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我的故事日记
一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的我的故事日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的故事日记1
“小书虫！快睡觉！”“好了，会睡觉了”“刷刷”的翻书声在宁静的夜晚时不时响起。是谁呢？就是我——饶佳宁。
我爱看书，是因为书中的'知识像春雨点点，滋润着我。我的第一本书《三国演义》令我爱上了书。“草船借箭，过五关，斩六将，赔了夫人又折兵。仁慈的刘备，力大如牛的吕布，”
这本书中告诉我要像刘备以德服人，不能像吕布一样见利忘义。我的书很多，书架上。抽屉里到处都有我的书，其中有《红楼梦》。《水浒传》……
我听爸爸说，我在幼儿园，每到发书的时候，我都小心翼翼地收起来等到书多了，就缠着爸爸给我读故事，我听得入了迷开始想象故事中人物做的动作。对话。等我回过神来，他们都已经睡着了。
书让我着迷，也让我增长了很多知识，让我写作的能力也提高不少。
我的故事日记2
假期里，爸爸又带我去学游泳了。
换好游泳裤，我和爸爸走进游泳池，我们先做了全身运动后跳下水池。我还不会游泳，只能抓住绑着游泳板的绳子拼命游，游得筋疲力尽时才抓住游泳池的边。后来，还是爸爸托着我的'身子，让我学蛙泳。我游了一会儿来到岸边，看爸爸“精彩的表演”。只见爸爸平躺在水面上，双手不停地来回摆动，使出了仰泳的“绝技”。我再次下水后，让爸爸离我一段距离，然后，我猛地扑向爸爸，不但抱住爸爸没让自己沉下去，还溅得爸爸满脸是水花。就这样我觉得很好玩。
最后，我们来到了室外池，室外池很浅，我的双脚站在泳池的地板上，水也才没过我的脖子。我在水池里蹦蹦跳跳，爸爸却说：“你这样怎么游得会呀？”于是我胆怯生生地走向水深的地方便游了起来，可是一下子就沉了下去，还喝了一大口水。要回家了，我有点扫兴，我真舍不得离开游泳池啊。
我的故事日记3
四年级的时候，我和爸爸妈妈去了深圳，遇到了我爸爸的同事家人。送给我一套（淘气包马小跳）。回到北京，我迫不及待的打开了箱子，我不知道哪一个是第一本，所以，我就拿出了最后一本--跳跳电视台。这本书讲的是马小跳借助唐飞家成立了一个小小电视台，因为唐飞的爸爸是一个大富翁。
看了没多久，就开学了，我加快了看书的速度。作业不多的时候，我写完后，就坐在沙发上看。周六和周日，只要没事干，就会去看，这套书太好玩了，有一次马小跳照了几百张照片，结果没放胶卷。我看书的.时候也不免会碰上不认识的字，怎么办呢？我会根据其他字来判断这个字念什么或是这整句话是什么意思，还是不会的就问了爸爸妈妈或者查字典。
有一天，我放学回来，很不高兴。因为老师布置的作业很多，可能没时间看书了。我又一想，不管怎样，我拼了。打开记事本，我又不高兴了，因为我又看到了留的作业。我用余光看到了（淘气包马小跳），我再起鼓起勇气，拼了。我拼了命的写作业，到了最后居然没比平时多费多少时间就做完了，想不到读书还有这个作用。
我体会到读书的快乐了。
我的故事日记4
星期六的早上，我和爸爸来到高尔夫球场练习打球。
球场放眼望去都是绿油油的草坪，就像给大地铺上了绿毯。我一到那儿，就兴奋得又蹦又跳，像一只小兔子投进了大自然的怀抱。蔚蓝的天空万里无云，微风吹拂，舒服极了！这样的天气非常适合户外活动。
开始练球啦！熊教练先带着我做了大约10分钟热身运动，一二三四、二二三四……接着就是以正确的握杆姿势空挥杆二十次。只有把基本的'挥杆姿势练习准确到位，才能进行击球练习。
击球练习时，为了保护手部必须戴上手套。我先用九号短铁杆击球50个左右，再用七号杆打了40个球。转身举杆、落杆、挥杆击球，球纷纷向远方飞去，快得像火箭！练完击球，中间只有5分钟喝水休息，我的腿有些麻了，胳膊也酸得抬不起来了，整个身体好像变重了，汗水湿透了我的衣衫。熊教练微笑着问我：“xx，累不累？还能坚持吗？”我坚定地对熊教练说：“我行！”接下来我们又练习了切球，最后是放松运动和体能训练。
我望着那些被我打出去的球，在空中画出一道道美丽的弧线。我觉得周围的景色变得更美了，小草也在阳光下绿得更加明艳。
我的故事日记5
有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。
父亲握着他的手，来到后院说：你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的.时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。
默想：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
我的故事日记6
7月22日晚上，我正津津有味地看着少儿频道的电视节目。突然，一个广告说来就来了：“7月25日，《麦咭先锋》后续将火爆上市！敬请期待！如果……”。一看这个广告，我高兴极了。《麦咭先锋》是我很喜欢的一部书，讲的是外星人麦咭和他的小分队在地球上的故事。妈妈已经给我买了前面五集。我日日夜夜都盼着早日看到续集。现在电视广告说后天就要上市了，我心里高兴极了。
接下来的两天，我度日如年，觉得每一天比一个世纪还漫长。等啊等啊，25日总算来了。一大早，我就拖着爸爸和我去找《麦咭先锋》后续。我迫不及待的向大街上冲去，连下楼的.时间都觉得多余。我气喘吁吁地来到报刊亭，迫不及待地问：“请问有《麦咭先锋》后续吗？”“没有。”“没有。”我们就这样奔走了七八个店，一无所获。第二天也是如此。第三天我又狂奔了五个店，终于在最后一个店买到了！真是功夫不负有心人！
回到家，我就开始夜以继日的看，连最心爱的奥运会都放弃了。
我的故事日记7
大概是因为唐诗宋词的原因，江南是我向往的地方。脑子里无数次的幻想江南有多美，是怎么烟雨朦胧，因为小燕子的缘故，更觉得它是那么迷人。
很多香港人拍的.电视剧，电影就是在江南，总觉得那里风土人情另是一番天地。好在我有机会可以看看，虽然同父亲争论很久，他觉得一个女孩纸去那么远的地方，何况谁也不认识，总担心我的安全，奈何态度坚决。不可否认我还哭过，走时刚好下着雪，父亲因为身体的原因没有送我，与母亲挥手道别，那时我还是很不懂感情是怎么回事，还不知道思念是什么，孤独是什么。
去了梦里的江南，其实并没有那么美，刚开始全是新鲜感，比家乡繁华，却让我觉得很悲凉，身在异乡的悲伤。新鲜过去更多是感情上的折磨，开始讨厌这个地方，怀念家乡种种，因为找不到想要的那种感觉或东西而不开心，毕竟家乡生活了很久，从没有离开过，很不适应。
外面的朋友，很少能交到，所以过客体会更深，便懂了四海之内皆兄弟，却道知己无几人。
也许是因为时间长了，对这个不属于的地方产生了感情，慢慢从厌恶到了留恋，留恋去过的每一个地方。
我的故事日记8
在我的印象中，父亲总是忙忙碌碌的，不像母亲，天天陪伴我。久而久之，我对他的印象也渐渐模糊。
每天早上，父亲6点钟就已经起床了，匆匆吃完早餐，就开车去上班。等待他的是堆如山的会议、交易。而每当我已进入梦乡时，他还迟迟不归。这就是所谓的'“早出晚归”吧！正因此，我与父亲一周只有周末才能相见。有时，他会给我讲些小笑话，关心一下学习，但多数时候在玩手机。直到现在，他连我的老师、同学都几乎没有见过。
但是，我坚信，他是爱我的。不然每天丰盛的早餐是谁做的？我们家的收入是谁挣来的？是谁支撑起了这个家……父亲是默默无闻的，他挣来钱，养活一家人，却从没有怨言。当我面对困难的暴风雨时，有一座山在帮我阻挡风雨，他就是父亲。有一次，我发烧40度，父亲二话不说，忙着给我量体温，敷毛巾，带我去打针……后来，我好了，而父亲，病了。半夜，我总是踢被子，他不厌其烦地帮我盖上。以前，他会打呼噜，而我因学习又要到10点多，本来睡眠时间就不够，他为了不吵醒我，索性去把扁桃体割了，忍着疼痛，只为了我！
我与父亲发生的事甚多，每一件都是辛酸，每一件都透露着爱与责任。父爱，也许没母爱那么感人肺腑，却一样伟大。
我的故事日记9
培根说过”：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。“我也有同感，以史为鉴，历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的`人与事，不至于重蹈前人覆辙。
暑假的时候，我对书本失去了兴趣，死活不肯去图书馆，可妈妈规定，要是不去的话，就不能出去玩。于是我们就到图书馆，我随手在书架上抽出了一本书，读了起来。书中有一句话，激起了我对读书的兴趣。这句话是“事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书。”
该走时，我说什么也不肯走，妈妈说我真奇怪，来的时候不肯来，走的时候不肯走了。
这就是我的读书故事。
我的故事日记10
书提到这个字眼我就特别深刻，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书能让我懂得了许多知识，也使我懂得了很多做人的道理。
记得初次与它接触的是在我6岁的时候，那天我在家里无所事事。妈妈看到我一直呆在家灰鸽子破解版下载里也不是办法，于是就带我到了一个古香古色的小书店。我拿起了一本《儿童故事全集》，我坐在椅子上，打开第灰鸽子破解版下载一页，妈妈拿着我的手指着书上的`文字，念给我听，我听得如醉如痴，完全沉浸在故事中，好像身临其境的感觉。
小学3年级我对书已经有了深深的感触，发现读书的乐趣，各种书我都爱看。在我的小书屋中，书多的能螺成四面墙了。
6年级了，看书理所当然成了家常便饭了。晚上总是早早地洗好澡，吃好饭，为了就是去抢时间看书。看书的收获就像秋天的果实一样多，童话故事叫我如痴如醉，百科图书又叫我贪婪的吸收营养，在神秘的世界中遨游！
“书，是全世界的营养品。生活中没有了书籍，就像没有了阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
让书成为我的良师益友，陪伴我的一生吧！
我的故事日记11
“呦，又胖了！”听到这个声音，我就知道百分之一万是妈妈喊的。唉！我妈妈呀，用啥方法都减不了肥。
比如说让妈妈喝减肥茶，妈妈却说，这东西都是骗人的。我喝过，可你看现在不还是这个样子吗，可想而知，第一个方法失败。
我不灰心，又提出了第二条建议；减食。但每天吃饭的时候，妈妈老是对着桌上的美味佳肴吧嗒嘴，她已经吃不少了，可还说，我实在忍不住了 让我吃一点吧！看她馋兮兮的'样子，我心一软，同意了。嗨，吃完饭再减是她的常话。这样，我的第二个建议也失败了。
不久，我从广告上看见了跳舞毯，减肥拖鞋可以有效地减肥，便提议让妈妈买来试试看。
可是妈妈愁眉苦脸地说，这么贵的东西，不仅浪费钱，而且没多大效果，我看还是算了吧！我的第三个建议又泡汤了。
一天，经过一家瑜珈美体会馆，我百劝万劝说，让妈妈练瑜珈，妈妈慢慢变瘦了，也好看 了。
祝妈妈永远年轻，漂亮。
我的故事日记12
在我六岁的那一年，爸爸给我买了一辆粉红色的自行车，我十分喜欢这辆小自行车，就开始学习骑自行车了。
刚开始学的时候，爸爸怕我摔倒，就在车座后面插了一根木棍，扶住我。我刚坐在自行车上时，心里有些害怕，刚开始骑的'时候，眼睛只盯前方，脚也不感使劲蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才没有摔倒。
经过一次又一次的努力，我终于可以不用人扶了。刚开始的时候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想学了，可是在爸爸的鼓励下，坚持下来，从地下爬起来，又接着骑。就这样一次又一次的摔倒，但我从哪摔倒从哪爬起。终于，我学会了骑自行车了！那时的我,可想而知有多么的开心呀!
我学会的不只是骑自行车，还有坚强和毅力。
在我成长的道路中，不管有多少困难，只要想到这件事，就会有信心，获得成功。
我的故事日记13
小时候，妈妈常常对我说，红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的。虽然那时我还不太懂，但是妈妈的这句话，始终印在我的脑海中。
红领巾在我胸前已经挂了二年多了，红领巾会时时提醒我要更加努力学习，乐于助人、做一个有爱心的少先队员。
记得有一次，我做完作业，这时候正是午睡时间，我刚想趴在桌子上睡觉时，看见坐在我后面的邹俊逸作业还没订正好。我本来想邹俊逸作业没订正好关我什么事，我就趴在桌子上准备睡觉了。这时我看见了胸前的.红领巾，想到了我是一名少先队员，同学之间应该互相帮助。于是我就转过身去对邹俊逸说：“你哪道题不会做？我来教教你吧！”他小声地说：“日记。”我把日记的大意、好词好句大概地给他讲了一遍，不一会儿，他就把日记写好了，而且字也得很端正。张老师看见了也高兴地笑了。我仿佛听见了胸前的红领巾在说：“你真棒！”我心里美滋滋。
我从中体会到了自己成为了一名优秀的少先队员，使我感到无比的自豪和光荣。红领巾将伴随我快乐成长。我真想对你说：“红领巾，你将永远飘在我心中。”
我的故事日记14
虽然我现在被同学们称为“小书虫”。但是，他们却不知我是怎么爱上书的。
从前，我十分不爱看书，可是妈妈三天两头就往回拿书，最终把书柜塞得满满的我也没瞧一眼。可是有一件事让我改变了看法，以至于爱上书。
一个风和日丽的'星期天，我和妈妈去买衣服。经过图书区时，妈妈说：”宝贝，妈妈也事，你坐着我一会就回来了。”“妈妈再见．＂我在那坐了半天，实在闲的无聊，就拿下一本《三国演义》看。没一会，我就被这本书感化了。我有时被吕布的英勇无敌所震撼，有时被赵子龙的英雄气概所感动，有时还因关羽的悲惨结局泪流满面。时间一分一秒地过去了。我已经看了两个钟头。妈妈也来了，原来，妈妈是故意的。
四年级的整个暑假我的空余时间都在看书:四大名著，经典读物，外国小说......数不胜数。
我爱书，更爱读书。书让我的生活更加丰富多彩，有滋有味！
我的故事日记15
有一次，爸爸说他要亲自下厨。于是，我和妈妈来到天河百货，去买一些菜。由于里面太挤了，妈妈叫我在商店门口等。我站在那，觉得很无聊。突然，我看到附近有一家书店，不如到书店看会儿书吧！我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我，但那一本本花花绿绿的书，像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了，像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀！着的书可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的书，津津有味地看了起来，这一看不要紧，竟看了一个多小时，浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了，虽然我知道怎样回家，但我找不到商店的.出口了，我的眼眶流出了几滴泪水，想：我会不会回不了家了？最后才想出要问售货员，最终回到了家。
啊！书就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打声招呼。
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