四年级观察日记
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级观察日记1
10月1日星期五晴天
这几天我心血来潮的，想观察鸡蛋在醋中有什么反应，是会变成一个黑鸡蛋呢，还是会腐蚀掉呢？我先准备了一个透明杯，再倒上一杯白醋，最后给鸡蛋洗个白醋浴，开始观察一下鸡蛋的变化。
10月2日星期六晴天
第一天观察我的鸡蛋在白醋中是什么变化，我真的好兴奋呀！我发现刚开始鸡蛋是在杯底了，但现在鸡蛋浮在杯顶了。它把小肚皮露在外面，有的'时候还会在水中跳支舞蹈呢！只见它上上下下地在白醋中遨游，一会儿还转个圈圈。
10月3日星期日晴天
这次我发现小鸡蛋的周围围着一群小泡泡，好像给它穿上了一件白衬衫，也好像为在我的小鸡蛋的舞蹈而喝彩。小鸡蛋好像也很开心，继续给小泡泡们跳舞。
10月6日星期三晴天
我的小鸡蛋变成透明的了，好像是一个琥珀，晶莹剔透的？里面的蛋黄我看的一清二楚，小鸡蛋的壳已经没有了，化成了一个透亮的薄膜。我见到这般情景，忍不住地把小鸡蛋从处理拿出来，在手上颠了颠，又Q弹，又好玩。
鸡蛋在白醋里的变化可真神奇，原本结结实实的鸡蛋，现在居然变成了一个小琥珀。
四年级观察日记2
11月15日星期四晴
今天晚上我们有一个特殊作业，老师让我们亲自生黄豆芽，写一写观察日记。
放学以后，我急急忙忙地跑回家，先抓了一把黄豆，放到小盆里，妈妈又让我用温水没过黄豆，放在热的地方。
一个晚上过去了。第二天早上我一起来，就跑到厨房去看，呀，黄豆膨胀起来了，而且有的皮脱落了，摸起来软软的。
11月16日星期五晴
今天中午一进家门，我就用漏勺把黄豆捞出来，把温水倒掉，再接一点凉水，用凉水把黄豆过滤一下，又把水倒掉，用沙布把黄豆盖住，放在热的地方。下午放学回家，我打开沙布，拿起一颗黄豆，从阳光底下看，一颗颗晶莹的黄豆像一颗颗宝贵的珍珠。
11月17日星期六晴
今天下午刚放学回家，我就迫不及待揭开沙布，看看豆子发芽了没有，我真是大吃一惊，有些豆子都长出了白白的嫩芽，而有些豆子因为被埋在底下的'原因，还没有顶出小芽，所以它们用尽全身的力气，想冲破层层阳碍，看一看外面的世界。看到它们这样子，我也有些不忍心，所以决定给它们换一下大一点的房子，于是我拿来一个盘子，把它们均匀的铺开，等待它们一天天茁壮成长。
11月18日星期日晴
今天，我起的很早，急急忙忙跑到厨房揭开盖在豆子上的沙布，看看绿豆有什么变化，真是不出我所料，绿豆芽长长了好多，昨天没出的豆芽今天也都长出来了，而且是弯弯曲曲地长着，有的贴着皮长的，有的皮还没掉，里面都长出了豆芽，好像豆芽被一层被子包裹着。
到了下午，我发现豆子一点点变绿了，我把豆子换了一下水，拿了一个比较薄的沙布，把它弄湿，轻轻地盖在上面，把它放在窗台上，让阳光照耀着它。
我看着自己生出来的绿豆芽，心里真开心！
四年级观察日记3
今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗？
胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，好像杏核一般。它是棕色的，摸起来皱皱的，又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢？我带着这个想法闻了闻，一股中药中好像还有一丝甜意。这时，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是什么样的呢？我用手用力掰，但我失败了。同桌建议我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。我发现，胖大海一共有三层，外面是那层皱皱的皮，然后是一层颜色较淡的皮，后是一层光滑核，十分有趣！
大家都说胖大海放入水中有趣，我就试了试，果然如此。刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失，那层皮也变平了。慢慢的，那层皮也缓缓脱落下来了。
过了十多分钟，胖大海越来越大，已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡，样子特别有趣。听老师说，胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样，又好像那些有趣的水母，真是乐趣无限呀！
听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。
别看胖大海其貌不扬，可是作用不少，还很有趣，真是粒神奇的种子。 9月18日星期二晴
今天，老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的'一角，静静地观察它。
此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……
9月20日星期四多云
今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。
我掀开纱布一看，呀！黄豆发芽了啦！露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了！于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。
看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴
今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……
此时的我非常兴奋！无比激动！
四年级观察日记4
我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。
吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。
吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的'吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!
我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!
四年级观察日记5
10月1日星期五晴
薛老师给我们布置了一个又简单，又很有趣的作业，就是观察绿豆，我迫不及待地来到厨房小心翼翼地拿了两粒圆溜溜，绿油油，背上还有一条线的绿豆，我给一颗小的绿豆取了一个好听的名字叫果果，大的那一颗叫豆豆，我把它们放到清澈见底的小水缸里，仔仔细细地观察着。
几个小时后，豆豆和果果张开了它的小嘴巴，吐出了泡泡。有的泡泡像金黄金黄的小鸟；有的泡泡像毛茸茸的小鸡；还有的泡泡像聪明可爱的'小狗。不一会儿豆豆和果果从瘦子，变成了胖子。它们不但不觉得自己变得丑，而且还更加自信，穿上了浅绿色的衣服，在小小的水缸里炫耀，我简直开心的无法想象。
10月2日星期六晴
下午，我提心吊胆地回到家，生怕果果和豆豆出了什么事，比如被狗吃，被太阳曝晒，吃撑了……可是我来到书桌旁，看见果果和豆豆脱掉了绿油油的衣服，露出了白花花的小脑袋，像快要出生的小孔雀。它们还长出了碧绿碧绿的头发。我摸了摸果果和豆豆，它们身上滑溜溜的，像肥皂一样，我又闻了闻，有一种淡淡的清香扑鼻而来。啊！真神奇。
10月3日星期天晴
清晨，碧空如洗，万里无云。我早早的起了床，我飞快地跑向书桌旁。发现豆豆和果果长出了又细又长的小尾巴，像小蝌蚪一样。
下午，我发现它们变身了，变成了大鸡腿。你们知道我为什么说它变成大鸡腿呢？因为早晨的时候，豆豆和果果还没有穿黄嫩嫩的鞋子，我摸了摸大鸡腿，软软的可爱极了。让我不禁翩翩起舞。
你们知道最后果果和豆豆变成了什么吗？让我来告诉你吧！它们变成了豆芽。
四年级观察日记6
第一天
上星期，老师布置了一个作业，就是观察泡豆芽。
晚上回到家，我和姐姐就嚷着让妈妈给我们泡豆芽，妈妈答应了。妈妈先找来两个盆子，让我把红豆放在一个盆子里，让小姐姐把黑豆放在另外一个盆子里。妈妈说，要把烂豆子和坏豆子捡出来，不然，这些豆子不仅自己不会发芽，还会影响到好豆子。我们小心翼翼地捡好了豆子，又往盆里倒了一些水，刚好淹没豆子。
第二天
早晨醒来，我和小姐姐赶紧跑到厨房看豆子，哇！昨晚盆子里放的水被豆子吸走了。我看到豆子喝过水以后变胖了，还有几个豆子撑破了皮儿微笑呢！妈妈说：“撑破了皮儿说明豆子想发芽，我们要每天给豆子换水才行。”“好！我负责给红豆换水，姐姐负责给黑豆换水。”我们高兴地答应着并分了工。
第三天
晚上，我们从老家回来，看到好多红豆都咧开了口，变得又圆又胖的，但黑豆咧的却很少，身子扁的像瓜子。我想：是不是红豆发芽时间比黑豆早呢？
第四天
今天看到的豆子和昨天又不一样了，因为今天有一些豆子钻出了小芽，还有的豆子破了皮儿咧开嘴笑了。妈妈说：“这些豆子是想发芽了，你们换水时千万不能碰掉芽，不然，它们就不会生长了。”然后，我和小姐姐小心翼翼地把红豆和黑豆换了水，希望它们能快快长大。
第五天
晚上回到家，我赶紧看我的豆芽。呀！我的豆芽有的长了近3毫米左右，有的却还没发芽呢。我就想知道它们为什么有的长得快，有的长得慢呢？我突然想到：难道这些豆子是没喝到水？还是有的勤，有的懒？还是因为有坏豆子影响好豆子的成长呢？然后，我又看了看姐姐的黑豆芽，妈呀！姐姐的豆芽长了近1厘米了！我赶紧问妈妈：“为什么姐姐的豆芽长得比我的快呢？”妈妈说：“可能是每种豆子的生长特点不一样吧！”姐姐却说：“一定是你接的水太多，淹着它们透不过气吧！”我想：不管怎样，一会儿换水的时候，我应该在盆里少留一些水，希望我的豆子快快长大！
第六天
晚上，我迫不及待地跑回家一看，呀！我的豆芽今天大致长了4毫米了，然后，我就拿起盆子去换水，换好水之后，我继续观察我的豆芽，我好像看到我的豆芽都在抢着喝水呢！我想：是不是昨天给它们留的水少，有的`一天都没有喝到水呢？不可能，不可能！不管怎样，我希望今天我的红豆芽能喝到足够的水。
今天的泡豆芽，我知道了：做事一定要认真观察才对。
第七天
走在回家的路上，我一直想知道我的豆芽今天长的怎么样了。所以，我比昨天还要激动地跑回了家，仔仔细细看了好几遍我的豆芽，发现我的红豆芽都长了1厘米左右了，不错，我又看得姐姐的黑豆芽，呀！比我的长近一倍了！不过，黑豆芽身子比较瘦弱，没有我的红豆芽粗壮结实。不管怎样，我还是喜欢我的红豆芽。我再次观察时，我的红豆芽好像装着么么哒的样子，在说：“主人，我好渴呀！”看到这些，我马上给它们换上一次水，又好像看到一颗红豆哥哥拿着扇子说：“喝水喽，喝水喽！水是新鲜的，不喝白不喝！”话音刚落，就有很多红豆芽也抢着喝水了。
通过今天的泡豆芽，让我明白了一个道理：人不能只想着自己，能够为别人着想，大家快乐才是真正的快乐！
四年级观察日记7
11月13日星期日 晴 今天，轻风吹着口哨，走过树林，发出“沙沙”的声音。我突发奇想：我种点蒜吧，将来它们长成又高又健康的蒜苗。观察一下。说干就干，我拿了十个蒜，放在小圆盒里，浇了少许水，盼望着这些精灵们快点长大。
11月16日星期三 晴
啊？今天我去一看，眼珠差点弹出来：“怎么一点也没变化，只是在疯狂地”长根！”不过，我发现，那些蒜皮鼓一个大包，可能下面就是那个可爱的蒜苗吧！真希望他们能快点探出头来。
11月19日星期六晴
我又去看我的蒜了，不过结果让我很吃惊：我看那些包已经很大了，好奇心驱使我翻开那些蒜皮，没想到那下面的`蒜苗都快成一团了，令我十分心疼。
11月21日 星期三 晴
今天我非常开心，“一团蒜苗”已经变成了“一名士兵”，站地笔直，其中有一名“士兵”已经长高了8厘米！他们最低的也有5厘米，我非常高兴。
通过这些天的观察，我懂得了做事必须坚持到底才会有收获。
四年级观察日记8
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”，它的外壳是灰褐色的，形状呈长椭圆形，它有两个触角，有很多条腿。它有一个特点：遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球，像个小西瓜，我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。
在我捉它的时候，它会拼命的逃跑。虽然它跑的'很慢，但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中，一不留神摔了个“大跟头”，摔了个“背朝黄土面朝天”，即使这样，它还是坚持不懈用力的翻，最后“功夫不负有心虫”，终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候，他就调头逃跑。但我没有放弃，还在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样，我和西瓜虫大战了六个回合，它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上，它在里面拼命的往上爬，因为树叶很光滑，虽然它有很多只脚，但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后，我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
四年级观察日记9
今天，我在路边发现了一群蚂蚁，那群蚂蚁抬着许多东西，有树叶、树枝，还有一些奇怪的、叫不出名字的东西。
我找来一根树枝，轻轻碰了一下像黑线一样的蚂蚁队伍，蚂蚁队伍一下子乱了，蚂蚁跑来跑去，丢下抬着的东西。过了一会儿，蚂蚁却又像原来那样，整整齐齐向前走，我想：如果朝蚂蚁吹气，结果会怎样呢？我向蚂蚁队伍里吹气，结果吹散的蚂蚁像军人一样快速调整方向，准确无误的找到自己的.位置，我又使劲向蚂蚁队伍里吹气，除了被我吹飞而赶忙回到队伍的蚂蚁，这条整齐的队伍并没有被我的恶作剧打乱，我看着蚂蚁们走进草丛，不知去向。
下午，我又来到了那里，我看到一条死掉的虫子，一只蚂蚁过来了，它发现这了条死虫子，当我正想这只蚂蚁会怎么把这条死虫子抬进蚁穴时，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬起这条死虫子，又一次消失在草丛中。
蚂蚁真团结呀！通过这次观察，让我知道了团结就是力量！
四年级观察日记10
9月17日 星期三 晴
今天，我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆，打算把绿豆种下，观察它的生长过程。
首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了，咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法，去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了，我在里面放上了满满的细沙，就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞，然后把豆弟们放进温暖的被子里，最后撒上点水，任务就完成了。
小豆弟们，好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟们“横空出世”了。
小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来，好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿，它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来，但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。
看完芽儿后，我可兴奋了，给他们喝点“可乐”——清水，让它们长得越来越快。
相信过几天后，这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的。
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。
我看见茎上的`毛可柔软了，摸上去痒痒的。还有些未开的叶子，像粒饱满的豆子。展开的叶子上，那些叶脉就像交叉的线，让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。
通过这次种豆子，我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真，可能你的收获会比我更大。
四年级观察日记11
今天的语文课上，姜老师带来了一包茶叶，让我们进行观察。
一开始，刚取出来的茶叶是墨绿色的，干巴巴的，有各种形状，有的像一个问号，仿佛是从文章里掉出来的，像极了；有的'像一根绣花针，又细又长又硬，好像一按就会四分五裂；还有一片更神奇，成了一团，那样子活像一匹头上带光环的马头雕像，可精致了。我闻了一下，茶叶散发出一阵淡淡的清香，但还有一股苦味。我想，这应该是茶叶“枯燥”的春天，那些奇形怪状的茶叶是小小的嫩叶。
茶叶的夏天是什么呢？我想，那应该是倒进开水的时候吧！我们把茶叶放进杯子，老师走过来，把沸水倒入杯中，只见它们纷纷活跃起来，从杯底旋转着升上水面，又慢慢地重新沉入水底。它们好像一只只无头苍蝇，在杯里到处乱撞，又好似经历了一场可怕的风暴，六神无主，急得团团转。这期间，它们使出了“十八般武艺”，各类“精英”都出场表演了一次杂技。翻跟斗的，走钢丝的，叠罗汉的……可精彩了。很快的，水面上的茶叶纷纷落下，只剩下一叶“小舟”，孤零零地抱着一个小气泡漂浮在水面上。渐渐地，墨绿色的茶叶变大了，变成了青绿色，还慢慢地舒展开来。
“夏天”过了，“秋天”来了。青绿青绿的茶叶在不经意间褪色了，变得很虚弱似的，面色蜡黄，周围的水也变成了淡黄色，散发出了更浓郁的清香。我不由自主地凑上前去闻了一下，哇！那清香钻进我的鼻子，我顿时觉得浑身舒畅。
我抿了一口，茶水就立刻溜下喉咙，穿过肠胃，进入肚子，最后又仿佛跳进我的血液，把我全身彻彻底底地清洗了一遍，我又呷了一小口，尽管茶水有一股苦味，但它滑过你的嘴时，你会惊叹它那特别的香甜。我喝着茶水，觉得整个人变得神清气爽，眼前的事物都变得格外美丽；天更蓝了，云更白了，树也更绿了。
以往喝茶，我是拿来“喝”的，只觉得苦，而今天，我是品茶，品了茶的真正滋味，品了茶的四季。
过了苦，便是甜，这是茶的人生观。
四年级观察日记12
不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小狗，它的名字叫做小白，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的`时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。
吃东西的时候，小白总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。
小白喜欢跟人走，我爸爸跟妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。
我喜欢我家的小狗，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。
四年级观察日记13
10月16日
绿豆不仅美味，而且营养丰富，还能种成绿豆芽。但是，绿豆芽是怎样长出来的呢？
今天，我把十几粒绿豆放在水里，一颗颗晶莹剔透的绿豆像玛瑙一样，穿着一件绿衣裳，腰上还有一个白白的肚脐，不一会儿，它就一点点变大了。
10月17日
今天是周日，我起床第一件事就是去看看绿豆长得怎么样了。当我拿出绿豆的时候，发现它变得更大了，腰上的肚脐长出了一个小芽，那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
10月18日
今天，我放心回家，像前几天一样，拿出绿豆芽，我看到调皮的“绿豆宝宝们”有的挣脱了妈妈的怀抱脱下了“绿外套”，芽长长了1厘米左右，有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来，有的“绿豆娃娃”还把芽儿修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。
10月19日
今天，当我看到绿豆芽的'时候，发现它那条“小尾巴”变长，变更细了，那条“小尾巴”差不多有1。5厘米长了，这些“小尾巴”像一个个小蝌蚪，可爱极了。
我看着一天天长大的绿豆芽心里美滋滋的，我喜欢我的绿豆芽。
四年级观察日记14
人类是地球上最为复杂的生物之一，他们拥有自己的思维和情感，并不断与自然和其他人类进行交互。为了更好地了解人类的行为和心理，我决定进行人类观察，并记录下我的观察心得。通过这个过程，我得以更深入地理解了人类的行为和思维方式，同时也触动了我对自身的思考，对生命和人类的意义有了更多的思考。
在观察过程中，我特别留意到了人类的社交行为。我注意到，人类是一种非常社交的动物，他们在交际中表现出异常的热情和渴望被接纳的渴望。无论是在工作场所、学校还是在社交聚会上，人类总是寻找与自己相似的人，并试图建立联系。这使我想到了人类社会的涵义，我们如此渴望被接纳和理解，因为只有通过社交，我们才能感受到归属感和幸福感。
另外一个我观察到的重要方面是人类的情感。人类可以表达各种各样的情感，无论是喜怒哀乐还是恐惧和期待。通过观察人类的情感表达，我意识到情感是人类灵魂的抒发方式，是人类与世界连接的桥梁。无论多么负面的情绪，只要经过适当的表达和处理，都能促进个体的成长和内心的平衡。情感在人类的生活中扮演着至关重要的角色，也是我在观察中引发的思考点。
人类还表现出对生命的渴望和追求。无论是追逐自己的梦想，还是追求金钱和地位，人类总是在寻找他们认为重要的东西。通过观察人类的追求过程，我开始思考生命的意义是什么。我开始思考是否金钱和地位真的能带来幸福和满足感，或者是否我们在追逐中迷失了自己。这个问题至今无法得到明确的答案，但通过观察人类的努力和追求，我意识到生命的意义是一个非常个人化的问题，每个人都有自己的答案。
最后，观察人类还给我留下了对于人类的'尊重和理解。人类是一个多元的群体，他们有各种各样的背景、信仰和文化。通过观察人类的多元性，我意识到每个人都有自己的故事和价值观，我们应该尊重和理解他人，而不是简单地贴上标签或评判。这种尊重和理解也反过来影响了我的人际关系和与他人的交流，让我更加开放和包容。
通过这次人类观察的日记记录，我深刻地了解到人类的行为和心理是如此的丰富多样。人类的社交行为、情感、追求和多元性都对我产生了深远的影响。这个过程还让我思考人类生命的意义以及如何更好地与他人相处。总的来说，这次观察让我更加关注和理解人类的行为和思维方式，也帮助我更好地认识到自己。
四年级观察日记15
今天我来到了美丽的公园，这里阳光灿烂，百花齐放！我坐在椅子上边看着风景，边享受着美味的饼干。突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着，我就好奇的看了看，哦！原来是几只蚂蚁呀！一开始我还不是很注意，可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了。我对它们越来越感了，于是我直接蹲下来观察它们。哦！原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片。它们在努力的般着。我数了一下，大约有五六只蚂蚁。我见它们般的'那么快，就想了一个主意：放多点饼干，它们般的动吗？于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去。哈哈！它们果然搬不动了。
但是过了一会又来了几只小蚂蚁，现在差不多有十来只小蚂蚁了。可能是它们用触角发出了‘支援信号’。它们做好准备，就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了！看到这里，我也为它们担心，正以为它们搬不动，就在这时蚂蚁们齐心协力，呀！它们终于把饼干搬了回家。我蹲在地上望着地面，在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干？过了一会我才醒过来，我一看时间也不早了，于是匆匆忙忙的跑回家！
在回家的路上，我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的，以后我也不要小看一些弱小的小动物了。而且我还要学习蚂蚁的团结精神！
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