五年级语文周记范文五篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的五年级语文周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级语文周记 篇1
今天，我要到陈嘉宇家玩。我很开心。中午，我写好了作业。准备去陈嘉宇家玩。
我来到楼下，坐上老爸的车。向陈嘉宇家前进到了陈嘉宇家旁边的路口后，我没有看见陈嘉宇。我决定自己上楼找他，因为我已经来过他家好多次了。
上楼后，我思索着陈嘉宇在第几层，但是没想出来。于是我决定自己一层一层找。
我找呀找，终于找到了一个棕色的门。我喊了一声，陈嘉宇果然打开了门，他热情的迎接我进了电脑室。电脑旁边坐着一个类似他的哥哥的人物。我想搬把凳子，没想到陈嘉宇的哥哥把他坐的凳子给了我。没想到他还挺热情的`。后面的事情可想而知，我们很快就开始打游戏了。到了中午，我们要吃中饭了。没想到他直接把饭直接端到了电脑桌前，他的生活还顶爽的。
吃完饭后，我们继续玩电脑。但是过了一会，陈嘉宇的妈就说：“你们都在玩电脑咋搞啊，也该听写了。”但是，我们说：“再等一会。”之后我们就继续玩电脑。但是又过了一会陈嘉宇的妈又来了，又叫我们去听写。我们只好按照陈嘉宇妈的话去做。
五年级语文周记 篇2
今天大课间的时候，我们班的同学一起在打羽毛球。 我们的'大课间时间有半个小时，这次我们班一起在一起自由活动，于是我和朋友就去借了羽毛球，准备来一场羽毛球大赛。首先是我同桌上场，她一个发球，球被打得很高，然后她的对手就没有接住，因为她和我们一样就看球去了，但是没有想到的是，我同桌还是输了，因为球没过线。轮到我上场了，我活动活动，然后就开始发球，刚开始有些紧张，担心接不住球，但是慢慢的就稳下来了，打的也越来越好，我们的周围也围了更多的同学来看我们打球。羽毛球在我们中间飞来飞去，我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。 今天的大课间真有趣。
五年级语文周记 篇3
我的生日是3月12日，我的爷爷也是3月12日。但是我喜欢，生日的主角是我，而不喜欢有两个主角。在生日那天我、妈妈，还有爸爸，三个人一起过。虽说这个想法有些自私，但是，我真的真的非常渴望这样。直到有一天……。
妈，二哥的生日事2月5日吗？”我惊奇的问。“不是。是初五。”“初五？”“对呀，他过的是阴历。”“阴历。”顿时，我的'脑海里突然有了个想法，为什么我不能过阴历呢。我就这么想着。过了一会儿，我走到妈妈身边，问道：“妈，我的阴历生日是几号？”“是……你问这个干吗？”“我要过阴历。您帮忙算算，好不好。”“好。”妈妈一会儿画，一会儿数。我呢……一直用期待的目光注视着妈妈，等待结果。过了好久，妈妈抬起了头，说：“佳琪，你阴历生日是正月二十六。“二十六？真的吗？会错吗？……”
“真的真的，不会错。”妈妈的话音刚落，我就大声的叫了起来：阴历太棒了，我的阴历生日是正月二十六。“
我好高兴，可以说是欣喜若狂了。
五年级语文周记 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
那天期中考试，我考得不好数学考了92分，语文只有82分。我听老师说过，这次期中考试的成绩关系到，迁到新学校后的分班。考得好的分在快班，考得不好的`分到慢班。我不知道自己会分到哪个班，心里有点着急。
放学后，爷爷来接我回家。一路上，我跟爷爷说起了考试的情况。爷爷说：“两门功课平均在90分以上的肯定会到快班。你平均几分算算看。”“好的。90分可能没有，85分肯定有的。”于是我在心里列了一个92加82除以2的算式口算起来。大约半分钟后，爷爷又问：“几分?”我说：“还没算好呢!加起来是174，再除以2。。。。。。”“太慢了，我都算出来了是87 分。”“这么快!”我有点不信，一算，真是87。爷爷说：“算平均数其实不一定都用除法，我是用加减法算的，你看，92和82，这个2都先放在一边，90里头分5个给80，不都是85了吗，再加上2，就是87分。用这样简便的方法算，速度自然就快。”我听了，佩服得直拍手，连声说：“爷爷真厉害：爷爷真厉害!”不料爷爷又提出了一个问题：“用加减法求出平均数，这件事还说明了一个道理!你想想是什么道理?”我想了半天都没回答出来。最后还是爷爷说了：“经一事，长一智，实践出真知。你自己好好去理解吧!”
五年级语文周记 篇5
今天上午第四节课的时候，薛老师让小组长把语文的考试卷发下来，让我们自己看一看哪个地方错了，错的地方怎么改，然后我看了看我的试卷，一看是92分，看完分数我看了看错题，一看都是造句我有2个句子都对了。
只是句子里面的几个生字写错了，主要是“的地得”运用的不合适，还有第一题的`看拼音、写词语里的步子，我给写成这个布子了，我以后要认真读题、审题，这样就会有很好的效果了。
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