我的日记

时间:2024-04-30 08:20:27 日记 我要投稿

(优选)我的日记3篇

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的我的日记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)我的日记3篇

我的日记 篇1

  “啊!好香啊!”我咽咽口水说。原来老爸在烤烧烤。我老爸的厨艺那可是响当当的,要吃了出自我老爸手下的菜,都会赞不绝口。“快!把你表哥从床上叫起来。”爸爸命令道。“是的,长官!”爸爸笑了笑又烤了起来。等我回来时,一盘香喷喷的烧烤呈现在了我的眼前。我和表哥立马抢了起来。“爸爸,不如让我来试试吧?”“好啊,没问题!”爸爸说着就把“主厨”的位置让给了我。

  我“张小厨”的手艺也是不错的。我拿起一串鸡翅和一串茄子放在烤架上。我刚要拿起刷子刷油,爸爸就制止了我:“等等,把水分烤干一点再说。”哎,还是要真正的'“张大厨”指导才行啊。过了一会,爸爸说:“好了,可以刷油啦。”我连忙拿起刷子往鸡翅和茄子上刷油。我三番五次地问“好久才熟啊?”爸爸总是用签子或刀子在上面碰一碰或割一割,然后给我答复。突然,一阵风把烟子吹大了,呛得我东躲西藏。“差不多了。”听到这句话我马上兴奋起来。我正准备蘸点盐往上刷,爸爸就拦住了我:“停,鸡翅本身就有调料,只需要再上点‘孜然’和‘辣椒’就行了。我恍然大悟。等把支持和茄子都烤完时,我发现油少了一大半,问了爸爸才知道原来烤茄子是很费油的。然后我就让“美食评审团”评价,“不错!”、“可以!”、“很好!”……听到这些话我心里天之子的。

  我才发现,原来烤烧烤也有学问。这个星期天没白过。

我的日记 篇2

  我在迎新的大巴车前

  忙碌的机场迎新工作终于结束了。

  这一周里,我和我的队友们大约接待了1400多名前来曼彻斯特大学攻读学位的国际学生,安排他们入住各自的宿舍。看着一张张由于舟车劳顿而略显疲惫但充满憧憬的脸庞,我仿佛看到了一年前的自己,拖着沉甸甸的行李站在曼城的机场,带着对未来的希望与设想,准备迎接在英国全新的学习与生活。

  迎新

  说起这份工作的申请,还穿插着一段小小的“插曲”。由于学校的工作一般比校外轻松,而且pay也要稍高一些,于是,每当学校刊出类似的招聘广告时,都会有大量的学生进行申请。在第一轮的简历筛选中,很不幸地,我落选了。但是一周之后,学校还是通知我参加面试,原因是学校预计接待大量的中国新生,而第一批的shortlisted名单中并没有中国学生,于是,我很幸运地得到了“替补”机会,并顺利地通过了面试。

  事后问起身边一些二,三年级的中国学生,他们都表示自己在一年级时也有过申请,可是失败了之后觉得竞争非常激烈,就没有再进行尝试。这让我为他们错过今年的机会感到惋惜。其实由于中国学生数量的增加,学校在迎新活动中开始刻意招募一定数量的中国学生,以便于能和初抵英国的中国学生更好地交流与沟通,帮助他们尽快融入这里的学习和生活。而由于一次的申请失败而放弃今后的机会,或者是抱着雇主总是倾向于本地学生的想法而不敢尝试的话,多多少少有点患得患失的.味道了。

  机场迎新

  由于我在这次接新工作中担任Bus Manager一职,负责机场欢迎学生,并带领他们入住各自的宿舍,很自然的,我和新生之间有较为近距离的接触。工作的第四天,75名在国内完成预科课程的中国学生抵达机场。可能是由于当时机场正在进行安全管制措施使得情形有些混乱,又或者是这些学生从小到大第一次独立来到一个完全陌生的环境,当我试图和他们用英语交流时,这些十八九岁的孩子显得茫然失措,紧张地甚至连自己的住宿地点都无法说清。当我最终使用中文询问他们时,有些学生的脸上明显流露出不满情绪,似乎是在责怪我一个中国人为什么要坚持对他们说“洋文”。

  事后想想,当时,我可能没有考虑周全学生的个人情况以及机场管制带给他们的冲击。但我也希望这些新生能够明白,既然选择了来到英国留学,是无法让这里的英国人去适应你的语言,你的思维和你的习惯的。也许我给予了他们抵英之后的第一次语言冲击,但也许冲击来的太早并不是坏事,至少让他们意识到自己需要抓紧时间去磨合和适应这里的环境。毕竟,最终我还是“改口”来帮助他们,而今后,当他们不得不独自去面对许多留学中碰到的问题时,是不会有人耐着性子,用他们的母语来帮忙的。

我的日记 篇3

  “父爱如山,母爱似海。”这句话从字面上可理解其意。与宽广、博大如海的母爱相比,父爱就像宽厚、巍峨的.大山。

  我父亲个子偏高,体态特别瘦,就这么一个平凡人却给我带来了无限的感动。

  父亲今年三十六岁了,但他有时还像哥哥一样幽默。他去哪里都能招来很多人和他一同,有一次他们玩吃鸡游戏要组队,他们都要和我爸一组,我都跟着骄傲。

  别看我爸又高又瘦,但是非常强壮,有一次他拿了很多东西,可沉了但都能拿动。

  放松但不放纵,这是父亲对我的教育方式。生活中,父亲给予了我深沉的爱。他既是我的父亲又是我的朋友,我爱我的父亲。

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