三年级的日记10篇(实用)
一天即将过去了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的三年级的日记10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
前天，我和苏相宇在玩的时候，我一不小心把他的脚弄肿了。
下午，我和苏相宇正在玩的时候，我一不小心，脚绊住了走廊上的三角形的石头。就在我摔倒的那一瞬间，我捞住苏相宇保持住平衡，结果苏相宇也摔倒了。苏相宇的脚也碰住了那个三角形的石头。当时苏相宇没给我说什么，我给他说了一个对不起，然后他便一瘸一拐地走进了教室。
下午放学的时候，苏相宇一瘸一拐的下楼梯，正好被乔老师看见，乔老师问苏相宇怎么回事，乔老师又把我叫到那里，问了我事情的`经过。然后给我们两个各自的家长打了电话 .
我回到家里，爸爸妈妈都不在家。我放下书包，开始写作业，我写作业的时候我在想：唉！我这次又给爸爸妈妈闯祸了，又给老师闯祸了，不知道苏相宇现在怎么样了，事情闹大了？很多个问题都在我的心里绕来绕去。
到了九点多的时候，爸爸妈妈拖着疲惫的身体回来了。我的心里立刻像有一只小鹿跳起来。我想爸爸妈妈肯定会打我的。妈妈推门走进来了，我用惊恐的眼神看着妈妈。可是妈妈的动作却出人意料。他心平气和的对我说：“你猜苏相宇怎么样了？”我迫不及待的问妈妈：“妈妈，苏相宇怎么样了？”妈妈对我说：“他没事，可是你也不要幸灾乐祸。”我一听这话，心里的小鹿立刻消失了。妈妈又对我说：“我接到老师的电话以后，我立刻赶到中医院。然后苏相宇拍了一个片子之后，医生说没事。但是苏相宇的妈妈不放心。我和他妈妈还有苏相宇，又跑到职工医院给苏相宇拍了一个片子。我还听了苏相宇家人说的不好听的话，我还花了钱，所以你下一次可不要再犯这样的错误了。”我点点头对妈妈说：“妈妈我一定不会再犯这样的错误了。”
这个教训我一定会记在心里！看了这篇作文的同学们以后和同学玩的时候一定要把握着一个度。
祝：苏相宇早日康复！
三年级的日记 篇2
中午，妈妈和爸爸带我去人民公园游玩，一进去。我就让小船给迷上了。于是我问爸爸和妈妈：“我们去划船吧。”想不到爸爸妈妈同意了。
我们买了票就去挑船，湖边停满了小船：有卡通的、观光的、还有几个小艇。我一眼看中了一个观光的，于是我激动地走了过去，妈妈和爸爸坐在船上，我走上了船，船就晃呀晃，吓得我脚缩了回去，这时工作人员说：“没事儿，船翻不了。”这句话像定心丸似的`，让我放心来好多,我才小心翼翼地坐了上去。
上个船，我马上扶上杆子坐上座位。水面波光粼粼，青的像玉，绿得像翡翠一样在闪光，手往水面一放呀，好凉好柔软呀！非常美妙，清清的湖水里有成千上万条小鱼在水中游动。
湖边的柳枝垂入了水中，好像一个个少女在清洗头发；湖边人们在观看湖水；还有人在湖边嬉戏。湖面上有一座古色古香的汉白玉桥，诗情画意。
开着开着，突然一条小艇向我们冲上来，我惊呆了，碰上了碰上了，我们一定会成为落汤鸡了，我听见“吱”的一声，小艇走了旁边的路，幸亏有惊无险。
这就是我第一次坐船的经历，你们觉得有趣吗？
三年级的日记 篇3
昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。
今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。
他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。
快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。
儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。
盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。
吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的.老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的。看来是会，但做的时候有的没有写上去。
卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。
晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。
有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。
三年级的日记 篇4
星期五 天气：晴
一天早晨，天气晴朗，我骑着我的自行车去广场玩。
来到了广场，那里可美丽了。广场周围的花坛里开满了各种颜色花，有红的、有紫的、有菊色的、还有蓝色的。
广场里可热闹了，各种各样的叫声和笑声，看着那么多人在玩，我也坐上自行车，用脚转动着踏板，飞快地向前驶去，凉风习习，感觉比坐在飞机还快，非常凉爽。
忽然，前面也来了一辆自行车，眼看就要撞到它了，我连忙转弯，差一点就要撞到它了。他小声对我说：“下次骑得慢些，否则会撞到人的`！”
今天我真开心，不但提高了计术，又锻炼了身体。
三年级的日记 篇5
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。然后几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只处中上水平，小考的.时候我差点考不上。上了初中我发现自我越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎样不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎样办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？此刻读书才出息啊，孩子读书是为了你自我啊，不是为父母啊。”是啊，此刻不读书哪有出人投地的一天啊，此刻连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。
刚上初中，一切都是那么的陌生，老师、学校、同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不明白怎样样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一齐玩，我很想跟他们一齐玩，但是我不明白怎样样和他们说。
前天，妈妈偷看了我的日记，我很恼火，就去跟妈妈讲道理，然后可妈妈却说做父母的就应明白孩子的一切。日记里都写了我的小秘密，让人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么期望一生中没有烦恼，那该多好啊！但是人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎样样对待它。从今以后，然后让我们一齐处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
三年级的日记 篇6
20xx年3月10日 星期四 晴
第一章——踢毽子
“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们成群结队的走出教室，有的在教室里看书，有的在外面做“监视老师”的游戏。还有的在玩踢毽子咯！
我和我们班的同学陆静宜、孙佳瑶、于之遥一起玩三六九，在玩之前我们练习了一下踢毽子，我和陆静宜于之遥还行，最可笑的就是孙佳瑶，她居然用腿踢，于是我一边笑一边对她说：“你踢得方法错了！”“怎么错了？”她问。“你因该用脚踢，”我语重心长的.继续说，“而不是用腿踢！”“那是怎么个踢法？”“像我这样！”我一边说一边演示给她看，可就在这事一阵狂风把我的毽子吹下了楼。我忙的不可交开，用飞一般的速度把毽子捡回来，气喘吁吁的说：“看……看……到了吗？”孙佳瑶说。“哪里来踢踢看！”我说。于是她踢的很认真尽然踢了13个！。我点点头称赞。但是十分钟过的真快，我们才刚要玩三六九，上课铃就响了。哎！又得回去上课了，看来得到这节课的下课才能玩了！
这次踢毽子，哦，不，是叫别人正确的踢毽子方法让我知道了，教人不容易啊！
三年级的日记 篇7
一个夏日炎炎的夜晚，我和妈妈乘着飞机前往厦门，在飞机上我们俯视了厦门夜晚的美景，道路上灯光闪烁，虽然没有杭州的晚上那么绚烂，但道路上闪烁的灯光还是给人一种美的感受。
第二天，我们一大早就向着轮渡码头“飞”去，去那儿干嘛？不用问，当然是去鼓浪屿啦。我先来介绍一下鼓浪屿吧，鼓浪屿是一个面积为1.87平方公里的小岛，是世界上没有汽车的岛屿（电瓶车算），它还被人称为“音乐之岛”，好了不多说了，我要去游玩了。
一上岸我们就去看地图，当决定好先去哪儿后我们便出发了。一路上有很多私人豪宅，看上去有点异国风味。还有让我注意到的'是这里的植物品种繁多，但一路上见到最多的还属榕树，这使我想起书中的课文《鸟的天堂》中的大榕树：一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多像胡须一样的根直垂到地上。
不知不觉我们来到了风景秀丽的菽庄花园，那是一个私人宅院（古时候），里面的建筑很有特色。现在里面有一个木具展览馆和钢琴博物馆，我最感兴趣的是木具展览馆里的家具，里面展览的家具都是私人藏品，虽然不知道那人人怎么样，但肯定很有钱，因为里面大多数家具是用黄花梨、紫檀木、楠木做的，其中黄花梨做的家具看的人最多，因为这种植物已经绝种了，可见它的价值和珍贵程度。钢琴馆也同样引人注意，里面陈列了各个国家各个时期的钢琴，有些钢琴看得就很高贵。
从钢琴馆出来，我们沿着海岸线游览，无意中我们抬头一看竟然已经游览了一圈来到了轮渡码头。终于，还是要分别的，我们恋恋不舍得离开了，回家后我还是在想鼓浪屿的美，真希望有机会再去一次啊！
三年级的日记 篇8
“叮铃铃——”上课了。
老师对我们说：“同学们，这节课我们讲‘有趣的汉字’，大家收集了资料吗？”“收集了！”同学们齐声回答道。此时，同学们心里更是兴奋不已：我早就收集了很多资料，就等着一节课了。老师又说：“汉字呢，当然是非常有趣的。那么，谁能来与我们说说你收集的字谜吗？”“老师！”“老师我有！”“叫我！”“小A同学，你来说说吧。”老师微笑着说。“好。”小A说着，站了起来，用脆生生的声音说，“‘火要少一点’是什么字？”“我不知道。”“是‘人’吧？”“是什么呢？”＂是‘炒’字哦！＂小A笑着公布了谜底。接着，还进行了歇后语 讲笑话 说感想活动。多么生动有趣的一堂课呀！
汉字原来可以用猜字谜来记住呀，真是好有趣呢！每一个汉字好似有魔力一般，每当我看到“一大片绿茸茸的青草地上，繁花如星星般散落在草丛中。”时，我仿佛真的`坐在松软的 绿油油的草地上，身边开着无数星星般的花朵。每一个字都那么重要，带着一 两个或多个意思，少一个都不行。
这堂课，让我感受到了字的神奇，收获到更多字的“魔法”！
三年级的日记 篇9
星期天，妈妈带我去上英语课，我对老师说：“我的记忆里太差了，记不住那些单词和句子。”但老师说：“只要你想学就一定能学得会。”我答应了，开始我什么都学不会，我就想起老师和妈妈的鼓励我的话，认真地听老师讲课，于是我下定决心一定要把英语学好，我每天都跟着录音机一遍一遍的听着，一遍一遍的说着。经过几个月的'努力，我的英语成绩越来越好了，课堂上默写是我们必做的一件事，我读几遍背几遍就可以默下来了。
我发现道：学一门课，做一件事，只要有信心就一定能学好，好好的学习，报答伟大的祖国，家人和老师。
三年级的日记 篇10
其实只要我们认真发现，生活中还是有很多有趣的事情的。即使是很小很小的事情，也是会有它自己的`乐趣的。在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道吗？就接着往下看吧！
这天，我一如既往的在家写作业，在一旁做红烧鱼的妈妈说：“田田，快去买一瓶酱油，酱油没了！”我对在一旁看电视的爸爸说：“爸爸，妈妈让你去买一瓶酱油！”爸爸知道是计，便说：“好儿子，你去帮爸爸买一瓶酱油吧？”我见用计策对爸爸没用，便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来，生怕红烧鱼糊了。我递给个妈妈“酱油”，便去写作业了。妈妈看了生气的说：“我叫你买酱油你怎么去买醋啦！”我一看真买成醋了，便说：“商店来办拿错了，我去找他！——现在应该关门了吧？嘻嘻！那么你就做糖醋鱼吧！反正我和爸爸都喜欢吃糖醋鱼！”妈妈无奈的说：“那好吧，下此决不轻饶了！”我点点头。
经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。
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