(荐)四年级日记3篇
一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记3篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。假如在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
因此，我总结出剪田螺三个不方便的`地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
四年级日记 篇2
一天晚上，我们家的小猫跑到了楼上的房间里了。爷爷对我说：“决不能够让小猫留在房间里面，避免猫身上的蚤子跳到床上，那可要麻烦了。我们还是进行一次赶猫的行动吧！”我立刻附和爷爷的`意见说：“好，等到蚤子跳到身上那可就要麻烦透顶了！”
说赶就赶，我和爷爷上楼去赶猫，叫来奶奶帮助在楼下看着。我拿来一根木棍，爷爷拿着一把扫把，两个人一起走到了楼上。我开着了楼上所有的电灯，然后和爷爷两个人一间房间一间房间地寻找小猫。大房间里面没有小猫的踪影。小房间里面也没有发现小猫的踪影。我就把两个房间的门都关上。然后，我来到一间平时堆放不用的衣服和东西的房间。爷爷紧跟在我的后面来到了房间里面。我赶紧拿起木棍往衣服中去捅。那只小猫正好躺在里边。可能是被我用木棍捅了一下，所以小猫尖声叫了一声，然后，迅速逃了出来。它夺路而逃，跑过的我的身边，又冲过了爷爷的身边，向门口跑去。我和爷爷两个人转身紧紧地追赶着小猫。那只小猫从门口逃出冲向大房间。可是大房间的门关着，它看到进不去，就向前面的小房间冲去。小房间的门早已被我关上了，那只小猫只好又向前冲去。它冲到了楼梯口，我们在后面穷追不放。那只小猫就顺着楼梯向下跑。奶奶早已在楼下等候，看到小猫下来，立刻举棒就打。奶奶把小猫打得惨叫不止。小猫迅速从从奶奶的脚下逃了出去，冲向门口。奶奶和我们一起追向门口，那只小猫迅速逃出大门，在夜幕中消失了。
从这次赶猫的行动中，我学到了团结起来力量大，做事情一定要做到底，不要半途而废等道理。
四年级日记 篇3
今天，我写完作业，拿着一块豆沙面包，高高兴兴地出去玩。一不小心，一块豆沙馅儿掉在了地上。
不一会儿，一只小蚂蚁来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着豆沙馅儿转了几圈，好像觉得没问题了，就用夹子夹起一小块走了，我以为它饿了，想给自己搬回去些美食，谁知，它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……哦，原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲呀！小块的一人夹，大块的两人扛，不一会儿，一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些，就又故意仍下一块豆沙馅，这回，有一只小蚂蚁想搬块大的，不料刚晃晃悠悠走了几步，自己就被压在了豆沙馅下面，两只小腿在不停地上下踢着，试图努力站起来，我真不忍心看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁咕噜一下翻过了身，小蚂蚁得救了，它爬到我的跟前，用触角碰碰我的鞋，好像在说：“谢谢你救了我，还给我们这么多好吃的`东西。”这下，小蚂蚁吸取了教训，叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。
蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?
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