报告会主持词

时间:2021-03-15 21:40:04 主持词 我要投稿

【实用】报告会主持词3篇

  主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今中国社会,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的报告会主持词3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】报告会主持词3篇

报告会主持词 篇1

  开场白

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学

  合:大家(下午or上午)好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校的研究型学习报告会

  乙:在日常的学习生活中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  甲:青春意味着什么?意味着我们充满活力、激情和憧憬,

  乙:意味着青春的花开花谢让我们拥有年轻的梦。

  甲:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;

  乙:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天下午,我们努力了这么长时间的研究性学习展示评比终于拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝这次展示的成功。

  甲:接下来为大家介绍这次的评委嘉宾,他们是xxx

  乙:有情xxx老师宣读此次比赛规定

  甲:我宣布此次研究型学习报告会正是开始

  甲:有情第一组同学为我们带来有关于xxx的研究成果

  结束语

  甲:谢谢你们,每一位参赛选手,为我们在这初夏时节为我们早早送来了丰硕的研究成果

  乙:谢谢你们,亲爱的老师,让我们正直青春的懵懂少年体领会了身边事物的真理。

  甲:研究成果的果香萦绕在我们的身边

  乙:热烈的掌声,久久不忍停歇

  甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、拼搏进取

  乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔

  甲:再见了.亲爱的老师们,有你们的教导,我们会把人生的道路走得更好

  乙:再见了,亲爱的同学们,让我们携手一起共创二中的辉煌吧!

  甲:因为,我们始终相信:明天会更好!

  合:让我们相约下次研究型学习的`成果展示,同学们,再见!

报告会主持词 篇2

  尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!

  欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型,弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。

  我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升党员群众的道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。

  今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。

  环节一:听故事 (XXX事迹简介)

  请XXX上台作报告。 ……

  感谢XXX和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX。

  (XXX事迹简介) 请XXX上台作报告。 ……

  环节二:唱歌曲

  请大家起立,让我们一起来唱《爱的奉献》,请工作人员放音乐。

  环节三:谈感想

  听了故事,唱了歌曲,相信大家一定有许多感想,我就先谈谈我自己的感受把------

  (为什么?差什么?学什么?)

  下面,我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。

  感悟一: 感悟二:

  环节四:送祝福 (安排小学生送花)

  (背景音乐《好人就在身边》响起,一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人,却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生,在他们身上体现了中华民族的优秀品质,是他们,让这个社会变得不再冷漠,是他们,让这个社会充满着正义,他们是我们的骄傲,向他们致以崇高的敬意。

  我们的报告会,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

报告会主持词 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭,我们的会场却暖意融融、热情高涨,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了xx小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果,也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。

  今天,我们有幸邀请到xx县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。

  接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨xx老师做开题报告。

  下面会议进行第二项,请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶xx老师做开题报告。

  下面会议进行第三项,请张主任点评、论证发言。

  张主任对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导!

  下面会议进行第四项,请校长做表态性发言。

  今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

  我想,在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘,越挫越坚!谢谢!

  开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!

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