初中学生周记

时间:2024-12-26 00:53:34 周记 我要投稿

初中学生周记锦集10篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的初中学生周记10篇,希望对大家有所帮助。

初中学生周记锦集10篇

初中学生周记 篇1

  今天我也真够倒霉,但是不能怪别人,只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜欢的动画片可是《喜羊羊与灰太狼》,正在做饭的妈妈说:“佳佳,你帮妈妈去买一包

  盐来,我就要用了!”可是我还在看动画片呢!我不好拒绝,只好以我最快的'速度去买盐。走到超市,我在买菜的地方看见了一包包的“盐”我不管那么多,买了就跑,也不管是红灯好事绿灯只管跑。

初中学生周记 篇2

  我经历过的事多了去了,不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。

  我们校园要举行做操比赛,我是其中之一,刚开始我兴奋不已,可天天练,我烦了,腿酸背痛,别提多难受了,大约过了二个星期,我和我们班的几个人累得不行了,幸亏是阴的地方,是太阳的话就挂了,我每天带来的水都是装的满,喝的'快,又过了很多天,这回是玩真的了,全校训练,在夏日炎炎下做操到六点钟。

  我大汗淋淋,终于开始练进场了,从两头一冲,凉快极了,比赛的时候到了,哪人山人海,绿的绿,红的红,蓝的蓝,成了人的海洋,五小是我们的对手,实力非常强,做操时井井有条,二小过去了,五小过去了,六小过去了,终于到我们三小了,友谊第一,比赛第二,准备时我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石头越来越沉重,身体不时的发抖,不知道是冷还是担心,我会不会做不好,心里想到,突然我想了一句话,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得,我还是不想了吧,把动作做到位就杏了,比赛过去了,我心中的大石头也没有了,以优异的成绩得了第二名。

  我回到教室,老师说:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。

初中学生周记 篇3

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的'政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

初中学生周记 篇4

  20xx年x月xx日星期x晴

  护窗上的斑鸿

  天气虽然还有点儿凉意,但是小草已悄悄地从土地中钻出来了,嫩绿的小树叶也偷偷地从树妈妈的怀抱中探出了头……大地一片生机盎然。就在这神秘而美丽的季节里,一对漂亮的斑鸿在一阵“咯咯一咯咯一”的悦耳叫声中来到我家窗外。光滑的羽毛、黄黄的眼睛、灰色的嘴巴、粉红的脚,好可爱的一对鸟儿!

  一连几天它们都在我家的窗前飞来飞去,好像在寻找什么。当这对斑鸿叼回来第一根枯树枝时,我明白了,原来它们是准备在此安家。它们选择了我家的护窗,把叼回来的枝条一根一根地垒起来,开始建它们的家。过了几天,鸟窝终于搭好了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里,每天靠鸟爸爸找回食物喂养。鸟爸爸闲时就站在窝边警惕地注视着四周,随时准备保护鸟妈妈。我想:可能是鸟妈妈在下蛋,准备孵宝宝了。果不其然,过了不久,鸟窝里有了很多蛋,鸟妈妈则趴在上面一动不动。一连过了好几天,我听见有“p即卿”的鸟叫声,就趴在窗前偷偷地观察,原来蛋壳里钻出了一只鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了,那黄色的绒毛、金灿灿的壳美丽极了。接着,又有好几只小鸟从壳里钻了出来。鸟妈妈高兴地扇动着翅膀,好像在说:“快过来,我的孩子们,美好的`世界在等着你们。”

  鸟宝宝出生了,鸟妈妈和鸟爸爸可忙了。开始,鸟妈妈要帮小鸟们保暖,不敢轻易离开鸟窝,只有鸟爸爸不断地飞来飞去,既要负责给鸟妈妈找食,又要负责鸟宝宝的食物。虽然辛苦,可鸟爸爸还是很高兴,它伴着悦耳的叫声离去,叼着丰盛的食物归来……鸟宝宝慢慢长大了,鸟妈妈有时也离开鸟窝帮助鸟爸爸捕食了。鸟宝宝这时就会从鸟窝里伸出它们毛茸茸的小脑袋,伸着长长的脖子,盼望着它们的爸妈早点儿归来。啊,好可爱的小鸟!

  鸟宝宝越来越大,天气也越来越暖,一切变得更美了!

初中学生周记 篇5

  转眼,又是一年开学日,一周又过去了,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。

  今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:“安否?安否?”

  上课铃响之,见人群奋勇无敌:“老师来了!让我进去!”“别叫了,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见老师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去,说是有事要商量,等才躲过一劫。

  忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

  不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到老师的影子。

  下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。

  一节课又一节课,老师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁老师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:“快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满了人,根本找不到位置。

  等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二节课,老师才到教室来。

  坐在走廊边的同学向我们发出了信号:“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

  今天是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

  初三,上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废。初三,寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之。 初三,有历史,生物和信息技术的水平结业考试...

  初三,开学第一周,我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力,这使我不得不打起十二分的'精力来:课堂上努力控制自己不走神,课后利用课余时间加紧写作业,晚自习加紧背文科,早晨加以巩固。整个一周,这一前一后的,也算比初三上学期有所进步,至少懒病现克制住了,老斑也说我状态“佳”,不过“塞翁失马,焉知非福”,今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的懒病,不能让自己像以往一样惰性循环,保持住自己的最佳状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

  我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

  体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

  因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

  初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初中学生周记 篇6

  好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

  阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

  硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

  寒风凛冽的.冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

  也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。

  渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵,我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈,曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

  我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中 撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

  在成长的石碑上我们镌刻:

  铭记追求!

初中学生周记 篇7

  话说唐僧师徒四人西天取经之后都被如来佛祖封了大官。猪八戒虽然当上了净坛使者,每月可以从如来佛祖那里拿很多的生活费,可无奈的是,他实在是太能吃了,一餐要吃好几百个包子,吃一餐包子就要几百。因此,一个月的生活费几天就花完了,只好向人借钱。长久以来,他欠下了很多钱。那些债主天天登门要求还债。因此,猪八戒和他的老婆高小姐(高老庄高老爷的女儿)经常闹变扭。

  有一天,猪八戒来到街上找吃的,希望能占点小便宜,就算吃饭便宜个几元钱也好啊。

  猪八戒变成凡人的模样,来到街上,才走了几步,猪八戒就听到一阵雷声,他还以为要下雨了,赶忙变出一把雨伞来遮雨,可等了好半天,他听到除了人的嘲笑声,其他的一点声音也没有。于是,他便折拢雨伞,才发现没下雨。他对天埋怨了起来:“真是的,搞什么飞机呀,吓得我以为下雨了呢!”这时,他又听到一声雷声,他又对天说:“少吓唬人,我不上当。”这时,他旁边的'嘲笑声更大了。这是他才明白,原来不是天打雷,而是自己肚子饿了。

  他来到一家价钱较便宜的包子店。猪八戒先点了100个包子。他一口三个,一口三个,没一会就吃完了,便又要了100个包子。随后的半个小时内,猪八戒共吃了500个包子。旁边的人看的傻了眼。

  有一天,他的一个好兄弟匆匆地来找他了。那个朋友说:“兄弟,我刚得知一个消息,城里举办了一个贪吃大会,看谁在30分钟内吃掉的包子最多,谁就可以拿大奖,可以拿个好100万呢!如果你赢了,到时候我们就分钱,你7层,我3层,你看行不。”

  “行!就这么说定了,你帮我去报个名吧!谢谢了。”

  比赛那天,猪八戒小试牛刀,轻而易举地以30分钟吃掉400个包子得到了100万,成功还清了所有欠下的债务,还买了一套别墅。

  真是能吃是福啊!

初中学生周记 篇8

  今天是暑假第一天,我刚从睡梦中醒来,迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我吓醒了:不可能的啊,怎么会已经十点半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十点半,那手表上的表针“滴滴答答”地走着,好像在嘲笑我似的.,我无奈地起了床。

  到了一楼,我抓起一本书心不在焉地看了起来,就在这时,妈妈出现了,我急忙跑过去,询问午饭的菜单。“今天中午吃毛豆烧鸡。”这时,我的肚子又不争气地叫了起来,为了早日填饱我的肚子,吃到毛豆烧鸡,我只好到厨房里去侯着毛豆烧鸡了。

  果然不出我所料,妈妈正准备做菜呢。她先把毛豆洗干净,然后把毛豆的壳给剥了,只见她手指轻轻一动,里面的小娃娃就出来了,看见毛豆剥起来那么简单,我也上前帮忙。如果说在妈妈手中的毛豆是小绵羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉强剥了几颗。

  到了真正做菜的时候啦!妈妈先把鸡肉倒进锅中,翻呀翻,翻呀翻,等鸡肉熟一些的时候,一群“调料兄弟”也不甘寂寞,争先恐后地“跳”进了锅中,到了鸡肉七成熟的时候,小毛豆们也和它们作伴了,当我正想歇一会儿的时候,妈妈叫了起来:“菜好啦!哪只小馋猫要来吃啊?”我跳了起来,以百米冲刺的速度冲了过去。

  我爱暑假!

初中学生周记 篇9

  想想这一周,不,准确说是只有3天的学习。唉!又过去了一周。

  伴随甲型H1N1的泛滥,学校对近期发烧的学生提起高度注意,随时注意不稳定因素,闹得人心惶惶。

  现在,就说我们学校,平均每个班至少有4、5个发烧请假的,甚至有的班都已经有了10多个,真是可怕。星期三那天下午,我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面,当时感觉忽冷忽热,头昏发涨,脸热的红扑扑的,仿佛熟透了的苹果。然后,结果可想而知,我被爸爸接回家。

  接下来当然是去医院了,真是的`,医院居然专门设置了发热门诊,看来此病毒非同一般啊!“但愿不要沾上。”我心里默念。

  病人还真是不少,大多都是和我“命运”相同的同学们,又是一道繁琐的过程:咨询,挂号,排队,验血,开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药,歇两天就好了,现在居然还要专门请人观察,还要化验,谁让这病毒和发烧症状差不多呢,有句话叫“宁可错杀一千,不可放过一个”,感觉现在的情况可以这么形容。

  终于,结果出来了,什么白细胞红细胞的,我听不懂,只是隐隐约约听医生说有疑似症状,需要观察,不要随便出去,还开了一大堆药。啊,我的天啊,难不成我还真是那“一个”吗?我只能默默祈祷不要有事,不要有事……

  现实还是非常残酷的,每天都要和中药西药打交道,酸甜苦辣尽在其中啊,这道还没什么,关键是这么几天都要呆在家里,不能出去,不能上学,要闷死啦!

  结果总是不那么乐观:星期四,体温星期五星期六星期天天哪,连续休息那么多天还没好,我快要被逼疯了。这几天不能上学,万一学习落下来怎么办呢?

  祝我快点好起来吧,我不想这么闷在家了,我要出去,要去上学,要学习,快好起来吧!

初中学生周记 篇10

  打踏入了初中的大门,我感觉我的学习越来越跟不上趟了,甚至觉得有些难学了,应该先探讨一下各科目的学习情况。

  经过我的整理,7科的水平如下:

  英语>政治>历史>语文>数学>生物>地理

  果然,是因为对新课程的不适应造成的后果。可是,为什么我小学非常擅长的数学反倒“荣幸”排在了倒数第三名呢?这个有必要考虑一下。还有,既然新课程不适应,为什么政治和历史两门新课程却排在了前几位呢?此事有蹊跷,我得好好调查一下。

  首先说说这个要命的地理,排名倒第一的它到底是有着什么原因呢?就这么说吧,我从小方向感就不好,每天出门都不知道是往哪个方向走,尽管说不会走错地方吧,但是方位记不准也不太好。但是,学好地理的第一个条件就是要认识方向,就我这个样,迷迷糊糊的,别说学好地理,想认识方向都特困难。

  再说生物,其实我也特别纳闷为什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么颖果核果,听着就晕,而且还要举例,根本记不住,结果就可想而知了。

  到了重点了,数学这一科在我小学的时候是非常强项的,可是一到了初中就技不如人了,这其中的.原因我还真的没弄不清楚,据我猜测,这有可能是个人因素,比如说上课没好好听讲啊,没认真学啊,或者做题不认真啊等一干因素。也有可能是升入中学,心里压力比较大,学习起来可能有些困难吧!

  至于历史和政治,这两科学的好,最大的原因就是小学的时候看的多,小学的时候,我特别爱看历史书,像《上下五千年》之类的。政治嘛,我经常浏览一些类似的课外书,还偶尔读一读哥哥的书,发现越读越有意思,就喜欢上了这一科,结果自然就好了!“可见兴趣是最好的老师”。

  总体来看,我有些偏科,这不是一件好事,看来我的确需要去努力补一补后面几个薄弱的科目了,毕竟考试也不光是考我擅长的几科的,我要努力努力再努力,让我为我自己骄傲,为我自己自豪!作文

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