教师寒假培训心得体会

时间:2024-10-02 14:41:38 心得体会 我要投稿

教师寒假培训心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的教师寒假培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师寒假培训心得体会

教师寒假培训心得体会1

  为期两天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特别是第二场信息技术培训,让在大学辅修计算机的我觉得相形见绌了。我就这场培训谈谈看法。

  1。通过培训,结合了掌握的更多自己不知道的内容(office软件的一些小技巧,视频处理,网络知识)。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。

  没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己计算机知识充了电。

  2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。

  我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变,而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的.教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。

  3。一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。

  培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。

  通过培训我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要。

教师寒假培训心得体会2

  一、 前言

  作为一名教师,每年的寒假是我提升自己、充实教学知识的重要时间段。多年来,我参加了诸多培训活动,并且通过与其他教师的经验交流,不断完善自己的教学方法和理念。在这篇文章中,我将根据多年的工作经验,总结出一些关键的心得体会。

  二、参加多样化的培训活动

  寒假是一年中相对宽松的时间段,可以有更多的机会参加各种各样的培训活动。这些培训活动包括学术研讨会、教师交流会、教学技巧培训等。通过参加多样化的培训活动,我开阔了自己的视野,获得了更多的专业知识和教学技巧。同时,我也学会了如何将这些知识和技巧应用到实际教学中,提高了教学的质量和效果。

  三、重视学科知识和教育理论的学习

  作为一名教师,的工作重点是教学。因此,必须注重对学科知识的学习和更新。每年的寒假,我都会花一部分时间来学习最新的学科知识,了解最新的教学方法和教材。同时,我也会阅读一些教育理论的`书籍,如教育心理学、教育学原理等,这些理论的学习可以帮助我更好地了解学生的思维方式和发展规律,提高我的教学水平。

  四、注重自我反思与提升

  寒假也是一个反思过去的时间段,我通常会回顾我过去一年的教学工作,总结教学中的成功和不足之处。通过对过去工作的反思,我可以更好地认识到自己的优点和不足,并进行有针对性的提升。在接下来的一年中,我会采取一些措施来改进自己的教学,如利用多媒体教学、开展小组合作学习等。这些提升措施的目的是为了提高学生的学习兴趣和主动性,让他们更好地掌握所学的知识。

  五、与他人交流和合作

  除了个体的自我提升外,与他人的交流和合作也是非常重要的。 通过与其他教师的交流,我可以了解到不同学科和年级的教学特点和经验。我还可以与其他教师进行合作,共同研究和开发教学资源,提高教学效果。在寒假期间,我通常会参加一些教师交流会和研讨会,与其他教师进行深入交流,分享自己的经验和思考。这样的交流和合作可以极大地丰富我的教学经验和教学素材。

  六、注重身心健康

  在寒假期间,我会注重自己的身心健康。我会参加一些体育锻炼活动,如慢跑、游泳等,来放松身心,提高自己的工作效率。我还会培养自己的兴趣爱好,如阅读、绘画等,来丰富自己的精神生活。只有身心健康,才能更好地面对工作中的各种问题和挑战。

  寒假培训是一次提升自己、充实教学知识的重要机会。通过多年的工作经验,我总结出一些关键的心得体会:参加多样化的培训活动、重视学科知识和教育理论的学习、注重自我反思与提升、与他人交流和合作、注重身心健康。这些经验和体会对于提高教师的教学水平和工作效率是非常有帮助的。我相信,只要不断学习和提升自己,就能够成为一名更优秀的教师,给学生带来更好的教育体验。

教师寒假培训心得体会3

  聆听了不同类型的讲座,能感受到思想火花的碰撞与冲击,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,让我——一个普通的幼儿教师丰富了自己,有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信心,对我的明天更有想法,虽身未动,心已远矣。

  一、从平等的角度――教师要珍惜善待每一个孩子

  幼儿的角色不只是弱小的群体,应该是平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是有自己的独立思维的个体,是真正的思想家、一本复杂的书。我们教师及家长需要怀着一颗谦卑的心,充满激情的去了解去深究这群思想家的部落,去品读这本充满哲学的书。

  在教育教学中,在与家长的沟通中,我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里,外界多数都是庞然大物,也充满着危险。而听讲座后我更感触到,这些稚嫩的生命来到这个世界是多么的不容易,而走进我的班级又有多少的缘分在里面。

  所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个小朋友。

  二、以感悟的角度――做幸福的老师

  教师职业是一个高尚的职业,因为越是平凡中越见伟大,教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓斑白,带出一批又一批各行各业的优秀工作者——从青涩走向成熟,由成熟走到了桃李满天下。而当代的教师在前辈的带领下更有利己利生的新的路程——研究。

  在我大学的毕业典礼上,校长曾说:“不要甘做一个平凡的教师,人们常说的教书匠,而要努力做一个专家”。虽然那时候认为“专家”一词遥不可及,但是却也是一个方向。今天我知道该怎样向目标迈进,走向“研究”这是条幸福道路——找到问题及切入口,去研究,反思、去应用,让教师自己提升,让幼儿发展。

  经营这样的研究让平凡的教育生活变的有生有色,教师也做了到善待自己,给教师职业一个优良的规划。

  三、从教育的角度――做一个不断学习老师

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在幼儿教育的道路上,没有一成不变的课程和教育,要有应万变的教育头脑。教育思想风行的现在,要学会区别区分优质、合适的教育思想,不要盲从。在学习中培养自己思辩能力,开辟自己的、合理优化的道路。

  四、以法律的角度――做一位“安全教师”

  当社会上呼吁要关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。的确,他们的利益需要关注和维护,但是,我们教师也同样是这个群体的一员,我们的利益也会被损害,报纸上的例子太多了,有些是教师应该付的责任,但有些是教师们的'说不清的责任,令人无奈的事。当今法治社会里,教师们应该学会用法律来保护自己的权益。

  教育的宗旨是为孩子服务的,但教师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号,“一切为了孩子……”。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师”,从管理的角度,老师得到尊重,得到关爱,会用心情愉悦、倾心工作,才会全心全意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起,从尊重保护教师做起。

  在专家“关于幼儿安全管理与幼儿伤害事故的处理”的讲坛后,让我想到国际歌,“世界上没有什么救世主,只有自己拯救自己!”让我认识到了我们不仅要懂法更要学会用法,为了教师自己利益,为了教育的和协发展。

  老师们,让我们以珍惜善待每一个孩子为前提,在不断的学习中,争做幸福的老师,学做安全教师。从而踏踏实实的走在教育的道路上,为教育添光加彩!

教师寒假培训心得体会4

  寒假参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训,受益匪浅。通过认真细致地学习,我对教育教学工作的理解从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务水平和水平有不同层次的提升。

  我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有持续的自我发展、自我提升、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的理解到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,实行积极探究,以形成规律性的理解。

  1、终身学习,我们不但要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的'关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力持续提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  3、热爱学生,真诚能够是一面镜子,也能够是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

  4、持续反思,要想从工作中持续提升自己的教学水平就少了这个环节;持续的反思、改进。教师职业没有,只有更好。在持续的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的境界了。

教师寒假培训心得体会5

  “不信好人言,必有栖惶事”,在我看来,这次培训就是“好人”给予我们精神激励和专业指导的过程,每一个认真参与这个过程的人都受益匪浅。

  1、他山之石,激励自己

  培训开始,张校长语重心长地对所有语文老师说,我们这些人承担了整个冠县语文教师五分之一的教学任务,这句话让我更深刻地认识到自己肩上的责任之重,新的学期新的开始,要用心对待班里的每一个学生,无论他成绩好坏,无论他品质优劣,对于每一个家庭来说,这个孩子必然是他们的全部。

  2、多角度思考问题,多方式处理问题

  张红丽老师针对近期频出的欺师辱师事件,先从理论高度上对“家校合作”进行了符合教育现状的解读,接着又对我们进行了具体的案例方法指导。

  遇到学习暂时落后的学生,老师心里非常着急,出于对学生的负责,老师只能牺牲休息时间给孩子补课,可是却频频出现家长不理解的情况,更有甚者,老师和家长还为此发生纠纷。怎么办呢?放任学生不管?显然这种做法是错误的。张老师从专业的角度分析了出现这种情况的原因是老师和家长的沟通不到位,如果老师在补课之前,提前将孩子情况和补课计划告知家长,那将在很大程度上避免矛盾的产生。

  从张老师的这个案例分析中,我不仅学到了处理这类事件的方法,更领悟到了“换位思考”的重要性。不管面对学生还是家长,都要站到他们的角度去思考,摒弃以往“唯我独尊”的'教师定位,也只有这样,从不同的角度去思考,才能产生源源不断的教育灵感,获得美妙的教育体验。

  3、二年级学生的语文素养提升

  一堂成功的语文课,学生应该获得三种感受:获得感、参与感和幸福感。那么,要使学生获得这种感受,我们应该从何入手呢?丁姗姗老师对二年级教材的解读给了我启发。

  学好语文,首先要上好两堂课,阅读课和习字课。二年级的孩子理解能力有限,当孩子读书时,我们可以给他们提出要求:划出文中的好词、好句,或者说一说读书后的收获。二年级的孩子注意力不集中,当孩子写字时,要注意写与评相结合,让学生在激励中坚持,在坚持中不断被激励。除了上好这两堂课,还要注重写作练习,为以后的作文奠定基础,接下来二年级要培养孩子写日记的习惯,努力做到让孩子们的“写”如同“呼吸”一样自然。

  从心出发,让专业知识作翼,让爱护航,做一名优秀的小学语文教师,我们都在路上······

教师寒假培训心得体会6

  很高兴能够在寒假期间,参加这一次为期三天的幼儿教师的培训会。在培训中通过认真聆听各位专家教授的演讲,让我学习到了很多的工作经验,让我对于自身幼儿教师的责任意识有了进一步地加深,让我学习到了新的理论于实践相结合的方式方法。通过专家教授们的演讲,真的是让人茅塞顿开,古人说的〝听君一席话,胜读十年书〞的话真的是不欺骗人,挺以为能力丰富。思想先进的人传授经验真的能够让人学习体会到很多的东西。

  一、幼儿教师应该要掌握先进的教学理念

  现在的社会发展进步是十分快速的,我们幼儿教师也不能够掉以轻心,要有〝学到老〞的精神理念,关注当前的实时动态,学习先进的幼儿教学理念,并且将这些教学方式方法进行自我总结,运用到自己的教学工作当中来。我们应该要明白,现在社会进步这么快,我们只要保持不停地学习,才能够更好地为家长。为社会培养优秀合格的人才,只有自己不停的学习先进的教学理念,自己才能够变得更加的优秀,才能够更好地回答幼儿的各种问题。所以我们身为幼儿教师不仅要学生学习,自己也要跟学生一起学习。

  二、幼儿教师的教学方式方法应该科学先进

  现在的`社会是讲究科学的社会,我们不能够再向以前那般教学,应该要具备有科学的教学方式,应该要德智体美等等全方面发展,努力将幼儿园的孩子朝着这些方面培养。所以这就要求我们每一位教师都要有好的教学能力,我们在教学工作中应该要做到因循施教,要根据他们每一个人的特点培养,比如有的孩子喜欢画画我们就不能一味地强调他去弹钢琴,我们应该要尊重他们的选择。当然这并不意味着我们只管学生感兴趣其它就不管了,我们依旧要努力将学生朝着全方面优秀的方向去培养,我们要在兴趣。基本学习等等方面都重要做好工作。

  三、教师应该要以身作则

  这个年纪的孩子还处于对世界求知的状态中,对于身边的一切都有很强的好奇心和模仿能力,所以我们教师就要做好自己的表率,一言一行都应该做到文明。素质,这样就能够让学生在潜移默化中养成好的习惯,教师也应该利用好这个特点,引导学生养成好的文明习惯,帮助他们成为一个文明的新世纪人才,做一个更加有素质的学生。

教师寒假培训心得体会7

  今年寒假我很荣幸参加了国家中小学智慧教育平台举行的教师远程培训活动,开阔了自身的视野,丰富了知识,提升了职业修养、专业知识与技能及个人素养,现总结如下:

  教师理应知道自身所必须的基本素养,即职业素养、学科专业素养、个人的素养。教师应具备高尚的职业道德和师德修养,这是作为教师最起码的要求,我们能够通过职前师范教育与职后教师培训,终生的永无止境的自学实行塑造,持续提升自身的职业素养。学校的基本任务是教书育人,而作为教师处于教学的主导地位,所以教师应该拥有精湛的专业知识水平和技能。教师个人的素养是一名合格教师的本质要求,作为一名教师理应具有人格魅力和感召力,教授学生知识和技能,更要注重育人。教师的自我素养必须通过教育教学工作、自身的不断学习潜移默化、逐步积累,逐渐形成并成为贯穿一生的习惯,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  一、教师要多学习,提升自己。

  陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出:“有些人一做了教师,便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。所以很容易停止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身进步之保险,也就是常青不老之保证。”这就是要求我们教师要持续地“充电”,优化知识结构,即时更新相关知识,提升文化素养。同时,还应具有终身学习与持续发展的意识和水平,做终身学习的典范。

  当然,加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

  二、提高思想认识,净化灵魂。

  培训其实是一个反思、进步的过程,把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的.心弦,触及到我思想的深处。

  这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

  三、加强教育反思,提高水平。

  通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面发展。

  非常感谢本次培训,它为我在党的先进教育理念、师德修养、教师关爱、网络直播安全及综合育人能力等方面提供了明确的方向与方法,更将成为我在今后的教育教学工作中的灯塔。我将会使用所学的理论使用于教育教学实践中,持续提升教学效率和效果。

教师寒假培训心得体会8

  20xx年x月,在区教研室的带领下,我有幸成为〝xx区初中教师xx培训班〞的一员,到xx培训。四天的学习考察,走访了x所学校,观摩了x堂语文示范课,听取了x场专题报告,时间虽短,但〝271高效课堂〞和xx中学的课程开发讲座,让我坚定了课改的信念,明确了课改的内容和方法,我深感受益匪浅,不虚此行。

  一、坚定了课改的信念

  去xx前,我对课改一直抱有质疑,总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药,更何况教无定法,对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往xx二中听第一节课时,我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。 报告会上,发言人先进的教育理念阐述和〝不惟模式惟高效〞的课改原则,让我顿悟:〝271模式〞实则是借助课堂这一主阵地,以提高学生课堂学习效率为出发点,引导学生走出〝题海+时间〞的应试教育泥淖,同时开展海量阅读。大德育社会实践。学生自主管理等实践活动,从而推进素质教育,让学生自主发展,主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩,当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时,xx二中己高瞻远瞩,把目光转向了让学生学会做人,学会做事。〝271模式〞为我们如何在应试教育体制下践行素质教育,激发学生内在动力,做了很好的表率。

  二、明确了课改的内容和方法

  1。改理念。

  〝教育是对人的成全。培养完整的人〞;〝深刻的教育来自学生深刻的体验〞;〝把每个孩子的一生变成一个精彩的故事〞。透过这些教育语录,回想xx孩子们在课堂上积极自主的学习状态,我们不得不发自内心的感慨:xx二中的教育理念着眼于人性,指向孩子更长远的发展。虽然这里的'孩子也有压力,但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳,但他们懂得教育的真谛。xx的老师教学有法,教有所成xx的学生学有所乐,学有所长。

  2。改课程。

  〝有什么样的课程就有什么样的学生。〞在听讲座。与讲课教师交流的过程中,我发现,这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读,课外活动丰富。xx二中给初一学生一周内安排6节阅读课,学生人手一本习作,一本作文,一本阅读摘录(均为xk方格本)。xx学校的课文,一个单元只精讲一篇,其余均被结合课外教材重新整合。xx中两周安排一次自由阅读,每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间。空间落实阅读,以读促学,以读促教。在阅读的过程中,不仅开拓了学生视野,为学生营造了一个纯净的精神世界,还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实,语文是读出来的,而非教出来的有了阅读的厚度与深度,方可开拓人生的高度与气度。

  微笑的脸庞源于丰富的校园活动,除阅读被纳入学科课程外,这些学校的综合性实践课程。特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习,在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置,不仅学生学得枯燥,老师也越教越乏味。 课改,改课程比改课堂更重要。我们是否也应考虑将阅读纳入学科课程,在校内,给学生提供专门的阅读时间和空间,同时丰富学校的课程设置呢?

教师寒假培训心得体会9

  通过培训学习,我对幼儿教育有了更深入的了解。我认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子的情感、态度和价值观。在教学方法上,我学到了如何通过游戏、故事和互动来激发孩子的学习兴趣,培养他们的`创新能力和团队协作精神。同时,我也学习了如何保障幼儿在园的安全,以及应对突发事件的措施。

  这次培训让我受益匪浅。我不仅提升了自己的专业素养,也为我未来的教育工作提供了宝贵的指导和启示。我深感自己肩负的责任重大,我将努力把学到的知识和技能运用到实际工作中,为孩子们的成长贡献自己的力量。

教师寒假培训心得体会10

  20xx年2月22日至20xx年2月24日我参加了由进修校组织的“哈市20xx年寒假农村教师免费培训”英语学科的培训学习。虽然学习时间只有短短的3天,但是这3天的学习却使我受益匪浅,既分享了不少名师的教学经验,又解决了我在英语教学上的不少困惑,在她们的点播下,我感觉自己收获了很多,也明确了自己在教学上存在的不足和改进方向。

  哈市的名师给我们分享了她们在教学上的独到经验,又毫不吝啬的传授给我们她们在教育教学上得到的成功方法。她们与我们一起讨论了在英语课堂教学中如何处理母语与英语的使用及在平时课堂教学中,英语究竟是注重流利还是该注重准确性,以及大家在英语学习中有那些独到的进步方法,激起了我们讨论的热潮。同时,通过名师的示范讲解使我学到了很多好的教学方法。例如:在教学中怎样设计小游戏;怎样激发学生的学习兴趣;怎样运用录音;怎样运用辅助教具。当然也发现了自己自身存在的不足。例如:语音不标准;讲解课文拓展不到位;训练学生的听、说、读、写不到位;游戏设计的'不合理。

  通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对小学英语教学有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。我将以积极进取的心态来继续深造,钻研教育教学方法,不断努力提高自己的教育教学水平。

教师寒假培训心得体会11

  伴随着春天脚步的日益接近,新的学期也立刻就要开头了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特殊细心设计了本次培训活动,仔细听完13位教师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:

  听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清楚而又深入的熟悉,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的详细事例对教师道德这方面进展了具体的讲解。其中我对专业抱负、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清晰自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告知我们在教育教学过程中应当留意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体安康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的教师。

  针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何治理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进展了具体的讲解,使我们这些班主任教师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信念。

  作为一名教师,特殊是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的阅历敏捷的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长特地针对“如何听评课”这个问题进展了讲解,使我清楚地熟悉到:在听每一节课前肯定要做好充分的预备,包括物质预备和精神预备,首先在自己身体安康的前提下参与听课活动,并且要积极参与,同时留意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也赐予了具体的解释。

  没有法规不成方圆,教学也是一样需要肯定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺当开展。教务处张主任对我校的教学常规进展了具体的解读,带着我们重温了这项常规,对于一些转变之处,张主任也是进展了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该消失的一些问题有了更加清楚的熟悉,信任在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进展了阅历传授,作为一名数学教师,我知道自己所担当的一年级应当批阅的作业,以及在作业批改中要留意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的熟悉,我会在以后的教学中进展尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的`专业成长,我校始终坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进展了具体的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,提倡每位教师努力打造一个个书香班级,共同建立一个书香校园,同时对新教育的方方面面进展了解读,让我们知道了究竟该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

  最终,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危急时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警觉,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品治理进展了统一的要求,再次提示我们要有仆人翁的意识,学会爱护学校的物品,节省学校的资源。财务室付教师针对学校重要物产的治理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进展了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清楚的了解。

  短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的熟悉,盼望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,仔细经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里安康、活泼、欢乐的成长。

教师寒假培训心得体会12

  寒假里学校组织进行了开学前的集中培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

  教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国,爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育发展的今天,教师要正圈理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

  诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的方向,没有远的'理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

  二、用学习引领自身专业成长假期培训心得体会

  随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知氏化速度加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩视野,促进自身专业成长。

  教师终身学习已成为全球教育的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

  其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育的方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本礁讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

教师寒假培训心得体会13

  我是一位刚踏上三尺讲台的年轻老师,日常教学、班级工作虽然繁杂忙碌,但面对一张张纯真的笑脸一双双求知的眼睛,我乐此不疲。在这个寒假里,我通过国家中小学智慧教育平台进行了网络研修,收获颇丰。

  一、师德引领精神典范

  我被全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹深深地打动了。例如贾利民老师,他在大山中工作了三十二年,从一名代课英语老师到后来成为一名优秀的校长,他有很多次机会能走出大山,但他为了大山里的孩子,选择一直守护在大山里。为了改变学校的现状,他付出了许多心血,才获得了令人瞩目的成功。这更加激励了我下定决心努力提高自己,不断充实自己,以身作则,为人师表,树立良好的道德典范。

  二、教师关爱课堂

  这部分是围绕着教师正确用嗓、教师礼仪、心理调适等方面来展开的。我从中学到了如何保护好自己的嗓子,如何正确发音,做到科学用嗓,也学习了如何更好地面对、处理负面情绪,用积极的心态来面对教师这份职业,不断提升自己的职业幸福感。我也更加真切地意识到,教师只有一直以积极的态度来面对各项工作,才能够更好地提高工作效率,获得更多的幸福感。

  三、教师直播安全教学

  该板块聚焦在线教学可能面临的网络安全问题,从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对,以提高教师网络防范能力,保障网课安全。我对腾讯会议也有了更加充分的认识,进行线上授课时,也能利用所学知识达到更好的教学效果。遇到网络入侵者时,也能更好地应对,最大程度减小对课堂教学的影响。

  四、提升综合育人能力

  这部分聚焦发展素质教育,围绕学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育等,通过跨学科综合性学习等教学方法引导,提高教师创新教学的能力。看完视频后我能更好地了解学生心理,做到以学生为本,因材施教,发现学生的闪光点,发挥学生长处。

  一路学习一路成长。网络时代的`来临,为教育拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制,既节约了教师外出培训的资金,又为教师增长了见识,开阔了视野,更新了观念,让我获益匪浅。寒假研修,让我以更宽阔的视野去看待教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径,也更加坚定了我的信念:作为一名一线教师,我会透过教学去影响我的学生,增强他们学习信心,提高他们学习兴趣,从而让他们获得更大的提高。

教师寒假培训心得体会14

  xxxx年1月29日至31日,我市组织了小学边远乡村教学点教师寒假培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从市教育局姚锐副局长等到会领导的“开班典礼”致词到琼台院校吴岳秀教授的《小学教师心理健康教育》与《低年级规范汉字书写》;从市教研室郭义平主任的《农村教学点小班化教学模式的探索》到五指山中学符瑞明老师的《多媒体课件制作》;从市教研室安磊老师的《农村教学点规范常规基本要求》到市教师继续教育中心陈金来主任给我们带来的(20xx年全国《最美乡村教师》颁奖视频)的感人场面。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在市教育局,市教师继续教育中心的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天学习培训收获的学习心得总结如下:

  一、从开班典礼上获得的引领,拓宽认知水平

  1月29日上午,我市xxxx年边远乡村教学点教师寒假学习培训班在通什中心学校开班。市常委钟钢副市长、市教育局陈云飞局长等到会领导为我们教学点培训开班典礼一一致词。并为我们今后的执教点明了方向。

  市常委钟钢副市长说,很重视我市教学点的教育教学工作,争多次到我市教学点调研工作,提出:今后我市将大力支持教学点的教育教学工作,不断改进教师培训模式、改善教学点的办学条件和教师生活条件,希望教学点的教师们安心工作,把教学点的教学质量提高上去。陈云飞局长希望参加此次培训的教师要全身心投入到学习中,认真学习,安心工作,把教学点的`工作做好,努力把学生培养成良好的学习习惯,教会学生学会学习、学会做人、学会生活、学会感恩。最后,预祝我们的培训圆满成功。

  二、从各种培训内容获得知识,提高了理论水平

  开班典礼结束后,我们接着聆听了琼台师院吴岳秀教授有关“小学教师心理健康教育”的讲座,感受颇深。吴教授的讲座非常的幽默、生动、有趣,通过这次讲座,我对自己的工作和生活有了全新的认识。特别是有关“教师心理健康”的危害案例,使我更加认识到了教师心理健康的重要性。知道了教师要重视自己的心理健康,绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。要善于做好自身的心理调节及保健工作;掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良性格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心态的平衡;建立起良好的人际关系;合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。下午,吴教授还给我们讲《低年级规范汉字书写》专题,他那幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。他的讲解扫除了我在书法学习中的障碍,并指明了方向。

  30日上午,市教研室郭义平主任有关《农村教学点小班化教学模式的探索》讲座,聆听郭主任那娓娓道来的理论和分析,觉得教学点小班化教学值得我们去探讨、去研究。通过学习进一步了解小班化教学的相关理论,使我明确了小班化教育决不只是学生数量的多少,它要求我们的教师必须更加关注每个学生的个别情况,更加关注教育细节的设计。同时,也促使教师去探索符合小班特点的教学方法,根据教学内容和教学活动的形式将单一的“秧田型”变为“马蹄型”、“品字型”、“口字型”、“U字型”等。讨论、实验等采用“风车型”、“餐桌型”;游戏、表演等采用“马蹄型”、“口字型”、“U字型”;操作、竞赛等采用“餐桌型”、“品字型”、“U字型”;考试时采用原有的“秧田型”。而且每个小组都安排老师的座位,方便老师参加学生的学习活动,拉近学生与学生,学生与老师之间的距离,培养学生之间团结互助与协作精神。下午,聆听市一小吴雪霞老师《家长教育读本解读》的精彩演讲,让我受益匪浅,在报告中吴老师结合一个成功的案例与一个失败的案例以及自身教育儿子的亲身经历向我们阐述了如何教育孩子的事项。使我对家长教育工作更有信心,让我更加明确了应该怎样对待学生,如何指导家长们教育好自己的孩子,知道开设家长学校的必要性,明确了如何做一个合格的家长与教育工作者,怎样在锻炼中成长,在工作中提升自己。

  31日上午,在市一小电脑室聆听五指山市中学符瑞明老师为我们讲授《多媒体课件制作》专题讲座,虽说只有短短半天时间,但在符教师精心的教学设计和耐心的讲解、反复演示操作、指导之下,通过自己认真学习后,我学会在课件里可以插入动画、声音、图片等等,可以使课件动起来、活起来,我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升,对其兴趣也更浓厚了。可以说,这次培训使我受益匪浅,让我掌握好这门技术,更好的为课堂教学服务。下午,我们又回到通什中心学校;聆听市教研室安磊老师《农村教学点规范常规基本要求》的报告专题与市教师继续教育中心陈金来主任给我们带来的(20xx年全国《最美乡村教师》颁奖视频)的感人场面。安老师深入浅出的语言、理论和分析,从报告中,让我深刻体会到常规不仅是一种制度,更是转变教师教学理念的有效途径。最后,是陈主任的(20xx年全国《最美乡村教师》颁奖视频)的感人场面。视频中的最美乡村教师宋玉刚与邓丽两位教师就是我们千千万万个偏远山村教师的骄傲,他们对工作的执着和奉献精神是值得我们学习的。

  这次培训,虽然才是短短的三天时间,但是,无论是理论学习、家教学习、心理健康学习,还是信息技术学习等,都让我从每个角度获得了新识,感谢领导给了我这次的学习机会。今后,我将尽自己所能把学到的知识运用于实际工作中。

教师寒假培训心得体会15

  教师培训让我收获颇丰。培训中,专家详细讲解了幼儿教育的新理念和方法,让我对幼儿教育有了更深入的了解。同时,通过观摩优秀教师的教学实践,我学到了如何更好地与幼儿互动,引导他们发现和解决问题。

  这次培训学习让我意识到,幼儿教育不仅是教授知识,更重要的是培养孩子的情感、态度和价值观。作为幼儿园教师,我们要以身作则,为孩子们树立好榜样。同时,要关注每个孩子的.个性差异,因材施教,让每个孩子都能在幼儿园中快乐成长。

  在未来的工作中,我将不断运用所学知识,努力提高自己的教学水平。相信通过不断的努力和学习,我会成为一名优秀的幼儿园教师。

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