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牧场上的家教案

时间：2025-02-10 10:18:59 教案我要投稿

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牧场上的家教案

　　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的牧场上的家教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

牧场上的家教案

　　教材分析：

　　这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍，大调式，旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成，舒展的节奏，曲调在平稳中带起伏，使旋律优美而又有荡漾之感，描绘了绿草茵茵的宽阔牧场，水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁，牧场在宁静的夜晚中的美丽景象，富有诗意。第二部分在上移五度跳进后，以宽松的节奏展开，使得曲调更加优美而抒情，它不仅表现了开阔空旷的家园意境，而且还纵情的抒发了人们对可爱的家园的赞美之情。最后的乐句再现了歌曲第二乐句的旋律，曲调又趋平稳，它使人们完全沉浸在这美丽的家园情景之中，感受和表达了对可爱的家甜美生活的热爱情感。

　　教学目标：

　　知识与技能：用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱。学习弱起小节的含义和在音乐中的表现

　　过程与方法：听唱法、欣赏法

　　情感态度与价值观：体会对家乡的依恋及和对美好生活的憧憬。

　　教学重点：弱起小节的学习，长音的延长时值。体会家的温暖。

　　教学难点：二声部的教学

　　教学准备：电脑、课件、乐器

　　教学过程

　　一、情境导入

　　师：同学们，今天老师为大家带来一首歌曲，你们想听吗?

　　生：想

　　师：好，下面我们就来欣赏这首歌曲，欣赏的同时听一听这首歌曲的情绪是怎样的?以前听过这首歌曲吗?这是一首什么样的歌曲?

　　师：刚才听到的这首歌曲名字叫《雨中的旋律》是一首美国的乡村音乐。大家说好听吗?美国的乡村音乐起源于美国的南部，最早可追溯到上世纪20年代，这种歌曲的风格一般都很流畅动听，歌曲结构也非常简单，在当地非常的流行。你们想不想学唱一首美国的乡村民谣呢?

　　师：好，下面请大家看屏幕看看我们今天要学习的歌曲，叫做《牧场上的家》大家听一听这首歌的情绪是怎样的?歌曲描写了一幅怎样的风景?

　　二、寓教于乐

　　聆听歌曲 (播放音乐)

　　师：谁来说一说通过聆听你感受到这首歌曲的情绪是怎样的?

　　生：优美柔和动听等等

　　师：歌曲描写了一幅怎样的风景?

　　生;家在牧场，水牛小鹿羚羊……

　　师：歌曲中描写了水牛小鹿羚羊还有美丽的风景，这些都是描写的这个美国小朋友的家乡，我们每个人都有家，家是我们每一个人的港湾，是我们生活的依托。我们的家不仅仅指的是爸爸妈妈，大家现在每天在一起就组成了一个温暖的家，也能体会到家带来的快乐和温馨，下面请大家再来听一遍歌曲体会一下家给这个美国小朋友带来的快乐和温馨，听一听歌曲是几拍子的，有什么特点? (教师范唱)

　　师：歌曲是几拍子的?有什么特点

　　生：3/4拍子强弱弱

　　师;3/4拍子是以四分音符为一拍每小节有三拍，下面就跟着老师一起来演唱一下歌曲的乐谱

　　三、创造表现歌曲学习

　　师：同学们我们刚学了3/4是每小节有三拍，怎么一上来多出一个音来呢?

　　生：回答

　　师：这个小节只有单独一个音，所以这个小节叫做不完全小节，大家想一想这一拍应该是弱拍还是强拍?

　　生：弱拍

　　师：这一拍应该弱唱，所以这一个小节也叫弱起小节。大家来看看弱起小节的这个音应该怎么唱呢? (教师示范)学唱乐谱

　　注意：演唱的时候纠正学生手势，每一小节画一个三角形

　　师：下面我们一起来试着把歌词填进去演唱一下(分句演唱，注意示范两个字一个音的地方)

　　四、歌曲处理