电。只要自己努力，只要自己勤奋，只要自己干得出色，就会多拿奖金，就会得到领导的认可。我不认为领导是神灵，但我认为领导得到了神灵的惠顾。太阳的光芒都能够被月亮和地球遮挡，何况神灵的目光呢！？
于是，“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句，是我对生活的一种感悟和理解。“三人行，必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己，才能更好的认识自己，认识别人。
座右铭作文 篇5
“座右铭”本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言，历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。我的“座右铭”是――思考一切，借用伟大的无产阶级革命导师马克思的名言，因为我认为思考很重要，但又欠缺这个好习惯，所以用它来警戒、激励自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必备条件。小时候，姥姥经常给我讲英雄模范、名人伟人的事迹:从刘胡兰的故事里，我知道在最危险的时候，也不能背叛自己的信仰;从雷锋的故事里，我知道了要做一个有益于人民的人;从鲁迅的故事里，我理解了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真谛。我要像他们学习，做一个有理想、有抱负、诚实善良、坚强勇敢、乐于助人、勤奋学习的人。
其次，要思考怎么做事。在我九岁生日的那一天，妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——专门为我打印编辑的一本书《好故事，好习惯》，里面有三百多个教人如何做事的小故事，都给了我很多启发。如:从孔融让梨的故事，我懂得为人处世要尊老爱幼、乐于助人;从王二小的故事里我明白要坚强不屈、勇于奉献、要多为别人着想;从比尔.盖茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢创新;从肺鱼的故事里我懂得做事不能因循守旧、固步自封。
最后，要思考怎么学习。我觉得《论语》中有几句关于如何学习的经典名句，我特别喜欢，例如:“学而时习之，不亦乐乎?知之为知之，不知为不知，是知也。学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣等。”我从中学到了很多学习的好方法:像要将学习和思考结合起来;不能不懂装懂，要勤学好问;温习学过的知识时要有新的发现等。老师还经常给我们讲有关勤奋学习的故事，如《铁杵磨成针》的故事:李白上学时很顽皮很贪玩，常常逃学，有一天看见一位老奶奶在河边磨铁杵，就很好奇地问干什么。老奶奶告诉他只要坚持、只要勤奋，铁杵也能磨成针的道理。李白被深深触动了，从此勤奋学习、博览群书，成为流芳千古的“诗仙”。从孔子的故事中，我懂得长得丑并不可悲，不学无术才可悲，一个人有了高尚的品德、渊博的才识，就会变得高贵优雅起来，你看，孔子不成了世界闻名的哲学家、教育家了吗?从王冕的故事里我懂得不论出身如何，家庭环境如何，只要刻苦努力，多画多练，自学也能成才。
我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不断的思考，我才能不断提高。
座右铭作文 篇6
我在一本书上看见了一句话是“欲要看究竟，处处细留心。”我认为这句话很有道理，就把它当做了自己的座右铭，因为它正好可以应对我粗心的毛病。
有一次，我们班举行考试，我一题一题地努力做答。很快，我就答完了，所以我便骄傲起来了，没有心思去检查，一心想的只是：我这么早就写完了，一定会考得非常好。这时，我留意到了文具盒上的座右铭——欲要看究竟，处处细留心。猛然间想起来自己以前因为粗心而留下的惨痛教训，我立刻从想入非非中回过神来，开始立刻检查起来。果真在我的扫视之下，发现了自己因为粗心而写错的数字。
那次考试成绩下来后，我取得了从未有过的100分的好成绩。细细回想一下，若不是最后自己的多次的检查，那自己是根本不可能取得这样的成绩的，而是会对着试卷不断地懊悔。
还有一次，我在填写申请表时，无意中多添加了一个小数点，原本是43人的班级，瞬间变成了4。3人。可是当时的我并没有发现，填完就去外面疯玩了。一会之后，因为游戏需要，我返回教室拿个东西，这时再次看见了自己文具盒上的座右铭。瞬间想起了班主任潘老师将表格交给我时，曾再三地叮嘱：“这张表很重要，千万不能填错！”最终我耐下性子认真的检查了几遍，终于发现了这个错误。
正是这个座右铭，使我明白了做事不粗心，做完事情后要认真检查的道理。
座右铭作文 篇7
在现实生活中，每个人都会有一个自己的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东说的。
有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也一定是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。
到了考期中试那天，考完试，我才知道自己这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的这个道理，我终于明白了。
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