优秀日记

时间:2023-07-21 09:16:50 日记 我要投稿

实用的优秀日记

  忙碌而充实的一天结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编整理的优秀日记10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的优秀日记

优秀日记 篇1

  初二的青春,是一支奋斗的歌,为我们振奋着学习的斗志;初二的青春,是一束奋斗的光,为我们指明人生的路;初二的青春,是一种心中莫名的激扬……在歌中,在梦中,我承载着奋斗的精神!

  激情——跑道

  “95不怕远征难,万水天山只等闲。

  跳高跳远腾细浪,田径跨栏走泥丸。

  掷实心球获奖暖,4x100女子寒。

  更喜跳远添一金,95同学尽开颜。”

  听着这首“洋不洋,土不土”的改版《七律长征》,竟在全校面前崭露头角时,我不禁为我们班的拉拉队员竖起了大拇指,更为那些还在拼搏的运动员们捏了把汗。

  我班同学的运动细胞从来不是太棒,遇到运动会这样的难关,只能拼死一搏了。在运动会还没开始前,每个同学都下了狠心,运动员们更是高呼着:“不能给班丢脸!”遇到许多强大的对手,每个运动员不都是咬紧牙关过了吗?现在的我,也站上了这红绿交替的舞台,看着同学们一双双殷切的目光,看着其他运动员们奋力拼搏的身姿,我咬紧了牙关:拼了!

  认真——难题

  我在题海中徜徉着,徘徊着,享受着挥洒着汗水与开发着智力的时光。可忽然,我被那题海中的水草缠住了脚,不能继续向前游了。“冷静下来!”我鼓励着自己,并深深地吸了口气,大脑开始飞速的运转着。

  十分钟,二十分钟……半个小时,我实在整理不出什么思绪,那练习册上的一个个如小蝌蚪般可爱的'题目忽然变成了一个个张牙舞爪的怪物向我扑来,我抱住了头,又一次沉静了下来,整理着先前的方法,嘴里念念有词。“找到了!突破了!”我眼睛一亮,三下五除二做出了这道题,长长的吁了一口气,才发现,早已汗水……

  爱心——友谊

  “今天班长一直没来,怎么回事呢?”大家互相询问着,答案不得而知。

  “报告!”一声响亮而又有些虚弱的声音传入了我们的耳朵,我们齐刷刷的望向了门口,只见班长皱着眉头进来了,“班长怎么了?”我们每个人都猜测着……

  下课后,同学们围着班长,关切的安慰着她。“大家……”呦!我分明看到班长眼中涌出了晶莹的泪光!

  我们是一群90后,但我们并不懒惰。我们用自己的奋斗谱写着青春!

优秀日记 篇2

  我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

  每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的'心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

  我的课余生活丰富多彩,爸爸总会利用各种机会让我来认识这个多彩多姿的世界。

  在学习之余,我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间,放学后,我会去“徐斌武术学校”练武。习武可以强身健体,磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉,也可以自由的下腰了,我还学会了一些掌法、拳法和脚法,但学的还不够精通,今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时,在水中的感觉真好,可以充分地放松自己,我好像变成了一条快活的鱼,在碧波中游来游去,仰泳、蛙泳、潜水……舒服极了。

  如果有时间,我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉……我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山,见到过原始的鱼、虫化石,古老的红豆杉,还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本……现在,我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡……这些经历增长了我的知识,开阔了我的眼界。今后,我还要去更多的地方,走万里路,读万卷书,做一个有知识、快快乐乐的人。

优秀日记 篇3

  今天是八月十三日,是我到海南的第三天。我们早上起来后先用完早餐。然后便开始了我们在海南第三天的旅程。

  今天我们首先来到了大东海国家旅游区,在那里我感受到了海风带给我的舒适感,还有沙滩的柔软。简直舒服极了。

  接着我们去了4A景区南湾猴岛,那里有数以千计的野生猕猴,我们还观看了有趣滑稽的猕猴表演,真令人开心。

  然后我们去了4A级景区热带植物园。我在那里感到了徜徉在拥有丰富氧负离子的空气之中感悟绿色天堂带给我的快乐,让我仿佛置身于绿色的天堂。

  晚饭后,我们车赴兴隆,去观看了拥有泰国风情的红艺人歌舞表演,这个表演非常精彩,主持人也非常幽默、风趣。

  到了酒店,我们还去感受了兴隆特色小鱼疗温泉,泡在43度的`热水池中的感觉真叫一个舒服。

  在海南的第三天圆满结束了!

优秀日记 篇4

  暑假里,我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

  《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈,他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习,而是带她出去玩儿;她想资助好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助马加,他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳各方面表现都很优秀,真令人羡慕。

  我虽然不像冉冬阳那么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因考试没考好而伤心,妈妈却反过来劝我说:“过去的已经不可能改变,再这么懊恼下去,不又耽误了以后的学习吗?索性忘掉这次考试,好好的为下一次准备,未来永远比过去重要啊!”听了妈妈的话,我又振作起来了。第二次我考了个好成绩,我非常感谢妈妈。

  《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。书中每个人都那么宽容友爱。每当我和同学、朋友闹矛盾,心情不好的时候,只要看到这本书,就会忘记所有的不快,变得快乐起来。记得是八月三日,那天表弟到我家来玩。他是个顽皮的孩子,平时我都不太喜欢和他玩。这次,由于受书的影响,我决定做个友爱的人,好好陪陪表弟。于是,我就和他玩起了他最喜欢的赛车。我们俩各自精挑细选了一辆心爱的赛车,开始比赛。第一次我赢了,表弟耍赖,说不算,硬要重赛。我皱了皱眉,不想理他。可我突然想到了书中的人物,想到自己此次所做的.目的,决定再陪他一次。看到我这样,表弟开心的笑了。可是,这次他还是输了。他依旧不服气,好要再比。我顿时恼火了,说:“没意思!不和你玩了!”转身就走了,留下表弟一个人傻楞楞地站在那儿。回到房间,我一眼瞥到了书桌上那本《女生日记》,我的脸腾的红了。弟弟还小,我为什么就不能宽容他一些呢?还说要学习书中的人,怎么就半途而废了呢?想到这,我急匆匆跑下去,对表弟说:“来!哥哥再陪你玩。”表弟高兴地一蹦三尺高。就这样,我陪表弟玩了一下午。妈妈回家后,直夸我懂事了,象个哥哥样了。我心中暗想:多亏了这本书,让我懂得了什么是宽容。

  这本书不光陪我度过了一段快乐的时光,更让我懂得了许多人生的道理。真是一本值得看的好书!

优秀日记 篇5

  在淡淡浓浓的夜幕里,拨开黑色的帘子,直视苍穹。

  漫步于穹幕上的星星,在黑暗的烘托下,俨然一个个纯粹又遥远的灵魂。用冷冰冰的科学语言来讲,那可是光跋涉了数千年才能到达的地方。

  总是觉得站在楼顶仰望天穹的我最干脆,最干净,也最虚幻。常常是我对着他们看啊看啊,就会想起一首首好听的歌,就会轻声哼唱,就会跟着歌声摇摆,就会沉醉在自己的世界里。星星们看着我,只有星星。这时的我没有保护,也不需要保护,因为没有人与人之间的猜疑和不信任。

  看着五颜六色闪烁着的星星,隐匿在夜色中,我是最有安全感的。没人会看到我,伤害我,抑或被我伤害然后在我的心里划出一道长长的深深的伤口。

  一瓶冒着凉气的可乐,一罐带小抽屉的'乐事我就可以自在的站在楼顶许久许久。可以为今天的新朋友笑得手舞足蹈,也可以为了老同学的分别而难过得痛哭流涕。多愁善感、神经质、敏感,最真实的自我袒露在星空之下,千万颗星星面前。

  霓虹初上,看万家灯火。人间的灿烂远比不上星空的烂漫。

优秀日记 篇6

  清晨,迎着凛冽的寒风,走在上学的路上。路边的小草已经枯萎了。有的地方已经结成了冰。啊!天真冷了。快到学校了,路边的路灯还在亮着。在来来去去的.人群中,多数都是上学的学生。我想:我要好好学习,争取和同龄人赛跑。这样才能对得起自己。以一份好成绩回报父母。我相信自己能行。

优秀日记 篇7

  谁也不知道山路的来源在哪,通向何方?只记得沿山路溯源而行,就可以走进鸡鸣狗叫的山村,就可以走进热忱好客的醇厚人家;只记得沿山路跨过沟,翻过山就可以走进山味无缺的山市,就可以走进毂击肩摩的城市。

  谁也不知道山路何时出身,何时去世亡?只记得儿时的山路上就牛羊成群,牧歌飘荡;只记得山路像山平易近陈腐的腰带紧紧环绕纠缠着憨厚的大年夜大年夜山,环绕纠缠着勤奋的山里人,山路上五谷飘喷喷鼻,脚步铿锵。

  夜色已晚,拖着一天的劳顿做完天天必弗成少的最后一项工作,回到宿舍,习惯性的倒来一盆热水,轻轻将脚放入,想洗去这一天的疲惫,当手再次触摸到这么多年也没洗掉落落的老茧时,不由得又想起了印满本身脚印的山路。

  山路弯弯,蜿蜒的山路如一架万年的古藤,紧紧环绕纠缠着大年夜大年夜山的古朴与忠诚。在这山路上浸润着祖辈的汗泪,也记录着我成长的印迹,儿时的歌声在山路上飘荡,儿时的书喷喷鼻伴开花喷喷鼻在山路上飘散,被桃红柳绿浸泡的山路成了我记忆的闪亮。

  窗外星光闪烁,山路早已静静的躺进了大年夜大年夜山的怀抱,轻轻擦干双脚,那在山路上磨出的`硬茧似一补闪亮的史籍记录着山平易近的勤奋、憨厚和大年夜胆攀登。

  山路绵绵,连绵的山路似一条条血管在雄浑的机体上穿梭,给大年夜大年夜山永远的生命。山路是山平易近的起点,也是山平易近的终点,那窄窄的山路上记忆着山平易近所有的喜怒哀乐,所有的长短恩仇,所有的成败得掉落。走在山路上,面对山味实足的脚掌,只有山路才不会对草鞋和赤脚冰冷着脸孔。沿山路往山顶跋涉,站在山顶俯瞰,才清楚可见哪条山路最直,哪条山路最弯,哪条山路最短,哪条山路最长。

优秀日记 篇8

  【教学目标】

  1、会认13个生字。

  2、能正确书写8个生字。

  3、能正确、流利地朗读课文,知道小作者的转变。

  【教学重、难点】

  识字、写字。

  【教具准备】

  生字卡片、小黑板。

  【教学过程】

  第一课时

  一、导入新课

  1、小朋友们,你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说,老师相机点拨,特别讲日记的格式)

  2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题,齐读。

  二、初读课文,认识生字

  1、自由读课文两遍,用“□”标出课文中的生字。

  2、认记生字:

  ⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记,并为它组词。

  ⑵ 抽生说说记住了哪些字,是怎样记住的?

  如:昨:“作业”的“作”去掉单人立,加上日字旁,就是“昨天”的“昨”。

  纱:“沙子”的“沙”去掉三点水,加上绞丝旁,就是“纱巾”的“纱”。

  粉:与“份”比较记忆。左边相同,右边不一样。粉:粉红。

  份:几份。

  妹:想一想,女字旁的字还有哪些?归类记忆。

  3、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。

  三、再读课文

  1、在识字的基础上再读课文,看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。

  2、抽生读课文。

  3、齐读课文。

  第二课时

  一、复习导入

  1、认读生字卡片。

  2、齐读课文。

  3 想想日记和课文在格式上有什么不同?师根据学生回答规纳总结。

  二、细读课文,理解内容

  第一则:

  1、学生自由读第一则日记,看看这篇日记是什么时候写的?

  2、小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦,她梦见了什么?(她梦见妈妈买了一条漂亮的`裙子送给她)

  3、她的愿望实现了吗?我们一起去看看。

  4、妈妈回来了!她的手里提着一大包东西呢!里边有些什么呢?(老师范读第二自然段,学生仔细听,看看包里有些什么)(抽生说说)

  5、所有的东西都有两份,你知道为什么吗?(一份给我,一份给阿英)

  6、小作者没有得到心爱的裙子,她心里高兴吗?如果你是她,你心里会怎样想?(抽生说说)

  7、试读第四自然段,读出生气的语气。

  8、齐读第一则日记。

  第二则:

  1、请女生齐读第二则日记,男生仔细听,看看这一则日记是什么时候写的?写了些什么?(7月20日写的,写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦)

  2、阿英是个怎样的人?(她是一个贫穷的苗家小姑娘,很勤快也很好学)

  3、阿英妹妹告诉我些什么?(她说妈妈一直寄钱帮助她上学)

  4、读到这里,你觉得妈妈是个什么样的妈妈?你还生妈妈的气吗?你想对妈妈说些什么?(请生说说)

  5、小作者又做了一个梦,这次她又梦见些什么呢?(生自由轻声读第三自然段,想一想她又梦见了什么)(她梦见妈妈带她去买裙子,可是她没有买,她用钱买了许多书带到苗家山寨,把书送给苗族小朋友,还和他们一起高兴地玩。)

  6、如果你是小作者,你还会买那条裙子吗?为什么?(请生说说)

  7、齐读第二则日记。

  三、学习写字

  1、将生字卡片贴在黑板上。

  2、请学生用自己喜欢的生字组词。

  3、学生观察生字,说说观察的是哪个字,你想提醒小朋友写的时候注意些什么?

  重点指导以下几个字:

  “份”和“粉”:左边不同,右边一样。

  “昨”和“晴”:部首相同。

  “昨”与“作”比较:昨:昨天 作:作业。

  “晴”与“清”比较:晴:晴天 清:清水。

  “姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。

  “姑”与“故”比较:姑:姑娘 故:故乡。

  “娘”与“食”比较:娘:姑娘 食:粮食。

  强调写在横中线和竖中线上的笔画。

  4、学生描红、写字。老师巡回指导。

  四、完成课后练习

  1、出示小黑板,上有课后练习“看看写写”。

  2、请一个小朋友上台做,其余在书上做。

  3、集体订正。

  4、齐读。

  五、 拓展训练

  1、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学,你认识吗?认一认。

  2、展示小朋友写的日记。

优秀日记 篇9

  秋天到了,我们的校园可美了!今天我就领你来看看我们学校的畅想园。

  草坪是畅想园最美的一部分。我蹲下来,闻到了泥土的芳香。这使我联想到民白居易写的《草》,还联想到了“没有花香,没有树高……”这首歌。

  除草坪外,还有一个不引人注目的小矮人,它就是冬青。它是一种四季常青的'树木。此时的它,仍然翠绿挺拔。它像一个矮小的哨兵一样守卫着畅想园。

  现在是秋季,当然少不了菊花陪伴着畅想园。听老师说,菊花的的品种和颜色一共有一百多种,在百花中占第一呢。菊花的颜色有很多:白的似雪,粉的如霞,红的似火,黄的如金……菊花的形状也各异,有弯曲的、垂直的等。

  畅想园还有四棵棕树。虽然叶子落光了,但它的树干依然挺立在草坪中。我很佩服棕树那顽强不屈的精神,因为它就像路旁的松柏一样。

优秀日记 篇10

  春节期间,我们一家一起去了八里沟游玩。这一天的游玩是我玩的最开心的一次。

  在那里,我玩的了很多好玩的,也得到了很多的知识,对我印象最深的,还是八里沟大瀑布,别的`都没什么可玩的。在大瀑布旁边,都可以感受到大瀑布那溅起来的一些水花,在边上都能有那样的水珠,就更别提走到大瀑布的正下方了。不过我还是鼓起了勇气,和我的朋友乐乐一起从瀑布的下方一起用飞快的速度,窜过了大瀑布,我再一看身上,全都湿透了,而且占上了许多许多的泥,不过……

  我的朋友乐乐,他不小心踩到了泥坑里,他的鞋卡到了那里面,他就跑了回去,我怕他有危险,就和他跟了过去,在瀑布的浇淋下,我们仔细的寻找着,终于,我在泥水中看到了鞋影,用一根棍子,把他的鞋老了出来。后来,其他人也都赶到了。乐乐的家人非常的担心,害怕他掉到泥坑里面,出不来。

  这次春节游玩我虽然把衣服都弄湿了,不过我还是非常高兴地。

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