小学周记

时间:2023-03-09 08:59:14 周记 我要投稿

小学周记范文锦集六篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学周记范文锦集六篇

小学周记 篇1

  第一周20xx年03月06日——03月11日

  20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的,我在四年级英语办公室她在教导处。

  我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想

  象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。

  第二周20xx年02月13日——02月19日

  时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。

  这一周我又听了陈老师的课,现在的听课的感觉和以前完全

  不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

  听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持

  纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是体育课这种副科课程。

  虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水

  平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。

  以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好

  老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

  第三周20xx年02月20日——02月26日

  转眼半个多月过去啦

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的'阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”

小学周记 篇2

  在这个暑假,我的收获就是每天早晨跟爸爸到公园里跑步。

  头一天的晚上我把闹钟调到早上5点钟。第二天,闹钟准时把我从睡梦中叫醒,由于爸爸还在睡觉,我赶紧叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗脸,就迎着早上的阳光去了公园了。在那里我看到了许多人,有在跳舞的,有在跑步的,有练拳的……看了那么多,我们顺着公园的小路已经不知不觉地跑了5大圈了!我对爸爸说:“爸爸,我跑不动了。”可是爸爸却说:“那么我们快走,再走5圈吧!”我又说:“我不想走了。”“不行,那我们再走最后一圈吧。”爸爸最后妥协了。“那好吧。”我和爸爸又走了一两圈。晨跑结束之后,我们去美美地吃了一顿早餐。

  爸爸第一次跑过之后,就喜欢上了晨跑。我想我应该也喜欢上了晨跑。

  有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直坚持下去。

  “挑挑”快点好起来吧!

  “好伤心呀,我的眼睛怎么又长挑挑!”心里暗暗叫苦。

  我的眼睛不知怎的,每一年都会长挑挑。记得第一次长挑挑的.时候是在四川,那个时候妈妈把我带到医院去了,做了小型手术,把挑挑切掉了。

  这周我的眼睛又像以前一样,长了一个很大的挑挑,爷爷带我买了药,带到学校来吃。晚上打了一个电话回家,奶奶关心地问我“挑挑”好了没?我说还没有,都已经吃了两天了,药吃了许多还是没好。奶奶不让我再吃那种药了,要我抹药膏。

  之后我没在吃药,抹了药膏,包渐渐小了许多。我开心极了,把这件事情告诉了我的好朋友杨滕宣,她也替我开心。我希望这个挑挑快点好起来,这样我就不用担心它越长越大,把眼睛遮住了!

小学周记 篇3

  今天是正月初五日。在我们水乡兴化是接财神日。

  零点开始,外面飘着鹅毛大雪,到处一派银装素裹,后天初七日立春,真是“风雨送春归,飞雪迎春到。”

  虽然文明办倡导文明风尚、禁放烟花爆竹,但是人们渴望幸福、追求完美的愿望太强烈了。尽管天寒地冻,小城却热气腾腾,迎接财神的鞭炮声此起彼伏,响切云霄。接财神的烟花五颜六色,伴随着轻盈的雪花,把天空装扮得更加绚丽多姿。整个小城沸腾啦!我爸爸也忙得不亦乐乎,焚香点烛放爆竹,迎接财神爷的光临。不过我爸爸放的是安全小爆竹,爷爷说:“心到神知,心诚则灵。”他们的举动似乎与文明办倡导的文明风尚、禁放烟花爆竹又近了一大步。

  天大亮,雪骤停。东方红,太阳升。接财神的烟花礼炮接二连三,一直延续到将近中午。

  正月初五接财神。反映了勤劳善良的人们对美好生活的向往与追求。但愿新的.一年所有勤劳善良、拼搏向上的人们接到财神,全年大发!让我们从现在开始满怀信心、满怀希望,奋发向上,拥抱今天,迎接更加灿烂、更加辉煌的明天吧!

小学周记 篇4

  今年这个暑假我过得即轻松又愉快,丰富学生多彩,是属于我自己的暑假社会生活。

  我每天写,除了暑假作业,但是我在早上与她的母亲和谊园锻炼去年初,走在树木和花草旁,呼吸着新鲜的空气,树木和花朵作伴,享受着薰衣草的美丽的`香气和玫瑰每天。我对自己说:。“夏天的生活真的很漂亮,”我由衷地感到大自然的美丽......

  暑假中我更多发展时间在书的世界进行漫游,我读了中国各种形式各样的书,从童话到名著、还有一些科普教育图书,我所读的每本书我们都让我入迷,忘记了自己时间、忘记了传统饮食,所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅,每天工作都与书相伴使我的暑假社会生活很充实很快乐。

小学周记 篇5

  我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢,一跑起来丁铃的响。拉拉可高兴了。

  有一天,我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上,好像在说:“小主人,快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的'写完作业,收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来,围着我转。我就对妈妈说:“我想和拉拉下楼踢足球,行吗?”“行啊!”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了!

  我家的拉拉可爱吧!

  

小学周记 篇6

  今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里随风飘舞,美丽极了!

  我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的'泡泡围着我舞起了美丽的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,掉到地上消失了……

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