三下乡随笔
在学习、工作生活中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编精心整理的三下乡随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
三下乡随笔1
三下乡的第二天，一切似乎都开始步入正轨。
清晨，阳光透过窗户照进房子里，泛起一丝暖意。意识朦朦胧胧，睡眼惺忪中，就能听到校园里传来那一片爽朗的欢笑声，那么干净洁白，连空气都充满了清新的气息。来不及好好收拾，便赶紧跑下去和他们相聚，五年级的男生，会“调皮”的对着你喊：“hi，早上好帅哥。”顿时心情大好：“小伙子有眼光啊，你也早，小帅哥。”而女生，相对来说就乖很多，很轻巧的喊“老师好！”这时我忍不住感叹，对啊，我是老师了，心里暗爽。看着他们的单纯俏皮，仿佛又一下子想起了小时候。是啊，有多久没有听到这样干净的笑声了，那么空灵纯粹，发自内心的笑容，让你感觉舒服，让你看到自己童年的影子，让你也想和他们一起重新回味幼稚和青涩……
来不及追忆太久，便匆匆吃完早餐去教室上课了。其实与其说我教会了他们什么，不如说是他们教会了我很多。望着他们求知的眼神，内心五味杂陈，欣慰、紧张、心酸而又无奈。欣慰的是他们这种求知的精神，大概会让每一个老师都感动不已；紧张害怕自己教不到他们太多或者教不好；心酸他们困难的环境和遭遇，越是贫苦，他们才会越想读书去改变自己，因为他们听到最多的大概就是知识改变命运了；无奈社会的不公平，命运的不公平，无奈自己没有能力去帮助他们……
我能做到的也只有想尽办法去让自己的课堂更有趣，让他们学到更多的东西。或许我没有大的能力去改变他们的环境，但是我真想做些什么去帮到他们，于是我准备买一些糖果来奖励上课特别认真和积极的孩子，我想他们平时应该很少有机会买零食。但当我在班上跟他们说买糖果奖励的时候，他们的回答再一次让我感到吃惊和心酸。“我们想要本子和笔”，我那一刻仿佛愣住了，脑海里不停重复出现“我们想要本子和笔”……当外面的人吃遍各种美食，追求名牌，平板电脑，iphone的时候，他们想要的只是一个永远有下一页的练习本和一只永远写不完芯的笔。
在自责和煎熬中结束了第一节课，我发现下课后，女生一般都留在教室看书聊天，而男生差不多都跑到外面去打乒乓球。我抱着好奇心跟了过去，刚靠近他们，便有同学热情的邀请：“老师来了，老师一起来打吧。”“好啊，一起打”我爽快地答应了。跟他们切磋了几局球技，不得不承认，他们技术很高，我都有点吃不消。我不甘心地给他们放狠话：“小子，你完了，你明天还想不想上我的课，都不让着我点啊。”他们听见我这么说，立刻哈哈大笑：“老师，你怎么连一群小屁孩都打不赢啊。”我一听，脸蛋“刷”一下就红了。谁让我技不如人呢，心想着必须得练好，不能再在这群小兔崽子面前丢脸了……
“滴滴答答，滴滴答答……”快乐的时光总是过得特别快，一天就这样接近尾声。回想着这一天的点点滴滴，充实而又辛苦，然而更多的却是感动和心酸。命运欠了他们一个好的生活环境，却给了他们坚强勇敢，单纯朴实，也给了我一群小天使。我在心里默默埋下种子：一定要给他们一个不同的10天，一个快乐的10天，一个充实的10天。希望幸运之神眷顾他们，让他们一直无忧无虑的成长，能够追逐自己的梦想。
三下乡随笔2
伴随着清晨的阳光醒来，迷迷糊糊间只想着要快点起来去班上点名考勤了。起身，才发现已经回到了学校，三下乡之旅已经结束了……
现在回想起来，觉得三下乡就像一场梦一样，梦幻而短暂。关于我们萌芽社会实践队，关于孩子们，我能说的有很多很多……
犹记得，刚加入萌芽的时候，那个时候大部分队员都是不认识的，关于接下来的三下乡之旅的种种也有过担心，甚至在那个时候也有很多其他的三下乡队伍邀请我加入，其实当初我是犹豫过的，因为其他的队伍中可能有着我相识的同学和亲昵的朋友，相处起来可能会更加放松 。但我最终还是坚持了我进入的第一支队伍，一是出于道义，二是因为也想让自己去尝试一个全新的环境。十天，去结交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子们的师长，朋友。
事实证明，我的选择是正确的。每一个人，都比我想象的好太多，十天来，每个人都在我心目中留下了深刻的影子。不论是做什么，或者遇到什么问题，大家总会一起讨论，一起帮忙。队伍里的每个人，即使每天工作忙到深夜，第二天都会像打了鸡血一样原地复活，带着12分的热情去继续新一天的工作。我们有两团六组，队长团组长团每天忙着照顾着整个队的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，这无疑是支教组十天来的常态了；每天调查访问，对着电脑写稿写稿，办公室里永远最晚关灯的，这绝对是新闻组的工作状态了；每天起得比鸡早，购买食材，洗菜做饭，战战兢兢抄着大锅菜，那是后勤组的身影；还有为调研徒步六公里的调研组，忙着策划联系跑场的活动组，排文排版，海报设计，工作堆积如山的宣传组……
每天满满工作的日子真的很充实！就拿我自己来说，我主要是负责支教工作，还兼职“财务总监”。由于还是班主任，基本每天都是处于操心的状态，不是自己上课的时候基本都会跟课，因为感觉亲眼看着才安心。
第一天的时候，一进去教室，看到班上都是年龄相对于另外两个班来说比较小的孩子，我是第一次班主任，本来还有点担心怎样把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的时候，我知道我的担心都是多余的，有着如此纯粹笑容的他们，只要用心，一定可以用爱去感化他们，让他们小小的心中也能播下爱的种子。开始的时候，想到基本上每个孩子都是第一次见我们老师，孩子们与孩子们也是第一次见面，于是我便先自我介绍，来个初步认识，也算抛砖引玉，让孩子们接下来一个个上去告诉大家名字，大家来互相认识。我仍然记得，第一个上去孩子的是小宇，可能是第一次站上讲台，第一次面对那么多的同学，他微微有点胆怯。我蹲下身，拉着他的小手，轻声问了句，你叫什么名字呀，他轻声回答了句江宇。然后我让他在黑板上写下自己的名字，小小的手，一笔一划地在黑板上写出了自己的名字。接下来，我让全班同学都上去照着这个形式来个自我介绍并写下自己的名字，然后依然很很多孩子有点害羞说不出话来，于是我想到一个办法，以问题的形式来减少陌生感，我让其他同学一起对着讲台上的同学喊一句“你叫什么名字”，果然这种方式比较奏效，本来不敢开口的他们都敢回答了，都愿意告诉大家自己的名字。
作为班主任，很多时候，该严肃的时候我会严肃，例如千方百计提醒他们的安全问题以及课堂纪律问题，但课间课后我又会很喜欢跟他们玩耍，捉迷藏，老鹰捉小鸡，123木头人，丢手绢….这些游戏都跟他们玩了很多遍，甚至我们班的女孩子都很喜欢折纸，然后我们互相学习，他们教我折小蝴蝶，我教他们折灯笼。在那里，我还学会了一个特别的游戏，这个游戏承载着我跟孩子们的欢声笑语，也承载着我跟他们的记忆，时常，我耳边都会回想起那动听的声音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在离别的最后一刻，还有孩子过来说，老师老师，我们最后再玩一次吧….
其实这样也好，最后一刻，我们都不要哭，让彼此记住对方最灿烂的笑容，笑容中，有你，有我。
我们每次跟孩子说我们队伍叫萌芽，也许他们记住的只是一个名字，实际上，萌芽二字蕴含着我们对孩子们所有的希望与寓意，愿我们能在他们小小的心中播下爱与希望的种子。
三下乡随笔3
三月桃花繁似锦，静静的季节里，总有着不同的意味。每一个不同的季节都是不同的感受。
夏天，在这里，我的感触是最深的。夏天，不仅仅是太阳的爆晒，在这炽热的内心里掩藏的是淡淡的喜悦。一生一世，并不是说得那么容易，半生年华，也不是虚度过的。令我惊讶的，做一件成功的事原来是那样的困难。就比如写一篇论文，没有灵感，就算数据已经很完整了，也是很难写得出来。
三下乡给我的感觉，是艰辛的，也是快乐幸福的。在这个充满青春气息的季节，能够与正在萌芽的祖国的花朵们一起聊天，一起生活，感受到的那个心情是与众不同的。生活中并没有绝对的是非，也就没有绝对的快乐。
三下乡，给予我们的就是春节里的气氛，而我们就是那一颗颗的桃树，绽放出最美丽的桃花才是我们最重要的任务。花样的季节需要花样的色彩相搭配，学生的修养需要我们来树立。每一天都能发现生活的真善美，每一天才能有如仙般的桃花绽开，美丽的校园，美丽的人生， 桃花，依然在绽放。
三下乡随笔4
绿树阴浓夏日长，蓝天白云微风起，情思空人心。平静如水，波澜不惊，美景、灿阳、情旷。
翻动着手机日历，在不知不觉中，“三下乡”的日子又偷偷溜走了一天。14号的今天，日子平静如水，淡中见情浓，空中留情思。一大早，我所挑选出来训练的“精英”们，就已经在6点半早早的到达学校并等待在训练处，不觉让我深感欣慰，即使训练的时间“占据”了我大半的睡眠时间。我顾不上早餐，连忙狂奔下楼去迎接她们，再次开始了忙碌的一天，早晨就这么在阳光沐浴和汗水挥洒下进行“挥霍”着。“，二二三四……”数字记录着我和小学生之间的故事，每一个动作，每一句言语，每一个眼神，都传达了我们双方的信任和努力，我可以毫不犹豫的说，她们是我这一次“三下乡”社会实践活动的幸运和骄傲，因为她们我得以实现我的“梦想”，也因为她们，我得以尽情享受。
用专业的照相机进行专业拍摄一直是我的愿望，而今天，这愿望当中的专业照相机倒是实现了。在进行完晨练之后，处在湛蓝的天空之下，我又开始了我的寻忙之旅，而很不恰巧的是照相机落到了我的手中。在简单了解完拍摄流程后，我马上抓起照相机奔向了素材采集地。队员的上课风采，学生们的精彩表现，队员与学生之间的有爱双向互动等，都能成为摄像机下的“主人公”，他们打闹着、欢叫着，或微笑、或哭泣、或隐忍、或好奇……一个个生动鲜活的场景，一张张可爱无邪的表情，时刻感染着我，把我的不快和郁闷都抛到了九霄云外。其中，让我感触最深的是学生当中的一个普遍现象，即高年级和低年级的不同行为方式与我们成长过程的每一青春阶段表现相似。三、四年级的学生冲动而“直率”行事，五、六年级的学生则懂事而低调行事。比如，三、四年级的学生在遇到同学间的碰撞问题时，最多的是选择武力解决，而五、六年级则会倾向于收敛而“三思而后行”。这些现象不一定非得要亲身体验感受才得到，有时图片也可真实还原事件的细节，给予你最为生动的感受，而今天的“专业体验”，更是坚定了我要当专业新闻人的决心。
俗话说，童言无忌，则也意含童言真诚可信，而女生最开心的事莫过于被小孩夸赞了，终于在今天，这事让我给遇上了。在我认真的教学和拍摄的过程中，总会发现有一群小孩围着我转动，所以在课间的时候我特意抓住了一个小孩来询问，结果他说我长得像“花千骨”，原因仅仅是我长得漂亮，而就因为这事，我可是开心了一整天啊。所以说，开心快乐有时可能只是一个小举动，而这一小举动可能会影响你一整天的心情，甚至会是一生的命运。
“三下乡”让我真正的体验了生活，感受了生活，于蓝天白云下会清风、意情丝。
三下乡随笔5
三下乡来到了第五天，我似乎已经出现了疲惫感。不过也都五天了，新鲜感也都过去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下来了。
因为是在新闻组，大多时间是坐在办公室里写稿、审稿、发稿。有的人都开玩笑地说，我们好像在过公务员的生活哦。每天准时来到办公室开始工作，时间到了就去吃饭、休息。这样说来其实还真的有点相似，每天重复一样的工作还是挺无聊的，所以慢慢的就出现了疲惫感。
有时候会在想，会不会哪一天我受不了了，就这样一走了之呢？这样想着的时候还挺爽的，可以逃离这里，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，终于可以回家了。但那样开心的幻想过后，想到的是我的伙伴呢？难道我真的要把他们丢在这里吗？难道因我的一时任性，要让他们把我的工作也做完，替我收尾吗？不可以的，越是这样想，就觉得越对不起我的队员们，越觉得自己可恶。
既然当初选择了要来这里，那就要坚持下去，要咬紧牙关走下去。在一个团队里，辛苦的不只是我，所有人都是一样的。每一个人都是彼此依靠的支柱，就像多米诺骨牌一样，有一个倒下了，就会影响全部，不能因为自己而影响了我们团队。We are one！我们要一起撑下去，一起走到最后。
三下乡随笔6
你就是你，是颜色不一样的烟火；天空开阔，要做最坚强的泡沫。
——题记
世人给你贴了一个标签，称你为“留守儿童”。每当夜幕降临，整个城市就是万家灯火，可是，你放学回到家，看不到妈妈在厨房忙碌的身影，看不到爸爸在修理电器的背影，你看到的只是年迈的爷爷奶奶拿着扇子坐在门前乘凉。那时的你，该是何种心情？
在一个个没有爸爸妈妈陪伴的的深夜里，又有谁知道你的心灵正在承受着怎么样的孤单？在看到电视上的孩子和父母快乐玩耍的时候，又有谁知道你正在忍受着怎样的酸楚？在那一扇扇破旧的门所关着的庭院，每天又会有多少心酸的故事在重复上演，那些温柔的伤感又是怎样一次次令你心碎的？
这年这月这日我遇见了你，我聆听了你说的故事，你说在睡梦中醒来会害怕，你说想吃妈妈做的饭菜，你说你想让爸爸摘龙眼给你吃，你还说你一定要走出去见识外面的世界。或许你听说过“外面的世界很精彩”这么一句话，或许你还听过“知识改变命运”这句话，所以你才会说你想出去读书的吧。你不会知道，你那坚定的眼神，你简单的言语有多么的打动我，让我好想给你一个拥抱。你不会知道你内心深处的话语，触动了我心里那一块柔软的部分。
我想告诉你，漫漫人生路，你我都不知道何处是尽头，每个人都会遇见暴风骤雨和蓝天白云，生活就是一种承受，我们要学会支撑自己。你要掌握命运的五线谱，细细地弹奏出属于你的优美曲调，你要坚定自己的信念，在人生大舞台上，做最好的自己。虽然你现在的生活不如意，但你就是你，有简单的希冀，有坚定的信念，只要你不放弃，你便会绽放光彩。虽然你会偶尔悲伤，偶尔落寞，但你依然坚定你的信念。即使你是泡沫，也是一个最坚强的泡沫。
你有纯真的笑容，你有简单的希冀，你有坚定的信念，终究有一天你会走出这里，去看看外面的世界；终究有一天你不再孤单；终究有一天，你能做到最好的自己。
三下乡的实践活动让我走进了你的生活，可惜，很快我就要离开这里，我是你生命中的一个过客，但你给我留下了深深的印象。我想，这一段与你相处的时光是难以忘记的；我想，我离开后，我会牵挂你的。
三下乡随笔7
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火热的太阳炙烤着大地，风儿带着微微的热意拂过铺前小学那些认真负责的老师们和天真可爱的孩子们的脸庞，为他们带来一丝奢侈的凉意。午后的阳光从密中带疏的枝叶间投射下来，在地上行形成了大小不一、斑驳的光斑。夏蝉在树上噪杂的鸣叫，仿佛在诉说着夏的酷热。
今天是来到铺前小学的第八天，距离离开的日子还有两天。白驹过隙，时光荏苒，不知不觉间，这个期待已久的三下乡已经快到了尾声。今天组长安排了日记任务给我，但是我打开电脑后，思考了几分钟，不知道从何下手。想说的太多，只是，满脑子的话到了嘴边却没了、消失了。我沉静了许久，依旧不知从何下手，只好放弃到外边走走。
操场上，班主任们带着小朋友们排练，为晚会做积极的准备，偶尔一个小朋友的滑稽动作就引得哄堂大笑，夏天的闷热、知了的吵杂却影响不了他们那一颗认真的心。厨房里后勤组的小伙伴正在为我们准备晚饭，仔细一看，你会发现这里不仅只有后勤组的小伙伴，其他组的小伙伴们只要没有工作，都会过来帮忙，而大家其乐融融，不分彼此的气氛感染了我这个局外人，使得我的嘴角不禁上扬。我突然觉得，我不是没话说，而是我想说的太多，以至于不知如何下手，不知道从何说起，毕竟这里给我太多太多美好的回忆。
三下乡随笔8
回首这一次到世乔村的三下乡，我感触良多，花开盛夏社会实践队留给我们的不仅是感动，还有成长。相比以前，感觉自己成长了不少。生活对我们是慷慨的，让我们在付出一点点的时候却让我们收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我们人生不可缺少的财富。
参加暑期世乔村"三下乡"，我真的感到很荣幸。短短的十天，这过程的点点滴滴，我仍然历历在目。我是负责调研村民种植经济发展情况的，每次，当我想起大家在群讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大家忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起同学们的笑容时，我也笑逐颜开。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我们是在经历中体会成长。这种成长，于我们，于世乔村的孩子们，何其珍贵！
这次世乔村"三下乡"，我收获了很多：第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机会难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有！杰伦说，珍惜一切就算没有拥有！第二、细节。"细节决定成败!"任何一次课堂，一次调研，一次活动，都需要去精心策划，细心准备。没有经过深思熟虑，肯定会忽略很多细节，导致顾此失彼，那就会对工作造成很多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的存在。第三、团队意识，来自不同学院的成员，在一起工作，一起传播知识，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为团队着想。第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，或许喜悦，也许忧伤，常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，或是彼此分享喜悦的心情。第五、主动。主动考虑团队里的大小事情，主动地提出自己的见解，疑问。这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我学到了更多。第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，正如《没有什么不同》的歌词所言，但哪有一路走来都是顺风的，所以每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，有时候会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我们学会了包容、学会了体谅，更加懂得了站在别人的立场想问题。
当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，比如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一个脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，学校里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。一个人的价值所在并不在于他得到了什么，而在于他为社会贡献了什么！为世乔村，为世乔村的孩子们，我们做出的贡献或许不算太大，但是我们相信，我们留下了最美的，最真实的的脚印！
相信吧，在不久的将来，你们会看到更成熟的自己，还有，更成熟的世乔村的那些孩子们。
三下乡随笔9
时间过的真快，明天就是回校的日子了。
今天恰好是我们的学生孟梓的生日，为了给他庆祝生日，我们几个人给他去镇上买生日蛋糕，虽然后来有点小小的意外，蛋糕摔丑了，但是当我们把蛋糕切给了孟梓，给他唱生日快乐时，孩子脸上洋溢着开心的笑容，那瞬间觉得很感动。接着把蛋糕分给了其他孩子，看着他们吃，心里很满足，感觉这么多天终于做了一件非常非常有意义的事情，很满足。看着他们高兴我们也觉得很高兴，原来开心是会传染的！
今天中午吃完饭之后和孩子们一起玩，一起照相，有些孩子一直在调侃我们，童言无忌，更显可爱，添了许多欢乐，整个中午都笑声不断，一群孩子牵着我们的手一直抢着说“老师老师…”话语不断，都不知道该听谁的了，他们还有很多很多的话想和我们说，但是我们都知道我们在一起的时间不多了，所以我们就更加珍惜在一起的时间了。
下午的文艺汇演更让我看到了他们的活力，大家一起在这几天玩的都很开心。可是一想到明天就要离开，离开这群可爱的孩子心中很不舍，都不敢想离别时候的场面了！希望他们能一直这么快乐的成长！
三下乡随笔10
7月17日，我们在廉江市营仔镇圩仔小学进行的三下乡活动圆满画结束。在这7天的三下乡日子里，有苦有累，但其中也充满着不少快乐，正是因为这样，我们在这个夏天里又多了一份充实和快乐，更重要的是，我们能在这次活动中成长不少。对于这次的总结和心得体会，我没有太多华丽的词藻，只想平平淡淡地书写这几天点点滴滴。
根据计划安排，我担任数学老师并代理四年级二班，顺其自然就成为了四年级二班的班主任。一开始我以为教小学数学很简单，觉得他们都是小孩子，会像我小学时那么乖，那么听话，然而当我真正接触他们的时候，才发现自己大错特错。还记得第一次走进二班的教室时，台下吵闹一片，特别是后面四五个男孩子串来串去，我好不容易才镇住他们，但那只能起到只是一时的作用。一想到要带他们七天，突然觉得失望和心凉，因为我从来没有尝试过带领班级，也没有太大信心做好班主任这个工作，曾想过做最坏的打算，想离开，想回家，庆幸的是最后的最后我没有彻底失望和放弃。自那天起，我的工作开始了。
（一）做一个优秀的班主任真心不容易
俗话说“不当家不知道柴米油盐贵”，做一个班主任何尝又不是这样呢，当你当上了班主任你才真正地、切身地体会到班主任的不容易。做班主任的首当任务的`是，做好班级的纪律工作，可是这个班男生人数占绝大部分，男生那么顽皮，纪律就不用说了，当然是所有班最差的，其他老师到我班上课后，都是摇头称不好，说纪律差，上课气氛很不好，跟其他班相比差太多了，他们都说如果这个班继续这样的话，他们也没有什么心情教下去了。作为班主任的我，听到这些时心情真的很不好，虽然他们说的是学生不好，但这个班学生的背后就是作为班主任的我，对学生不满意就是对班主任的极大不满意，本想反驳他们，但他们说的都是事实，自己没有什么理由说服他们，我唯一能做的就是接受这些委屈，好好地把这个不被看好的班级带好。到那时才感受到，班主任面对的不只是自身的压力，更多的还有外界的压力。有多少个夜晚睡不着觉，闭上眼睛脑子里都是想着怎样把这个班管理好，甚至会在夜里偷偷地流下莫名的眼泪。那时的我真是身心疲惫，不知道何去何从，无人诉说，无人理解，只能不断安慰自己，告诉自己一切会好起来的。
做好班主任除了带好整个班级以外，还要顾及每位学生的学习情况，不仅是优秀的学生，而且更加要顾及其他相对差点的学生。因为每位学生的基础不同，我能做的就是给他们指导，指出哪方面应该改进，尽可能地把那些学生的学习成绩提上来。比如我们班的张日聪同学，他在英语课上表现非常好，但在数学课上却在一边跟其他同学聊天，开小差，甚至会逃课。我不断地帮助他，希望他在英语中找到乐趣的同时，也能感受数学的美。
（二）走进孩子们的内心世界
我坚信每一个孩子的本性都是天真善良的，每一颗幼小的心灵都是纯洁美好的。面对特别顽皮的男孩，我也相信这是他的个性，这是他活跃的表现，而不是大家认为的所谓“调皮的烂孩子”。为了更好的接触他们了解他们，我做了四次的家访。第一次是大家公认的“坏孩子”张日焯同学家，我抱着很多疑问带着忐忑的心情去他家做家访，令我很意外的是，据他妈妈所说，他在家非常乖，而且还帮忙做家务，甚至帮忙照顾家里的小孩子。当我们快采访完时，他回来了。当他看到家里小妹妹出了很多汗时，他很自觉地帮她擦汗，突然觉得这个小男孩很贴心。这次家访非常有感触，一个在学校表现得那么顽皮的学生，在家居然如此贴心和乖巧，这种差距令我深思。我想，他大概是为了引起老师和同学的注意才在校表现得如此“放肆”，在家就要做一个妈妈心中永远的宝贝一个贴心的大哥哥。家访的第二天，我看到他是最早到校的学生，也是在课堂上表现最好的学生。其实，每一个孩子何尝不想成为老师和同学们眼里最好的学生呢，每一个孩子何尝不想做最好的自己呢，其实每个孩子都需要关心和照顾，不仅是物质上的，更重要的是精神上的关注和关心。
除此外我还家访了一个单亲家庭的男孩和一个因成绩不好而自卑的男生。突然有个感触，他们因不同的家庭，个性性格会相差很多，他们的内心世界也截然不同。其实，我们真的懂每一个孩子内心世界吗，我们很多人都是用成绩来衡量他们的好坏，难道成绩差的学生真的是差生吗？我们不应该用那种有色的眼光看待学生，对那么成绩不好的学生更应该加以指引，对他们有所期待而不是放弃。
经过一个星期的努力，看到一些同学有所改变，班级也慢慢好起来，我觉得很欣慰，付出的一切都是值得的。这次三下乡，我更加肯定了以后的职业方向——做一名优秀的老师，虽然会累，但苦中有乐。回想当初，很庆幸自己没有选择放弃，没有在最后一刻选择逃避，而是勇敢地挑起这份责任，跟同学们一起成长，一起收获。这个夏天，我很快乐！回来会想念他们，想念他们唱的“没有什么不同”
“北京东路的日子”，耳朵响起他们唱的“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”，希望他们都变成快乐的小天使。
三下乡随笔11
向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了三下乡社会实践，我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!
第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!
第二、细节。“细节决定成败!” 任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。
第三、团队意识。来自不同个体的33个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。
第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。
第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。
第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往意见会不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。
当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一个脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。
三下乡随笔12
7月11日，是缘梦科本社会实践队三下乡的第四天。吃、住与及生活慢慢习惯了，生物钟也慢慢的调整了过来。虽然每天身心疲累，但是过得好充实。
在这夏日炎炎的下午，我们缘梦科本社会实践队组织了科技展活动，给学生演示一些简单易懂的科学实验和讲解一些长焦的科学现象，激发起学生们的科学热情，引导学生用科学思维解决问题，让小孩子了解更多有关科技的知识，开阔视野。同时，我们可以充分利用自己的本专业特色的知识教导他们。
科技小作品琳琅满目，小孩子都认真的看着科技小作品和认真听着我们讲其原理。有一个作品是牛顿摆，我和组员利用两堂课时间制作出来的。因为材料简易，精确度高，每个小球的高度和左右都要一样，才能使实验成功。过程有点艰辛，不过能让小孩子弄得更多知识，玩的开心，一切都值得。另外，有一个环节是用柠檬汁滴在气球上会爆炸，让小孩子亲身尝试，小孩子们都活跃起来，各个都争的上去尝试，现场气氛都活跃起来了。
这几天的忙碌和艰辛，看到每个小孩子的笑容，小孩子的'老师好'一声，一切都值得了，一切都满足了。
三下乡随笔13
今天是来到实践基地的第二天。我们依然过得充实而不匆忙。因为明天我们才举行开班仪式，所以我们今天的主要任务仍然是为即将开始的三下乡做准备。
我们开设了对于孩子们而言有着独特性的课程，即选课课程。我们有文娱选课与体育选课。我们的文娱选课课程包括歌唱、书法、绘画、朗诵、手工和走秀六个；而体育选课则分为武术、小品、手误、舞蹈和球类。我们打算让孩子们在文娱和体育选课课程中各自选择出他们最喜欢的课程来上课，其实这就像是我们大学生的公共选课。有些课程不仅是教学内容，还是为文艺汇演做准备的，即孩子们将会把他们所学的一部分内容展现在最后一天的文艺汇演上，例如武术、朗诵等等。而我们今天的主要任务就是为那些课程拍摄照片或录制小视频，以便于接下来通过播放视频来引起孩子们的兴趣，然后让他们选择他们最喜欢的一课课程来学习。
现如今大多数的父母都会“独裁”地决定他们的孩子学什么，因为他们认为孩子们学了他们认为好的东西，孩子们才会有好将来。其实，孩子们应该学习的是他们最喜欢的，而不是父母认为的对他们最有用的东西。因为兴趣是最好的老师，而且只有孩子们学习的是他们喜爱的东西，他们才会更用心的去学。
三下乡随笔14
今天，是我来这里这么久以来最多惊喜的一天。
早上，我到班的时候，有几个女生围过来在我的手上绑了好几个蝴蝶结，听着她们说：老师，这是给你的，我记得第一个给我的是玉莹。我平时总觉得她是一个挺懂事的孩子，经常看到她下午从家里赶过来，因为怕迟到，经常是从门口拼命跑过来的。我知道，自从第一天我见到她，问她家离这里远不远，她说挺远的但是经常走，我习惯了。
那时就知道她是一个挺独立的孩子。第一天开班仪式，她是第一个带起全班小朋友自我介绍模板的小孩，那时感觉她其实挺成熟的。虽然有的时候还是略微的显得害羞内敛，但是你对她的好，她都记在心里。我比较内疚的就是，我由于节目的人员安排而没有给机会她上台表演，拒绝了她的想法，但是幸好，她还有训练武术能够上台表演的机会。这才让我心里有略微的缓解。当我拒绝她的时候，我看到她眼里的不是责怪，也不是失落而是谅解，当时我的心里就更加触动，感觉她真的是一个好孩子，她心里藏着的好像是她这个年纪不应有的成熟，让我又觉得好像有微微的心酸。
小小的年纪，好像没怎么拥有她这个年纪该有的快乐。想起自己以前小的时候，还经常抱怨无聊，没有什么童年，现在回想起来真的觉得那个时候的自己很不懂事，很不成熟。感谢，玉莹让我再次反思了自己。第二个，给我蝴蝶结的小朋友是赵琳琳。当时也是报名的时候第一眼见到她，就觉得，她是一个文静的小女生，那时，看到她的头发不是很整洁，但是我这锐利的眼光一看就知道她是一个美女，加上她文静的气质，真的是一个很有气质的小女孩。我记得她是第一个在报名表上写自己喜欢学习的小朋友。其实这里的很多小朋友都很喜欢学习，求知的心，求知的大眼睛，都在我的脑海里浮现。开班仪式的第一天我才得知，原来她是以为班长，而且从一年级开始到四年级一直都是班长。
那时好像觉得对自己的眼光有些小骄傲。那时就语法的觉得她身上有与其他小朋友不同的气质。课堂上，我经常看到她带领着大家一起回答问题，一起朗读。就是有一个小毛病就是，不敢一个人上台回答问题，也还是显得有些羞涩。这两个孩子，心里面都有我猜不到的想法与成熟，我从她们的眼里看到了懂事与独立。或许真的就是，山里的孩子早当家。今天下午，我要准备上D班的普通话培训课，孩子们一见到我，来到C班的教室就一拥而上，给我带上了好多好多的蝴蝶结，给了我好多好多吃的。让我一下子措手不及，当我说我待会还要去D班上课的时候，钟欣彤小朋友就说不能，你是我们班的，不能给其他班上课。那种小小的吃醋感，让我分外的觉得她好可爱，其实，她昨天牙疼我就照顾了她一下，今天就对我表现出了很好很好的喜爱之情。真的也是一个很好的孩子，懂得感恩身边对她好的人。我一下课，就被她们抱在了一起。
她们真的把我当成姐姐了。这种感觉真的好好，但我知道，我的定位还是一名老师，所以我不会忘乎所以的。遇到这群孩子们就是我的福气。今天真的很暖心。下午最后一节美术课，孩子们叫我不要动，她们要画我和容宾师姐，她们真的好可爱，一直叫我们俩不要动。很多孩子都画了我们俩。因为心里暖，所以，今天笑容特别的多，特别的发自内心。还有卢美绞和王彩票，帮我们俩绑头发，很可爱，手很巧。
三下乡随笔15
为期十天的三下乡转眼间就结束了，时光总是让人享受又让人受尽折磨，一到离别时，心中是有多么的不舍，希望时间永远停留在某个瞬间，来凝结这十天中的辛酸与快乐。与朋友、孩子说声再见，又或许是再也不见，但始终记住不要难过，不要哭泣，因为他们或许是你生命中的一个脚印、一段回忆。生命中的一个个美好正等着我们去发现，不要停下脚步去追寻，未知的彼岸等着我们去停靠。离别时为了下一次更好的相逢。
下乡最后的活动是文艺晚会，它不仅能考验我们队员的能力更能体现我们这次下乡教学的成果。我们都深知这个晚会是我们队员与学生最后能聚在一起的一个活动，结束了就会各奔东西，各自奔向不同的地方，但是我们不害怕，我们要把不顾风吹雨晒日夜兼程的排练结果在晚会中呈现给当地领导和居民，我们有信心做好。晚会半小时前，夕阳西下，天空被晚霞侧影的通红，家长大手拉小手，观众纷纷进场，这是显得格外的和谐融洽，我们各自忙着自己的工作，排练、场地布置、招待来宾…….似乎在这种环境下我们却忘记了将要离别！
晚会随着一个一个节目的表演结束也即将拉下帷幕，我们诚邀学校领导移步上台合影留念，这时心中有种说不出的感受涌上心头，是结束后逃离困境的欢快还是即将离别的辛酸？猜不透。大合照后队员们相继地拥抱了起来，说好了不流泪却眼泛泪光，说好的在孩子面前要坚强却软弱了下来，更令我们痛心的是孩子们的不舍，话语中坦露出他们最真切的所想“你们毕业后要在这里当老师，我还要做你的学生”，就算我们是有多么的坚强，这时内心已被融化。是否不曾相遇，就不会有离别？来不及思量，我们即将各奔东西，各自安好！相遇与离别是注定的，就像生与死一样的；有相遇就有离别，有生就有死。就算再有不舍，也要去面对。希望孩子们能明白，每一次的离别，都是下一次相遇的开始，同时，也希望孩子们在成长的路上顺顺利利，愿快乐永远陪伴着你们！
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