四年级日记[集合6篇]
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
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四年级日记 篇1
抄袭是错误的！
抄袭，相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道，那我就来告诉你们吧！
抄袭指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为，同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。
当然，抄袭也归属于犯法类，因为每个人都有一个法律保护，他叫：智力成果权。每个人都一样，儿童也是。
儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质，对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人，应加以特殊爱护和珍惜，使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如：王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢！不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬？！”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权，创造作品的公民就是该作品的作者；着作权属于作者。依据《着作权法》规定，着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者，享有着作权，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，支付作者王珊稿酬。
盗用是错误的，也是犯法的。抄袭就等于盗用，盗用就等于做小偷，我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗？抢夺属于别人的东西，你会高兴吗？你晚上还能睡着吗？你敢心安理得的告诉别人：那不是我抄袭的，是别人抄袭我的么？抄袭是错误的，我们不应该盗用别人的`作品，更不该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住：
属于侵犯未成年人智力成果权的行为有：
发表或转载的作品没有付稿酬
专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益
作品或发明被剽窃
大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。
四年级日记 篇2
今天晚上，我和妈妈去王晨曦家玩，正当我和王晨曦玩得起劲时，“轰隆隆”天边传来了一声响亮而干脆的雷声，妈妈说：“要下大雨了，敏洁，我们赶紧走吧。”正在打游戏的我依依不舍地离开了游戏，说了声“bye-bye。”就和妈妈离开了王晨曦家。
外面已经下起了蒙蒙细雨，我和妈妈漫步在雨中，悠闲自在。清凉的'风吹拂着脸庞，带走了夏日的炎热，小雨滴调皮地在我身上蹦蹦跳跳，我闭上眼睛静静地感受着。
“啪啪啪——”雨渐渐大了起来，我对妈妈说：“我们跑回去吧。”
“嗯~，有人验证过，如果你在雨中奔跑，身上会淋到更多的雨，相反，如果在雨中慢走，反而淋得雨少，这是有科学根据的哟，所以，我们不跑。”
“是吗？”我将信将疑，依旧和妈妈慢慢地走到了小区门口，这时，小雨以转中雨，我们不禁加快了脚步。
“妈妈，雨大了。”
“宝贝，你跑回去吧。”
“切~，你当我傻瓜啊，你不是说了嘛，跑得越快，淋得雨越多哦。”我模仿着妈妈的口吻说。
我俩继续漫步雨中，不知不觉，就走到了家门口，这时，瓢泼大雨从天而降，我暗想：真幸运啊，不然要变成落汤鸡了。
雨中漫步的感觉真不错。
四年级日记 篇3
X月X日 星期X 天气：X
今天是中秋节，我早早地起了床，飞快把衣服穿好，又赶紧去吃饭。那种速度可以是我个人的吉尼斯个人纪录。
到了八点半，我和妈妈去超市买菜，到了超市，里面人山人海，你挤我幢的，好不容易抢到一辆车子来装东西。首先，我和妈妈来到水果区，妈妈说：“今天我们家要来不少客人，先买两串葡萄吧！”说着，妈妈把两串葡萄装进朔料袋里。我立刻去称一称重量，我跑到跟前因为顾客太多需要排队，我排在队伍后面，一会儿就到我了。我把葡萄放上称，工作的阿姨按了几下按钮，便可以了。我和妈妈先后又买了橘子、苹果、大白菜、火锅味道等等。
到了下午，我们七点半的时候，快开饭了，“当！当！当！”有人敲门，我大喊一声，“我！姐姐回来了！三个姐姐都回来了！”我打开门一看，果然是三个姐姐。我们全家人都到齐了。我们开始吃火锅了，其实我早就急得直流口水了。我连忙拿了几个筷子和碗吃了起来。你给我一块肉，我给你一块香肠。就这样，我们吃到八点多，吃得我肚子饱饱的。
吃完饭，我们全家到楼下公园里看月亮。“今天的月亮好圆啊！”我赞叹到，但妈妈说：“今天的月亮还不太园，古人都说，十五的月亮十六圆，明天的.月亮比今天的更圆。”
我快快乐乐的过完了中秋节。
四年级日记 篇4
下了课，放了学，写好了作业，如果老呆在屋里不出去转转，那也是不行的。因为会变成书呆子。
太阳金灿灿的，斜照在松松软软的草坪上，草儿挺直了腰板，精神焕发；看，老爷爷的头发染了色，胡子也便成了金黄色；大地像是金子铺成的！
如此美景，如此的.大好时光，何不尽情享受呢？
约上哥哥，带上羽毛球、羽毛拍，就上路了。广场上，两个身影在拼搏着；夕阳下，汗水在挥洒着。
左手拿球，右手拿拍。左手刚松开，右手就紧跟着从下方向上上击去，羽毛球瞬间以90度划过天空，越到另一方去。
看似简单的一招一式，却能让你舒展开筋骨，把一天的疲劳全赶走。似乎在羽毛球飞到天空中的那一刻就全被抛走了。
比分越来越激烈，刚刚才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，没想到又被他超了上去。这回，我一定要赢！我暗暗下了决心。
“看招！”羽毛拍对准球就是用力地一击，羽毛球飞速地到哥哥那头去了，原以为哥哥会接不到，没想到还是被他接到了。哥哥还使出看家本领——发高球。羽毛球从天空中晃晃悠悠地坠了下来，一时间分不清它的方向，拿起拍胡乱打了一下，自然是没打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，呜呜呜……
最后自然是哥哥赢了。但是尽管输了比赛，我却输得高兴，输得开心。比赛，输赢并不是最关键的，美好的过程才是最值得珍惜的。你说是吗？
一场羽毛球赛，打走了烦恼，打出了汗水，也打出了快乐，课余生活不就应该如此丰富多彩，如此充满喜悦！
四年级日记 篇5
对小学四年级数学日记：买衣服你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说买100送100，就等于不用钱了吗?
妈妈说：傻女儿，怎么会不用钱呢?
我说：因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦!
妈妈说：原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：其实有些都是满过100的，比如：满100的`有109、200、189
老师又说：满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的买100送100问题就这样被我搞定了。
上文是小学四年级数学日记：买衣服，希望文章对您有所帮助!
四年级日记 篇6
2月9日 星期一 天气 晴
今天早上，我来到姐姐家，因为姐姐的妈妈-----姨妈上午不用上班，所以我就去了她们家。
在家做了一会儿作业，我就和姐姐下楼去玩。我在门口系鞋带，姐姐去电梯等我。于是，我系好鞋带，跑了出去，没看见姐姐的身影。我觉得非常奇怪，姐姐为什么不等我?
然后，我自己按了电梯下楼，下到第一层的'时候，我走出电梯门，看到姐姐正在外面等我呢!我走上前去问姐姐为什么不等我，这么没义气!姐姐不说话，一直走出大门之后，才对我说：“你知道吗?你这样说我，我会很伤心的!”我真不知道我哪里错了。
紧接着，姐姐说：“你别跟着我了!”于是，我易调头就回就姐姐家。后来，姐姐找我找了半天都没找到，我们几人分头又去找姐姐，也找了一个多小时，姐姐终于回家了。后来才知道姐姐找不到我不敢回家。我给姐姐说了声“对不起!”
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