初中随笔

时间:2021-11-08 10:57:32 随笔 我要投稿

关于初中随笔(汇编15篇)

  在学习、工作中,大家都写过随笔吗?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?以下是小编收集整理的关于初中随笔,希望对大家有所帮助。

关于初中随笔(汇编15篇)

关于初中随笔1

  城市人和农村人,本都是这世上的人。但就城市人看来,农村人就不是人了。为啥?还不是农村落后。整体守着一亩三分地儿拼死拼活的干。

  但农村的孩子多有大志向,你看大学校的莘莘学子,也还不是有很多是农家的娃子?这因为农村孩子比城市孩子更多几分压力。

  农村孩子,从小便知道父母的辛苦,他们下地干活,知道那是很苦的。每天吃的饭都是父母的血汗换来的,来的不容易。因此农家孩子更知道那粮食的珍贵。从早到晚,一天的劳作,只期盼秋时多打几单粮食。他们尝过吃不饱的滋味,感受过穿不暖的痛苦。因而,在这条件下磨练出了他们坚强的意志。他们深知父母把自己养大不易,知道要报答父母,长大后让父母过好日子。那是一种质朴的信念,拾不可摧毁的。

  俗话说:无志之人常立志,有志之人立长志。因此,农村孩子的志向是单一的,而是必须要实现的。他们不像城市中的孩子,吃好的穿好的。相比之下,农村孩子是无比纯洁的,也许在他们心里只有“忠”“孝”二字。这便是一种无形的力量。大凡城市人都爱摆阔,而农村人却没有那种资本,因而老实,“傻”,这却是农村人最可贵的品质。

  农村孩子潜力巨大,可以做朋友,也可以是对手。有大志向,才能奋斗,达到理想的彼岸。

关于初中随笔2

  开学了,对于年幼时的我是多么不愉快的事啊。而今,开学了,没有我......

  我如此失落,大约是长大了吧,才意识到上学是多么的可贵。然而,没有我......怪谁?当然怪自己。悔恨当初为什么没有用功学,现在反低人一等。

  我与他们也许相差无几,或者是相差甚远。归根结底也是晚了,但我上学的愿望是如此强烈。看着同学们欢乐的笑容,自己也不禁笑了出来,很不自然,是自卑的笑容。

  很显然,他们开学了,我独自走在街上是什么感觉。也许会被人指指点点的在背后说闲话,也许不会。但无论如何也逃脱不了自我的谴责,因为我没考上。

  起先,我曾对母亲说过,用分数来衡量一个人是不公平的。但现在看来,我错了,人就是要用分来衡量的。分是一个尺度,是一个媒介。事实看来就是高分高能,低分低能。事实就是如此。

  也许你是一个品学兼优的学生,由于一时疏忽而与重点高中失之交臂。尽管你是很好的,但重点高中也不会来请你。反之,如果你人品不佳,成绩拔尖,只要过了分数线,重点高中自然来找你。成事败事,则是后话。

  总之,我落榜了,虽然同窗有为我抱不平的,我表示感谢。事本不该如此,我的三年苦读付之东流。事也就如此,一切都无话可说;事本应该如此,是自己荒废了......

  写到此,眼泪不禁簌簌流下,是悔恨......

关于初中随笔3

  班主任的工作是千头万绪的,它应对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,应对的是几十个复杂多变的内心世界。常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这几年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟,和大家交流一下:

  一、慈母的主角——漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。

  正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但必须要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。教师的爱就应是一种博爱,爱自己的每一位学生,关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的思想。谁都明白,老师在学生心目中的地位是不可比拟的,一句鼓励,能够让学生感到无比的激动和自豪。天下的母亲都期望自己的孩子快乐,同样老师也就应让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。教师要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”,要像母亲一样善于发现孩子们的长处,充分肯定他的点滴进步,对他们的长处要“小题大做、无限夸张”,永久不说“你不行”,而是毫不吝啬地说:“嗨,你真棒”。让孩子在充满鼓励与期盼的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。作为教师都有这样一种感觉,各班总有几个学生既不勤奋上进,

  又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗—议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般状况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的小航同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近一年的时间里,我几乎没注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改变了我对他的看法,仿佛也改变了他自己。那是一次课间操,由于下课稍微晚了点,学生都急急忙忙地往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好门后面的拖把倒了,学生光顾着挤,好象没有注意到横在地上的扫把。这时,小航同学挤了过来,告诉大家看着点,别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了,做完操回教室后,立刻在班级表扬了小航同学,并尽力赞美了他关心群众,为他人着想的好行为。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了,上课个性认真,作业完成得很好,学习成绩也有了很大的提高,这件事给我启示颇深,在班主任工作中,我开始注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。

  二、严父的主角——教师爱学生,不是姑息迁就,不是放任自流,而是与严格要求相结合的爱。

  教师对学生的爱不就应是溺爱,在尊重学生的人格和感情,关心学生进步与成长,扶植他们正当的兴趣和专长的同时,也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时,该批评的就要批评,该处理的也必须要处理,没有规矩无以成方圆,只有奖惩得当,才能在班级中构成一个良好的,用心向上的舆—论导向。

  三、朋友的主角——用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱。

  有一句名言叫“蹲下来看孩子”,教育者要蹲下来和孩子持续一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,更要耐心倾听孩子,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子带给最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等,更应是教育者和孩子间的平等,教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主教育的基础。在教育学生时,要动之以情,晓之以理,导之以行。苏霍姆林斯基说过:“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法,我们教师就应用心去听,与学生交谈,从中了解学生的某些动向,可不少教师总认为学生是小孩子,不乐于倾听他们的谈话,个性是学生犯错误时,更是不给他们说话的机会,任凭自己对学生大加训斥,这样很不利于教育好学生,我自己也有这样的缺陷。校园强调学生不准迟到,我平时也是这样要求学生的,但有的学生就是犯老—毛病,有一次,预备铃都响过了,班里的宇宇还没来,我焦急的站在楼上往下看,也没看到人影儿,同学们都在专心的读课文,“报告”,同学们听到声音都停止了朗读,看到他,我的气就不打一处来,他经常迟到,我昨日找他谈话时,他保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼,“老师,我在路上”“你又在路上磨蹭,你看,都几点了。”我没等他说完,便接过他的

  话头训斥了他一顿,然后就让她站在门口,再也不理会他了,课后才了解到,他奶奶生病了,他去给奶奶拿药,所以才来晚了。明白事情的真—相后,我后悔自己没有听完他说的话,我当着全班同学的面表扬了他,并向他道了歉,他很诚恳地说:“老师,这没什么,谁让我以前老爱迟到呢。”反思一下:作为教师,有时凭自己的主观决定去对待学生实在不就应,工作再忙,也要给学生说话的机会,也要尊重他们的人格,认真倾听他们的说话。古人云:人之相交,贵在交心。所以,教师要放下架子,利用一切能够利用的时间、机会听听学生们的心声,听听他们的想法,注意他们的情感变化,让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到教师的关爱。

  四、法官的主角——公平与公正。

  对于教师而言,我们的工作对象很特殊,他们是一群天真善良的孩子,他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界,他们有着各自的决定是非的标准,在孩子的眼中,教师是成人社会的代表,更是社会公正的代表、社会公平的化身。这就要求教师在其职业领域内,所有的职业表现都要体现社会的正义、社会的良知。班主任是和学生接触最多的,学生的评语,三好生等各种荣誉的评选,甚至于平时的一次小小的表扬,都会看在每个孩子的眼里,记在每个孩子的心里,影响着孩子们对于是非善恶的决定和理解。因此,班主任老师的教育公正就更为重要,必须要热爱、尊重、信任每一个学生,在自己教学工作的各个环节建立公正、民主、平等的氛围。

  五、学生的表率——其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。

  前苏联教育家马卡连柯说过:“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育,你们在生活的每时、每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育儿童他们怎样穿戴,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,这一切对儿童有重要好处”。可见,班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。教师要求学生做到的自己首先务必做到。身教重于言教,教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴,那教师就不应粗暴地打断学生的话;要求学生跑步不戴围巾,那教师在跑步时又怎样能任凭围巾飘扬在自己的胸前呢?要求学生随手捡起地上的废纸,难道教师就不能也弯弯腰吗?如果每个班主任都有一股“让全班学生向我看齐的勇气”,那么“身正为范”就真正得以体现了。这些话也许在平时老师只是说一说但没有真正认识的身正为范的作用。而我也是在一次发火之后才体会到的。一次我们班的桐桐欺负了同学还不认错,我家责怪了他而他还与其他同学吵架,这让我十分地生气,我立即打电话给他的爸爸,由于桐桐平时比较怕爸爸,所也就拉住了我的手,我一急,就使劲儿把电话给砸了,大家包括桐桐也吓到了,

  就给我承认了错误。这事过去以后我没有太在意我的行为。直到有一天,小辰和小伦吵架后,小伦把小辰的作业本,使劲儿摔到了地上我才震惊的发现了我的坏榜样,老师的言传身教真是太重要了,老师是孩子的楷模,你的一举一动孩子们都会看在眼里并随之模仿,所以老师必须要在意自己的言行。之后上课时,我向全班孩子

  做了检讨,并向大家保证以后不会在摔东西,期望同学们也抛弃这个坏习惯。从此我在说话和做事之前都要思考这些言行是否会给孩子带来不好的榜样。

关于初中随笔4

  这些年,“年”味真是越来越淡了—赴不完的饭局,送不完的礼品,年复一年的春节联欢晚会越来越像鸡肋——食之无味,弃之可惜。当然啦,我们可以找到足够多的替代品,比如说网络,比如说电视,比如说睡觉……

  有社会的安定与文明;只有对违法犯罪者严惩不贷,才能使守法者安居乐业。

关于初中随笔5

  从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸,那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的“唱腮”落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!

关于初中随笔6

  曾经,有人问我,你为什么而活。我沉默了半响,没有回答。我为什么而活,曾经也这样问过自己,因为没有找到答案而作罢。有的人侃侃而谈,为了金钱,为了拥有更好的生活,为了让自己能够做自己想做的事情。小时候,听父母的话去好好学习,问为什么好好学习。爸爸妈妈告诉我,为了以后考上更好的初中,高中,大学,有一份好工作,赚更多钱。我认为那是当时的奋斗目标。只要学习成绩足够优秀,就能够给父母争光,就能够拥有更好的明天。而现在书也念完了,渐渐的我们开始步入了社会,有的人已经开始了实习或者工作。我又为什么而活?父母们希望的我做到了,我很努力的读书我争取取得非常优异的成绩。去有名的高中,去有名的大学读书。可是,一旦毕业后又失去了目标。

  我和父母傍晚去散步,在路上走着,我问道:人活着为了工作,还是为了工作而活着?父母很直爽的回答我,人活着不是为了工作,也不是为工作活着,是为了更好的明天活着,是为了可以给一家人幸福而活着。只有努力工作,才能赚得更多的钱,才能拥有更好的物质条件才能让自己的精神世界变得富足,才能一步的迈向更好的明天。

  是啊,在这个社会中没有钱还能干什么?我们辛辛苦苦的赚钱不就是为了可以过上更好地生活,为了以后的子女能有更好的选择,不用走自己走过的道路吗?这也就是父母希望我好好的读书,找到好工作的原因吧。

  可是有多少人为了金钱忘了在自己身后的家人?他们有的人不择手段,有的人不顾一切地去赚取金钱。等到他们功成名达,或是赚了很多钱之后他们会发现,虽然得到了金钱,但是失去的东西却更多。他们可能在赚钱的过程中,很多亲人朋友都离他们渐渐远去。很多友情,爱情也在渐渐的淡去。等他们赚到足够多的钱的时候,他们还可能会忘记当初为什么要这么努力赚钱,忘记了初衷,得到了金钱又能算什么?感情是无价的是再多金钱都买不回来的。人活着不仅仅是为了赚钱,还应该过的快乐,过的拥有爱。

  钱,在英文中是一个不可数名词。因为钱是赚不完的。爱,在英文中也是一个不可数名词,因为爱是用金钱无法衡量的。

  勿忘初心,而去奋斗吧!

关于初中随笔7

  20xx年2月4日 星期日 天气:晴

  每年的正月十五日是元宵节,今天正是元宵节。

  一早起来,我就和母亲到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动,大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌:龙凤、三全、湾仔码头它们被整齐地码在冰柜里,用一个个盒子装着,每盒装10个,或12个,有好多种不同的口味:鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头,硬邦邦、圆溜溜的。

  我和母亲挑了半天,才选了两盒混合口味装得汤圆,这样,大家可以各取所需。我们去收银台付钱,才发现付钱的人好多呀,都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

  回到家,我看到母亲盛了满满一锅水,放到炉子上。等水烧开,把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆,像一个个顽皮的孩子,顺势溜进锅里,在锅里翻腾着。煮开后,母亲加了两次凉水。不一会儿,一个个汤圆都浮上了水面。母亲说:“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里,分给我和妹妹吃。

  我们边吃着美味的汤圆,边听母亲介绍汤圆和元宵节的来历。母亲告诉我们,不是每个国家都有汤圆吃,她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆,就生着吃,闹出了笑话。

  啊!身为一个中国人,我是多么幸福,有那么多传统节日,还有这么多好吃的呀!

关于初中随笔8

  躺在床上,幽幽的睁开眼睛,又是新的一天。太阳懒洋洋的爬起来,柔和的光芒透过玻璃窗户洒在床上。温温热热的。

  翻滚好一会,终于彻底醒来。起床洗漱吃早餐。走到阳台一看,乌云密布,才想起已经连续一个多星期下雨了。今早看到太阳还以为今天终于放晴了呢!转身看见角落里的两本书,又想起这两本图书馆借来的书还没还,有些头痛。轻轻揉了揉,没办法,乘现在还没下雨,快赶去还了吧。收拾了一下,背着小背包,手里拿着这两本书,抬头看看没有一丝阳光的天空。骑车自行车出发吧。

  穿行过小巷,骑行于公路。看着道路两边不知名的树郁郁葱葱,尽一切努力的绽放属于自己的魅力。车辆有序的行驶。我脑袋逐渐放空,背后已经全被汗水浸透,衣服粘在背上,有点不舒服。

  忽然下起了雨,我急忙离开公路,躲进市场的棚里避雨,行人匆匆。小贩有的撑开了大雨伞,有的狼狈的搬动自己的物品躲雨。

  雨停,继续慢悠悠的骑行。到图书馆,还了书。看着仍旧灰暗的天空,即刻沿路回家。

关于初中随笔9

  对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好书,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿的。

  有时在读书之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想的。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

  人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

  在家里,我最喜欢看书了。那淡淡的`墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在书的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

  在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

  宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我爱我家!

关于初中随笔10

  大家好,我的名字叫__,我是一个已在初中呆了两年的学生,与众多学生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。可能大家还对我不是特别了解吧!下面我就做一下自我介绍。

  我出生于一九九七年十月,今年14岁了,是一个性格内向,不爱说活的女孩。我相貌平平,头上扎着一个“马尾辫”走起路来甩来甩去,还有一双乌黑的大眼睛,稍翘的鼻子。

  我一岁会爬,两岁会坐,三岁会走路,四岁会自己吃饭,五岁就开始上幼儿园,六岁上学前班了。

  在我上学前班时,每次考试都得双百,爸爸妈妈也常常夸奖我聪明,为此,我也常高兴的一蹦三尺高。

  我习惯于安静,喜欢一个人坐在屋子里看书,独自一个人玩。我有时也喜欢与我的好朋友在一起,谈谈自己的心里事、互相倾诉自己烦恼。

  我还喜欢笑,同时还喜欢看别人笑。我有时还给自己的同学讲笑话,逗他们开心。因为笑可以暂时地排除忧愁和烦恼,温暖心灵。在我想哭时,我会一个人躲在无人的角落里哭。

  没有一个人是完美的,当然我也有许多的缺点——马虎。这个缺点,已经伴随了我七年。常常因为马虎而失去了优异的成绩;常常因为马虎而被父母批评;常常因为马虎朋友对我使失去了信任。所以,我下定决心要改掉它,俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信只要努力的去改变,就一定可以成功,我相信自己!

  这就是我,一个性格内向,一个坚持不懈,一个自信的初中女孩。

关于初中随笔11

  今天是周末,母亲打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!

  我的任务是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原来香葱是会薰人的呀!

  等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,母亲已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!

  发酵半小时后,母亲把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,母亲说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

  大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原来薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!

关于初中随笔12

  现在是20xx年3月20日星期日,(我要重新确认一下现在的时间)一个慵懒的早晨,有的时候我很怀疑自己神经错乱,因为我常常忘记时间,忘记地点,忘记现在的环境。我总是把现在所有接收的真实都幻化成虚影而那些过去了的却那么尖锐的存在,穿插在现实的虚影里凸现出超出常理的真实。

  我常常怀疑我现在是在哪里,以至于有一天我猛然再怀念上艺的时候都不敢相信,我已经离开两个光景。而那些人在记忆里依旧那么的明媚,我甚至还可以一一叫出名字。我不知道那段时光于我而言是喜是悲,我只知道,那是一段如此深刻的成长,承载了我太多的眼泪和欢颜。以至于在很多年以后,我都会记得。

关于初中随笔13

  岁月之船悄悄划过,记忆的空隙间留下一抹淡淡的怅惘和茫然,年少无助的彷徨,失意无奈的心绪支撑起一段忧怨的日记。

  曾经钟情于缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒写着曾经拥有过的真实,一个个含泪的梦。

  一路欢歌,一路叹息,去寻觅曾被遗忘的昨天,去寻求青春的灵性,绵绵的恋情和缀满幽思的闪烁星空。常常是在别人潇洒得不可一世和蔑视的眼神读自己的浅露卑怯,却总找不到自己的辉煌,时间馈赠给自己的永远是那雨中的独步,梦的五彩的孜孜寻求后早已褪色。也许,走进去的是一个错误的抉择。诚然,负伤的心着实苦恋着,无法说“不再写了,今生今世”的豪言壮语,年轻的心早已爬满了绿色的方格,再也潇洒不起来了。

  “是否只要跋涉不断,梦中的成功就会变成现实?”我在心底默默的问自己。有一种不可言壮的悲凉让我真正深味到什么是“文章千古事,甘苦寸草知。”

  曾经在不是播种的季节撒下一粒红豆,在深秋的边缘长出几支青果,好涩好涩。

  总想忘却那枯水季节的柔情,那飘逸的长发总是挥之不去,被雨水淋湿而远去的倩影总是留在心底,明知道这是一个错误-虽然可称为极其美丽,却无法风轻云淡地舍去,一任西沉的夕阳轻轻抹着受伤的心,让萧瑟的风漫过疯长的情缘,凄冷的雨从脸上流到心里,流向瘦瘦的黄昏。

  当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都绚丽的成浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投向另一种漂泊……

  蓦地,父母疲倦的身躯和飘零的白发渐渐弥漫泪眼,泪水不自觉地汇成一弯忏悔的深潭,枯水季节的承诺遗落在枕边,随风飘向远方。

  走过雨季,不在淋雨。

关于初中随笔14

  我拥有着世界上最珍贵,最华丽的一所房子,那是用父爱化作的顶,用母爱化作的墙。

  父爱顶,为我撑起了一方辽阔的晴空,让我在蓝天的怀抱中自由地翱翔;母爱墙,为我营造了一处温暖的避风港,让我在舒适的港湾中再次拉起征帆;父爱顶,母爱墙,共同为我建造了一所房子,让我在这所房子里快乐,幸福地成长。

  成长的时光或许就像指缝间流逝的沙子,一天一天,年华就这样从手掌间倾泻。

  当我再次认真打量起这所为我所有的房子时,我已身在高二,繁重的课业,残酷的排名,超负荷的压力,一次又一次地将我击得溃不成军。

  在残阳如血的黄昏里,我踩着自己的影子朝家的方向走去。试已经考完了,很多题目都做错了。母亲微笑地坐在对面,父亲用手摸摸我的头,然后和蔼地说:“没有关系,下次再来,别忘了家是你永远的后盾。大步往前走,不要回头。”瞬息间,一股叫做“爱”的暖流流遍了我的全身,就好像触电一样。我没有抬头看父亲,不过我知道,此刻他的眉宇间一定是写着一份坚强,并且还透出一滩浓浓的爱意。

  那一刻,我恍然悟出了许多东西,原来我拥有着世界上最富有的东西,那并不是学习成绩,而是一所房子,一所拥有着用父爱化作的顶,用母爱化作的墙的房子。

  躺在房子中央的地板上,让我仿佛置身于“风吹草低见牛羊”的大草原上,又像是在平静的海面上随波逐流,更像是在晴空下飘来飘去的云彩。恰意,安适,还有幸福。

  爱就像这所房子里的空气一样,充斥着我的整个心灵空间,我生命的全部。

关于初中随笔15

  我有一个好朋友他经常感到生活迷茫无助,嘿。朋友让我们放下那些烦心事聊一聊。

  人生就是一次旅行,走过的山水,都是风景;尝过的欢愉,都是幸福。掬一抹禅意入墨,以风的洒脱笑看沧桑;以云的飘逸轻盈过往;用淡泊写意人生;用安然葱茏时光,透过指间的光阴,淡看流年烟火,细品岁月静好。

  要真诚感谢守候你一生的人,因为他是你一生的港湾;要微笑面对曾经恨过的人,因为他让你更加坚强;真诚感谢曾经爱过的人,因为他让你懂得了爱;要感谢背叛你的人,若不是他,你就不会懂得世界;对你曾偷偷喜欢的人,要真心祝他幸福,因为你喜欢他时也是希望他快乐;对值得信赖的人,要好好与他相处,一生中遇不到几个真诚的朋友或真正的知己。

  我们谁也赢不了和时间的比赛,‘人生苦短’,不是一句空泛的话,对于四十多岁的人来说,感触颇多。平和淡然地面对一切,活出自我,活出自信,该想的就想,该做的就做,爱你自己,更要爱他人。不论何时何地,要特别珍惜缘分,不论是你生命的过客,还是长久的知己,都是一生精彩的回忆。‘人海中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎’!别等到无能为力的时候,才翻起终生的遗憾和悔恨的记忆。

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