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我的日记

时间：2024-05-19 08:20:06 日记我要投稿

（精）我的日记7篇

　　即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精）我的日记7篇

我的日记篇1

　　我的家乡在一个简单却有温馨的小城，一个金湖，一座老阴山，点缀着我这个可爱的家乡，一个阿个惹人喜爱的地方。

　　家乡的水美得让人赞叹，可家乡的山也是毫无逊色了。置身于一个绿树成荫的山中，不免有如仙境的感觉。微风拂过脸颊，树儿和叶子不禁发出微微的笑声。长长的林荫道上，只见几位辛勤的`环卫工人在不知劳累地工作着。

　　漫天飞舞的花瓣飘落在小城的每个角落，一丝的温暖，也流进了每个人的心怀。家乡人热情好客，就算自己再艰难，也绝不委屈来访的客人。邻里之间相亲相爱如一家，有事大家一起商量，没事就一起聊天。或许也正是因为我们的热情淳朴，才人那更多人来我的家乡，正是因为我们的厚道团结，才使得这座小城快速的发展我相信总有一天。

　　我的家乡，我相信总有一天，每个人都会知道我的家乡，因为我们这有那么好的景，还有那么好的人！

我的日记篇2

　　我总认为:读书,是我目前的使命.它是父母交给我的,是上天交给我的,是命运..交给我的.是的,因此我没有反抗,没有做任何的反抗,我一味地顺从着,从着.直到今天,我才觉悟,每个人的命运应该自己安排,自己并不是木偶,要由父母牵着绳按他们的思想让我们做事,我们有自己的思考,有自己认为要做和应该做的事情.但我没想到的是,我以前竟也是一个一切由父母说了算的木偶.有时侯,我觉得生活很无奈.别人有的东西而自己没有,的确也是一件难过的事情.而上天也总是那么的不公平,有些人注定了是做富贵人家,而有些人呢?却在街边行乞.因为,我就是这样的.一个人,不能做自己想要做的事情,不能随心所欲地笑,哭.因为妈妈说过:"你是女孩子!"是的,我是女孩子,难道女孩子就不能够大声笑,哭吗?为什么这么的不公平,只有男孩子才能有豪迈的气概和大丈夫的风范吗?但也有句话叫做"巾帼不让须眉"呀!我要反抗,我从今天起要反抗,首先,我就要大声笑,哭.让别人到背后说去吧.

　　现在,我的朋友都没了.因为她们觉得我的性格和她们不和,会对她们造成一些些的困扰,我也曾经写过信道歉,但是一次次被拒绝了,这就是中学生活的苦楚吧.而还有一位,她曾经也被朋友孤立过,但我陪在她身边,俩人一起玩,我说过:"如果以后她们和你和好了,你会不理我吗?"她也信誓旦旦地告诉我:"不会的!"但现在,她们不理我了,反而跟她和好了.从此,我成了一位孤独的勇士,而她呢?因害怕跟我玩会破坏她跟那些人的感情,于是,她牺牲了我,去补救与多数人的友谊.嗯,以前,我有什么秘密都会给她看,说.但现在,我看透了.人,只是一个虚伪的物品,而对于她来说,朋友,是在困难的时候一只援助之手,而风雨之后,就是一张没用的废纸罢了.现在,我也是形单影只的了,孤单的我曾面对朋友的绝交信而流下了恨的泪花,但现在不一样了,我要振作,让她知道,没有了我这个朋友,是她的损失....

　　这喧嚣的城市啊,你真的让我感到很失望....

我的日记篇3

　　终于放暑假啦!我在一年级认识了好多新老师和新同学，有我们班主任王老师，她教语文,她的头发很长、会的知识很多、写的字也很漂亮；还有教数学的张老师，她的.衣服很漂亮、对我们很严厉也很亲切……同学有边润楠、孔德睿、张韵炜、刘昶德……我的同桌是张景尧，他是个帅帅的、喜欢玩儿的男孩。上了一年级,我学会了更多知识，以前总让妈妈给我读故事，现在我认字了，还会查字典了，可以自己读故事了；以前我不会写自己的名字，现在我会写很多很多字了；以前我只能看着爸爸妈妈用电脑，现在我也有了自己的电脑和博客……

　　一年级期末，我得到了三张奖状，有“三好学生”“小博主”“小书法家”，我非常开心，开学我就上二年级了，就会有更大的进步了。

我的日记篇4

　　我有一个顽皮又可爱的同桌——曹宇，他笑起来圆都都的脸上有两个小酒窝，人见人爱。

　　我这个同桌非常有趣：有一段时间他的旁边是我和另外一个女生。这下可好了，老师刚宣布下课，另一个女生就把他往我这边推，我也学着她的样子把他往她那边推。就这样，我们玩起了“不倒翁”游戏，游戏玩完后，曹宇苦丧着脸说：“我被你们摇的头都晕了！哼！（非常搞笑的'声音）听了这句话，我和另一个女生笑弯了腰。

　　有一天下课，我们都在写字，我无意中碰了他一下，因为我们是同桌，写字时难免会碰到，他就故意对着我“张牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上挠我的脖子根，边挠还边尖声尖气说：“为什么碰我？”我笑得喘不过气来，就给他打手势，让他别挠了。然后我说：“我不是故意的！”他这才把我从凳子上拉起来。

　　这就是我的同桌，一个脾气好，幽默，顽皮，淘气的男同桌。

我的日记篇5

　　我的家乡山西临汾，有一条又宽又长的街道—滨河路。

　　走在滨河路上，你会看到平坦又笔直的水泥马路，路两旁种着柳树、杨树……它们像战士一样一动不动的站在哪里，就像在为人们站岗放哨，指引道路。汽车道两旁又修建了许多长方形的花坛，每个花坛都围满了青松，中间种满了月季花，牡丹花……春天来了，各种花朵欣然怒放：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了；还有的只是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。千姿百态，真让人陶醉！

　　每当夜幕降临，周围的灯亮了起来，整条路都亮了，变成了灯的海洋，光的世界。

　　漫步在滨河路上，你会看到商家为了招揽生意在马路两旁装满了五颜六色的灯箱广告牌，有红的、有黄的、有橙的、有绿的、有青的、有蓝的、有紫的组成的'，十分耀眼。这时，马路上的车前灯和车后灯汇成了一条彩色的河，令人眼花缭乱！

　　最让人应接不暇的是滨河路的大桥。桥上两侧各有一个半圆形的大拱，从大拱旁边各有两个小拱，从拱的顶部到底部装满了彩棍，就像七彩般的世界，桥拱顶端装满了彩色的灯泡，亮的火山爆发似的，大桥上的霓虹灯组成的灯笼造型的图案悬挂在半空中，犹如进了王家大院。

　　桥下别有一番风味，看那桥梁上挂着的光线，有点儿暗的壁灯，就像进入了法国巴黎，去感受那股浪漫的风味与悠闲。桥梁边刚修建了几座花园，四周也种满了冬青。夏天时我们来散步，一股凉风吹来，感觉美极了！

　　这就是我们家乡的滨河路，这就是漂亮的滨河路！

我的日记篇6

　　我的第一盆绿萝，是我捡漏捡来的。那天拿成绩报告单，我们留了下来打扫卫生，看见几盆花草焉着头。想这漫长暑假在炎炎热日下也没有人照顾它们，等到开学初早死了，我们也不忍心，就各自抱了几盆回家养。我领养了两盆。一盆看上去挺珍贵，花盆都是瓷的；一盆就是普通的绿萝，装着塑料的盆子。那盆珍贵的花草枝干又细又密又硬，我不晓得是什么花，也不知道怎么养，于是开学初又带回了学校；而那盆绿萝呢，我就留了下来。这盆绿萝在我刚带回家的时候很糟糕，叶子软黄无力，一些侥幸生存的枝条下全都是密密麻麻的枯叶，垂在花盆沿上，呼啦啦地盖了一圈。我把它从学校里带到家里，一路上就掉了好几片。我回家处理了一下，把那些枯叶全都摘掉，又浇了一点点水。绿萝已经好几天没浇过水了，花盆里的泥土干燥得都能捻成末。我之所以只浇一点点水，是因为我看见电视里的那些好久好久没吃饭的.人，侥幸活下来，第一天都只能喝一点稀粥，第二天再喝多一点，这样一点点循序渐进的。我想绿萝肯定也是这样，一下子在它的花盆里发洪灾它肯定受不了。于是我一点一点浇；这样下去，它果然也活了下来。

　　为了让绿萝活下来，我特地百度了一下。绿萝特别好养，但是之前养在学校里的绿萝，怎么就惨成这个样子？我很快就找到了答案。我们班上都把植物放在阳台上，随着天气越来越热，阳台上的阳光也越来越火辣辣。这对其他植物来说还可以承受，可是绿萝就不行啦。绿萝生性喜阴，是受不得太阳的照射的；虽然绿萝也需要光进行光合作用，但它是绝对不能享受这么强烈的日光浴的。

　　绿萝是越长越漂亮，叶子大大的，又平整，绿油油的，长得茂密时愈发漂亮。还有那些从泥土里钻出来的侧枝，小小的，圆圆的，嫩嫩的，可惹人喜欢了。它的嫩芽有两种，一种是之前描述的侧枝，直接从土里钻出来，新叶就是小拇指的模样；还有一种是绿萝生长到一定程度后开始像藤蔓一样垂下来，藤蔓尖端的新芽，就与第一种不同了：它是从之前的一片成熟的叶子中分身出来的，茎上的新叶，和初生的荷叶一样，先是把自己卷成一个小月牙，再缓缓舒展开。像这种的新芽，刚开始看上去就特别油亮，而且身段修长；而第一种的侧枝，就显得呆萌可爱。但是以扦插繁殖的绿萝，侧枝相当难长；例如那些从枝蔓上剪下来的气根，栽在土中就只会长长，垂下来，很难长的很茂密。我后来有从亲戚家长得特别好的绿萝里又剪了几支回来养在水里，把这优良品种延续下去，与我的第一盆的绿萝相结合额，就解决了问题。

　　后来我有了我的第一盆水培绿萝，又成功栽培了好几盆。在生活中能看见拥有如此生气的植物，感觉整个生活也生机勃勃了起来。

我的日记篇7

　　暑假就快结束了，这是我上小学的第一个暑假，现在就来说说我的暑假生活吧！

　　回想刚放暑假的'时候我好高兴，因为可以不用去上学了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看电视、玩电脑和写暑假作业。但是，妈妈怕我暑假过得没有意义，就帮我报名了亲子英文班和纸黏土班，还有要我参加阅读小博士。

　　刚开始时，我很不喜欢，但是我怕妈妈生气，只好照着妈妈的意思去上课了，上亲子英文班时妈妈和弟弟也陪我一起上课，我学会了写大小写的英文字母，而且英文课每堂快要结束时，老师都会点名让小朋友上台PK，我最喜欢上台PK了，而且我每次都有上台PK喔！因为赢得小朋友有二张以上的贴纸，输的小朋友也会有一张贴纸当做鼓励，而且老师说：“等到英文课全部结束之后，最多贴纸的前三名小朋友，有礼物喔！”虽然最后是每个小朋友都有礼物。

　　纸黏土班和阅读小博士，妈妈说：“纸黏土可以交学校的作业，阅读小博士反正都要写暑假作业，再多抄写一次只要三篇就有奖状和奖品，何乐而不为呢？”纸黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老师还让我当小帮手，帮缺课的小朋友一起完成作品喔！

　　暑假就快结束了，妈妈还带我们回外婆家，外公还带我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪！这个暑假我过得很充实，暑假过后我就升二年级了，希望下一次的暑假我也可以过得多采多姿。

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