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体育教师顶岗实习总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的体育教师顶岗实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教师顶岗实习总结1
20xx年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间，我被分配到辽师大第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师老师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
(一)见习准备阶段(第1周)
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。
(二)实习阶段(第2—7周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的'掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、课外体育工作：
(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技。
(三)总结阶段(第8周)
(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
体育教师顶岗实习总结2
一、实习单位介绍
在本次顶岗实习中，我所实习的单位为某市第一中学。该中学成立于上世纪50年代初，是省级重点中学。学校占地500亩，建筑面积6.2万平方米，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量，是一所集中、小、初、高、国际部于一体的全日制优质学校。
二、实习内容
1. 教学
在实习期间，我主要参与了学校初中和高中的课堂教学工作。我所任教的科目是体育课，我主要负责教学初中2.3年级学生。教学中，我切实感受到学生对体育课的热爱和对运动的热情。在教学中，我注重启发学生的运动思维和动手能力，提高他们的体育素养和运动技能。同时，我还通过体育课的游戏化教学方法，帮助学生增强了体育课的乐趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习，同时也提高了教学效果。
2. 学校管理
在学校管理方面，我主要参与了学生活动的组织和管理工作。在学生活动方面，我主要负责体育比赛的'组织工作，包括校内各项体育比赛的策划、安排和实施；与周边学校体育比赛的联系组织和协调；还组织了一些体育爱好者学生的活动，如登山、夜跑等。在活动的开展过程中，我注重了学生的安全，同时也注重活动的秩序和纪律。通过这些活动，不仅促进了全校学生的身体健康，也增强了学生们的团队合作精神和竞争意识。
3. 学生教育
在学生教育方面，我主要负责了初中和高中学生的思想政治教育工作。在这些教育工作中，我注重了互动性和启示性，通过演讲、讲座和小组讨论等形式，引导学生正确树立人生观、价值观，提高学生的综合素质和思维能力。通过这些教育工作，学生们不仅加强了对自身身体健康的关注与保健，更是了解和认知了品质、信仰、人生等方面的课程。同时，我也注重了学生的行为规范的引导和培养，培养了学生的公德心、自律性和自尊心。
4. 校园文化建设
在校园文化建设方面，我主要负责了学校体育文化建设工作。在这方面，我注重增强学校体育文化的内涵，创设学生体育健身的亲历感受。我还举办了课外体育知识大赛、体育报告会等活动，营造了浓厚的体育文化氛围，促进了学校体育发展。
三、实习收获
在本次顶岗实习中，我感受到了教育工作的魅力。通过教学和管理实践锻炼了自己的综合素质，增强了对教育工作的兴趣和热爱，更加深入地理解到体育在学生成长中的重要性。同时，通过与学生、家长、教师和管理人员的沟通交流，让我进一步认识了自己，重新审视了自己的职业规划，并对未来的教育工作有了更清晰的认识。
四、总体评价
本次顶岗实习，让我深深感受到教育工作的重要性和可贵性，也让我深刻认识了教育工作的艰辛性。实习中，我主动配合了学校各项管理工作，同时积极思考、主动沟通，不断提升自己。通过实习，我相信我会更好地适应未来岗位的需要，为中国教育事业做出更大的贡献。
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