古诗作文

时间:2021-03-13 16:42:23 古诗 我要投稿

【实用】古诗作文汇总七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编为大家整理的古诗作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】古诗作文汇总七篇

古诗作文 篇1

  是刻骨断肠的爱恋?还是沧桑千载的遗憾?深藏在起起伏伏的词句之间,凝练千年,揉碎万般的痴情,终成旷世的奇葩。

  于是,这一年的四季变化,桃红柳绿,夏蝉冬雪,都被这寥寥数语囊括在一起,在岁月长河中绽放出璀璨的思想之花。

  初春,干裂的桃树皮在暖春的氤氲中润出了亮亮的光泽。秃秃的枝头顶着一个个豆大的粉色小苞,欲吐还羞。有的却坦荡荡地在枝梢间绽出几朵小花,粉粉的,淡淡的,好像雕刻家的作品一样富有诗意。房前的小溪流里淌着汩汩的清流,家里养的肥胖笨鸭子,成群结队地涌进水里,在里边可劲儿地扑腾。水面上漂浮着几片过早零落的花瓣,让人仿佛觉得溪流是暖的。远处还有几缕疏疏的白烟,袅袅地升腾起来,好一幅“桃红映暖江”啊!朗朗上口的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的美景,此时应景一般在我耳畔响起。

  入夏之后,阵雨急而密,不知怎的就大雨倾盆,转眼间又是光芒万丈。真的就应了那句“六月的天,孩子的脸”。但是,生机盎然的夏终究是美的。烈日炙烤,暑气蒸腾,荷塘里的荷叶却密密匝匝地铺满了水面,绵延到天边。一株株高耸的素雅荷花,映着太阳兀自红得醉人!一幅“夏荷美景”在天地间倏然绽开,诗人那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好景象真的在我眼前立刻再现了。

  深秋,独自骑车行至密林深处,停下车,伴着傍晚凉凉的秋意,在枫林中,尤爱深秋的枫叶配以如火的晚霞,再蒙上一层薄薄的霜花,看来一点儿也不逊色于三月的繁花,美的安然平和,叫人心里踏实,这幅“晚秋枫林图”再完美不过了。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,大抵也就如此吧。

  寒冬,独自划着一叶小舟,掠过覆盖雪花的湖面,留下一道孤独的痕迹。停在湖心处,带着斗笠,披着蓑衣,垂下钓竿,守在船尾。船厢里的红泥小火炉上温着一壶酒,路上寂静无人,静得令人生畏,这种于苍茫天地间,独留一人垂钓的场景,却别有一番滋味。这样的一幅“雪钓图”,该配以诗人怎样的心境啊。我反倒觉得那句“独钓寒江雪,万径人踪灭”,有着丝丝缕缕的暖意。

  诗如画,画如诗,二者本就一样,只是别于表达方式的不同。诗给人以无穷无尽的想象,画给人更直观的感受。诗画交融于一体,却美得令人窒息。

古诗作文 篇2

  今天,我读了一首诗,名为{{金缕衣}},这首诗是杜秋娘写的,诗句是:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”意思是让我们不要珍惜金缕衣,要珍惜少年时光。 可是,我从来都没有珍惜过时间。钟表是圆的,我认为时间会周而复始,永不停息,如果我们把人的一生拉成一条直线,我发现时间真的一去不复返了。

  我在1——6年级时成绩不理想,爸爸妈妈说说,批评一下也就算了,但是上了七年级以后,我仍然是一个不珍惜时间的学生。早晨,上学以前,爸爸总要叮嘱我:“上课一定要认真听讲。”可是,有时我无法自控,明知是错的,但我还会去做。

  当我在打篮球时 ,别人正在背单词,时间从我身边走过;当我正在听歌曲时,别人正在读课文,时间从我耳旁溜过;当我正在看电视时,别人正在做数学题,时间从我眼前飞过。“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”时间逝去如飞, 匆匆而过,既然来到这个世界,就应该抓紧时间,不能白白度过这一生,珍惜时间,发奋学习,将来才能有所作为,浪费 眼前的大好时光,让时间悄悄溜走,将来会一事无成。 “少壮不努力,老大徒伤悲。”我决定从今以后,抓紧时间学习。不用父母督促我。不珍惜时间的危害很大,我要感谢杜秋娘,是她写得{{金旅衣}},让我懂得了要珍惜时间。“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”从鲁迅先生这句话中,我明白了:“节省时间,也就是将一个人的有限生命,更加有效,也就等于延长了人的生命。”联想到科学家富 兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间。”这些富有哲理的话告诉我,应当珍惜时间。 从浪费时间到珍惜时间,是我亲身经历的,感受最深的,他会永远在我的脑海里回荡。

  “不要浪费时间,”“时间是世界上最宝贵的。”“浪费时间就等于慢性自杀。”这样的话时时刻刻提醒着我。

古诗作文 篇3

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首李白的《静夜思》,是我会背诵的第一首唐诗,也是它把我领入古诗的海洋。

  小时侯,酷爱诗词的妈妈总爱吟诵诗句。每到晚上,妈妈就吟诵着古诗词伴我进入梦乡……久而久之,在她的熏陶下,我也变得诗情画意起来,常常会主动地读起古诗。妈妈见我这样喜欢古诗,就经常给我买诗词书籍,教我阅读、吟诵。

  一次,妈妈教了我一首《乐府诗集长歌行》,其中有一句让为之深深震撼:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话是说年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。语句简洁明了,一针见血地告诫我们要好好珍惜现在的大好时光,不要浪费,要不然等老了再学就来不及了,只能留下满腔的悲伤。正因为我从小就从这句诗中明白了珍惜时间的道理,所以我便时时刻刻要求自己守时、惜时,很多人都为我的这种好习惯而赞叹不已。

  但这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因为我不懂诗人为什么要写这句话,我觉得这句是多余的。后来我就去问当老师的妈妈,妈妈听了便笑着替我解答:诗人借园中葵春天茂盛,秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨。我才明白原来诗人这段景物描写是为了烘托意境,为下文做铺垫。我把这种写作方法运用在习作中,没想到效果出奇的好,受到了老师的表扬。

  从那时起,我觉得我的生活充满了阳光,我似乎就是诗人,时不时总爱吟上几句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉丝”!我在得意之余更要感谢古诗,是它,让我思维更灵活;是它,让我学会了写作;是它,让我拥有了自信;是它,让我变得高雅……

  千言万语汇成一句话——古诗词,我爱你!在你的身上不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!

古诗作文 篇4

  北宋年间,在江南游玩的杨万里来到了安仁县,看到一个大湖,湖水绿得静;绿得幽;绿得无暇。

  这天天空无雨,但太阳也不知道到哪儿去玩了,只留下几朵白云,加上阵阵微风。

  他来到了一座桥上,欣赏安仁县的美丽风光。忽然听到桥下有俩小童的嬉逗声,便注视着他俩。只见身穿白大褂的孩童收起竹篙,停下船桨,又见穿棕色袍子的孩童撑起一把伞,两人坐在伞下。悠哉!

  这杨万里就奇了怪:天空一丝雨也没落,他们怎么把伞打开了?他在桥上对这一问题起了兴,本想问小童,可离船太远,就是大声问小童也听不见。于是冥思苦想,观察着小童的一举一动……猛然间——他明白了。

  原来是让伞当帆,利用微风,让船慢慢“飘”走。

  杨万里看着这两个顽皮的小童,心里暗自佩服他俩的机灵。虽然速度上慢了点,但这也颇有意义。

  杨万里诗意兴起,作了一首《州过安仁》,让世人记住了这两个可爱顽皮的孩子。

古诗作文 篇5

  夏日的微风拂在含苞预放的荷花上,吹开了花骨朵,阵阵清香袭来,让人心旷神怡。片片荷叶碧绿无瑕,露珠在荷叶上滚动着,好似珍珠一般透亮。

  一座精巧的小房子坐落在魏巍高山脚边,从房子里走出一位小牧童,赤着脚丫,戴着草帽骑在黄牛背上,一副悠然自得的样子。郁郁葱葱的树林里,阳光星星点点地如黄金般洒在地上。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作着,小鸟在自己的巢里放声歌唱,青蛙们也加入了这支演唱森林的乐队。牧童来到了这里,听到这美妙和谐的声音,也情不自禁地引吭高歌,嘹亮的歌声穿透树林,好像把自己也当成了演唱森林乐队的一角。

  潺潺溪水清澈见底,流过色彩斑斓的鹅卵石,游鱼、蝌蚪在水底穿梭,成了一幅风景画。

  牧童走出森林,听到了新合声,是一只正在高声唱歌的蝉儿。这只蝉通身发亮,两颗眼睛像花椒籽一样黑亮。牧童越看越看喜欢,就想捉住它。他左思右想,绞尽脑汁,终于想出条妙计:他先将树旁的草木编成一个网,再小心翼翼的靠近蝉,以迅雷不及掩耳之势,“唰”地网住了蝉儿,再把蝉慢慢向下移动,最后牢牢地捏住它,心满意足的回家了。

  回到家后,小牧童听着蝉儿有气无力的呼喊着其他同类,又觉得它十分可怜。就在蝉儿绝望之际,小牧童做了个决定:让蝉儿回到它自己的美好家园去,这样他下次还可以再听到蝉儿的欢唱!想着想着,小牧童陶醉在了美妙和谐的森林之歌里!

古诗作文 篇6

  文章是案头的山水,山水是大地的文章,而融汇着语言精华的诗与词,便是一座奇山,一泓碧水。

  ——题记

  许久前,我对古诗词是毫无感觉的,认为它只是众多考点中的一个。那么是什么改变了我对诗词的看法?是一节再平常不过的语文课还是一首《秦风·蒹葭》。“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”老师讲的.入神,使得我的脑海中浮现出一卷溢满诗意的画卷,那宛如百里画廊一般的长河,一蓬一蓬的芦苇抱起了百花。飒飒秋风过后,片片芦花入水,泛起层层涟漪,随波逐流而去。伊人的身影在洁白的芦花中若隐若现,渴望却不可及……每个人对伊人的理解各不相同,是一位女子,一个佳人,也可能同屈原的“香草美人”一般,也许指的是需要不断“溯洄从之”的梦想。霎那间,我的心中好像有什么被打开了,那种喜悦的感觉是前所未有的,我醉进了这首诗中。同时我对《诗经》的兴趣也愈加浓厚起来,《相鼠》中对虚伪统治者的深恶痛绝,《秦风·无衣》秦国人民团结互助、共御外敌的乐观精神,以及《诗经》中的首篇《关雎》。每每学完一首,背诵一首的喜悦是无法言喻的。

  渐渐地,其他的诗词开始悄然来到我的心房,其中最偏爱李清照的词,她的词中充满幽居的惆怅与温馨喜悦相互交织写得真挚细腻、委婉动人。《一剪梅》便是我极其喜爱的,其中“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”这句是这一首诗的点睛之笔,愁更愁。与《长恨歌》结缘是因一部电影《妖猫传》。在感悟这诗时,仿佛整个人连带着心都浸泡在唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧中去了,“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”

  就这样,我一发不可收拾地爱上了古诗词。诗词改变了我的生活,激发了我那生命中蛰伏的诗意。

古诗作文 篇7

  唐诗、宋词、元曲等在中国古文学里占着一席之地,它们使古中国变得更加绚丽多彩。所以我想要聊一聊唐诗。

  要说唐诗大家的话,那自然是数也数不清,如张九龄、李白、杜甫、王维、孟浩然等等。其中我最敬佩的诗人便是李白。

  李白,字太白,号青莲居士。又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,其人爽朗大方,爱饮酒做诗,喜交友。著名诗词有《下终南山过斛斯山人宿置酒》《月下独酌》《春思》《关山月》等。

  李白的诗词非常多,从幼儿园起,我们就开始背“小时不识月,呼作白玉盘”;在二三年级接触了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”;五六年级便学了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”;以及现在新初一刚学的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。李白的诗词无处不在,连我四岁的妹妹都会背《静夜思》。

  先不说李白了,我的家里有一本《唐诗三百首》,是很老的版本了,但是诗很全。绝句、律诗、乐府诗、七言、五言,都仔细归了类。把这本书页都有些泛黄的书握在手里,能感觉到它散发出的古香古色的文化气息。虽然跟现在记录的诗句有些出入,但在注释、翻译、赏析方面可丝毫不马虎。

  我本人对诗词的热情其实并不高,但有时兴趣来了还是会翻阅翻阅,品味一下诗词中的韵味。如王维《终南山》中“白云回望合,青霭人看无”少见的气势磅礴;杜牧《秋夕》里“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的冷清闲悠之意味。有些诗朴素易懂,很容易让人产生共鸣;有的虽然长篇大论,但叙事清晰,感情细腻。

  除李白外,我最欣赏刘禹锡,主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的豪放大气。刘禹锡的仕途不算顺利,甚至可以说是很烂。经常被贬谪,但他还一直保持着乐观向上的心态,这一点也很可敬。我经常希望自己能有刘禹锡的心态以及才华。

  古代上百位,上千位的诗人,各有各的特色,李白浪漫大胆;杜甫心系苍生,胸怀国事;白居易题材广泛,形式多样;李商隐构思新奇,思想?丽。我们应该多读古诗词,去欣赏、理解诗词,让书香穿满燕京,穿向每一个角落。

【【实用】古诗作文汇总七篇】相关文章:

1.【实用】古诗的作文汇总十篇

2.【实用】古诗作文汇总十篇

3.【实用】初中作文汇总七篇

4.【实用】古诗作文4篇

5.有关古诗作文汇编七篇

6.【精品】古诗作文七篇

7.【实用】改写古诗作文三篇

8.【实用】古诗作文集合6篇

9.实用的古诗作文3篇