经典的古诗15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的经典的古诗，欢迎大家分享。
经典的古诗1
1、《毒热寄简崔评事十六弟》
唐·杜甫
大暑运金气，荆扬不知秋。
林下有塌翼，水中无行舟。
2、《和晁应之大暑书事》
宋·张耒
蓬门久闭谢来车，畏暑尤便小阁虚。
青引嫩苔留鸟篆，绿垂残叶带虫书。
寒泉出井功何有，白羽邀凉计已疏。
忍待西风一萧瑟，碧鲈斫鲙意何如。
3、《六月十八日夜大暑》
宋·司马光
老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流。
人情正苦暑，物怎已惊秋。
月下濯寒水，风前梳白头。
如何夜半客，束带谒公侯。
4、《大暑忆灵隐寺冷泉一首》
宋·苏籀
面堂浸九筵，泛桨颺扁舟。
泠泠析酲惛，一一数虾鳅。
当阶掬珠璧，欹枕拖纶钩。
雷霆落闸喧，雪霜浮涧流。
5、《大暑水阁听晋卿家昭华吹笛》
宋·黄庭坚
蕲竹能吟水底龙，玉人应在月明中。
何时为洗秋空热，散作霜天落叶风。
6、《大暑》
宋·曾几
赤日几时过，清风无处寻。
经书聊枕籍，瓜李漫浮沉。
兰若静复静，茅茨深又深。
炎蒸乃如许，那更惜分阴。
7、《大暑竹下独酌》
宋·郑刚中
新竹日以密，竹叶日以繁。
参差四窗外，小大皆琅玕。
隆暑方盛气，势欲焚山樊。
悠然此君子，不容至其间。
沮风如可人，亦复怡我颜。
黄错开竹杪，放入月一弯。
绿阴随合之，碎玉光斓斑。
我举大榼酒，欲与风月欢。
清风不我留，月亦无一言。
独酌径就醉，梦凉天地宽。
8、《大暑水阁听晋卿家昭华吹笛》
北宋·黄庭坚
蕲竹能吟水底龙，玉人应在月明中。
何时为洗秋空热，散作霜天落叶风。
9、《登殊亭作》
唐·元结
时节方大暑，试来登殊亭。
凭轩未及息，忽若秋气生。
主人既多闲，有酒共我倾。
坐中不相异，岂恨醉与醒。
漫歌无人听，浪语无人惊。
时复一回望，心目出四溟。
谁能守缨佩，日与灾患并。
请君诵此意，令彼惑者听。
10、《大暑留召伯埭》
宋·尤袤
清风不肯来，烈日不肯暮。
平生山林下，散发颇箕踞。
一官走王事，三伏在道途。
我非褦襶儿，亦尔困驰骛。
居然恋俎豆，安得免羁馽。
区区竟何营，汩汩此飘寓。
渊明应笑人，有底不归去。
11、《乙未六月大暑》
宋·方回
平分天四序，最苦是炎蒸。
在我须无欲，于斯患不能。
又应当闵雨，谁识始藏冰。
人力回元造，生生实所凭。
12、《大暑》
宋·孔平仲
泽国已炎暑，夏天仍永朝。
炙床炉燄炽，薰野水波摇。
飞鸟不敢度，鸣蝉应自焦。
可怜花叶好，憔悴苦霜凋。
13、《大暑戏赠希古》
宋·张耒
去年挥汗对淮流，寒暑那知复一周。
土润何妨兼伏暑，火流行看放清秋。
鬓须总白难相笑，观庙俱闲好并游。
只怕樽前夸酒量，一挥百盏不言休
14、《毒热寄简崔评事十六弟》
唐·杜甫
大暑运金气，荆扬不知秋。
林下有塌翼，水中无行舟。
15、《大暑六月中》
唐·元稹
大暑三秋近，林钟九夏移。
桂轮开子夜，萤火照空时。
瓜果邀儒客，菰蒲长墨池。
绦纱浑卷上，经史待风吹。
16、《六月十八日夜大暑》
宋·司马光
老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流。
人情正苦暑，物怎已惊秋。
月下濯寒水，风前梳白头。
如何夜半客，束带谒公侯。
17、《大暑松下卧起》
宋·陈天瑞
炎威一何骄，不有商飙惨。
苍茫云海路，飞龙不可览。
我本灌园人，昔乃从铅椠。
万事已恢心，十载空尝胆。
亭亭松篁边，小池开菡萏。
芬清泥自污，根固波徒撼。
终日哦其间，一卧寂百感。
相期晚节香，看此秋容淡。
经典的古诗2
《为萤歌头 新雨》
文/踏雪含梅
珠落点空竹，碎玉仿临声。
坐看朦海知远，望尽恃春鸣。
常记荷乡萍聚，还惹娇薇媚顾，
几度释狂卿。新雨绽林后，为萤引云翎。
蝶串串，香浅浅，弘通行。
古槐梦里，当晓世外故宣情。
东凯努瓦县风花雪月，胜事分离奈可，
旖旎问泉汀。留醉浮乡城县，笑我枕芦笙。
《雪梅香 秋感》
文/李家荣
望秋野，萧萧落木舞西风。
谓伤高怀远，离情古时共图。
千里江天新龙县碧，万山枫叶峻岭。
叹今古，客星毛光，幽恨无穷。
飘蓬。想王粲，甚事登楼，晚眺晴空。
俯仰人世间，几多浪迹萍踪。
花叶休题断肠句，小楼长倚曲栏东。
西风里，一点春草，寄与倢。
《长春草 念友》
文/冬羽
怕秋回，又秋回。秋日迎来枝叶摧。花残叶亦悲。
北风吹，东风吹。望叶飘飘思绪飞，故人何日归。
《满江红 Marson》
文/秀峰(云南)
酒友相催动曲肠，寒宵好饮静堪香。
花边认雪疑梅瘦，月下迷烟忆菊黄。
玉树冰融声落泪，朱门翠映影垂芳。
今生恨不朝朝醉，想见天真若渺茫。
《满江红 夜宿山村》
文/秀峰(云南)
夜到山村解四愁，清风缕缕透高楼。
冰姿雾阁疑仙访，玉蕊科琼枝似画游。
水影临波霞秀吐，晴云伴月露芳流。
人世间百味花开半，一梦天明忘喜忧。
《满江红 Marson》
文/秀峰 (云南)
海上朝朝素浪新，天涯古时性忠义。
千金不改曾留誓，半世方知更费神。
有意春迎香江，多情暮送别离人。
相逢对面难相识，直任他生了夙因。
《满江红 他乡抒》
文/秀峰(云南)
少别流尘物外声，今逢雅道鸟追英。
芙蓉隔岁无伤骨，碧草他乡也是情。
蝶恋红莲终出蕊，蛙鸣碧浪竟成精。
谁堪白发黄昏度，影自斜阳不枉争。
《满江红 武林别吟》
文/秀峰(云南)
一扫阴霾家家终，霞辉尽染峻岭。
鸿追远岸山川秀，鹊返芳洲枝叶葱。
蝶起知寒愁朔气，蝉闲到晓叹放诞。
武林别后亡多恨，侥迷途问牧童。
《满江红 巫山自度》
文/秀峰(云南)
奇山古时达天门，雾气迷离湿袖痕。
徙倚仙坛时冷落，流连玉女夜温存。
泉声动地藏寒暑，鸟羽冲霄守晓昏。
恍惚人生多感慨，遥看霁月照乾坤。
《七绝 并蒂莲》
文/秀峰(云南)
双莲夏日束裙腰，一往情深放眼瞧。
豆蔻年华知望远，芳心竟向水波摇。
《蝶恋花 飘絮》
文/秀峰(云南)
乱絮狂飞羞柳树。门外黄昏，客意何方去？
欲采山花寻道路，峰高见雪无芳顾。
谁与清歌添笑语。嬉戏烟云，再把多情赋。
今日挥毫将愿许，人生依旧承风雨。
《鹊桥仙 春宵月朗》
文/秀峰(云南)
春宵月朗，晓云林密，热拥薰风归路。
香生华发钓星河，醉后不言朝与暮。
抱诚取意，柔情若水，乳燕似还细语。
但知世事浸悠悠，一任玉露殷勤顾。
《满江红 溪柳》
文/秀峰(云南)
柔枝竞渡水云边，翠润斜阳钓客船。
晓露当期香复曲，红颜每念影重圆。
仙灵未觉蓬莱远，本色何妨赤壁坚。
白发无忧知探问，新诗一首尽成妍。
《满江红 念别有寄》
文/秀峰(云南)
霜天月冷雪花飘，水浅寒侵不浪潮。
一往风飞云绮散，从来鸟宿梦尘销。
芳菲远别无心记，寂寞相依闭户描。
锦瑟年华今逝去，黄昏独坐静吹箫。
《踏莎行·季暮沉吟》
文/天涯一倦客
远岭生烟，流云化雾。归鸦倦扑安巢树。
寻常小径隐崇山，先贤可在苍茫处。
得失难分，沉浮易妒。虚名一向将人误。
长空放眼自无涯，来回进退何需顾。
《踏莎行·春日客思》
文/天涯一倦客
梦里分杯，诗中捡泪，经年羁旅家书贵。
由他一笑过东风，花明柳暗天涯醉。
点点青山，迢迢绿水，乡音未改无人会。
宫商纵与鸟声同，谁知鸟语其中味。
《踏莎行·夜泊云月湖》
文/天涯一倦客
牢系渔舟，轻搔白首。开壶犒赏穷酸口。
星群忌惮更垂涎，清凉滴下衣衫透。
湖海分词，乾坤袖手。秋风更涨精神有。
平生不怕起烟波，烟波怕我诗和酒。
经典的古诗3
1、《小至》
唐·杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
2、《冬至》
唐·杜甫
年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人！
江上形容吾独老，天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。
心折此时无一寸，路迷何处望三秦？
3、《邯郸冬至夜》
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说著远行人。
4、《冬至夜怀湘灵》
唐·白居易
艳质无由见，寒衾不可亲。
何堪最长夜，俱作独眠人。
5、《小岁日对酒吟钱湖州所寄诗》
唐·白居易
独酌无多兴，闲吟有所思。
一杯新岁酒，两句故人诗。
杨柳初黄日，髭须半白时。
蹉跎春气味，彼此老心知。
6、《冬至日遇京使》
唐·杜牧
远信初凭双鲤去，他乡正遇一阳生。
尊前岂解愁家国，辈下惟能忆弟兄。
旅馆夜忧姜被冷，暮江寒觉晏裘轻。
竹门风过还惆怅，疑是松窗雪打声。
7、《朔旦冬至摄职南郊，因书即事年代》
唐·权德舆
大明南至庆天正，朔旦圆丘乐七成。
文轨尽同尧历象，斋祠忝备汉公卿。
星辰列位祥光满，金石交音晓奏清。
更有观台称贺处，黄云捧日瑞升平。
8、《谪官辰州冬至日有怀》
唐·戎昱
去年长至在长安，策杖曾簪獬豸冠。
此岁长安逢至日，下阶遥想雪霜寒。
梦随行伍朝天去，身寄穷荒报国难。
北望南郊消息断，江头唯有泪阑干。
9、《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书省斋移止》
唐·武元衡
郊庙祗严祀，斋庄觌上玄。
别开金虎观，不离紫微天。
树古长杨接，池清太液连。
仲山方补衮，文举自伤年。
风溢铜壶漏，香凝绮阁烟。
仍闻白雪唱，流咏满鹍弦。
10、《冬至夜寄京师诸弟兼怀崔都水》
唐·韦应物
理郡无异政，所忧在素餐。
徒令去京国，羁旅当岁寒。
子月生一气，阳景极南端。
已怀时节感，更抱别离酸。
私燕席云罢，还斋夜方阑。
邃幕沉空宇，孤灯照床单。
应同兹夕念，宁忘故岁欢。
川途恍悠邈，涕下一阑干。
11、《冬至夜作》
五代·韩偓
中宵忽见动葭灰，料得南枝有早梅。
四野便应枯草绿，九重先觉冻云开。
阴冰莫向河源塞，阳气今从地底回。
不道惨舒无定分，却忧蚊响又成雷。
12、《辛酉冬至》
宋·陆游
今日日南至，吾门方寂然。
家贫轻过节，身老怯增年。
毕祭皆扶拜，分盘独早眠。
惟应探春梦，已绕镜湖边。
13、《冬至日独游吉祥寺》
宋·苏轼
井底微阳回未回，
萧萧寒雨湿枯荄。
何人更似苏夫子，
不是花时肯独来。
14、《冬至日》
宋·苏辙
佳节萧条陋巷中，
雪穿窗户有颜风。
出迎过客知非病，
归对先师喜屡空。
15、《冬至日》
宋·苏辙
阴阳升降自相催，齿发谁教老不回。
犹有髻珠常照物，坐看心火冷成灰。
酥煎陇坂经年在，柑摘吴江半月来。
官冷无因得官酒，老妻微笑泼新醅。
16、《满江红·冬至》
宋·范成大
寒谷春生，熏叶气、玉筒吹谷。
新阳后、便占新岁，吉云清。
休把心情关药裹，但逢节序添诗轴。
笑强颜、风物岂非痴，终非俗。
清昼永，使眠熟。门外事，何时足。
且团奕同社，笑歌相属。
著意调停云露酿，从头检举梅花曲。
纵不能、将醉作生涯，休拘束。
17、《冬至感怀》
宋·梅尧臣
衔泣想慈颜，感物哀不平。
自古九泉死，靡随新阳生。
禀命异草木，彼将羡勾萌。
人实嗣其世，一衰复一荣。
18、《水调歌头·冬至》
宋·汪宗臣
候应黄钟动，吹出白葭灰。
五云重压头上，潜蛰地中雷。
莫道希声妙寂，
嶰竹雄鸣合凤，九寸律初裁。
欲识天心处，请问学颜回。
冷中温，穷时达，信然哉。
彩云山外如画，送上笔尖来。
一气先通关窍，
万物旋生头角，谁合又谁开。
官路春光早，箫落数枝梅。
19、《冬至吟二首》
宋·邵雍
冬至天之半，天心无改移。
一阳初动处，万物未生时。
元酒味方淡，太音声正希。
此言如不信，更请问庖牺。
20、《今日交冬至》
宋·李之仪
蛾眉亭上，今日交冬至。
已报一阳生，更佳雪、因时呈瑞。
匀飞密舞，都是散天花，
山不见，水如山，浑在冰壶里。
平生选胜，到此非容易。
弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世。
争如此际，天意巧相符，须痛饮，
庆难逢，莫诉厌厌醉。
21、《冬至相催》
宋·释绍昙
小春才过，冬至相催。
光阴驹过隙，须鬓雪成堆。
松根石上，槁木寒灰。
冻膝拥深霜树叶，禅心清点野桥梅。
唤起来打，更莫迟回。
蛰龙须奋跃，保待禹门雷。
22、《冬至一阳初动》
宋·张抡
冬至一阳初动，鼎炉光满帘帏。
五行造化太幽微。颠倒难穷妙理。
遇此急须进火，速修犹恐迟迟。
茫茫何处问天机。要悟须凭师指。
23、《冬至一阳来服》
宋·张伯端
冬至一阳来服，三旬增一阳爻。
月中复卦溯晨潮。望罢乾终姤兆。
日又别为寒暑，阳生复起中宵。
午时姤象一阴朝。炼药须知昏晓。
24、《冬日》
元·朱德润
卷地颠风响怒雷，一宵天上报阳回。
日光绣户初添线，雪意屏山欲放梅。
双阙倚天瞻象魏，五云书彩望灵台。
江南水暖不成冻，溪叟穿鱼换酒来。
25、《杂咏》
元·杨允孚
试数窗间九九图，余寒消尽暖回初。
梅花点遍无余白，看到今朝是杏株。
26、《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
元·赵孟
冬至阳来复，草木渐滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孙列前荣。
再拜称上寿，所愿百福并。
人生属明时，四海方太平。
民无札瘥者，厚泽敷群情。
衣食苟给足，礼义自此生。
愿言兴学校，庶几教化成。
27、《丙子冬至》
明·李梦阳
奉天门下玉阑桥，此日催班早侍朝。
占史奏云欢万国，大官传宴散层霄。
苑梅迎律春先动，宫柳临风色欲摇。
一出忽惊今十载，百年勋业有渔樵。
28、《长安冬至》
明·董其昌
子月风光雪后看，新阳一缕动长安。
禁钟乍应云门面，宝树先驱黍谷寒。
29、《冬至》
宋·朱淑真
黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回。
葵影便移长至日，梅花先趁小寒开。
八神表日占和岁，六管飞葭动细灰。
已有岸旁迎腊柳，参差又欲领春来。
30、《冬至宿杨梅馆》
唐·白居易
十一月中长至夜，三千里外远行人。
若为独宿杨梅馆？冷枕单床一病身。
经典的古诗4
1、夺得乾坤真造化，功行满，赴蓬瀛。
2、北望南郊消息断，江头唯有泪阑干。
3、子月生一气，阳景极南端。已怀时节感，更抱别离酸。
4、新的壹月，新的心情，開開心心，祝朋友幸福
5、一气先通关窍，万物旋生头角，谁合又谁开。
6、江上形容吾独老，天边风俗自相亲。
7、理郡无异政，所忧在素餐。徒令去京国，羁旅当岁寒。
8、已有岸旁迎腊柳，参差又欲领春来。
9、中宵忽见动葭灰，料得南枝有早梅。
10、裁缝寄远道，几日到临洮?
11、离开的时候，爱情终于受伤，悲伤在第三块石头上磨出了浅浅的'青苔。
12、開始的開始，最後的最後。卻不再是同一個人了。
13、杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。
14、冬至夜寄京师诸弟兼怀崔都水
15、私燕席云罢，还斋夜方阑。邃幕沉空宇，孤灯照床单。
16、六阴消尽一阳生。暗藏萌。雪花轻。
17、明朝驿使发，一夜絮征袍。
18、四野便应枯草绿，九重先觉冻云开。
19、心折此时无一寸，路迷何处望三秦?
20、官路春光早，箫落数枝梅。
21、八神表日占和岁，六管飞葭动细灰。
22、惟应探春梦，已绕镜湖边。
23、邯郸冬至夜(唐)白居易
24、空谷有佳人，倏然抱幽独。东风时拂之，香芬远弥馥。《兰花》孙克弘？
25、6人生讵几何，在世犹如寄。白居易《感时》
26、石言曾非石上生，名兰乃是兰之类。疗疴炎帝与书功，纫佩楚臣空有意。《石兰》宋梅尧臣
27、十年重见，依旧秀色照清眸。王以宁《水调歌头呈汉阳使君》
28、冷中温，穷时达，信然哉。
经典的古诗5
《夜雪》
唐·白居易
已讶衾枕寒，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《尽句》
唐·杜甫
两个黄鹂叫翠柳，一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里舟。
《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞尽，万径人踪灭。
孤船蓑笠翁，独钓冷江雪。
《梅花》
宋·王安石
墙角数枝梅，凌冷独自开。
远知不是雪，为有幽香来。
《子夜冬歌》
唐·崔国辅
寂寥抱冬心，裁罗又褧褧。
夜久频挑灯，霜冷剪刀寒。
《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·刘长卿
日暮苍山遥，天冷白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜回人。
《终南看余雪》
唐·祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮冷。
经典的古诗6
甲午元旦
（清）孔尚任
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
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鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
元日
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爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
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元旦试笔（选一）
（明）陈献章
天上风云庆会时，
庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，
稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，
春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，
吹到东溟月上时。
田家元日
（唐）孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东；
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；
田家占气候，共说此年丰。
卖痴呆词
（唐）范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
除夜
（唐）来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风
除夜
（南宋）文天祥
乾坤空落落，岁月去堂堂；
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘；
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
拜年
（明）文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
已酉新正
（明）叶颙
天地风霜尽，乾坤气象和；
历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多；
屠苏成醉饮，欢笑白云窝。
癸已除夕偶成
（清）黄景仁
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
凤城新年辞
（清）查慎行
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
经典的古诗7
【篇一：《山居秋暝》】
王维（唐）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【篇二：《月下独酌》】
李白（唐）
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
【篇三：《古朗月行》】
李白（唐）
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
【篇四：《关山月》】
李白（唐）
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
【篇五：《渡荆门送别》】
李白（唐）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【篇六：《把酒问月》】
李白（唐）
青天有月来几时，我今停杯一问之：
人攀明月不可得，月行却与人相随？
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？
但见宵从海上来，宁知晓向云间没？
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
经典的古诗8
《送别》
王维
下马饮君酒， 问君何所之？
君言不得意， 归卧南山陲。
但去莫复问， 白云无尽时。
注释：
饮君酒：劝君喝酒。
何所之：去哪里。
归卧：隐居。
南山陲：终南山边。
【解释】
请你下马来喝一杯酒，敢问你要到哪里去？你说因为不甚得志，要到终南山那边隐居。只管去吧，我不再多问，那白云没有穷尽的时候。
译文1：
请你下马喝一杯美酒， 我想问问你要去哪里？
你说官场生活不得志， 想要归隐南山的边陲。
你只管去吧我不再问， 白云无穷尽足以自娱。
译文2：
请你下马喝点酒，我要好好地为你饯行。我且问你，你打算到什么地方去？你说因为官场不得意，要到终南山边去归隐。那么，你就尽管去吧，我也不再细问了。因为我知道那里的白云是悠闲自在的，你从此以后所得到的隐居之乐，也一定会无穷无尽的啊。
译文3：
我下马为你准备了酒食，并问你到什么地方去。你说处境不好，准备到南山边去隐居。你尽管去吧，我不再苦苦询问了，那山中的白云悠悠足够你娱乐排遣了。
赏析：
这是一首送友人归隐的诗。表面看来语句平淡无奇，然而细细无味，却是词浅情深，含义深刻。诗的开头两句叙事、写饮酒饯别，以问话引起下文。三、四句是交代友人归隐原因——“不得志”。五、六句是写对友人的安慰和自己对隐居的.羡慕，对功名利禄、荣华富贵的否定。
全诗写失志归隐，借以贬斥功名，抒发陶醉白云，自寻其乐之情，诗的后两句韵味骤增，诗意顿浓，羡慕有心，感慨无限。
“下马饮君酒，问君何所之？”第一句叙事。“饮”是使动用法，“使……饮”的意思。一开始就写饮酒饯别，是点题。第二句设句，问君到哪里去。由此引出下面的答话，过渡到写归隐。这一质朴无华的问语，表露了作者对友人关切爱护的深厚情意。送别者的感情起始就渗透在字里行间。
“君言不得意，归卧南山陲。”“不得意”三字，显然是有深意的。不仅交待友人归隐的原因，表现他失意不满的情绪；同时也从侧面表达诗人自己对现实愤懑不平的心情。这三字是理解这首诗题旨的的一把钥匙。
诗人在得知友人“不得意”的心情后，劝慰道：“但去莫复问，白云无尽时。”你只管去吧，我不再苦苦寻问了。其实你何必以失意为念呢？那尘世的功名利禄总是有尽头的，只有山中的白云才没有穷尽之时，足以供你娱乐排遣了。这两句表现了作者很复杂的思想感情：既有对友人的安慰，又有自己对隐居的欣羡；既有对人世荣华富贵的否定，又似乎带有一种无可奈何的情绪。联系前面“不得意”三字看来，在这两句诗中，更主要的则是对朋友的同情之心，并蕴含着诗人自己对现实的愤激之情，这正是此诗的着意之处和题旨所在。从写法上看，前面四句，写得比较平淡，似乎无甚意味，至此两句作结，诗意顿浓，韵味骤增，含不尽之意见于言外。当然，这两句也不是平空而起的，而是由前面看似乎平淡的四句发展而来的，如果没有前四句作铺垫，这两句结尾也就不会给人这样强的“清音有余”的感觉。
经典的古诗9
一、看图激趣，导入课题
1、看图引入
今天，老师给大家带来了一副图画。小朋友们赶快瞪大你的小眼睛课件出示图片“池塘”图片
问：你看到什么了?
2、揭题“小池”
(1)读题，注意读好“池”是翘舌音
(2)随机识字：你有什么好方法记住这个“池”字?
3、课题拓展：你喜欢这个小池吗?为什么?
4、引导再次读题：那咱们就用喜欢的语气来读读课题
二、欣赏图画，引学古诗(1、2两行)
1、请小朋友猜一猜，这小池的水可能是从哪里来的?
学生猜想完毕后，课件展示“细小的泉水从泉眼里流出来”
小朋友猜想的都有可能，但是老师告诉你，这个池塘的水是从这个泉眼里(课件指着泉眼)流出来的。练读“泉眼”
2、请仔细观察观察，泉眼的水是怎样流的?
(1)同桌讨论
(2)个别汇报
教师作适当的引导细细听听，有声音吗?(引出无声)
好好看看，泉水流出的样子?(引出惜细流)
3、教学生字“惜”
(1)指名读
(2)谁能给他找找好朋友
(3)看看图，读读诗，是谁舍不得谁呀?
4、引导朗读第一行
你能用上舍不得的语气读读吗?
自由练读个别读齐读
过渡：读得那么好，你瞧，太阳公公都放射出了柔和的阳光表扬你们了。(课件展示柔和的阳光)
5、出示“晴柔”引导读准“柔”字
6、课件展示“树阴”
(1)你知道这是什么吗?学习生字“阴”
(2)树阴在哪儿呢?对呀，它都映到水面上了!
学习生字“照”(注意翘舌音)，你在哪里见到过这个字?
7、出示第二行古诗
(1)个别读
(2)学习生字“爱”
①个别读
②你能用它来说一句话吗?
③在这里，是谁喜欢晴天里柔和的阳光?
(3)那你就带上高兴的心情，喜欢的语气读读吧!
三、出示古诗，绘图体会(3、4两行)
1、出示诗句小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
(1)自由读读这两句古诗(读正确)
(2)指句读
(3)电脑老师范读，请小朋友们在头脑中想象画图
(4)指名反馈
2、组织学生看诗画图(可以独立完成，也可找几个小伙伴合作完成)
3、组织评画，在评议中随机教学生字“露”“立”
“露”：(1)谁有好方法记住它?
(2)你能给它找朋友吗?
(3)借图体会意思“长出来了、冒出来了”
“立”：(1)小晴蜓飞过来了，立在了荷叶上，你能给立换个词吗?
(2)指名表演：谁会做做“立”的动作?
(3)引导书写：仔细看看，怎样才能把它写漂亮?
范写描红自由练习
四、情感诵读，内化意境
1、引导采用多种方式进行赏读
(1)自由练读(读出个性)
(2)个别读(集体评议)
(3)教师范读(牵引示范)
(4)再次个别朗读(尝试品读)
(5)同桌互读(扩大朗读训练面)
(6)全班齐读(情感共鸣)
2、组织背诵
五、总结延伸，升华情感
1、池塘了除了有清清的泉水，茂密的大树，嫩嫩的荷叶，可爱的小蜻蜓，还会有什么?
2、换位体验，说话训练
你就是只可爱的小晴蜓，你就是条活泼的小鱼儿，你就是这嫩嫩的荷叶……看到这美丽的景色，会说些什么?
3、多可爱的小池!多美的小池呀!难怪大诗人杨万里看到后会情不自禁地写下这首古诗
引读“杨万里”
4、让我们用最美的声音来感谢一下杨叔叔齐读古诗
板书
小池(杨万里)
泉眼惜
树阴爱
小荷露
蜻蜓立
教学反思:
其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面，根据教材的特点和低年级学生的认知水平，设计了以下几个环节来引导学生学习这首古诗。
一、以读为本，读通读熟。
把课文读通，对低年级的学生来说并非易事。朱熹有言：“凡读书，须字字响亮。不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。”因此，在学习这首古诗的第一步就是要求把古诗多读几遍，读准字音，读通每一句。接着用课件展示本首古诗中要求认识的6个生字，采用带拼音读、打乱顺序读，去掉拼音读，个别读、领读等多种形式来读准字音后，再留给学生充足的'时间读古诗，把古诗读熟，读得琅琅上口。
二、淡化诗意，品析诵读。
学习古诗，除了要让学生读懂读好之外，我们还应该引导学生体会诗的意境。这对一年级的小学生来说是很难的。新课程提出，要重视学生自己的体验，这是很正确的。读这首诗，小朋友看到的是什么呢?他们想到的是什么呢?这就是他们自己的体验，我们老师是无法替代的。让他们读一读，说一说，想一想，不失为一种有效的方法。
在学习《小池》这首古诗时，我就从两个大问题：你觉得这首古诗是描写哪个季节的，为什么?如果让你给这首诗配一幅图画，你会画些什么?让学生走进古诗，独立思考。是初夏还是盛夏?是荷叶还是荷花?在一个个新问题的萌芽到解答，孩子们的发现是有依有据的，从孩子们的一言一行一读中，我已充分感受到孩子们已被诗人把描绘的一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，而深深吸引。孩子们领略到了小池塘的自然风情，接受美的熏陶，这足已!
古诗有“只可意会，不可言传”的意境美。面对天性好动的一年级小朋友，繁琐的讲解、过多的斟字酌句，只会适得其反。
三、展开想象，深入诗意。
想象是一种特殊的思维方式，孩子是富于想象的，发展孩子的想象就是在开发孩子的智慧宝藏。而语言又是妙不可言的，很多文字寓意深刻，特别是古诗，它留给学生许多想象的空间。在教学中如果能充分发挥朗读的作用，对学生想象力的培养是很有帮助的。
在教学古诗《小池》时，我让学生反复诵读，重点指导学生读好最后一句“早有蜻蜓立上头。”教学生一字一顿，摇头晃脑地朗读，在抑扬顿挫中读出蜻蜓的可爱和俏皮。然后播放欢快的轻音乐，要求学生闭上眼睛朗诵诗歌，想象蜻蜓飞到荷叶上来干什么。有学生说：“蜻蜓飞累了，到荷叶上休息一会儿。”有学生说：“清晨，蜻蜓口渴了，飞到荷叶上喝点露珠解解渴。”有一个学生更有想象力，他说：“蜻蜓在空中飞呀飞，它看见新长出来的荷叶一个人太寂寞了，飞下来和它交个朋友，聊聊天。”多么富有诗意的语言，也只有天真的孩子才有如此的美妙的想象。
新课程标准指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”，古诗的教学要注重培养学生自主探究的能力，使学生终生受益。“我们面对的是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，是具有主观能动性的生命体。每个学生都蕴藏着独立学习和巨大潜能。”因此，古诗的教学要打破传统的教学模式，让学生自主探究，自主体验。
经典的古诗10
今天一上课，老师严肃地说：“今天我们来一场古诗PK赛，第一场先是李顺PK肖忠强”。
老师刚叫他们俩上，李顺说：“我投降”。卜明灏冷不丁说了一句古言：“狭路相逢，勇者胜”。李顺听了这句话犹豫了一会儿走到讲台前，李顺让了第一“炮”给肖忠强，肖忠强背《山行》，李顺回《春晓》，他们一共对了七个回合，在第七回合李顺背《古朗月行》时，肖忠强没接上，李顺胜了，肖忠强败了。肖忠强说：“是因为，我在课外看《古朗月行》这首诗有四句，李顺才背了二句，我还在等李顺背。”老师说：“课外是四句但小学生学的是二句，所以李顺胜了。”
他们比完了接着是第二场自由对诗。
我是和王宣凯对诗。第一“炮”是我打响的，背的是《春晓》，他回的是《咏鹅》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凯回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背错了，他紧张的从口中喊到我快败了！我快败了！双手握拳猛地打向双腿！但是10秒钟过去了，我胜了！我们俩看了看四周有没有人还在对诗，只看见西北角有一对，我们走前一看是一对强悍的对手廖振程和王炜，听围观人说他们对了几十个回合了，廖振程背《春晓》，王炜没接上败了。
第二场完了决赛要开始了。决赛是卜明灏和廖振程。听人说卜明灏准备了三十多首诗来决赛。我想一定是卜明灏胜，卜明灏脱口而出《山行》这首诗。卜明灏的对手身手也不凡，回一首《春晓》不用几分钟他们一共有二十多个回合了，在对诗时廖振程有一些停留，但后来廖振程胜了，他们对的'回合让人不可想象，是三十九个回合，背了七十八首诗。
今天的PK赛冠军是廖振程，同学们都对他深表佩服！
经典的古诗11
一天，皇上让一个大臣把元二带来要他办事，临走前，元二对大臣说：先让我在这呆一天，明天再走，大臣说：可是......好吧。
然后，元二就去找王维了，对他说：唉!王维说：怎么了啊?元二说：明天我就要去朝廷当官了，王维说：这不挺好吗，叹气干什么?元二说：我不想离开你呀。
王维说：没事，我会想你的，元二说：真的吗?王维说：真的!元二说：恩，王维说：今天中午我请你吃饭，元二不好意思的说：地址在哪?王维说：地址在..........元二说：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。
中午到了，王维去找元二，对他说：吃饭去喽!!元二说：恩，到了那个酒店，一看，元二大吃一惊!!为什么呢，哦，原来是那里景色优美，刚下过的小雨，让小柳树开出了嫩芽，让家家户户的.屋顶干干净净，还让池塘晶莹极了，特别的美丽。
元二对王维说：这里真美呀!王维说：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二说：那我们进去吧，王维说：恩，走吧，之后他们进了酒店，王维说：我会想你的，元二，元二也说：恩，我也会想你的，王维说：尽快后来哦!元二说：好，王维说：早上我会送你的，元二说：恩。
之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他们两个，睡了一场好觉，早上到了，元二要走了，王维去送他，之后，王维把元二送到了城门口，元二走了，王维就回家了。
经典的古诗12
兰 花 诗 古风 唐李白 孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。 飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发。 《咏幽兰》 婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。
不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。 程 樊《咏怀》 兰为王者香，芬馥清风里。
从来岩穴姿，不竞繁华美。 曹 寅《冬兰》 冬草漫寒碧，幽兰亦作花。
清如辟谷士，瘦似琢诗家。 丛秀几钗股，顶分双髻丫。
夕窗香思发，风影欲篝纱。 朱载震《建兰》 丛兰生幽谷，莓莓遍林薄。
不纫亦何伤，已胜当门托。 辇至逾关山，滋培珍几阁。
掉头忘闽海，倾心向京洛。 轻思昼回芳，清泉晚宜瀹。
玉轸一再弹，天际如可作。 华 岩《兰》 云壑固聿曼，幽芬清且修。
凉风动夙夜，佳人惠然求。吴嘉纪《三月三日绝句》 船头昨夜雨如丝，沃我盆中兰蕙枝， 繁蕊争开修禊日，游人正是到家时。
朱彝尊《顾夫人画兰》 青楼人去笔床空，往事西州说谢公。 犹有秦淮芳草色，轻纨匀染夕阳红。
王士慎《冯女郎画兰》 丐得骚人笔下妍，玉池清照影骈娟。 一从弱质辞空谷，冶叶倡条尽可怜。
石涛《墨兰》 根已离尘何可诗，以诗相赠寂寥之。 大千香过有谁并，消受临池洒墨时。
《墨兰》 丰骨清清叶叶真，迎风向背笑惊人。 自家笔墨自家写，即此前身是后身。
《墨兰》 撇开瑶草点春星，倦想黄庭梦亦听。 叶下穿云交半面，世间何句得全青。
信他寒谷无边醉，簪我衣裙没骨丁。 相勘凡花痴不了，纵浇尘土有馀馨。
爱新觉罗.玄烨《秋兰》 殿前盆卉，芳兰独秀，昔人称为王者香，又以方之君子，因题四韵。 猗猗秋兰色，布叶何葱青。
爱此王者香，著花秀中庭。 幽芬散缃帙，静影依疏棂。
岂必九畹多，侈彼离骚经。 《云栖竹树甚茂幽兰满山》 山径纡徐合，溪声到处闻。
竹深阴戛日，木古势干云。 倚槛听啼鸟，攀崖采异芬。
韶华春已半，万物各欣欣。 《咏幽兰》 婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。
不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。 程 樊《咏怀》 兰为王者香，芬馥清风里。
从来岩穴姿，不竞繁华美。 曹 寅《冬兰》 冬草漫寒碧，幽兰亦作花。
清如辟谷士，瘦似琢诗家。 丛秀几钗股，顶分双髻丫。
夕窗香思发，风影欲篝纱。 朱载震《建兰》 丛兰生幽谷，莓莓遍林薄。
不纫亦何伤，已胜当门托。 辇至逾关山，滋培珍几阁。
掉头忘闽海，倾心向京洛。 轻思昼回芳，清泉晚宜瀹。
玉轸一再弹，天际如可作。 华 岩《兰》 云壑固聿曼，幽芬清且修。
凉风动夙夜，佳人惠然求。 高凤翰《题郑板桥画兰陈溉夫画松》 溉夫画松松支离，板桥画兰兰离披。
兰离披，兰有香，松枝拂之松风长。 披风坐，北窗凉，老奴消受太清狂。
黄 任《题画兰》 （三首） 何来尔室香，四壁即空谷。 一拳古而媚，美人伴幽独。
沅澧多所思，远道我心痗。 纸窗招香魂，貌之不敢佩。
磁斗养绮石，源清者香远。 君从辋川来，而得此粉本。
了 亮 《写兰石有寄》 一片空山石，数茎幽谷草。 写寄风尘人，莫忘林泉好。
李方膺《兰花册页》 （三首） 迷离萧艾露风寒，千古英雄泪不干。 搁笔沉吟谈往事，横琴未必调猗兰。
楚畹清风涌笔端，廿年作客与盘桓。 自怜不唱猗兰曲，万叶千花供世看。
问天莫笑总无知，也惜幽兰鬓渐丝。 当户已愁锄欲尽，入山又恐负芳时。
汪士慎《兰》 幽谷出幽兰，秋来花畹畹。 与我共幽期，空山欲归远。
《空谷清音图册页》 兰草堪同隐者心，自荣自萎白云深。 春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。
李鳝《水墨兰蕙》 夏浅春深蕙作花，一茎几蕊乱横斜。 虽然不及幽兰品，百亩齐栽愿亦奢。
《幽谷芳菲》 淋漓如此写芳菲，只少盆栽与石围。 记得春风散幽谷，蕙花如草趁樵归。
金农《画兰》 雨过深林笔砚凉，女兰开处却无郎。 柔笺骈穗多纤态，不数金陵马四娘。
缪公恩《露兰》 冰根碧叶杂荒芜，晓露近晖缀宝珠。 笑靥半含还半吐，素心皎皎濯醍醐。
脉脉含深情，独立遗众芳。 何堪萧与艾，结交当道傍。
萧艾滋露华，幽兰罹严霜。 光风一以转，采采充佩裳。
郑燮《题半盆兰蕊图》 盆是半藏，花是半含。 不求发泄，不畏凋残。
《题来兰》 两盆兰草，一晚一早。 先后得花，春末夏晓。
《题兰》 兰草已成行，山中意味长。 坚贞还自抱，何事斗群芳。
《峤壁兰》 峭壁一千尺，兰花在空碧。 下有采樵人，伸手折不得。
《兰》 留得根棵大，何怨叶短稀。 春雷潜夜发，香气入云飞。
《兰》 许多含蓄意，不肯露春情。 待过清明后，精华入夏清。
《题兰》 （五首） 兰花不是花，是我眼中人。 难将湘管笔，写出此花神。
兰香不是香，是我口中气。 难将湘管笔，写出唇滋味。
七十三岁人，五十年画兰。 任他风雷雨，终久不凋残。
一笔与两笔，其中皆妙隙。 何难信手挥，不顾前人迹。
有根不在地，有花四季开。 怪哉一参透，天机信笔来。
《丛兰荆棘》 荆棘以慰其根，风露以畅其神。 素心不形喜怒，众草亦沾余春。
《题屈翁山诗札、石涛石溪八大山人山水小幅、并白丁墨兰共一卷》 国破家亡鬓总皤，一囊诗画作头陀。 横涂竖抹千千幅，墨点无多泪点多。
《客焦山袁梅府送兰》 秋兰一百八十箭，送与焦山石屋开。 晓月敲门传简贴，烟。
经典的古诗13
白云歌送刘十六归京
楚山秦山皆白云，白云处处长随君。
长随君,君入楚山里，云亦随君渡湘水。
湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，
二月春风似剪刀。
早春
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都
春雪
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花
有约
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
初夏绝句
纷纷红紫已成尘，
布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，
始知身是太平人。
西江月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
江雪
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
夜雪
已讶衾枕冷，
复见窗户明。
夜深知雪重，
时闻折竹声。
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日烯。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄花叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
．七步诗
曹植
煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?
敕勒歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入森林，复照青苔上。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
送元二使安西
王维
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古朗月行（节选）
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
秋浦歌
李白
白发三千丈，
缘愁似个长。
不知明镜里，
何处得秋霜。
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
闻军官收河南河北
李白
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
曾花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻？
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
绝句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
寒食
韩翃
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴还有晴。
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
忆江南
白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
悯农
李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
悯农
李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
乐游原
李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
经典的古诗14
“床前——明月光，疑是——地上霜。举头……”皎洁月光下，一个小女孩在窗前咿咿呀呀地用着稚嫩的声音在读着一首诗。这个小女孩就是我。
诵读古诗，给我带来了美的享受，那一幅幅画与诗的完美结合，使我陶醉其中：饭桌上，望着散落的米饭粒，我脱口而出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。走在路上，抬头看见了柳树刚抽出的嫩芽，于是我又想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。当我感叹光阴似箭时，当我遭遇失败时，当我面对鲜花和掌声时：“明日复明日，明日何其多”，“少壮不努力，老大徒伤悲”又出现在我的脑海里，以巨大的`力量，震撼着我的心灵，催我奋勇前进。
是啊，这就是古诗的魅力，这就是古诗迷人之处，我将会用这一生感受古诗的美。
经典的古诗15
“意”是诗的“灵魂”，词句声韵是躯壳；无躯壳，灵魂何以藏身？故，须先建躯壳。
如何建？
1，熟读，读熟，背熟《声律启蒙》，可熟悉声韵平仄，出口成对，为以后写对联，律诗的对仗打下基础；
顽童手边这本《声律启蒙》还附上了《笠翁对韵》，两书同一性质。
2，熟读，读熟，背熟《千家诗》，可巩固声韵平仄，出口成诗。本为宋代诗人刘克庄专门为儿童学诗而编选的，以后历代有人增删，成为明清两代学诗启蒙必修教材。当代亦有《千家诗新解》，注释较详，也可用。
这两本书，网上即可以查到其详细的介绍，也可以免费阅读。
3，熟读，读熟，背熟《唐宋诗词欣赏启蒙》，帅建中编著，四川教育出版社。该书所选，超过《唐诗三百首》与《宋词三百首》，编者以七年之功，六易其稿，选、编、注、赏均颇具匠心，书后附有《近体诗格律》与《读词与填词常识。》。
此外，以前古籍出版社出的`《唐诗一百首》，《唐宋词一百首》，《宋诗一百首》也很不错。
另外，面向中、小学生的古诗词选本也行。
熟读，读熟，背熟的功夫下得越多，效果越好！讲解越少越好！
在这个阶段，词句不大理解无关紧要，诗词格律也不要去管它，要熟到“化”，遇到一个与古诗词中类似的场景，相关的诗句就自动跳出来，好像是你自己写的一样！
从儿童开始，最好！当然，学习，任何时候都不晚！
到了这一步，当然还得往前走。如何走？且听下回分解。
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