座右铭作文

时间:2021-03-02 21:34:34 座右铭 我要投稿

【必备】座右铭作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的座右铭作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】座右铭作文9篇

座右铭作文 篇1

  我的座右铭是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它的意思是说宝剑的锋利,要经过反复的磨砺,梅花经过了严冬,才会飘香。

  有一次,我正在练琴。一练就练了一个半小时。那时正是冬天,我的手被冻得通红通红的。这时,我想:人又累,手又疼,不练了,管他上的了上不了台。我生气地把钢琴盖一放,不练了,坐在床上看起来小说。这时,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这一句诗映入我的眼帘。我又想:剑经过反复磨才变成宝剑,梅花的清香也是经过了寒冷的冬天才有的。我这一点冷算什么?我又回到钢琴边上,继续我的《冬日恋歌》。经过我的努力,我终于登上了琴行表演的舞台。

  人生的道路上,不都是平坦的,都会有许多的拦路虎。但是,你只要想一想经过反复磨练的宝剑,想一想严冬的梅花,想一想他们的勇气,你只要用他们的勇气努力。努力。再努力,总有一天,你会跨过拦路虎,中、走向成功!

座右铭作文 篇2

  记得我三年级的时候,老师曾对我讲过这样一句话“世上无难事,只要肯攀登”时,我便立刻想到了爬山,于是我回到家里,对妈妈又吵又闹,妈妈见我这么想去爬山,就无可奈何的答应了。

  妈妈让我去九里沟爬山,可当我来到九里沟的时候,我一下子就崩溃了。看着那高高的山崖和不计其数的阶梯,我已经不想在爬了,可妈妈却走在了我的前面,我便极不情愿的跟了上去,当我 走入山的时候,小溪流两岸满是片片绿草地,还有一朵朵美丽的野花,红,黄,蓝,白,紫,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延;像天边的彩霞那么耀眼;向高空的长虹那么绚烂。“在这里都可以看 到这么美的景色,在山顶上一定能看到更美的景色。”我自言自语的说到。最终我还是克服了种种难关,累得筋疲力尽,最终还是爬上了山顶。

  从此往后“世上无难事,只要肯攀登”。便成了我的座右铭,在今后的成长道路上,我便知难而进,勇往直前,打败困难登上知识的高峰。

座右铭作文 篇3

  我的座右铭“一分耕耘,一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘,一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是:你付出了多大的努力,就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我:只有付出,才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期,老师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前,班主任赠给了我一句名言:“一分耕耘,一分收获。”从此以后,我便把这句话深深地记在了心中,作为我的座右铭。在写参赛作文之前,我更加努力了:积极地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时,四周都是静悄悄的,我专心致志地写着,丝毫没有理会周围的事情。在我自己的刻苦努力和老师的帮助指导下,我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖,都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光,哪能知道我花费了多大的心血啊!是呀!难道像刘翔、郭晶晶这些著名的运动员不也是花费了大量时间和心血才有今日的成就吗?难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的`刻苦钻研才能又伟大的发明吗?现在,我仍以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭,激励自己,提醒自己。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘,一分收获”。

座右铭作文 篇4

  有这样一句话像明镜一样挂在我的心中时时刻刻警醒着我,当你失败时不要灰心,成功时也不要骄傲,这句话就是我的座右铭“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  记得在我上一年级的时候,有一次数学考试,我考了100分,我沾沾自喜,总觉得自己多么利害,回到家里就一直彰显自己的利害。爸爸每次让我预习或复习,我都会说:“我都已经掌握了,看我这次考了100分呢!”爸爸看见我这样说摇了摇头什么也不说了。

  又一次单元测试了,我总觉得自己已经熟练掌握了所有的知识点,整天“游手好闲”的一点也不在意。老师把卷子发了下来,看过卷子后,我才发现有几个知识点都不会。“怎么办?早知道就应该听爸爸的话好好预习了”,上面有三四道题,全部是我没掌握好的题,我只好不管三七二十一瞎写一气,整场考试我的心里就像有只小鹿上蹿下跳令我忐忑不安。

  考完试第二天老师把卷子发了下来,果然不出我所料,这次就是没有考好!我卷子上那鲜红的95分映入眼帘,一看原来就是那几道题写错了,我羞涩的把卷子收到了书包里,生怕被别人看到,回到家里,我把我分数告诉了爸爸,爸爸看到我的错题都是一个类型,爸爸拿出数学书,教我这种类型的题,怎么做,我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。这句的含义,它是在告诫人们要谦虚好学,不耻下问,不能有骄傲的情绪。你一定要牢记这句格言,杜绝骄傲。”

  我把爸爸说的话铭记在心,过了一周又要单元测试了,这次我可精心准备好了,我拿起卷子认真读题、审题写完了还检查两遍,这样才敢交卷。卷子发了,我紧张的不敢看,我做到座位上一看分数,100分看到这个分数,我恨不得马上跑回家告诉爸爸妈妈。走在回家的路上,仿佛花儿向我笑,小草向我招手,真是美好的一天。

  通过这次我深深的懂得,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”你只要认真对待不骄傲,虚心努力才能做到最好,这句话语将永远铭记在我心中使我终生受用不尽。

座右铭作文 篇5

  在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

  在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

  我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

座右铭作文 篇6

  在我房间墙壁最醒目的位置,贴着一副毛笔字——“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这句话从三年级起就成了我的座右铭,激励、鼓舞着我。

  记得那是三年级的其中考试,因为我几乎一个月都在仔细地复习,考试时也不敢马虎,认真答卷,所以,这次我考的成绩格外的高,一举登上班里“第一名”的宝座。拿到成绩后,我高兴得一蹦三尺高,激动不已。

  时间过得飞快,转眼临近期末考试了,我有了上一次的经历,心想:这次根本就不用复习了,肯定还会稳居第一。我整天除了草草写完老师布置的家庭作业,连一本书都没有碰过,更别提仔细地看书中的重点题目了,其余所有时间几乎都用在了玩儿上。妈妈看见这种情景,不免无可奈何地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。你呀,考了一次第一名就得意得尾巴都翘上了天,我看,这次你也考不出什么好成绩来!”面对妈妈对我的忠告,我却置之不理,不以为然,依旧我行我素,对妈妈说:“我已经复习过了,反正期末考试的题目都跟期中考试的题目差不多,你就安心等着我考第一名的好消息吧!”妈妈也不再对我说什么,干脆就让我一直沉醉在游戏的世界里。

  到了期末考试那一天,我也没仔细答卷,在草纸上随便划拉几笔就草草了事了。答完后,我早早地交完卷,就开始看漫画书,根本就没有把考试成绩放在心上。谁知,期末考试的成绩发表后,我的成绩却一落千丈,一下子从班上第一名降到了第13名。放学后,我垂头丧气地回到家,又挨了妈妈一顿狠狠的批评和对我失望的目光,我心里久久难以平静。

  从此以后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话就成了我的座右铭,告诫我不要骄傲、自满。

座右铭作文 篇7

  座右铭是用来激励或提醒自己警句的格言。

  比如:一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人要告诫自己要收信用,就把论语中的“与朋友交,言而有信。”当做座右铭。

  其实,座右铭很多。就像我,我就给自己了一个座右铭:“成功与失败只有一步之遥。”这句座右铭可以让我记住,认真就会成功;骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。

  故事是这样的。

  四年级上第四单元我考了100分,因为努力了,认真了,所以从这一点我可以知道,之遥用功没有你做不到的。

  就因为这样之后的努力我四年级上的期末考,考了个全班第一的好成绩。

  但是到了四年级下就不认真了,所以退步了,第一个单元只考了80分左右。从这次我知道了一个道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。

  座右铭只是一个目标,而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠说的,而是要用实际行动。

座右铭作文 篇8

  古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”??然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

  记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着。

  书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了?

  在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂??老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎??你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’?” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

座右铭作文 篇9

  “自信,才能遇见最美的自己。”

  那一天,同学们都热情高涨,摩拳擦掌,跃跃欲试。运动会将在几分钟后正式开始了,看着同学们激动且自信的神情我又不禁地将头低了下来。我双手紧紧地相握着,指尖泛白,坐立难安。班里女生少,我便迫不得已地报了名。我不是一个相貌出众,才华横溢的女生,我有着自己的自卑和无奈。

  周围高涨的情绪与我座位旁的低气压显得格格不入,马上就要开始了,我的心脏似顷刻间戛然而止,手心冒着冷汗。悠悠广播声响起,我站起身向起点走去,脑海中的场景又浮现。

  那也是场运动会,我跃跃欲试,神情高傲地站在起点做准备运动,信誓旦旦的向同学说道:“第一名绝对是我!”一声清脆的枪声“砰”,我如离弦的剑飞一般的向前冲去,我把她们甩得远远的,我正得意着呢,悠哉的把速度慢下来。突然一个身影迅速的超越我,我愣住了,霎时,我又加快速度,但一切都来不及了,她在我五米前跑过了终点。我后悔不已,我明白了正是我的自大,使我自己输掉了这场比赛,同学们的冷嘲热讽,让我无地自容,我深深地有了一股自卑,不自信。

  思绪又慢慢地回到了现在,当我走到起点我那后怕不安的害怕感还在围绕着我,我不敢自信满满地称第一非我莫属,同伴的冷嘲热讽似有在耳边徘徊。我顿时有种想临阵脱逃的念头,又正在这时,我想起来了在以往一直使我如此自信满满的一句座右铭“自信,才能遇见最美的自己。”我想:难道就因为我的一次的失误,自大,我就不能改正吗?曾说过这是我永远的座右铭,当我遇到自卑时,想起这句话我应该一切都自信了,我相信我可以做到!

  我鼓起勇气,抬起了头,晴空万里,太阳高照,这不正是好的预兆吗?我抛开一切,一声令下,我再度飞奔出去,当我以第一名的成绩冲向终点时,迎来了一阵阵的掌声,我激动兴奋地落下了泪。

  花儿的自信来源于阳光的照耀;鸟儿的自信来源于它那清脆的歌声;我的美丽,来源于我的自信。我一直坚信“自信,才能遇见最美的自己。”是我永远的座右铭,我诠释了它,它也代表着我的座右铭。

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