小学三年级日记8篇【精】
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的小学三年级日记10篇，欢迎大家分享。
小学三年级日记 篇1
星期X 天气X
今天，爸爸妈妈不在家。到了中午，我的肚子在演“空城记”了。我记得冰箱里还剩一些牛肉，厨房里也有大米，我决定亲手下厨。可对于我这“小公主”来讲，简直比登天还难。可我相信：天下无难事，只怕有心人。
我本来就会煮饭，不一会就把米引上绝路——电饭锅。而炒牛肉呢？我可是一窍不通啊！没办法，我只好拨通了妈妈的电话，请教了妈妈。
我先把牛肉切片，然后用少许的.食用油、松肉粉、沙茶、味精、酱油等调料均匀搅拌，腌制10分钟后，便开炉热锅。接后，我把食用油倒下锅时，下得太少了。当时我还不知道，我用热火爆炒时才发现油少了，结果牛肉炒糊了。我只好再炒一盘。这次，我吸取了上次的教训，把油倒多一点，这才安心。可我在炒肉时，不小心烫到了，手起了一个大泡。这次，我开始打退堂鼓了。可我又想，有志者，事竟成。况且我不能浪费牛肉和煤气啊，便继续炒肉。最后，终于肉炒好了。我尝了一下，真好吃，我成功了！
从那以后，我无论做什么事，都会情不自禁地想起这次经历。尤其是妈妈后来对我说的一句话：“看花容易，绣花难。只有虚心学习，才能成功。”
小学三年级日记 篇2
过元宵节了，家家户户吃起了汤圆。
元宵节当然要放烟花了，可是现在才五点半呀，妈妈说等过了六点天黑了才能下楼放烟花，此时此刻我的心里想热锅上的蚂蚁急的团团转。但是再急也没有用，我于是等呀盼呀。天终于暗下来了，我急 忙叫上对门朋友吉世祥、吉世瑞下楼放烟花。我们先放了一个超大号的礼花炮，只见几十发礼花弹轮番发射，在天空中爆炸开来千万条金色银色的.光线，像盛开的大菊花，还像下了一场金丝、银丝雨。 我们欢呼雀跃。
然后，我和爸爸准备步行去戚城公园看灯盏，一路上我很高兴，谁知道到了戚城公园却没看见一盏花灯，这令我很失望。回家的路上我垂头丧气，爸爸安慰我说：“儿子，你看今晚的天空多美呀！”我 仰望天空，只见一个个礼花在天空绽放，像一朵朵美丽的花朵。我还看见几盏孔明灯在空中越飞越高，越飞越远，但是孔明灯依然亮着。有黄色的、红色的、白色的——，像一颗颗小星星在天空中一 闪一闪的，好像在说：“新年快乐！”
顿时，我又开心起来。
小学三年级日记 篇3
又迎来了一届秋季运动会，我很激动。
下午，我们站好队来到操场，已经有许多同学到操场了，大家都很兴奋。
第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起，紧接着，“砰”，同学们像离弦的'箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑，不一会儿，最后一个人跑了过去。我们得了第二！我们都笑了，我们激动地跳了起来。
第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目，我信心十足，来到指定地点，我顿时感到全身充满了力量。轮到我了，我信心十足得伸出手准备接接力棒，同学来了。我用手抓住接力棒，就拼命地向前跑。我根本就没想什么，只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累，但很高兴。
第三个项目是个人40米往返跑，我们都在为他们加油呐喊。
多么热烈的运动会，多么热情的观众，从那时起，秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。
小学三年级日记 篇4
每个人心中都有一个光芒四射的太阳。这个太阳不仅指引了我们的方向，也让我们知道有了太阳，心灵就不会暗淡无光。我心中的太阳不止一个，这些太阳在我的人生旅途中起着非常重要的作用。
我心中的太阳是我的老师。老师教我学习知识，教我怎样度过难关，遇到挫折不断鼓励我，教我如何做个有用的人，这是一个神圣的太阳。在这个太阳的`指引下，我才可以茁壮地成长。
我心中的太阳是我的同学。同学和我促膝谈心，以诚相待，让我感到了快乐，我的同学能真正告诉自己的缺点在哪里，这是一个快乐的太阳。在这个太阳的照耀下，我才可以快乐地成长。
我心中的太阳是我的父母。因为父母辛辛苦苦地哺育了我们，父亲每天为了我的成长努力赚钱，母亲每天为我洗衣做饭，让我幸福地生活，这是一个无私的太阳。在这个太阳的关怀下，我才可以健康地成长。
我心中的太阳还有很多很多人。但是老师、同学、父母，是我心中不可缺少的太阳。有了他们，我的内心充满了光明和希望，我的世界不再有黑暗和无助，我也要做一个像太阳一样的人，给别人带来光明和温暖。
小学三年级日记 篇5
一、教学目标
1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。
2、 懂得日记的内容和格式。
3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。
二、教学重点
写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。
三、教学难点
内容的选择和安排
四、课时安排 2课时
第一课时
教学过程
1、 教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的'或想到的事。
⑵、 为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”
⑶、 学生讨论。
得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。
2、“理解坚持写日记是个好习惯”。
⑴、 讨论写日记有什么好处。
(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。
⑵、 要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
5、 提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。
6、 学生写日记，教师巡回指导。
第二课时
(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)
小学三年级日记 篇6
1月1日 晴
下午，在街上，超市门前，有两只狮子在锣鼓声中玩耍。玩的内容有抢绣球，打滚，摇头摆尾挠痒，逗得观众哈哈大笑。我也觉得很好玩。
我看清了一张花狮子皮是两个人的手抓着前一个人的'腰带，他们合作的很好。
小学三年级日记 篇7
星期X 天气X
今天,是一个的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹似的`,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.
我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
小学三年级日记 篇8
“砰”一声足以让我魂飞天外的响声响起来了，我站在客厅中间，下面有一些墨水和污渍，我不敢相信这一切，Oh，MyGod！我居然打碎了墨水瓶，唉，今天真倒霉。
我呆呆看着已变成一个山水画的地砖，耳边都是奶奶的声音，我只好逃也似的离开了。到了晚上，我高兴的想：“这事终于过去了。”
想不到，第二天，我又犯了同样的错误，我想：“这星期真是我的'倒霉星期，幸亏今天是星期天，我就留下来帮奶奶收拾吧！”干了一上午，我已经累的直不起腰了，我这才发现，奶奶竟如此的辛苦，为了我这些小错误，竟然让奶奶这么受苦，我真想对奶奶说：“您辛苦了！”干了一上午，我倒在沙发上，深深的在反思这些年来我犯得这些错误，奶奶，对不起。
第三天，我发着抖打开了墨水瓶，想不到墨水瓶还是打掉了，奶奶冷笑着对我说：“恭喜你，你已经完成了三打墨水瓶，想不想要四打？”谢天谢地，我没有四打，这事总算是过去了。
同学们，千万不要粗心，唉，都是粗心惹的祸。
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