二年级日记

时间:2023-08-28 17:04:57 日记 我要投稿

实用的二年级日记

  有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的二年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的二年级日记

二年级日记 篇1

  今天是除夕,妈妈和奶奶一直很忙,在厨房忙里忙外的,我也时不时的.帮她们干些活儿。

  吃过早饭,我和妈妈贴对联,我和妈妈先把旧对联撕掉,再贴新对联,然后把福贴在正中间。我最喜欢贴窗花了,因为窗花既好看又很精致,那一个个小猪剪的可逼真了,看着那各种各样的小猪窗花被我贴到玻璃上,那红彤的小猪好像在玻璃上跟我打招呼说:“新年好!”

二年级日记 篇2

  周末写好作业后没事干,我和爸爸决定下象棋。我们摆好棋后,便开始了。我是白字,我先走。我先布阵,把兵卒全向前移了两格。他也一样。我很喜欢马,决定启用连环马。但他却让他的皇后出窝了。我的双马一路过关斩将,杀出重围。达到了将军。可是他那阴险的`皇后去把我给吃了。我很愤怒,一个城堡中介了他的生命,但是我的城堡也没好活。被他的兵卒给打死了。我也拼了,用马吃了它。的马也落入虎口。我恼了,用皇后拼了。最后好不容易将军了。可是依然被秒了,但他也就剩一个国王了。成为了光杆司令。我最终把他给打死了。最后我们以三比二结束了战斗!

二年级日记 篇3

  今天是我们学校运动会的第二天,也是最后一天。听说我们的班主任刘老师要参加一项短绳比赛。我们班的同学们都很期待,也很担心,刘老师这两天为学校和班级的运动会忙前忙后,那么辛苦,会不会影响到比赛成绩。

  终于到了刘老师上场比赛的时间了,我和同学们都在操场上等着刘老师的出场,这时看到了刘老师拿了一根短绳来到了比赛场地。我和同学们都在坐看台上用期待的眼神看着刘老师,我这时在心里默默着想着:“刘老师加油,一定会赛出一个好成绩”刘老师微笑着向同学们示意。

  刘老师将短绳甩在背后,做好了比赛的准备,一声哨响,刘老师深深的吸了一口气。双手将短绳挥动起来。这时围在旁边的同学们齐声喊了起来“刘老师加油,刘老师加油”

  “一个,两个,三个”我在心里默默地数着刘老师所跳的个数,这时,刘老师越越跳越快,这时只看见刘老师双手不停的挥动着,双脚很有节奏地跳动着。我们根本看不见绳子,只听见绳子在空中发出的“呜……呜”的声音。速度越来越快,我很快就根本跟不上刘老师跳的'节奏,也就数不清老师跳的个数了。同学们在旁边的加油声也随着老师跳动的速度越来越快。越来越大。

  过了一会,感觉刘老师跳动和手挥绳的速度有点有所减慢,我们看到刘老师已是满头大汗,更是满脸通红。这时我们看到刘老师从左向向右扫视了我们坐在正前方的同学们,只见她咬了咬一下嘴唇。这时,又见老师挥动的手的速度又快了了。这时我就在想:要是今天能把爸爸妈妈的手机带来就好了,把刘老师现在跳绳的面貌给拍下来就太好了……。

  过了一会,老师跳动的速度慢慢的降了下来,我们知道老师这时候老师已经很累很累了,这时老师终于停下了挥动绳子的手,用手去擦了擦脸上的汗珠,笑着向我们每一位同学示意。同学们都向老师那边围了过去。

  后来,我才知道,我们的刘老师今天一共跳了156 个,成绩很好,并且在这几天为运动会一事一直都在忙碌的条件下,取得了这么好的成绩真的不错。

  所以我想对刘老师说句“老师,你真棒”。

二年级日记 篇4

  一年一度的春运会终于开幕了。

  开幕式鼓号齐鸣,彩旗飘飘,花束队摆弄着花束,上下挥舞,不断变换着花样。同学们在下面喊声阵阵,笑声琅琅。

  啊!终于开始竞赛了。好一阵子,才轮到我们班的张梦娇上场。只见她穿着一身便装,一声枪声后,张梦娇如同风一样飞快,像雷电一样迅速。在跑道上,她遥遥领先,与第二名相差约三米的.差距!可好景不长,当张梦娇跑到操场大半圈的时候,第二名早已和她齐头并进了。她俩一直并排着跑,张梦娇稍一放松就会被对手超越。我们班一直都在喊:“张梦娇,加油!张梦娇,必胜!……”喊得我们的嗓子都哑了。张梦娇似乎感觉到了我们的“辛苦”,心田中燃起一种必胜之火,努力一冲,把第二名抛在脑后,第一个冲到了终点!全班沸腾了!

  接下来是李佳琪跑400米,虽然跑了第二名,但是我们仍然鼓励她,支持她进入决赛。

  我们班虽然取得了三等奖,但是我们领悟到了一个道理:只要肯洒下万滴汗水,成功一定属于我们。我们坚信明年的胜利一定属于我们。

二年级日记 篇5

  岁月的风铃摇走了时光,岁月的笛音唤回了思绪,流星划过的瞬间,燃烧着童年流逝的点点滴滴。在梦一般的成长岁月里,发生了许许多多的事,很多都已变得模糊了,此时唯有一件趣事,在我记忆中,一向都很清晰。

  那就是一个艳阳高照,万里无云的一天,空气像加了冰块的柠檬汁一样清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨妈家去玩,看到姐姐屋里放了一个绿绿的、透明的瓶子,这个瓶子犹如磁铁一样吸引住了我的目光和好奇心。我走了过去,仔细一瞧——瓶子上写着英文,我不认识,但以前就见过邻居家的姐姐就是用蓝色液体来洗脸的'。我猜测这个瓶子里的东西大概也就是用来洗脸的,听说这个叫洗面奶,能美容呢!

  正好玩得满头大汗,用来洗脸凉快一下。我拿着这瓶液体,直奔洗手间,在盆里放了半盆水,挤了一点在脸上抹。我用手来回地揉着揉着,脸上的液体慢慢地干了。突然,我感到脸皮绷起来了,而且越绷越紧。我试着张了张嘴,张嘴也有困难。我有点害怕了,我摸了摸自我的脸,我的脸硬硬的,好像长一层厚厚的皮,摸上去很粗,怎样办?我拼命地向脸上抠,立刻掉下来一些绿色的“皮屑”。我吓坏了,边哭边喊姨妈:“快来啊!我毁容了!”

  姨妈和姐姐闻声跑过来,一看,笑得连腰都直不起来了。我怒气冲冲地说:“笑什么!这瓶子里装的就是什么啊!”姐姐好不容易喘过了一口气,说:“此时这就是用来做面膜的。”说完,又之后笑了起来。

  最后,还就是姨妈拿来了一瓶我从来没见过的“药”,敷了一下,脸上的“皮屑”才没了。

  此刻回想起这件事,还忍不住笑了起来。童年就是那么搞笑,多姿多彩。

二年级日记 篇6

  这周星期二,罗老师叫我们回家去种黄豆。

  回到家后,我立刻挖了一块土放到一个花盆里,拿了一颗黄豆种子种了下去,然后提起一壶水浇黄豆并记录下来。

  到了第二天晚上,我回到家,迫不及待地拿起放大镜,朝向花盆走去。我拿起放大镜一看,“啊!发芽了!”我高兴地喊着。于是,我立刻拿起记录本,记录黄豆发芽了多少毫米——0。05毫米。

  又过了一天,我到家后,立即朝黄豆奔去,可是它有许些枯萎了,我打开科学书,哦!原来是这样,它还要一些条件才能继续生长:“阳光、水分、空气和温度。”我终于明白了,于是,我把黄豆放到外面,然后拿起一壶刚烧好的烫开水浇黄豆,谁知我一拿起水壶的'时候,妈妈叫了一声“stop!”我停了下来,妈妈说:“种植物的时候,不能用刚烧好的开水或冷冻过的开水,否则,就是被烫死或被冷死,要用适当的温水才能生长,记住,水不能浇太多哦!”我记住了妈妈的教诲,拿起一瓢温水浇黄豆。

  从这件事情,我懂得了一个道理:“植物也需要一些条件才能生存下来。”

二年级日记 篇7

  今天下午最后一节课是我最喜欢的美术课,因为我不仅喜欢我们班上漂亮年轻的美术老师,我更喜欢用手中的画笔在洁白的纸上描绘出一个五彩缤纷的世界。

  在今天这堂课上,老师让我们大家画一朵自己最喜欢的花,我选择了我最喜欢的玫瑰花,因为玫瑰花在我的心目中是非常神圣的,它象征了美好的感情。

  我先用绿色的画笔描出了一根细茎,然后在茎的旁边画上了几片绿色的叶子,在茎的最上方,我画上了几朵玫瑰花瓣,用深红色的画笔把中间的空白部分填涂完毕。之后我又在画的最下面添了几朵零星的.花瓣,代表着玫瑰花凋落的部分。

  当我快要画完的时候,美术老师从后面走过来,看见了我画的玫瑰花,对我称赞的说:你画的真好看!我听了老师对我的称赞心里高兴极了,以后我还要画出更多更漂亮的画来!

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