有关回家日记
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的有关回家日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关回家日记1
每次乘班车回家，总要受到一肚子气：污浊不堪的空气，骂骂咧咧的乘客，贪得无厌的售票员……所有这些，都会让你的心情坏到极点。
那天下午，又乘班车回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厌烦地嘀咕：“幸亏是星期五，不然肯定是迟到了。”那些乘客也在那里嚷：“车子都不够装了，还要客！”售票员听见了，便狠狠地骂道：“不喜欢钱！那是鬼生的！”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。
这时，上来了一位老爷爷和一个小姑娘，因为太挤，小姑娘上车时，不小心踩了我一脚，她马上充满歉意地对我一笑，我也报之一笑，说：“没关系。”她站稳后，迅速地往口袋里掏出一支圆珠笔，在手上写道：对不起。难道她不会说话？我正纳闷，旁边的那位老爷爷说，那小姑娘是他孙女。原来如此，我便建议与他换座位，让他们坐在一起。老爷爷很感激我，那小姑娘又用笔在手上写道：谢谢。老爷爷告诉我，小姑娘6岁了，从未上过学，他教会她识得了几个词：谢谢、再见、对不起。不知不觉中，快到家了，我正准备下车时，发现小姑娘在自己的小手上添了两个大字：再见。这时售票员猛喊：“快下车！快下车！慢吞吞的，交警要来了！”我什么也不顾，拿出笔，在我的手上也写上——再见，谢谢！车上的乘客都静静地看着我们两个，连售票员也不再吼叫了……
谢谢，再见，对不起，就是这三个简单的词，使人与人的感情得以沟通和交流；就是这简单的三个词，令拥挤的车厢不再污浊和喧嚣。
有关回家日记2
今天我感觉不太对劲，倪老师对我们越来越好了，上课也不发火了，批作业也不皱眉头了。
4点，快放学了，同学们拿出家庭作业记录本，等待老师的圣旨。没想到，倪老师一走进教师先朝我们微笑了一下，然后转过身在黑板上写了几个大字：今天没有作业，同学们好好地放松一下。顿时，我们的下巴都拉了下来，倪老师见这情况说：“你们怎么了，难道不想吗?要不要我再给你们布置几个作业?”“不，不用了。”我们异口同声地说。
在回家的路上，我看见花儿开得更香更艳了，小草长得更绿更茂盛了。我看着它们，又想着老师布置的作业，忍不住地笑了起来，以百米冲锋的速度跑去公交车站。
一到家，我做的第一件事就是看电视。我把二郎脚翘在茶几上，手里拿着香蕉，津津有味地看着电视。过了一会儿，妈妈回来了，感到十分惊讶，问我为什么不去做作业在这里看电视?我笑了笑，把我的家作记录本拿了出来，她看了看，没说什么，也像我一样笑了笑。我在客厅看腻了电视，就进了书房，玩起了电脑。我一会儿听音乐，一会儿看电影，郁闷极了。我再也忍不住了，就进了房间看起了我的小说写起了我的日记。
唉，今天虽然没有作业，但我更希望今天有作业。
有关回家日记3
昨晚，我和爸爸历经十二个小时，费劲了千幸万苦，终于回到了青阳。
我们本是打算前天回来的，可是因为春运人太多，我们在半路拦不到一辆到黄石的车，所以我们昨天上了一个叔叔的车向着始发站阳新进发了。
到了车站，买了到黄石的票，然后上了到黄石的车，又向着黄石进发了。一路上，一下停，一下走把脾气不好的'爸爸惹怒了，他站起身，怒气冲冲的走向司机：“你怎么开的，一下停一下开的，没看见车早超载了么!还上人!”他骂完了还站在那，过了一会儿，爸爸回到了座位，脸上还挂着生气的表情。我认为，他这么做是对的，这关系到的可是一车乘客的安全啊!
过了两个小时终于到了黄石。我们进入了售票大厅，里面人山人海，有好多人，爸爸好不容易排到了前面，有人插了进来，爸爸骂他：“别插队。”那个人说：“关你什么事。”插队是不文明的行为，最终，善有善报恶有恶报，他没买到票，我们虽然也没买到，但是，那辆司机说他有一个同事，也是到青阳的，于是我们就坐了他的车，回了青阳。爸爸发脾气不对，虽然他的出发点是好的，但是我认为应该用文明的方式去表达。
回家的感觉真好!
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