【必备】初中日记范文合集十篇
一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的初中日记10篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
明天就要进行钢琴比赛了，我的心情很激动。我弹的曲目是《蓝色多瑙河》，比我平时汇课的'曲子难度稍大了一点，我认真的练习，现在可以脱谱，但是有时谈到中途还是会出现小小的差错，我有点担心。
妈妈说：“你不要紧张，就当周围没人，就像是给老师汇课一样，尽量把曲子表现完美。谈错了也不要紧张，接着往下弹，毕竟是第一次参加这种场合，锻炼锻炼。”
我争取吧！加油！
初中日记 篇2
我在这里所说的成功，只不过是写了篇还行的作文。我可是准备了很长时间的。
在作文班里，常常看到别的'同学得优秀作文，我总是不禁用舌头舔舔嘴，有些不甘心，为什么我写不出来呢？新来的居然都有了一篇，而我的优秀还是上学期的。这个学期上了四、五次课，还迟迟没有优秀。我把手握了起来，紧张而又坚定地对自己说：“应该再弄一篇了。”
之后，我开始更加留意身边发生的事，两个星期过去了，我有了许多写作材料了，其中我觉得最好的就是班长了。
那天上午，老师给的题目正好是写人，我暗喜道：这次应该能写好了，我精心准备了这么久。拿出笔时，我有点手忙脚乱的，于是笔都掉到地上了。我认真地写着，当我快完事时，抬头看了看，居然只剩两个人了。那次，我是最后一个走的。
又到了上课的时间，我非常期待答案，果然不出我所料，我又有了一篇！我心里乐滋滋的，想着该让妈妈买什么呢？
人人都说成功来之不易，但我觉得，成功有时也来得容易啊！
初中日记 篇3
9月26日
今天天气真不错，正是一年气爽时。虽然没有了以往军训的酷暑难耐，但累的感觉依旧，看来我平时太缺乏锻炼了。
事实上，作为军训生活的第一天，我更多地感受到的不是痛，不是苦，不是累。而是快乐。哎，这个教官太幽默了，弄得我笑得脸抽筋，哈哈……哎，但他命令我们“笑不露齿”，真是憋得慌。现在在队列里做什么都得打报告，我有时想，要是要打喷嚏怎么办呢？另外，我多次军训得出了“经验”：所有教官不发火的时候都是很可爱的。所以，这次尽量不惹教官生气了。
在这里的食堂吃饭，我觉得很不错（至少比我们学校的好吃多了），而且午、晚两餐都有水果，很健康哦。
至于晚饭后唱军歌，虽然不符合一般的音乐鉴赏标准，但确实让人感受到力量，尤其是前2首，这次教我们唱军歌的教官唱歌唱得还不错哦！另外，这次终于没有学那首唱了好久的《团结就是力量》了。
之后的拉歌就更有意思了，“一二三四五”“我们等得好辛苦”“一二三四五六七”“我们等得好着急”“一二三四五六七八九”“你们到底有没有，有没有”……大家在指导员的带领下整齐地喊着。虽然挺假的，但大家都很开心。
至于寝室，虽然床的抖动对我这个住上铺的人是个考验（挑战啊），但挺有意思的，而且这么多人住在一起，真好玩！
哦，得安静了，熄灯后再说话就要扣分了。
9月27日
哦，真有意思！尤其是趴在地上用两种姿势匍匐前进，整个人陷入草丛中，倾听虫蚁间的对话，还真是别有一番风味。
今天不像昨天那样凉爽，太阳出来了。我发现每个看似简单的动作重复练多了便很累。哎，真是太真切了，任何原本很舒服的动作，坚持久了，不免酸痛。教官说，我们到这里是来学习的。我想，现在我们在学习坚持。
我觉得今天我们班的口号喊得很整齐很响亮！
最有意思的便是晚饭前与三班的互相拉歌，有同学是自动去唱歌的，也有被推上去的，表情各式各样，真是可爱极了。我发现这方面的人才还是挺多的嘛！
晚上，看了记录片《新中国大阅兵》，我感受到了中国人民解放军的气势，我想，我们要学的就是他们这种不怕苦不怕累的精神，那些受伤的、脚磨破多处的战士仍坚持训练，这使我感触颇深。我告诉自己，不可以叫苦叫累！
9月28日
今天最有趣的便是下午学包扎，学了徒手的一些止血法以及用三角巾和止血带处理伤员。指导员示范后，我们便开始自行练习。头部包扎最难了，包好以后觉得像是戴了顶帽子，但如果“戴”得不牢就不通过了。说起来，我用止血带为别人“止血”的时候，由于技术不过关，都把别人弄疼了，怕是原来没什么事，接受“处理”后便有什么问题了。
上午的时候教官不理我们了，因为我们在队列中聊天，大家为了弥补，就十分自觉地站好，喊口号也特别大声，那时，我们真的很团结，后来教官终于回来管教我们了。
9月29日
这应该是我参加过的所有军训中最有意思的一天了，今天我们去定向越野了！
每个班都被分为四个小组。我在我们班的第三组。我们组似乎没什么人才，连那群男生也有点一问三不知。“会用指北针吗？”“不会。”“会看地图呢？”“不会。”“你方向感怎么样？”“天生的路痴！”天哪！所幸，后来经过指导员的讲解，我们终于明白了一点。
出发后，我们的组长并没有带着一大群人乱冲，而是和组员一起研究路线，找准了再走。
找第1个点还比较顺利，一共有11个点。找第二个点大家都与上了些麻烦，我们组经过研究终于找到了，就一组人一起偷笑。嘘！别的班还有没找到的呢！
接下去我们可真有“爬雪山过草地”的'架势，越过小河翻过茶山，中间漏了一个点，最后被我们放弃了。
到最后阶段，我们遇上了和我们同一幅地图的第二组，只剩二十分钟了，我们却找不到归路，大伙儿都十分着急，关键时刻还是咱地理课代表发挥了作用，他的坚持使我们在规定时间内回到了原地（也就是终点），最后还有一小段插曲，有十多个人走散了，不过还好最后还是找回来了。
结果并不重要，我只知道，我们快乐。
哦，我有些想家了，不过反正明天就回家了，有快乐也有不舍。
9月30日
今天进行了简单的“比赛”，虽然我们班的队列不是走得最好的，但我相信每个人都尽力了，够了。
最后的最后，我带走的只有快乐，照片上的我们只有笑。
由于我们的纪律一分未扣，语文就被免写一篇作文，耶！老师，你真可爱啊！
五天的军训生活把大家都整得很累了，但回来的时候车厢里依旧是充满着欢声笑语。这更像初中那个一班了，很团结，就像一家人。或许一班还是那个一班……
秋季，真是个美好的季节，这个秋季更是如此！
初中日记 篇4
在一个春天, 阳光灿烂，我和我的小伙伴出来玩，我们一起玩得很开心。
我们遇到了一个和我们差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像一个水珠，他上前来问路，他说了一大堆我们听不懂的东西，我很奇怪，深思了很久，他的话像青龙小学的`人，我带着他去那里，突然，一位妇女走来，我不知怎么了他飞的到他的怀里，他跟我们说：“她是我妈妈!”我们这才走开一会儿他就把我们拉住了，他跟我们说：“我下一个春天，我还要去你们那!”我跟他拉了拉手指：“ 每年你一要来哦!”
初中日记 篇5
在家的我和预约的我，可以说是判若两人。
在家逗留，无忧无虑，一觉睡到自然醒。早餐进入保温模式，不担心放凉。时常早饭都省了，直接吃中饭。先吃再刷牙，还是先刷牙再吃，都无关紧要。慢悠悠刷牙、洗脸、洗头，也没人会催。一切都是舒服的慢节奏。而精神状态似乎呈一直都睡不饱的样子，吃完饭就想睡，动不动就想躺在床上。
当有同学好友相约，比如明天去公园散步、爬山、看电影之类的，那我又会进入另一种模式。不知道为什么，我莫名其妙得了失眠症。既然约好参加一系列活动，自然要保持绝对的'精力充沛，晚上就算难入梦乡，也会尽力摒弃一切杂念。第二天，闹钟一响，毫不啰嗦立马从床上蹦起，飞速梳洗，顺便用些洗面奶、香水什么的。换上利落的夹克、洁净的裤鞋，雷厉风行地出门，不带走一片云彩。
可以看出，有目标才有动力。
初中日记 篇6
今天一大早，妈妈交给我一项任务，让我照着我家新孵出的一群小鸡。这对于我来说是一件多么高兴的事啊！
瞧：它们毛绒绒的，多可爱呀！这些小鸡有黑的、有白的、还有黄的，那黑的像墨菊，白的像雪团，黄的像金太阳。太阳出来了，我带领它们到嫩嫩的草地上玩，给它们喂小米，让它们喝清水。玩着玩着，我和小鸡们都玩累了，我要睡觉，可这群小鸡怎么办呢？咦，有办法了，我搬来几块砖，围在小鸡的周围，一个简易窝就垒成了，小鸡们可以在这里静静地休息，我也放心地睡觉了……突然，小鸡的.惨叫声把我从睡梦中惊醒，原来邻居家的大黑猫正在吃小鸡呢！由于砖的包围，小鸡躲也不是，逃也不是，一个个被大黑猫吞掉了。我急忙赶走大黑猫，但眼前的情景把我吓呆了：地上满是零乱的鸡毛和斑斑的血迹，只有一只小鸡侥幸活下来，它受了伤，正在瑟瑟发抖。我急忙拿来纱布把它包好，可它不久后也闭上眼睛离我而去了。
我呆呆地望着小鸡，眼泪顺着脸颊淌下来，想起刚才和它们玩耍时的情景，那黑黑的墨菊，白白的雪团……是我的粗心，把这一群小鸡害死了，我好后悔没能照看好它们，没能完成妈妈交给我的任务。啊，小鸡们，你们能原谅我吗？妈妈能原谅我吗？
初中日记 篇7
今年过年，令我最难忘的事不是放鞭炮，不是看春节晚会，而是帮忙买炮。
张俨姐姐的表叔拿来一个就报亭和一大堆烟火，所以叫我去帮忙卖。我和张俨姐姐、张露云一起卖。为让更多人来买烟花，张俨姐姐自己写点对联送给买烟花的.顾客。一开始，就有一个住在张俨姐姐家附近的邻居来买烟花导弹，一下子买600多，啊！真是开门红呀。可毕竟是雨天，人比较少，为吸引别人的注意，我们开始大声的叫卖：“买烟花喽”“烟花便宜卖喽”“买烟花送对联喽”，可还是没人来买。下午，来一个年轻男子从路边路过，顺便来看我们的烟花店，我们立刻脸上挂笑容，可这叔叔并没有买烟花。
今天我们虽然只做出一笔生意，但通过今天做生意，让我明白做生意也是很辛苦的。
初中日记 篇8
当晨曦中，倚在绿叶上的颗颗露珠，闪烁着晶莹透亮的光华时；当曙光里，飞出密林的阵阵鸟鸣声，充溢着新奇喜悦的快意时——那就是十四岁的朝气蓬勃，十四岁的绚丽多姿！
十四岁的追求
十四岁的我们，不再是那个成天稀里糊涂过日子的.小孩。我们也有自己的追求。诚然，是有人崇拜那些明星艺人，但的是追求冰心文采的细腻，齐白石的执着，苏东坡的豪放，李煜的浪漫，以及《蓝色多瑙河》优美的旋律。十四岁的我们，在追求，追求那更新、更美好的东西，追求那更有价值的人生！
十四岁的潇洒
十四岁的我们，已经懂得美与丑，懂得欣赏和打扮。你看，１４岁的女孩或着洁白飘逸的长裙，温柔而文静；或穿一身运动服，活泼而又开朗。１４岁的男孩呢？他们或穿一身牛仔服，潇洒而又随意；或着一身西装，成熟而自信。“爱美之心，人皆有之”，何况正处在少年时期的我们呢？是我们，将世界装扮得更美丽，但我们永远不会刻意的去打扮，因为我们自然而又潇洒！
十四岁的友谊
１４岁的男孩、女孩，已不再像以前那样打打闹闹了。大家见面也只不过是打个招呼，开个小玩笑，说句“祝福”。可这并不代表我们之间关系渐渐疏远。难道不是吗？在生活中，我们互相帮助；在联欢会上，我们欢歌笑语；在新年，我们为对方送去一张别致的卡片。十四岁的我们，渴望拥有的是那种纯真的友谊！
十四岁的生活
当我们迈进了１４岁的门槛，压在身上的担子就更重了，每天过着学校、家庭两点一线的生活不说，连节假日也都很少休息。各种竞赛、考试，把我们忙得不可开交。尽管学习这么忙，我们也会“忙中偷闲”，看一本有意义的小说；也会在深夜里，轻声哼唱一首当下的流行歌曲；也会在班级联欢会上，讲一则小笑话……生活丰富而又多彩，简单而又复杂。我们要尽情地去享受——因为１４岁只有一次！
我们的十四岁，有欢乐，有悲哀，有笑脸，有泪水，多梦的１４岁！
我们的十四岁，有祝福，有自信，有魄力，有潇洒，青春的１４岁！
初中日记 篇9
他有这两颗黑黑的眼睛，小小的鼻子，可爱的小嘴，大大的.耳朵，和一个娃娃脸，他的性格很小气。
有一天晚上我下楼睡觉，看见弟弟在一边玩的可高兴了，我就很想吓一下他，我就偷偷摸摸谁在他的小床上，过了一会儿，弟弟想睡了，可他看见我睡在他的小床上，他哭了，哇，哇，哇！他爬过来打我，咬我，我疼得跑开了。
我们一家在吃饭，小弟坐在车里，他闻到一股香味，就像餐厅走去，和我坐在一起，就要来吃我的了，妈妈不让小弟吃，弟弟就和我抢，一不小心把碗打烂了，小弟给妈妈打了，他就是没事，来找事。
这天中午我在吃零食，那个弟弟跑过来把我的果冻、饼干呀、牛肉干呀，都拿走了，在一旁有味的吃着。我的东西都给他拿了，我只好去画画，小弟看见我走进房间就拿着手机奔跑到我那里，在后面听音乐，听着听着跳起舞来了，不一会儿把妈妈的花瓶打烂了。
这小弟就是调皮。
初中日记 篇10
鲁迅笔下《狂人日记》中的“狂人”恐惧多疑，一直处于在一种妄想的状态下，他对待周围的一切都保持着怀疑的态度。怀疑有人害他，怀疑有人侮辱他……经常因极其普通的一件事而妄想出很多问题，并为自己提出的疑惑给出合理的解释。如果在现实中，书中的“狂人”就是人们眼中的“疯子”。然而他又并不是疯子，因为他同时拥有着超前思想的认识，能说出了当时人们根本不可能想到的东西。
“我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问：为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快，可是觉得还是要小心，因为“赵家的狗”不知为何，“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同，并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的`每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义：礼教就是吃人!。因为狂人生于封建社会，受着封建制度和礼教的约束，并造成了他对社会的恐怖心理，认定自己生活在“吃人”的社会上。
《狂人日记》中作者对人物描写并没有花费过多的笔墨，例如“陈老五”，“古久”，“母亲”都平凡提及，但完全没有性格与面孔描述。对狼子村的佃户、街上的人、打孩子的女人的描写全是为文章进行铺垫，对他们的人物塑造的不是很并不完整，但是都通过细微的提点来引发人们思想中、日常生活得来的印象来替他填充文字笔墨。文中的细节描写异常的简练，但却又活灵活现。
文章的结尾发出了“救救孩子!”的呼唤。作者把现实与想象结合起来，从疯人的思想中看到了可怕的封建社会，老百姓被上层社会的人们所欺压，过着痛苦的生活，用讽刺手法对封建社会进行了批判。因此，鲁迅以“狂人”的口吻无奈的呐喊，去救救下一代，不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化，让封建社会的道德侵害到下一代，生活在“吃人”与被吃的世界上。
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