我的日记

时间:2023-11-28 10:00:24 日记 我要投稿

我的日记(锦集10篇)

  忙碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的我的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记(锦集10篇)

我的日记 篇1

  54321点火,随着指挥员一声令下,火箭嗖的一声飞入太空。

  我坐在船舱里感觉又黑又冷,不知过了多长时间眼前一线亮光,慢慢地天空亮了起来,我看见太阳,在阳光的照射下,天空美丽极了。白色的云彩像一团团棉花,伸手可得,有的像蛟龙,有的像雄鹰,有的像两只动物在打架,千姿百态。我欣赏着太空的美景,不知过了多长时间,天渐渐地黑了。

  晴朗的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。深蓝色的天空,星光灿烂。真像一个巨大的'棋盘里面布满了棋子。他们像一群调皮的孩子,不时地向我眨眼。

  冷眼一看,星星显得很乱,但你仔细一看就会发现,他们在天空各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案。你看那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看那几颗星组成的眉清目秀的姑娘,手拿着麦穗,好像正在享受丰收的喜悦呢!还有许多星座,它们有的像勺子,有的像骏马,有的像恶狼……它们把天空点缀得格外美丽。

  不知又过了多长时间,飞船返航了,只听咚的一声飞船落在了宽阔的草地上,我的梦醒了!

我的日记 篇2

  今天,我和爸爸妈妈在来福士吃完晚饭——“麻将”以后,逛起了商场。

  突然,我的手臂上似乎被蚊子叮了一口,肿了一小块,痒痒的。我立刻拿起无比滴在痒的位置涂抹。过了一会儿,我的整只手臂竟都肿了起来。我吓了一跳,不停地涂抹着无比滴,可是,手还是越来越重,越来越红。妈妈看到了,也吓了一跳,两条秀气的眉毛立刻拧了起来,急声道:“这里怎么啦?”我有些无奈:“刚才被什么虫子给咬了吧!刚才明明只有一个小小的红点的,会不会是过敏了?”妈妈一听,马上把妹妹丢给正在试穿鞋子的爸爸,抓起了我的手,飞快地朝洗手台跑去。

  妈妈打开水龙头,把我的手臂上的无比滴全部洗去,再用纸擦干,抹上了风油精。回到刚才的店里,爸爸凑了过来,看到我肿胀的手臂,说了一句让我十分害怕的.话:“哎呦,你的手不行了,要截肢啦!”我吓了一大跳,焦急地喃喃道:“快、快点,我要去医院!”妈妈见了,哈哈大笑起来,冲爸爸说:“好了,别逗她了,这人可不,最怕死了!”

  “我不能死啊!我要死了,所有游戏账号怎么办?练了好久的级!我死了,我的热带鱼怎么办?我死了,还得拖着一个死丑死丑的手臂怎么办?我不能死啊……”我哭丧地大叫。

  妈妈哭笑不得,重重地拍了一下我的后脑勺:“让你再乱说,死什么死!别听你爸乱说话!”

  回到家里,我大声说:“我要吃棒冰,要玩游戏!”“你要是说出个原因,我就给你玩。”妈妈说。因为按照常规,我玩个游戏,是没有什么理由的。我这次可是有了十足的理由,大义凌然地说:“你看看,我都快截肢了!”于是,我悠闲地在沙发上一躺,一边玩游戏,一边拿无纺布包裹冰块冰敷,大包很快消下去了。

  不用截肢了,真好!

我的日记 篇3

  在我的印像里,我见过的最幽默的老师就是上学期星期六星期天都我们写作文的`六年级语文龚老师,他个子不高,脸有点圆.

  第一次见到龚老师以为他很凶,自从给我们上了节魔术课以后,我才知道他十分幽默,而且从来不打学生.

  第一次星期六上作文课时,他让我们写的第一篇作文就是杀死老鼠的N种方法,上课时他的语气和动作把我们肚子都笑痛了.

  每次上作文课龚老师都要给我们讲几个好笑的谜语,比如一次,老师让我们猜一个喝醉洒的人站在树旁打一动物,答案是"兔",又来了一个喝醉酒的人也站在树旁,还是打一动物,答案竟然是"野兔",一次猜完谜语后,老师就要我们玩抢板凳的游戏,赢了的就奖一个本子.我们即高兴又吃惊,怎么作文课竟让我们玩游戏呢?玩完后,老师才让我们写一篇作就是"抢板凳".

  原来,龚老师是为了让我们体会玩的过程写出更好的作文.

  这就是我们的龚老师.

我的日记 篇4

  活动准备

  某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

  教师撰写“致家长信”,告知写日记的意义和指导策略。

  重点难点

  分享日记时教师进行有效指导。

  追随家长的问题,及时为家长提供相应策略。

  活动目标

  引领家长走进幼儿的内心世界,了解幼儿。

  幼儿想说、敢说,愿意表达自己的感受和想法。

  融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系,增进情感。

  活动过程

  1、尝试让幼儿分享日记。

  (1)通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记(幼儿说,家长记录),激发幼儿表达自己内心感受的愿望,鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

  (2)在日记分享活动中引导幼儿学会点评,发现日记中的闪光点。

  一天,小玉带来了《我的住园生活》一篇日记,日记是这样说的:“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子,也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课,住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里,慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈,但是肯定不哭了。我知道,老师会把我们照顾得很好,哪怕我经常踢被子,老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起,享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完,有的孩子说:“我喜欢‘安静地躺到被子里,慢慢进人梦乡’这句话。”有的说:“小玉住园不哭真勇敢!”还有的说:“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好!”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来,要写上日期,还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落,许多孩子都说:“明天我也要带日记来。”

  2、家长走进活动。

  (1)教师撰写“致家长的第一封信”,引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期,为幼儿创设想说、敢说的环境,帮助幼儿记录整理日记。

  (2)召开家长会请家长谈谈亲子沟通的.现状和在沟通中存在哪些困惑和问题,并给家长提供促进亲子沟通的策略。

  3、评选“明星日记”。

  (1)师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”,“明星日记”以什么样的形式出现。

  (2)帮助幼儿梳理经验,协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

  (3)开辟“明星日记专栏”。

  幼儿日记片段一:

  瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的:“……到了医院,医生叔叔让我照片子,先横着照,然后又竖着照,医生说:‘骨折了!’我就来到病房,医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头,我咬着牙叫了一声,骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话,玩了危险的玩具,所以我就受伤了……这件事上,我表现得还是很勇敢的,只掉了几滴眼泪,妈妈说:‘男子汉有泪不轻弹!’我说:“男子汉大丈夫,谁哭谁是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。这时,孩子们说:“瞳瞳真勇敢!他还知道心疼妈妈,我们以后也不玩危险的玩具了,不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星!”

  幼儿日记片段二:

  《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的,她在日记中说:“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈,心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了,鼻子有点发酸想哭,妈妈不在家晚上我会睡不着觉的,眼泪开始往下滴。过一会儿,我觉得我已长大了,如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了,我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天,因为今晚可以换房间,很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

  心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来,做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

  4、展示日记。

  (1)根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物,学会表达自己心情和感受的方法。

  (2)分享老师日记,给老师日记进行点评。

  (3)师幼相互交流、相互点评。

  (4)师幼共同讨论:有话想说时如何求助爸爸妈妈。

  (5)通过分享幼儿自己创编的小故事,讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

  5、活动延伸。

  (1)鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

  (2)引领家长针对自己孩子的情况,用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记,并愿意坚持下去。

  (3)鼓励孩子在家中与家人分享日记,并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇5

  当我出生时,第一眼看到的便是父亲,那时我只会放声大哭,而父亲却露出了笑容,眼神里闪闪烁烁着,似喜悦、似激动、似欣慰、似呆滞,也都是,也都不是,那是父爱。那是我的哭声对父亲来说百灵鸟般婉啭动听,小小的身子如珍玉般珍贵,我就像礼物一样降临来到了父亲的怀里,父亲小心翼翼的拖着我,丝怕弄疼了我,那时我小小的两只粉嫩的小手紧紧攥的,父亲不敢相信眼前的小东西就是他一生所爱的人,这些事都是父亲后来跟我说的。

  父亲,一座山,用自己的肩膀,让孩子站的更高,望的更远;父亲,一片海,用自己的博大,使孩子迎风激浪,驶向彼岸;父亲,一片天,用自己的胸襟,让孩子畅享遨游,直向苍穹;父亲,一巴掌,用沉痛的记忆,让孩子不再迷失,勇往直前;父亲,一片大地,用自己的稳重,让孩子脚踏实地,一路向前;父亲,一处港湾,用自己的双手,替孩子遮风挡雨,安然栖息;父亲一处灯塔,用自己的时间,替孩子照亮前方的路,平安驶回;父亲,一位战士,用自己的力量,去扫荡前方所有阻碍,让孩子不要受到一点伤害;父亲,一根擎天柱,支起了我们这个家;谁都无法替换,谁都无法横跨,以前是,现在是,将来也是。

  小时候总认为父亲就像孙悟空一样会七十二变,会变成许多不同的人来拯救我。父亲是一位大力士,能做我许多做不到的事,无所不能;遇到困难时,父亲就变成了一位智者,引导我解决问题,那时总觉得父亲无所不知,通晓古今;责罚吋,父亲就变成了一位英雄,帮我解决所有困难,救我于水深火热之中;一个人时,父亲就变成了一个玩伴,与我一起天马行空的说着不着边的'话,做着不知做了多少遍幼稚的游戏,那个时候我真的好佩服父亲,好像所有问题在他面前是如此不堪一击。

  相信我们都说过一样的话,“长大后,我要做像父亲一样的人”,我最留恋的父亲的肩膀,疲乏时,难过时,只要一爬上去,一会儿就进入了梦乡,肩膀好厚实,也好温暖,爬上去时,心就定下来,我一直疑惑,这是为什么,后来我知道了。我想要的一个依靠,而这个人就是父亲。在自己无助时,我多么希望,有一个地方能让我进去,是父亲,用自己的肩膀挡住了一切,用肩膀上的温度温暖了我的心。

  少年时有了自己的思维,有了自己的想法,不愿多与父母交流自己的心声,而且也认为父亲并不是我想象中那样厉害的人,父亲在我心中高大的形象正一点一点的瓦解。

  当问父亲问题时,父亲再也没有以往那样的对答如流了,经常拿到一个问题时,紧皱眉头,那时,我明白了父亲也不是那么博学;搬重物时,父亲也不是曾经那样力大无穷了,经常喘着粗气,那时我知道了父亲也不是大力士;玩游戏时,父亲再也没有那么厉害了,所有的游戏,要么不会玩,要么总是输,那时a我懂得了,父亲也不是一个玩伴;趴在父亲的肩膀上时,我再也没有以前的那种依靠了,只觉得是很平常的肩膀那时我晓得了,父亲也不是我的依靠。

  到底是我长大了?还是父亲变老了?还是这就是父亲?是父亲人停留在以前的时光里?,还是我向着未来的时空前进了?

  有一次回到家中,我看见父亲正在打理草木,黝黑而粗糙的手臂如即将没有生气的枯枝,那是辛劳的证据;深深而稠密的皱纹如荡漾的波纹,那是老累的见证;鬓白而稀疏的头发如飘舞的雪花,那是岁月的史书;蹒跚而缓慢的步伐,是为我操劳的结果;笔直如大山般的被在不知不觉中弯了下来;精明如鹰的双眼,也渐渐看不清了;粗犷的嗓音,也变得苍老沙哑了。但,唯一不变的是那句关心的话呀,那一次我流下了一痕痕泪水。

  父亲虽然不是智者,却是我人生中第一个导师,父亲虽然不是大力士,却是我力量的源泉,父亲虽然不是一个玩伴,却是我的知音。我长大了,父亲也老了,这本来就是我的父亲,父亲虽然停留在以前的时光里,我也向着未来的时光前进,但在他的心中,我仍然是一个孩子。

  父爱是一缕阳光照我们的心灵即使在寒冷的冬天,也能温暖如春,父爱是一泓清泉,让我们的情感即时蒙上岁月的风尘,也依然纯洁明净。

  这就是我的父亲!

我的日记 篇6

  现在是20xx年的一个早晨,催着机器人的提醒,我才起床看神州20号发射。我正想着,智能电视从门外滑进来,我开起电视,看起了神舟20号发射。看完电视,一个机器人从门外走进来还端着早餐让我吃饭,我一看表已经7:30了,马上坐上太阳能汽车不到一分钟就到了公司。

  我通过紫光的照射顺利地来到大厅,一位文质彬彬的机器人走过来说:“姜设计师,你的办公室在哪?”我说:“34楼8(3)办公室。”机器人以三秒的`时间把我转移到了34楼我的办公室。来到门前,我的门是智能的,上面有紫光对照和指纹对照,如果对照失败的话门上的洗盘会把你牢牢地吸住,并发出警报。我把手指放到了门上以紫光的对照我进了门。我来到桌子前开始工作,我设计了一辆太阳能汽车,旁边的摄像头把我设计太阳能汽车的过程仔仔细细地录了下来,我把摄像头的录像芯片拿了出来查到了一个机器人的头上。因为机器人会代替我把太阳能汽车再造一辆。这就是我一天的工作。

  回到家里,捶背器给我捶背。忽然,我按错了按钮,捶背器很重地锤了一下,我从椅子上滑了下来,好疼啊!

  疼痛把我的美梦惊醒了,啊!原来是一场梦。我想想未来也会变成这样子的!

我的日记 篇7

  有的人走了,我想念,有的人走了,却害怕想起......

  想起小时候,我总是早上跑到他的床边,外公给我五毛钱,总是说外公给我签下名,总是说外公开宝库我们看看有什么好吃的,总是说外公好久发压岁钱,总是说外公我想吃炸洋芋,我想吃烧烤,我想.......

  每次人家说自己家的爷爷的时候,我总是说起你,因为只有你是我爷爷也是我外公,我总是说我外公做饭超级好吃,我外公身体很好,我外公很大方,我外公经常给我们买东西,我外公掉牙了,说话喷口水,我外公很爱干净,我外公经常和外婆逗嘴,我外公....

  我没能见你最后一面,也不能送你最后一程,只能看着他们发的微信视频,图片,看你,看你最后的样子,我以前害怕看已经走了的.人的照片,可现在我不怕,我只能一遍一遍看照片,我会好好的,我会把我妈照顾好的,你也要好好的。保佑外婆好好的,保佑家里人也好好的。

  下辈子我还想做你孙女,下辈子我不会走这么远。

我的日记 篇8

  我高兴的站在讲台上,手捧着精致的奖杯,脸上笑开了花,突然,我的奖杯不见了,我急得一下子睁开了眼,唉,原来是个梦,我下意识的看了看钟表,呀,剩10分钟就迟到了,我揉了揉眼睛,又仔细的看了看,呀,是真的,我家到学校至少要15分钟呀再加上我还要洗脸刷牙,完了完了,肯定迟到了,来不及多想,我便以自己也难以置信的速度——5分钟,把一切搞定,然后拿起书包飞也似的冲上学校……

  走在路上,连一个学生的人影都没有,我急的心嗵嗵直跳,跑的上气不接下气,脸上早已汗流浃背,脑子里总是浮现被老师批评的情景,再怎么说,我也是个女生呀!心里不断的祈祷,又不断的.埋怨自己,快到学校了,远远的看到我们班的教室,我恨不得长双翅膀飞过去,唉.终于到校了,看了看表,妈呀,迟到了整整10分钟,当走到教师的那一刻,全班同学都齐刷刷的看我,当时的场面丢人死了,我当时都恨不得找个地缝钻进去,幸好班主任没有说什么,不过,下课在办公室把我美美的“烤”了一顿,烤的我脸上火辣辣的疼.

  从今以后,我发誓,再也不迟到了!

我的日记 篇9

  我的同桌叫蒋新怡,她是个很活泼可爱的小女生,有一对圆圆的、乌黑的大眼睛,白白的皮肤,椭圆型的.小脸蛋,她的个头跟我差不多。

  我很喜欢我的同桌,我们经常分享各自觉得有趣的事,经常一起看书、做游戏。同时,我们也互相帮助。记得有一次,当数学老师叫我们做作业的时候,我发现自己没有带尺,眼看着别的同学作业都要做完了,我当时非常着急,眼泪都快要流出来了,这时,同桌蒋新怡主动借给了我一把尺,我接过尺赶紧做作业,最后终于在老师规定的时间内做完了作业,当我长长地松了一口气时,才想起我没有跟同桌道谢呢!于是我连忙转过身对她说:“谢谢你借我了尺。”同桌笑着说:“不用谢,大家应该互相帮助的。”

  经过这件事后,我们两个的关系更好了。而且今天我也有机会报答她了。今天上数学课时,老师让我们用红笔批作业,她忘记带红笔了,而正好我今天带了两支红笔,于是我赶紧从自己的书包里拿出一支红笔借给了她。

  她以前不怎么喜欢看课外书,有一次,我看到一段很好玩的内容,就把这些内容分享给了我的同桌,她居然对我讲的内容深深吸引了,并跟我说:“能把这本书借给我看吗?”我说:“当然可以拉,我们一起看吧."后来,我们就经常在一起看书了。她看到好玩的内容也会主动跟我分享。

  我很喜欢她,一个活泼、快乐的小女生,我们会继续好好相处,共同进步!

我的日记 篇10

  20xx年1月8日 星期二天气:晴

  今天是我的生日,我带了一大包糖,想和同学们一起分享我的快乐。我一到学校就把糖交给了老师。可是,上午老师没有分糖,我收到了同学们送的各种各样的礼物。

  刘佳龙放学的时候让我当他的大王;

  邵硕给我做了一张贺卡,上面写着“许恒瑞,祝你生日快乐!”。这张贺卡是小正方形的,粉红色,非常小巧精致。

  李家艺给我一副小动物们的画,上面是她画的小猴子、长颈鹿和小兔子,虽然这幅画没涂颜色,但是画得很漂亮。李家艺还专门用彩纸给我剪了一只小猴子(因为我是属猴的),而且还涂上了橙色和浅绿色,非常美。

  魏钰文送我一包小小的几何体套装,里面有两个蓝色的圆柱体和圆锥体、四个粉色的小正方体、两个绿色的小长方体和正方体,还有两个黄色的小球体,这些几何体非常小巧,都是彩色的',非常鲜艳,很让人喜欢。

  付添烨给我用彩纸卷了一个小金箍棒,是浅蓝色的,还用胶水粘着卷起来,也是“小猴子”用的。

  赵晗晓给了我一朵彩纸做的玫瑰花,花瓣是蓝色的,花茎是紫色和白色相间的,这朵花有小拇指那么大小,非常精美。

  杨若麟还送给我一块糖。

  ……

  今天,我觉得我很快乐,除了数学考了98分之外!

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我的日记(锦集10篇)

  忙碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的我的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记(锦集10篇)

我的日记 篇1

  54321点火,随着指挥员一声令下,火箭嗖的一声飞入太空。

  我坐在船舱里感觉又黑又冷,不知过了多长时间眼前一线亮光,慢慢地天空亮了起来,我看见太阳,在阳光的照射下,天空美丽极了。白色的云彩像一团团棉花,伸手可得,有的像蛟龙,有的像雄鹰,有的像两只动物在打架,千姿百态。我欣赏着太空的美景,不知过了多长时间,天渐渐地黑了。

  晴朗的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。深蓝色的天空,星光灿烂。真像一个巨大的'棋盘里面布满了棋子。他们像一群调皮的孩子,不时地向我眨眼。

  冷眼一看,星星显得很乱,但你仔细一看就会发现,他们在天空各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案。你看那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看那几颗星组成的眉清目秀的姑娘,手拿着麦穗,好像正在享受丰收的喜悦呢!还有许多星座,它们有的像勺子,有的像骏马,有的像恶狼……它们把天空点缀得格外美丽。

  不知又过了多长时间,飞船返航了,只听咚的一声飞船落在了宽阔的草地上,我的梦醒了!

我的日记 篇2

  今天,我和爸爸妈妈在来福士吃完晚饭——“麻将”以后,逛起了商场。

  突然,我的手臂上似乎被蚊子叮了一口,肿了一小块,痒痒的。我立刻拿起无比滴在痒的位置涂抹。过了一会儿,我的整只手臂竟都肿了起来。我吓了一跳,不停地涂抹着无比滴,可是,手还是越来越重,越来越红。妈妈看到了,也吓了一跳,两条秀气的眉毛立刻拧了起来,急声道:“这里怎么啦?”我有些无奈:“刚才被什么虫子给咬了吧!刚才明明只有一个小小的红点的,会不会是过敏了?”妈妈一听,马上把妹妹丢给正在试穿鞋子的爸爸,抓起了我的手,飞快地朝洗手台跑去。

  妈妈打开水龙头,把我的手臂上的无比滴全部洗去,再用纸擦干,抹上了风油精。回到刚才的店里,爸爸凑了过来,看到我肿胀的手臂,说了一句让我十分害怕的.话:“哎呦,你的手不行了,要截肢啦!”我吓了一大跳,焦急地喃喃道:“快、快点,我要去医院!”妈妈见了,哈哈大笑起来,冲爸爸说:“好了,别逗她了,这人可不,最怕死了!”

  “我不能死啊!我要死了,所有游戏账号怎么办?练了好久的级!我死了,我的热带鱼怎么办?我死了,还得拖着一个死丑死丑的手臂怎么办?我不能死啊……”我哭丧地大叫。

  妈妈哭笑不得,重重地拍了一下我的后脑勺:“让你再乱说,死什么死!别听你爸乱说话!”

  回到家里,我大声说:“我要吃棒冰,要玩游戏!”“你要是说出个原因,我就给你玩。”妈妈说。因为按照常规,我玩个游戏,是没有什么理由的。我这次可是有了十足的理由,大义凌然地说:“你看看,我都快截肢了!”于是,我悠闲地在沙发上一躺,一边玩游戏,一边拿无纺布包裹冰块冰敷,大包很快消下去了。

  不用截肢了,真好!

我的日记 篇3

  在我的印像里,我见过的最幽默的老师就是上学期星期六星期天都我们写作文的`六年级语文龚老师,他个子不高,脸有点圆.

  第一次见到龚老师以为他很凶,自从给我们上了节魔术课以后,我才知道他十分幽默,而且从来不打学生.

  第一次星期六上作文课时,他让我们写的第一篇作文就是杀死老鼠的N种方法,上课时他的语气和动作把我们肚子都笑痛了.

  每次上作文课龚老师都要给我们讲几个好笑的谜语,比如一次,老师让我们猜一个喝醉洒的人站在树旁打一动物,答案是"兔",又来了一个喝醉酒的人也站在树旁,还是打一动物,答案竟然是"野兔",一次猜完谜语后,老师就要我们玩抢板凳的游戏,赢了的就奖一个本子.我们即高兴又吃惊,怎么作文课竟让我们玩游戏呢?玩完后,老师才让我们写一篇作就是"抢板凳".

  原来,龚老师是为了让我们体会玩的过程写出更好的作文.

  这就是我们的龚老师.

我的日记 篇4

  活动准备

  某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

  教师撰写“致家长信”,告知写日记的意义和指导策略。

  重点难点

  分享日记时教师进行有效指导。

  追随家长的问题,及时为家长提供相应策略。

  活动目标

  引领家长走进幼儿的内心世界,了解幼儿。

  幼儿想说、敢说,愿意表达自己的感受和想法。

  融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系,增进情感。

  活动过程

  1、尝试让幼儿分享日记。

  (1)通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记(幼儿说,家长记录),激发幼儿表达自己内心感受的愿望,鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

  (2)在日记分享活动中引导幼儿学会点评,发现日记中的闪光点。

  一天,小玉带来了《我的住园生活》一篇日记,日记是这样说的:“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子,也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课,住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里,慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈,但是肯定不哭了。我知道,老师会把我们照顾得很好,哪怕我经常踢被子,老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起,享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完,有的孩子说:“我喜欢‘安静地躺到被子里,慢慢进人梦乡’这句话。”有的说:“小玉住园不哭真勇敢!”还有的说:“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好!”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来,要写上日期,还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落,许多孩子都说:“明天我也要带日记来。”

  2、家长走进活动。

  (1)教师撰写“致家长的第一封信”,引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期,为幼儿创设想说、敢说的环境,帮助幼儿记录整理日记。

  (2)召开家长会请家长谈谈亲子沟通的.现状和在沟通中存在哪些困惑和问题,并给家长提供促进亲子沟通的策略。

  3、评选“明星日记”。

  (1)师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”,“明星日记”以什么样的形式出现。

  (2)帮助幼儿梳理经验,协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

  (3)开辟“明星日记专栏”。

  幼儿日记片段一:

  瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的:“……到了医院,医生叔叔让我照片子,先横着照,然后又竖着照,医生说:‘骨折了!’我就来到病房,医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头,我咬着牙叫了一声,骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话,玩了危险的玩具,所以我就受伤了……这件事上,我表现得还是很勇敢的,只掉了几滴眼泪,妈妈说:‘男子汉有泪不轻弹!’我说:“男子汉大丈夫,谁哭谁是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。这时,孩子们说:“瞳瞳真勇敢!他还知道心疼妈妈,我们以后也不玩危险的玩具了,不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星!”

  幼儿日记片段二:

  《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的,她在日记中说:“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈,心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了,鼻子有点发酸想哭,妈妈不在家晚上我会睡不着觉的,眼泪开始往下滴。过一会儿,我觉得我已长大了,如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了,我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天,因为今晚可以换房间,很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

  心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来,做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

  4、展示日记。

  (1)根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物,学会表达自己心情和感受的方法。

  (2)分享老师日记,给老师日记进行点评。

  (3)师幼相互交流、相互点评。

  (4)师幼共同讨论:有话想说时如何求助爸爸妈妈。

  (5)通过分享幼儿自己创编的小故事,讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

  5、活动延伸。

  (1)鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

  (2)引领家长针对自己孩子的情况,用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记,并愿意坚持下去。

  (3)鼓励孩子在家中与家人分享日记,并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇5

  当我出生时,第一眼看到的便是父亲,那时我只会放声大哭,而父亲却露出了笑容,眼神里闪闪烁烁着,似喜悦、似激动、似欣慰、似呆滞,也都是,也都不是,那是父爱。那是我的哭声对父亲来说百灵鸟般婉啭动听,小小的身子如珍玉般珍贵,我就像礼物一样降临来到了父亲的怀里,父亲小心翼翼的拖着我,丝怕弄疼了我,那时我小小的两只粉嫩的小手紧紧攥的,父亲不敢相信眼前的小东西就是他一生所爱的人,这些事都是父亲后来跟我说的。

  父亲,一座山,用自己的肩膀,让孩子站的更高,望的更远;父亲,一片海,用自己的博大,使孩子迎风激浪,驶向彼岸;父亲,一片天,用自己的胸襟,让孩子畅享遨游,直向苍穹;父亲,一巴掌,用沉痛的记忆,让孩子不再迷失,勇往直前;父亲,一片大地,用自己的稳重,让孩子脚踏实地,一路向前;父亲,一处港湾,用自己的双手,替孩子遮风挡雨,安然栖息;父亲一处灯塔,用自己的时间,替孩子照亮前方的路,平安驶回;父亲,一位战士,用自己的力量,去扫荡前方所有阻碍,让孩子不要受到一点伤害;父亲,一根擎天柱,支起了我们这个家;谁都无法替换,谁都无法横跨,以前是,现在是,将来也是。

  小时候总认为父亲就像孙悟空一样会七十二变,会变成许多不同的人来拯救我。父亲是一位大力士,能做我许多做不到的事,无所不能;遇到困难时,父亲就变成了一位智者,引导我解决问题,那时总觉得父亲无所不知,通晓古今;责罚吋,父亲就变成了一位英雄,帮我解决所有困难,救我于水深火热之中;一个人时,父亲就变成了一个玩伴,与我一起天马行空的说着不着边的'话,做着不知做了多少遍幼稚的游戏,那个时候我真的好佩服父亲,好像所有问题在他面前是如此不堪一击。

  相信我们都说过一样的话,“长大后,我要做像父亲一样的人”,我最留恋的父亲的肩膀,疲乏时,难过时,只要一爬上去,一会儿就进入了梦乡,肩膀好厚实,也好温暖,爬上去时,心就定下来,我一直疑惑,这是为什么,后来我知道了。我想要的一个依靠,而这个人就是父亲。在自己无助时,我多么希望,有一个地方能让我进去,是父亲,用自己的肩膀挡住了一切,用肩膀上的温度温暖了我的心。

  少年时有了自己的思维,有了自己的想法,不愿多与父母交流自己的心声,而且也认为父亲并不是我想象中那样厉害的人,父亲在我心中高大的形象正一点一点的瓦解。

  当问父亲问题时,父亲再也没有以往那样的对答如流了,经常拿到一个问题时,紧皱眉头,那时,我明白了父亲也不是那么博学;搬重物时,父亲也不是曾经那样力大无穷了,经常喘着粗气,那时我知道了父亲也不是大力士;玩游戏时,父亲再也没有那么厉害了,所有的游戏,要么不会玩,要么总是输,那时a我懂得了,父亲也不是一个玩伴;趴在父亲的肩膀上时,我再也没有以前的那种依靠了,只觉得是很平常的肩膀那时我晓得了,父亲也不是我的依靠。

  到底是我长大了?还是父亲变老了?还是这就是父亲?是父亲人停留在以前的时光里?,还是我向着未来的时空前进了?

  有一次回到家中,我看见父亲正在打理草木,黝黑而粗糙的手臂如即将没有生气的枯枝,那是辛劳的证据;深深而稠密的皱纹如荡漾的波纹,那是老累的见证;鬓白而稀疏的头发如飘舞的雪花,那是岁月的史书;蹒跚而缓慢的步伐,是为我操劳的结果;笔直如大山般的被在不知不觉中弯了下来;精明如鹰的双眼,也渐渐看不清了;粗犷的嗓音,也变得苍老沙哑了。但,唯一不变的是那句关心的话呀,那一次我流下了一痕痕泪水。

  父亲虽然不是智者,却是我人生中第一个导师,父亲虽然不是大力士,却是我力量的源泉,父亲虽然不是一个玩伴,却是我的知音。我长大了,父亲也老了,这本来就是我的父亲,父亲虽然停留在以前的时光里,我也向着未来的时光前进,但在他的心中,我仍然是一个孩子。

  父爱是一缕阳光照我们的心灵即使在寒冷的冬天,也能温暖如春,父爱是一泓清泉,让我们的情感即时蒙上岁月的风尘,也依然纯洁明净。

  这就是我的父亲!

我的日记 篇6

  现在是20xx年的一个早晨,催着机器人的提醒,我才起床看神州20号发射。我正想着,智能电视从门外滑进来,我开起电视,看起了神舟20号发射。看完电视,一个机器人从门外走进来还端着早餐让我吃饭,我一看表已经7:30了,马上坐上太阳能汽车不到一分钟就到了公司。

  我通过紫光的照射顺利地来到大厅,一位文质彬彬的机器人走过来说:“姜设计师,你的办公室在哪?”我说:“34楼8(3)办公室。”机器人以三秒的`时间把我转移到了34楼我的办公室。来到门前,我的门是智能的,上面有紫光对照和指纹对照,如果对照失败的话门上的洗盘会把你牢牢地吸住,并发出警报。我把手指放到了门上以紫光的对照我进了门。我来到桌子前开始工作,我设计了一辆太阳能汽车,旁边的摄像头把我设计太阳能汽车的过程仔仔细细地录了下来,我把摄像头的录像芯片拿了出来查到了一个机器人的头上。因为机器人会代替我把太阳能汽车再造一辆。这就是我一天的工作。

  回到家里,捶背器给我捶背。忽然,我按错了按钮,捶背器很重地锤了一下,我从椅子上滑了下来,好疼啊!

  疼痛把我的美梦惊醒了,啊!原来是一场梦。我想想未来也会变成这样子的!

我的日记 篇7

  有的人走了,我想念,有的人走了,却害怕想起......

  想起小时候,我总是早上跑到他的床边,外公给我五毛钱,总是说外公给我签下名,总是说外公开宝库我们看看有什么好吃的,总是说外公好久发压岁钱,总是说外公我想吃炸洋芋,我想吃烧烤,我想.......

  每次人家说自己家的爷爷的时候,我总是说起你,因为只有你是我爷爷也是我外公,我总是说我外公做饭超级好吃,我外公身体很好,我外公很大方,我外公经常给我们买东西,我外公掉牙了,说话喷口水,我外公很爱干净,我外公经常和外婆逗嘴,我外公....

  我没能见你最后一面,也不能送你最后一程,只能看着他们发的微信视频,图片,看你,看你最后的样子,我以前害怕看已经走了的.人的照片,可现在我不怕,我只能一遍一遍看照片,我会好好的,我会把我妈照顾好的,你也要好好的。保佑外婆好好的,保佑家里人也好好的。

  下辈子我还想做你孙女,下辈子我不会走这么远。

我的日记 篇8

  我高兴的站在讲台上,手捧着精致的奖杯,脸上笑开了花,突然,我的奖杯不见了,我急得一下子睁开了眼,唉,原来是个梦,我下意识的看了看钟表,呀,剩10分钟就迟到了,我揉了揉眼睛,又仔细的看了看,呀,是真的,我家到学校至少要15分钟呀再加上我还要洗脸刷牙,完了完了,肯定迟到了,来不及多想,我便以自己也难以置信的速度——5分钟,把一切搞定,然后拿起书包飞也似的冲上学校……

  走在路上,连一个学生的人影都没有,我急的心嗵嗵直跳,跑的上气不接下气,脸上早已汗流浃背,脑子里总是浮现被老师批评的情景,再怎么说,我也是个女生呀!心里不断的祈祷,又不断的.埋怨自己,快到学校了,远远的看到我们班的教室,我恨不得长双翅膀飞过去,唉.终于到校了,看了看表,妈呀,迟到了整整10分钟,当走到教师的那一刻,全班同学都齐刷刷的看我,当时的场面丢人死了,我当时都恨不得找个地缝钻进去,幸好班主任没有说什么,不过,下课在办公室把我美美的“烤”了一顿,烤的我脸上火辣辣的疼.

  从今以后,我发誓,再也不迟到了!

我的日记 篇9

  我的同桌叫蒋新怡,她是个很活泼可爱的小女生,有一对圆圆的、乌黑的大眼睛,白白的皮肤,椭圆型的.小脸蛋,她的个头跟我差不多。

  我很喜欢我的同桌,我们经常分享各自觉得有趣的事,经常一起看书、做游戏。同时,我们也互相帮助。记得有一次,当数学老师叫我们做作业的时候,我发现自己没有带尺,眼看着别的同学作业都要做完了,我当时非常着急,眼泪都快要流出来了,这时,同桌蒋新怡主动借给了我一把尺,我接过尺赶紧做作业,最后终于在老师规定的时间内做完了作业,当我长长地松了一口气时,才想起我没有跟同桌道谢呢!于是我连忙转过身对她说:“谢谢你借我了尺。”同桌笑着说:“不用谢,大家应该互相帮助的。”

  经过这件事后,我们两个的关系更好了。而且今天我也有机会报答她了。今天上数学课时,老师让我们用红笔批作业,她忘记带红笔了,而正好我今天带了两支红笔,于是我赶紧从自己的书包里拿出一支红笔借给了她。

  她以前不怎么喜欢看课外书,有一次,我看到一段很好玩的内容,就把这些内容分享给了我的同桌,她居然对我讲的内容深深吸引了,并跟我说:“能把这本书借给我看吗?”我说:“当然可以拉,我们一起看吧."后来,我们就经常在一起看书了。她看到好玩的内容也会主动跟我分享。

  我很喜欢她,一个活泼、快乐的小女生,我们会继续好好相处,共同进步!

我的日记 篇10

  20xx年1月8日 星期二天气:晴

  今天是我的生日,我带了一大包糖,想和同学们一起分享我的快乐。我一到学校就把糖交给了老师。可是,上午老师没有分糖,我收到了同学们送的各种各样的礼物。

  刘佳龙放学的时候让我当他的大王;

  邵硕给我做了一张贺卡,上面写着“许恒瑞,祝你生日快乐!”。这张贺卡是小正方形的,粉红色,非常小巧精致。

  李家艺给我一副小动物们的画,上面是她画的小猴子、长颈鹿和小兔子,虽然这幅画没涂颜色,但是画得很漂亮。李家艺还专门用彩纸给我剪了一只小猴子(因为我是属猴的),而且还涂上了橙色和浅绿色,非常美。

  魏钰文送我一包小小的几何体套装,里面有两个蓝色的圆柱体和圆锥体、四个粉色的小正方体、两个绿色的小长方体和正方体,还有两个黄色的小球体,这些几何体非常小巧,都是彩色的',非常鲜艳,很让人喜欢。

  付添烨给我用彩纸卷了一个小金箍棒,是浅蓝色的,还用胶水粘着卷起来,也是“小猴子”用的。

  赵晗晓给了我一朵彩纸做的玫瑰花,花瓣是蓝色的,花茎是紫色和白色相间的,这朵花有小拇指那么大小,非常精美。

  杨若麟还送给我一块糖。

  ……

  今天,我觉得我很快乐,除了数学考了98分之外!