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学习日记

时间：2023-04-18 17:26:00 日记我要投稿

关于学习日记模板集合9篇

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的学习日记10篇，希望对大家有所帮助。

关于学习日记模板集合9篇

学习日记篇1

　　狮子要向羚羊看齐，至少要向最慢的羚羊看齐。它跑不过最慢的羚羊就得饿死。羚羊要向狮子看齐，必需得向最快的狮子看齐，它跑不过最快的狮子就得被咬死。而我们要向打败我们的人学习，直到比他们更强，否则就将一直被打败！

　　在小学的时候，老师给我们订过一个规定：每个同学都得选择一个比自己强的同学作为对手。下一次的考试就得超过他。我选的人是我一直以来都想超过的`人，也是我的朋友。之后就是要以他为目标，就像他超过我一样，超过他。

　　有了对手的我们都比平常努力，他常常在课下时不出去玩，留在班里写作业。晚上在复习，他有不会的题问同学。我就倍加学习是他每次所问的人都变成了我。他在学的时候我在学，有时他在玩的时候我控制自己还要在学。那时候的我就好像一头狮子要赶上那只羚羊。我就好像一只羚羊不能让狮子赶上，那时候的我，进步的最快。但他也在像我一点点进步，我们俩个都在时时刻刻盯着对方，生怕被超过。

　　期中考试快要到了，检验我们谁王谁寇的时候来了。我们都没有松懈。

　　老师开始发卷，我们俩追赶开始啦。我们俩即是羚羊又是狮子。都想拼命的赶上对方。我开始用自己的全力往前冲。一块块绊脚石在我的努力下都变成了垫脚石，一个个绊脚拦路虎在我的攻克下变成了脚下土。一切都很顺利。

　　写完卷子的我看向他，他却还在为最后一道题抓耳挠腮。我当然不可能现在再给他讲。我只能再加把劲在检查几遍。就这样，最终我得的分比他高。他在打收卷铃的前一刻他才想起怎么写，但已经晚了。

　　我当了一次羚羊，跑得比最快的狮子还要快。我当了一次狮子，追上了那只最慢的养。而他还是差了那一点，没有赶上养，没有跑过狮子。我超过那个每次都打败我的人。要知道：想打败你的人学习，直到你，比他强！

　　狮子要向羚羊看齐，至少要向最慢的羚羊看齐。它跑不过羚羊就得饿死。羚羊要向狮子看齐，必需得向最快的狮子看齐，它跑不过狮子就得被咬死。而我们要向打败我们的人学习，直到比他们更强，否则就将一直被打败！

学习日记篇2

　　今天，老师让写自己的学习计划，我那启闭就开始写了。

　　先写写我的`竞争对手他就是王龙跃，因为王龙跃很细心，我有些粗心，以后我要变得和王龙跃一样细心，我还要看读书，语文的阅读题我有些不会，所以我要多看语文方面的课外书，考试前我要用我的新方法：1、为自己设立一个小小的目标，我的目标是前15名，争取前10名，2、用名人名言激励自己，我的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”3、和同学一起学习，讨论，我经常和张钊讨论、学习。4、考试的时候检查完一遍在检查一遍，5、考试前不能太累。

　　这就是我的学习计划，这个学期我就这样去做好每一件事。

学习日记篇3

　　学习见闻

　　每一个人都要上学，都要读书，都要学习知识，而如果你想长大以后有一份好的工作，能过着比较富裕的生活，那你就要从小时候开始认真学习，长大就可以报效祖国，孝顺父母。

　　如果想要学习好，上课的时候就必须得遵守纪律、不和同学说话，不搞小动作，而且老师提出的问题要勇于思考，勇于举手回答问题，而有些同学可能以为如果回答错误怎么办呢？！那就肯定会被老师批评，被同学们用嘲笑的眼神看着。其实那样想的人是错的，如果问题回答错了，老师只希望你能慢慢了解那道题，慢慢去弄懂它，体会那道题的'意义，同学们也不会用嘲笑的眼神看着你，因为她们毕竟是你的同学。你只要努力地去学习，证明给瞧不起你的人看，证明自己还是可以的。

　　而我的学习也一样，只要上课守纪律、不讲话，不搞小动作，认真思考问题，勇于回答问题，勇于回答问题，认真完成作业就行了。

　　小树，需要水的浇灌才能长成参天大树；小花，需要阳光的照射才能长的漂亮又健康，而我们需要学习才能成为一个有用的人！

　　城郊中心学校五年级：黄淑婷

学习日记篇4

　　今天早上，我刚到学校就看见桌子上放了一张语文卷子，原来是前天的考试卷。

　　终于到了中午，老师说，把早上发的那张卷子拿出来。她又说，考九十分以上的站在讲台的台子上，考九十五分以上的站在讲台台子的下面，我数了数九十五分以上只有七个，九十分以上的'有十一个。然后，老师给我们一个惊喜，给九十五分以上的给了一包文具，给九十分以上的呢给了一个讲义夹，我觉得九十分这一档的讲义夹比九十五分以上的划算，因为我是九十分这一档的，我分到的礼物是一个白色的讲义夹。

　　我觉得学习好才行啊！看来我得更加努力地学习！

学习日记篇5

　　随着科学的发展，各种各样的高科技产品走进了千家万户，我家的高科技产品也越来越多，以前都有电冰箱，电视机，现在，我家又来了一个新朋友??电脑。

　　电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起．进入网络，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息。我上网看书，有幽默风趣的笑话书，在我的生活中添加了乐趣；精彩的科普文让我领略到了科技发展的迅速和人们巨大的努力……当我有难题的时候，我就要请教网络这位专家了，像我们刚学完“月球之谜”这一课，我想找一找书上的'未解之谜至今有没有解开，就马上请教网络这位专家了。我查到了有关月球的谜，有少量解开了，可还有大量的谜等着我们去破解，网络真的是我的好帮手。

　　每逢周末，我都会进入到一些学习网站去走走、看看。我喜欢进“绿色在线，快乐学堂”，那里既可以复习学过的知识，也可以预习将要上的课程，又可以给我提供一些课后学习的乐趣。我还经常上网，跟棋友下下国际象棋提高我的棋艺，和远方的亲威朋友聊聊天；当然，我也会上网玩一些游戏，有QQ农场、摩尔庄园、小游戏……

　　网络为我们的交流带来了方便，我用QQ聊天软件和远在北京的奶奶视频聊天，这样，既可以免通话费，又可以看见奶奶的笑容；我还给奶奶发电子邮件，生日的时候，我还给奶奶发了张生日贺卡。

　　电脑网络丰富了我们的知识，也开阔了我们的视野，假如沉迷于网络，会危害我们的身心健康，我们要善用网络，它一定会给我们带来无限的快乐。

学习日记篇6

　　20xx年3月8日星期六晴

　　今天是妇女节了，该给妈妈干点什么好？哎，这会儿妈妈犯了头晕，我……有了!因为平时妈妈都教弟弟知识，我给他当一会儿“代课老师”吧!说到做到，我立马拿过本子、笔，一心一意教起弟弟来。

　　我拿着笔，在本子上写“1”，弟弟说“1、1、1、1”。我发现弟弟的眼睛时不时往电脑上瞄，我生气地拽住他的头：“去你的，什么时候可以变得正经点!”弟弟这下不好意思低下了头。在“上课”的时候，遇到的事儿也不见得少。（记得有一次）有时候，弟弟硬是拉着电脑键盘不放，我看了，很是生气，我跺了跺脚，弟弟也学我的样，比我的声音还大呢!我急中生智，想：何不让他写字？我说：“弟弟，你要是写完一小面的.‘1’字，姐姐就让你玩!”他听了，连忙跳下椅子，一把提过笔，在本子上“刷刷”几下就把“1”字全部“刷”完了。我一看，全是乱画，哎!可怜的弟弟，那么大了还不会写“1”字，长大怎么办!可见，弟弟“上课”多不听讲!现在……却一个也不会，可怜啊!

　　不过，弟弟也有用功的时候!他在上“自我训练”课时，我说：“这节课你自由学，要好好用功!”他诚恳地点了点头，我果然发现他正在奋笔疾书。我正想夸他，走上一看，哇，不看不知道，一看吓一跳!他写的是什么鬼东东啊，我都看得头晕眼花了。可弟弟仍一刻不停地写着。好笑吧，弟弟写的“垃圾字”!为了教他，我听过别人的一种“游戏教育”，我也试过，没多大效果，反而弟弟不停地在我耳边吵：“1、1、1、1，一只铅笔细又长，1、1、1、1!”听得我不耐烦了，可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一个“1”就那么难，写得也越来越糟，那妈妈整天要教他学习，保证他能学好，那不更辛苦吗!我望着弟弟，叹了口气。

　　今天我只教了一下弟弟就感到有点累，妈妈天天要做家务，还要教我和调皮的弟弟，一定更辛苦，我要好好学习，（我）长大了一定好好孝敬妈妈。

学习日记篇7

　　在生活中，时时刻刻都有雷锋的存在。雷锋他舍己为人，永远不怕艰苦。一直都是做好事不留名！

　　有一次，他正跑着回队伍，在路上，遇到了一位妇女带着自己的孙子去女儿家。那天狂风暴雨，连路也很难走。更何况他们还要走几百公里的路。雷锋想都没想，就直接抱起那孩子，说：“大娘，你们这是去哪儿啊？”大娘说：“朱家屯，小伙子，你这又是去哪儿啊？”雷锋犹豫了一下说：“我也去朱家屯，顺路，我跟你们一起去吧！”就这么一句善意的谎言，让雷锋又做了一次好人！就这样一直走到深夜。他没有走进门，连口水都没有喝就这样默默地走了。

　　在现实生活中，也有很多类似的“活雷锋”，他们默默无闻的为社会做着贡献。

　　还记得，上次有条新闻：农民工坐不了公交车上的座位。一位农民工正坐在公交车上时，刚好有一位妇女带着一个孩子上了公交车。（当时车上没有一个座位）农民工看看周围没有一个人给他们母子两让座，他就连忙站了起来，把座位让给了他们母女俩。没想到的是，在他们母女来那个准备坐下时，妇女从包里拿出一张纸巾，擦了擦座椅，等擦干净后才坐下。农民工的.工作也是为了造福百姓，为什么还有这么多的人嫌弃他们呢？

　　在3月2日时，我们学校举行了“活雷锋”的活动。我们班全体同学都参加了这个活动！我们分为了6个小组，每个小组都有一个组长，组长带领着组员们给学校创造美好的环境，大家都非常积极的在捡垃圾！我们组长是杨辰，她带领着我们4个组员捡垃圾，我们实行了“分头行动”的计划。你负责捡那一块，我负责捡那一块，就这样活动，随着时间的流逝，慢慢的结束了！我们捡了满满的一袋垃圾！

　　其实做个“活雷锋”也不难，只要你勤劳点，多做点好事，帮助他人等等，就够了！

学习日记篇8

　　今天，老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

　　在这些图中，我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨；把狗当做自己的朋友；用买废品的一点积蓄来养活自己；为了走过急流，冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上；用塑料瓶充当鞋子；为了吃上热饭，年老的太太背着重重的木柴，脸上还挂着微笑。

　　我印象最深的，就是“学习使你烦恼吗？他们不”。现在，我们的家庭背景好了，学习环境也优良了，有些同学会讨厌学习，甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学，请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少，鞋子也没有穿，一个个靠坐在墙边。他们没有黑板，没有桌椅，没有练习簿，甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍，奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字，那一个个黄黄的字里，透露出那些孩子的认真，专注。假如，他们能有齐全的教学设备，那么，他们将会多么快乐啊！

　　反过来，想想我们，有齐全的.教学设备，电脑啊，投影仪啊；有优良的学习环境，整洁的教室，幽静的校园……

　　难道，我们还有理由讨厌学习，觉得学习是一种烦恼吗？让我们爱上学习，从今天开始！