教务科工作总结

时间:2022-05-13 17:48:22 工作总结 我要投稿

教务科工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的教务科工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务科工作总结

教务科工作总结1

  一、加强领导,建立招生组织机构

  学校成立了招生工作领导小组,以校长为组长,以中层领导为成员,由教导处牵头,同时分成两个招生小组,从6月15日开始,以各种形式加强宣传、推介我校;7月1日开始到我区及市直各校同班主任及学生见面,宣传我校招生政策及填报方法;7月底进行新生录取;新生报到分三段:8月1日到8月5日,8月21日到8月25日,8月30日到8月31日。整个招生工作,有步骤、有计划地进行,确保了我校20xx年招生工作的顺利完成。

  二、积极组织高三学生参加高考志愿的征集,专人负责录取通知书的发放,高考档案的建立及邮寄

  高考结束时就分发了我省高考志愿填报及志愿征集的时间安排,每到一个征集时间阶段,教导处都安排班主任及时通知学生,以确保每位达线考生尽可地被高校录取。教导处派专人负责录取通知书的分发,挨个电话通知考取的学生到学校来领取通知书,以免延误报到时间。同时组织原高三班主任利用晚自习时间加班加点为考取的学生建立档案,按照省教育厅文件要求,及时把档案准确无误地寄给考生所在的大学。

  三、开展好各项常规工作。

  学校充分利用校园网开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育,加强学生的法制观念与自我保护意识,远离不健康的社会场所,杜绝各类案件的发生。同时加强暑期安全卫生教育,注意用水、火、电的安全,谨防食物中毒,提高学生安全卫生意识,防止各类伤害事故的发生。尤其是以下两项工作:

  1、安全教育。

  在假期开始前,对学生开展安全教育。放假之时发放了学校印发的《乌衣中学安全知识常识》宣传单,提醒学生注意假期安全,提高学生的自护自救能力。教育学生注意假期的交通安全,文明出行。教育学生珍惜生命,远离毒品,不进入"三室一厅"和网吧,

  2、自我保护教育。

  教育学生远离危险场所,不去野外湖泊游泳,不去家长不允许去的地方,珍惜生命。教育学生注意人身安全、防火、防电、防盗、防食物中毒、防溺水等,今年要特别注意预防甲型H1N1流感、手足口病、血吸虫病等。提倡学生应在家做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念和锻炼身体,促进全面发展。

  四、以培养爱国主义、集体主义精神及国防知识教育为主,认真组织新生的军训工作

  首先成立军训领导下组,张茂功校长为组长,刘学兵书记、张世明校长为副组长,教务、总务及办公室相关领导为成员。8月30日召开了军训小组会议,布置具体的工作。9月1日至9月5日正式进行军训。整个军训工作,有条不紊,有动员,有总结,军训内容丰富多彩,深受领导、学生的好评,达到了预期的目的。

  五、开学工作。

  1、8月28日分管教学的张世民副校长和教导处两位主任开会研究教师分工事宜,8月29日召开了班主任会议,对开学教学工作进行了统一部署。8月30日安排专人编排课表,制定新学期作息时间表,8月31日分发教师课表、教师用书、学生教材等。

  2、控制流生。召开班主任会议,要求班主任动员流生返校,加强学生思想教育工作,时刻注意薄弱学生的思想动态,防止新的流生的出现。

  3、规范办学行为,严格办学秩序。召开教职工大会,宣传相关文件,要求每位教师都要严格办学行为,禁止体罚学生和有偿家教等有辱教师声誉的行为。

  总之,由于全校师生的共同努力,教导处的暑期和开学工作虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也不少,比如在流生工作和家访工作方面,流于形式。这些问题有待于在今后的工作中加以克服改进

教务科工作总结2

  一、队伍建设。

  教务科绝大多数老师工作热情饱满,工作能力、责任心、进取心较强,本职工作尽心尽力。像付科长、王永平、李秀华、林志娟、邓守义、高宝婵、高伟、及体育组老师等等,在学校工作需要的时候,都能抛开自己的利益,以大局为重,保证了各项工作的顺利开展。但个别老师责任心、大局观不强,工作中有应付、推诿、拖沓等现象。对此,教务科采取教育引导、检查督促、通报整改等措施,具体是:

  1、定期召开科室会、教研组长会和文化课教师会,一方面组织引领教师通过多种途径共同学习:学习学校发放的资料书籍,学习上级相关文件,研讨教育案例,探索适合学生实际的文化课教法。一方面结合学校要求及师德建设活动,总结阶段工作,查找问题,提出讲实干、讲奉献、讲正气的工作要求,不断强化教师的责任意识和进取精神,力求不断提升教师的职业素养和执教能力。

  2、建立检查制度,依据学校管理规定和《教学事故认定与处理办法》,组织专人采取定期检查、不定期抽查等方式,进入教研组、课堂,对教师的工作纪律、课堂教学等方面进行督导,保证教学工作的规范有序。3、发现问题,及时和教师沟通,通报整改。

  二、常规工作。

  认真履行教务科职责,本着“整体协调,周到服务”的原则,以大局为重,以服务为宗旨,早动手、细策划,保证常规工作的正常运行。

  1、青年教师培训工作。自上学期接受青年教师培训工作以来,教务科有针对性制定了“青年教师培养方案”及三年活动配当,建立了青年教师成长档案,抓住机会创造机会给青年教师提供交流学习的平台。本学期,按计划召开了新教师会,依据“青年教师培养活动配档”,启动了本学期青年教师培训工作:3月份听取了8名新教师的汇报课,并集体讲评,针对新教师的课堂教学指出了问题,提出了要求。其中刘佳、李琳、房俊静等老师课堂教学水平提高较快。4月份组织青年教师观摩了刘承伟老师及12名区优质课参评教师的示范课,并进行了座谈交流,大部分青年教师积极参与,诚恳好学,进步很快。5月份按计划,3—5届青蓝工程徒弟教案展评于12周进行。逄玲、李秀敏、房俊静、张书涛、李、臧伟、李琳等老师教案环节齐全、设计合理,得到好评。同时配合进修学校对8名新教师的课堂教学进行检查点评,促进新教师课堂教学水平的提高。6月召开了新教师教学工作总结反思会,8名教师对一年的工作、成长情况述职交流,并联合专业科对新教师进行了试用期满考核。综合考核成绩房俊静、刘佳、李琳名列前茅。

  2、继续加强教学研究,努力探索适合学生专业学习需要的文化课教学模式。各教研组针对科目特点、学生实际和专业需要,集体备课,定期研讨,对课堂教学改革进行了大胆尝试。本学期,教务科组织教师在三次系列研讨的基础上,围绕学生专业学习需要基本确定了各科目授课内容,以课堂授课观摩、讲评、研讨为主要形式,组织观摩了6名文化课教师的公开课,进一步探索授课模式。本次活动中,授课教师以“以学生为主体,师生互动、高效有趣”为标准,精心备课,课堂设计体现了以学生为本、让学生主体参与的教学理念,使学生的主体作用得到充分发挥。无课教师主动观摩学习,课后进行集体讨论,谈看法、提建议,有力推动了课堂教学改革,提升了教师的教学水平。其中,李树清、黄伟、单志晶等老师在区优质课评选中获奖,黄伟老师被推荐参加市优质课评选并获奖。政治组牵头组织的文化课系列研讨之四于6月按期举行,全体文化课教师参加。会中黄伟、刘振中、李振波、李长林、林志娟、侯伟等老师就德育课教学内容整合、教学方法改革等方面交换意见,谈了体会感悟,大家受益非浅。

  3、加强课堂教学管理,规范教师教育行为。教务科认真履行对课堂教学的监督、检查、评价、指导作用。本学期至今督导室组织深入课堂听课45节,面对面评课21节,参与了各级教学评选、研讨活动,对文化课教师的课堂教学、教案、作业、校验记录进行全面检查评比。经查绝大部分教师都能按照教学常规要求,上好每一节课,总体情况良好。其中李长林、高伟、李琳、史丰娟、黄伟、单志晶、郭兰翠等老师备课授课认真,教学方法灵活有效,善于调动学生积极性,引导学生自主学习,课堂规范有序,课堂气氛较活跃,授课效果较好。孙淑琴、单志晶、张丽洁、史丰娟、杨尊功、高伟、解瑞斌、杜爱莲、李琳、王松霞、黄伟、李振波等老师能深入钻研教材,对教材内容的重难点、教学任务目标把握准确,教案环节齐全,被评为优秀教案;孙淑琴、单志晶、张丽洁、高伟、史丰娟、杨尊功、侯伟、李琳等老师布置的作业量、作业次数合理,作业形式多种多样,并及时认真批阅,评语准确有激励性,被评为优秀作业。

  另外,针对课堂教学中问题,教务科按学校要求,组织学生对全体教师的课堂教学进行了问卷调查,并对调查资料进行整理统计,针对问题,与学生座谈,将汇总的问题及时反馈到相关部门,并联合专业科分析问题,查找不足,规范课堂教学。为提升体育课质量和安全,专门召开体育教师会,提出课堂教学要求,并与每位教师签订了“体育课安全管理责任书”。

  4、精细策划,做好各类考务工作。本学期教务科牵头组织了全国自学考试、英语等级考试、部分学生应知应会考试、学校期中、期末考试及学生的补考。各类考务工作得到了校领导的指导、各部门的帮助和老师们的支持,均顺利完成。考务组织中,教务科严格落实精细化管理要求,考务工作各个环节分工细致、责任明确。把可能预见的情况和问题想得多一些、细一些,积极采取多方面的措施,防微杜渐。考试进行期间,教务科全面协调、层层把关、逐一落实,各环节都有专人负责,保证了考务工作的有序运行。

  5、协调服务,做好其他工作。为迎接各级教育督导评估,校领导高度重视,全面指导,教务科与专业科、办公室、招生办、总务科等相关科室通力协作,对检查材料早动手,细筛选,逐一审核落实,顺利通过了市督导检查,取得理想结果。虽然最终省检查组没到我校,但大大推动了我校教育教学工作的全面发展,也展现了我校精诚团结的良好工作作风。本学期,在王校长的指导下,对我校教学管理规定进行汇编,现已校对完成,正在印刷中。还有课程安排、教材图书报刊征订发放、学籍管理、毕业派遣等工作,教务科职员都能各司其职,主动思考,圆满完成各项工作。

教务科工作总结3

  20xx年是学校示范校建设的攻坚年,也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期,教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下,取得了较为满意的成绩。现作如下总结:

  一、教研教改及教学常规方面:

  一)教改意识增强

  1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个,编写课程标准共49门,立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本,编写校本教材12本。

  2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究,本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。

  二)常规管理规范

  1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生,并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

  2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制,检查教师教案、作业、听课,对检查的结果及时通报,纳入目标管理考核,对存在的问题及时指出,要求改正。

  3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程,加强实习过程安全管理。

  三)师资队伍建设不断加强

  1、加大了教师培训力度。20xx年度共实施各级各类培训达400多人次。其中刘智海,戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼;周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了1

  国家级骨干教师培训;李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践;暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习;肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训;魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训;陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训;另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训;李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训;张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训;张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等;李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。

  2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况,重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师,学校严格按考核方案进行考核和验收。

  四)教研成绩显著

  1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课,他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等,充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月,承接了湖南农业大学14名学生实习,部分教师采用师徒结对的形式指导他们,实习期满,实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动,大大浓厚了学校教研氛围。

  2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖,其中国家级44个,省级22个,市级83个,发表作品7个,其中一等奖共21个。11月,我校举行了高效课堂竞赛,竞赛分三阶段:专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖,秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛,共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖;蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖,胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖,学校获团体二等奖、组织奖。

  3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午,教师教研常会,以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次,学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次,教师外出培训100人次以上,其中戴石辉、刘智海赴德国学习,周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培,李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上,参加长沙市跟进式远程培训93人,并获优秀组织奖。

  二、对口升学教学及高招工作

  一)对口班教学工作

  主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法”的教学任务,向45分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要,根据本届学生实际,参考上届高考情况,在民主集中制的原则下,实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划,而且要求各学科备课组长,依据该计划围绕《考试大纲》,并组织本组人员充分讨论,拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作,全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行,要求老师精心组织试卷,认真监考阅卷,及时组织学生总结分析学情,极大地浓厚了备考氛围,已经形成比学赶帮超的学习热潮。

  二)高招工作

  20xx年高考共有156人报考,高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作,从高考报名、信息录入、各个环节先有方案,做到了零差错,同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。

  三、实习实训与技能鉴定:

  一)生产实习常规工作:

  本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生,保证学生安全实习是头等大事,实习设备正常运转是学生实训效果的保障,对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作,使我们的实训教学工作正常有序的开展,保证实训课堂秩序,使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划,日常强调各实习工场任课教师,管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格,要求学生按时、按实填写实习实训报告,期末认真书写实习实训总结,做到规范化教学。

  二)职业技能鉴定:

  全期共进行职业技能鉴定509人(其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人,维修电工84人;9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人,维修电工62人;10月鉴定坪塘监狱学员电焊工64人,维修电工69人;10月鉴定月亮岛社区学员维修电工49人;20xx年1月7日鉴定乔口农校学员维修电工49人),同时完成了望城区职业中专鉴定站的更名,增加了旅游前厅、客房、数控等工种的申报工作。

  三)学生技能竞赛工作:

  本次长沙市中职学校学生技能竞赛我校共5个专业组3个教研组34名学生参赛,我们制定各项训练、竞赛方案,协助各专业组长进行市中职技能竞赛训练组织工作。参赛学生全部获奖,其中蔡孝妮老师辅导的程苗同学获“中餐宴会摆台”项目市一等奖,陈鼎雄老师辅导的韩威同学获“车身涂装”项目市一等奖,刘国刚、肖明、戴恩志、朱红艳、谭妙、蔡孝妮老师辅导的6名学生分别获市二等奖,市三等奖共34人次,财会专业组获团体三等奖,学校获市组织奖。

  四、职教新干线个人空间建设和学校网站建设:

  为进一步促进我校信息化建设,实现优质教学资源共享,我校以职教新干线为引领,通过建设教师和学生空间网络学习交流互动平台,推动了教学方法和学习方式的改革,积极开展教学空间建设,本学期我们学校教师积极完善职教新干线个人空间建设,在各自的空间里上传自己的教学课件、教学案例,教学心得,并充分利用这个平台与同行们进行学习、交流,取长补短,教育能力、教学手段、教学水平都得到了很大的提高;我们学校组织每个专业学科带头人、优秀教师、青年教师制作教学视频,并遴选我校省级学科带头人xx、易伟、李霞云、戴石辉的优秀教学视频推荐至职教新干线网站首页,将优秀教师、青年教师制作的教学视频上传至学校机构平台首页。在20xx年7月9—11日长沙市中职学校信息化教学大赛教师个人网络学习空间设计与应用中,我校的胡灿红、李静老师的空间分别获得省、市二等奖。

  五、项目建设有序推进

  1、示范校建设。本学期示范校建设进入关键时期,示范办分月制定建设进度,分三阶段予以验收。教务科配合示范办制定一系列课程体系构建,专业建设,教学方式、方法和手段,教学评价改革等方案。

  2、省、市级重点项目建设。机加、汽修、焊接、旅游等重点项目建设井然有序,按期提交相关验收资料。

  六、努力的方向

  1、继续搭建教师学习交流的平台。继续积极要求学校选派教师参加各级有助于教研或学术的活动。采用“送出去”和“请进来”相结合的方式对老师进行业务培训,促进教师业务素质和能力的提高。

  2、加大对青年教师课堂教学的督促,提高青年教师教研教改的积极性,切实解决青年教师在课堂教学中出现的新问题。

  3、着手研究新的课题,结合我校实际,开展课题研究,提高教师教育科研水平。

  4、继续做好国家改革发展示范校建设工作和机械加工技术省示范性专业群和3个“十二五”重点建设项目的建设工作

  5、继续做好学校体育、科技教育,“两型”社会知识教育、人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育等工作。

教务科工作总结4

  xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科2月份的工作作一个简单的总结:

  一、xx年上学期开课开班计划的制定

  教务科于1月初制定了《韶山环球xx年上学期开课开班计划》,对全校的学生分为四个专业,即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业,并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业

  一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

  二、教师编制的确定

  教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组4人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

  三、教师课务课表的制定

  教务科由张燕老师负责,对xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,各类课表已打印分发至相关部门和个人。

  四、开好了第一次任课教师会议

  2月13日中午,教务科召开了第一次任课教师会议,陈浩然校长、谢强老师、王社辉老师、李高辉科长出席,会议就本学期教务科工作计划、开课开班、各类计划的编制、教学常规的落实、论文的撰写进行的宣读与说明。主要强调了要“备好第一堂课,站好第一班岗”。

  五、各类计划的制定

  教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范教研组的管理,各教研组长书写了教研组工作计划,落实了本学期各组教研课的责任老师;为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

  六、兴趣小组计划的制定,活动的开展

  为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据学校的实际情况及各教研组组长的讨论,在本学期建立了六个兴趣小组,分别是文学社、网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、客房服务兴趣小组、英语角、电子琴兴趣小组。各兴趣小组负责老师制定的切实可行的兴趣小组学习计划,筛选出了小组成员,并于3月5日开始开展活动。兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

  七、各类制度的制定

  本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》、《教师出勤管理制度》、《岗位月绩效考核制度》、《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

  八、学生教材的发放

  新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。现中专班所有教材全部到位,电大教材因电大发货问题,暂有2科教材未到,但教务科一直在积极地与电大联系,争取教材早日到位。

  九、教师办公用品的发放

  2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

  十、大专班注册、报考及学籍异动工作

  1、认真落实电大、中南新生注册工作,本学期共注册电大新生 人,中南新生 人,落实海南自考学生转专业及注册相关工作。

  2、对xx秋、xx春、xx秋、xx春电大、中南学生进行课程注册;

  3、对xx秋、xx春、xx秋未到校学生及退学学生进行学籍异动申报处理。

  十一、做好了中专老生学籍异动

  周海燕老师开学以来一直与韶山市教育保持联系,并及时向学校领导报告教育局的指示精神。根据学校领导的集体商议,本学期共报了4个中专学籍异动学生。

  十二、开展好了第一次教学常规检查

  为进一步强化教学常规管理,优化教学过程,规范教学行为;同时也为了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集团的开学工作检查。教务科3月2-3日由李建勋科长、张燕副科长、黄兰平老师完成了本学期的第一次教学常规检查,检查内容包括学科教学计划、教师个人课表、学生座次表、教案、作业批改等内容。通过检查发现施祖圣、赵倩、黄伟、李斌斌、肖平等老师教案书写工整、内容详尽,有教学后记。秦加凤、肖平等老师作业布置次数足,批改及时。同时也发现许多不足的方面:备课节次不足,备大课,备简案,使用电子教案等现象仍然存在。针对此次检查所发现的问题,教务科将及时反馈给任课老师,采取积极措施减少此次状况的再次发生。

  十三、认真落实日常规巡查工作

  为了强化教学管理,督促同学们学习,教务科每天安排专人负责不定时课堂巡查,对课堂情况及教师教学情况进行记载和反馈。在检查中发现李斌斌、肖平、施祖圣、赵倩等老师教学态度严谨,教学效果好。

  总之,开学工作虽然繁杂而忙碌,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行着,后面的工作我们将更加努力,将工作做得更细。

  教务科

  xx年x月x日

教务科工作总结5

  本年度,教务科全体工作人员在学校领导的领导、指导和关怀下,紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,充分发挥教务科维护监督、综合管理的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作了以下几个方面的小结。

  一、做好课程安排工作,推进教学管理效率

  本年度,教务科全体工作人员在院领导的指导下,各系部的配合下,认证完成课程安排工作,核对各系提交的课程计划近20xx余条,监控各系任务安排环节,每学期初认真安排“三教”落实工作,确保三个校区教学活动顺利开展。

  二、做好教学秩序维护,深化学分制改革

  教务科全体工作人员在日常教学工作中认证做好教学资源的协调与监控工作,本年度共借调教室资源189次,未出现一次冲突情况,保障了第一、二课堂的秩序;同时受理各系部调停课300余次,在第一时间监督相关系部做好通知协调工作,保障教学活动稳定有序。

  三、做好讲座组织安排。

  落实学分认证工作学院20xx年共举办“皖江大讲坛”35场,其中近半数为南北校区均安排讲座的情况,教务科全体工作人员在前期认证做好每场讲座的海报制作及宣传工作,并在各系部的支持下,花津校区管理办公室的帮助下,深入讲座现场,发放听讲记录卡逾13000张,为学院通识教育课程建设,学分制人才培养方案实施奠定了基础。

  四、做好课酬统计工作,确保教学数据准确

  20xx年教务科全体工作人员在各系部支持下,利用信息化手段,通过“课酬管理系统”进行每学期课酬信息的统计与审核工作,20xx-20xx学年第二学期和20xx-20xx第一学期在系统中共处理信息2500余条,通过教务处核对和各系部确认反馈,进一步规范了学院课酬发放相关环节。

  五、做好考勤答疑工作,维护教务处窗口形象

  为进一步做好课堂监控与教师管理工作,教务科全体工作人员严格落实“双向考勤”和“学习信息员”制度,在第一线了解教学活动状态,把握学生及教师的情况,本学年共计在南北校区发放考勤表约20xx张,参与教学管理的各年级、专业学生约80人。通过考勤答疑工作的开展,教务科对全院教学建立了档案,为各种统计、核算提供了依据。

  六、制作教学工作简报。

  梳理教学相关文件为进一步梳理20xx年工作内容,总结经验,查摆不足,教务科全体工作人员编制了《20xx年教学工作简报》,对教务处在本年度所做的各项工作进行了报到。同时,为梳理学院现行教学管理规定,教务科协同教务处其他科室印制了《安徽师范大学皖江学院教学文件汇编(20xx.8-20xx.12)》,对学院目前的教学规范进行了整理,并发放至各系部,便于学院今后各项教学活动的开展。

  七、做好文件传递工作,保障政令实施到位

  本年度教务科承接了接受传递学院文件这一工作,共传达文件40余份,有效保障了各单位,各部门的通知、要求在规定时间得到落实。

教务科工作总结6

  回顾这半年来的工作,我科室在单位领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照单位要求,较好地完成了自己科室的本职工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

  一、科室建设方面

  半年来,我科室抓紧学习王局长提出的“大学习、大讨论、大整顿、大提高”精神,积极提高自身素质,主动整改自身存在的毛病,加强了基本业务知识的学习。养成了“今日事,今日办”的良好习惯。

  二、教学管理方面

  1、认真制定每月的教学计划。

  2、及时调整部分教师任课,安排课程表,保证教学工作的正常进行。

  3、通过召开每日教学工作会议,极大地提高了教师的工作积极性。

  4、组织了六次评教评学活动,通过打分评比对教师的授课水平有了一个新的认识。

  5、参加了两次教研活动。活动议题分别为“如何在理论教学过程中更多地穿插一些实训内容”、“如何向45分钟要质量”。

  三、煤矿从业人员培训方面煤矿从业人员共培训六期,分别在王家岭煤矿、崖坪煤矿韩咀煤矿进行。我科室共制定煤矿从业人员考试试卷六套,题库一套。煤矿从业人员培训1413人,合格1327人,合格率95%。煤矿从业人员再培训609人,合格609人,合格率100%。

  四、B类安全管理人员、煤矿班组长、特种作业人员培训方面B类安全管理人员共培训198人,除去未参加考试的19人,179人参加了考试,合格140人,合格率78%。制作B类安全管理人员证书120本。

  煤矿班组长培训25人,合格20人,合格率80%

  特种作业人员培训964人,除去未参加考试的65人,899人参加考试,合格737人,合格率82%。

  以上是教务科半年的工作总结,这半年来总的来说成绩有,不足也有。成绩与不足各占一半。我们会在以后的工作中努力让成绩打败不足,争取使我们的工作迈上一个新的台阶。教务科20xx年6月24日

教务科工作总结7

  一、本年度工作要点

  1、进一步加强师资队伍建设,积极开展师资培训,选派10余位教师参加由市职业教研室组织的骨干教师培训。同时组织全校区教师每周集中进行教研活动,进行专题研究,加强校本培训;

  2、深化教育教学改革,很抓教育教学质量,组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛,并取得了优异的成绩。

  3、加强教学实训场地的建设,积极引导专业课教师加强实作训练,强化学生的动手能力;积极探索专业课教学模式和方法的改革和创新,在机械专业的教学中探索使用微格化教学法,大大提高了教学质量。

  4、加强教学环节管理,重视教学过程管理,坚持教务处老师每天查课制度,发现问题,及时解决,向教学过程要质量;

  5、严格按照国家政策进行学生学籍管理,建立健全学生学籍档案;

  6、加强国家资助政策的宣传力度,严格按照资助标准对受助学生进行资格审查,按时足额发放各种资助资金。

  7、加强青年教师的培养,认真组织教师赛课,积极倡导教师之间的相互听课和评课活动。

  8、积极进行教育教学改革,探索普职融通的教学方法,为当地社会和经济服务。

  二、本年度工作亮点

  1、积极推进理实一体化教学(项目教学法)。将车工工艺、钳工工艺、数控加工工艺、服装加工工艺、电子工艺等专业课的教学放到实训场进行,达到理论与实习教学的充分结合。

  2、组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛。

  3、加强课堂管理,强化质量管理,对教师课堂教学进行实时监控。

  4、积极进行国家新资助政策的宣传,按照政策让符合条件的学生能享尽享,做到不重复、不遗漏。

  三、本年度工作中存在的问题以及下一步改进措施

  1、各专业教师不太均衡,有些专业教师严重不足,工作开展有一点的困难

  2、部分教师容易满足于现状,对业务钻研不够,甚至应付工作,教学日常管理有待提高。

教务科工作总结8

  20xx年即将成为过去,回顾在这一年里的工作,既有收获也有不足,现将教务科在这一年的工作做个总结。

  20xx年对于我校是个很关键的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的评估工作,这关系到我校的生存和发展,而教学工作是这次评估工作的重要一环,为确保评估工作的顺利进行,教务科做了大量的工作,最主要的是各种材料包括教学工作的各项规章制度、教学教研计划、教师培训规划等到教师业务档案的建立,教务科都做了充分的准备。

  其次,今年我校基建开始动工,为确保教学质量,教务科要求各位教师克服困难,牺牲自己的休息日来保证学生在校的学时,要让学生学到实用的知识。

  第三,为确保教学工作正常进行,每学期之初教务科做了大量细致的工作,教学准备工作落实充分,具体如下:1、在开学初的主要工作是落实教材征订工作,落实各任课教师以及各年级各专业各班级课程表等等,确保教学的运转。

  2、定期、不定期检查教学质量,确保教与学两个环节的优质。在学期中,不定期检查教师的教案以及召开学生座谈会等方式,了解教师的授课情况,并及时和教师沟通、改进教学。

  3、加强师资队伍建设

  每学期,教务科组织了公开课教学,提高教师业务水平的同时,安排两名新教师参加全国航空专业、旅游专业培训,层次很高,对提高教师业务水平有很大的帮助。除此之外,利用以老带新的方法,帮助新教师适应教学。

  4、抓教学改革,让学生学有所用。

  针对我校的特点,这次教改主要是英语教学。英语组各位教师认真分析学生、专业等特点,制定了一套适合本校学生英语学习的方案。效果不错。

  5、组织校内各专业竞赛,让学生在竞赛中成长,同时也检查了学生的情况。这学年举办客房、现场导游等多项赛事,最大限度调动了教与学的积极性。

  当然在教学工作中也存在着不足。主要表现在新教师队伍建设方面还需加大力度。

  教务科20xx年12月8日

教务科工作总结9

  本学期,在教研室的领导下,我校小学科教研组依据教研室的工作布置,结合我校师资配备和教学的实际情况,突出重点按计划开展工作,取得了一定成绩,现总结如下:

  一、抓备课的规范性。

  我校担任小学科的教师都是接近退休的老教师,不会使用电脑,备课缺少深度,很不规范。鉴于这种情况,我们采取以下措施:一是九个项目在落实时教师不知道课型、教法怎么写,为此我们对教师进行了培训:科学课的几种课型:科学观察课,例如:《校园的树木》;科学技术课,例如:《设计制作小赛车》;科学阅读课,例如《地球内部运动引起的地形变化》;科学讨论课,例如《植物有哪些相同点》;科学实验课,例如《运动与摩擦》。把这五种课型写在备课本首页,用于参考。小学科学课的教法有:探究发现法;实验探索法;合作讨论法;讲授法;经验总结法等。并要求教师写在备课本首页用于备课时参考。二是利用教研室下发的集体备课,学校集中打印发给教师,要求按要求进行修改:补充课型、教法;添加勾画学科德育内容;过程修改;教学反思。并在录播室,通过播放典型备课修改对教师进行了培训。这种做法尽管教师自己动脑备课的成分少,但最起码教师手中有一份像样的教案,最起码知道优秀的教案是个什么水平?我们就是以这种精益求精、细致耐心的精神来攻克一个一个的难关。

  二、抓作业规范性,解决作业存在问题。

  小学科的作业有两个。一个是思维导图;一个是特色作业。我们主要通过以下方法来推动工作的开展:

  一是培训。学期初,我把在全市教学工作会议上拍摄的优秀思维导图以幻灯片的形式播放给教师们看。重点突出强调两个方面:一是次数,每个单元一次,可以是整单元的,也可以是整课的,每学期不少于4次;二是360度,与以往的知识树有明显的区别,思维导图必须向四面八方分支。三是注意提炼核心概念,不允许出现句子。 特色作业主要落实三个方面:一是作业的选择要突出调查、查阅、实践等方面,跨越的时间长一点,学生能够通过自己的努力做到,从而享受这个过程,培养能力;二是作业的导读怎么写;三是作业总结怎么写。

  二是检查。常规活动月进行全面检查,查后做了总结。然后选择优秀典型:三年级的思维导图,组织教师进行了观摩。

  三是整改。通过检查发现以下问题:一是有的作业没有批阅或者批阅不规范;二是作业的版面设计以及书写质量不过关;三是封面设计没有统一打印。之后限时进行修改,老教师不能使用电脑,则调用年轻教师帮忙,设计封面,规范作业格式。

  三、学生基本能力培养

  1、本学期我们要求科学课必须到实验室上课(进入冬季停),不管有没有实验。我们之所以这么做是想充分利用上面配备的教学资源,再就是在实验室上课,方便仪器的取送,做实验说来就来。

  2、11月下旬开始,对学生的基本能力进行了测试(其中科学学科利用了教研室往年的测试题)。然后根据测试情况再针对性地进行训练,从课本的第一个实验开始一个一个理顺,要求学生都要会做。

  四、学本课堂

  (一)学习名师,开展课例研讨活动。

  一是积极参加教研室组织的讲师团送教下乡活动。并要求教师撰写了心得体会。

  二是开展校本培训,学校内部自己组织学名师课例研讨活动。学习了孙海涛的《运动与静止》,孙老师的这种“提出问题—思考问题—研究问题—解决问题—得出结论—结合生活强化理解”的授课思路给我们留下了深刻的印象,把“国庆阅兵”等生活中的运动现象引入课堂,至今让我们记忆犹新。这就是德育融于学科教学。

  (二)业务学习。

  新学年增加了一年级的科学和道德与法治。我们学校按照教研室布置认真组织教师开展业务学习活动,其中有:《中小学德育规程》《德育课程一体化实施纲要》《新学期教学常规基本要求》《怎样上好一二年级的科学课》《课程标准》等。

  (三)开展听评课活动。

  1、十月下旬我校组织了小学科的听评课活动。其中科学课四节《金属》《声音的产生》《有趣的浮沉现象》《摸一摸》品德课两节《秋天的收获》《上课了》。

  2、突出授课和评课重点,重点关注“学生的学”,看教师在带领学生学习的过程中做了哪些工作,用了哪些方法,效果如何。科学课主要关注教师在授课思路上能否按照教研室的要求“猜做议展”走下来,在这个过程中能否体现“学生的学习”这个根本。品德课按照“入境激情导行”的思路去观察和指导。

  3、将德育溶于学科教学。在开学初教研会以后,我们就要求教师加强学科德育教学研究,将德育溶于学科教学当中,首先在备课中要有体现,教学目标要有明显的德育目标,教学过程要有明显的德育环节,要深入研究教材,挖掘德育元素。在授课活动当中,要求每一节课都要有德育体现,科学课也要从某一个点上适当对学生进行德育教育。

  下学期我们将继续努力,在作业的质量上以及学本课堂这两个领域做进一步的研究,将工作再上一个台阶。

教务科工作总结10

  紧张而又忙碌的20xx已结束,现将这一段时间的工作情况进行总结,向领导做一个简单的汇报。

  作为教务科员,在工作中我始终坚持认真做好本职工作,协助领导圆满完成各项工作。

  一、教研活动方面:

  教研活动是各教研组内教师相互交流,取长补断,提高教学水平的重要途径。教研活动是学校的一项重要工作,我本学期负责收取各教研组教研活动记录及总结,并检查其完成情况,做好登记并向教务主任汇报。

  二、教学检查方面:

  为了提高我校的教学水平,也为了更好的完成教务科布置的各项任务,加强教学检查成为我校工作的重中之重。这项工作任务量大,需要大家配合完成,我的任务为:

  1.检查登记各教研组主长上交的教案和学生作业。本学期检查教案1320份,检查学生作业2520本。

  2.检查登记各教研组主长上交的听课记录及总结情况。本学期共收录听课记录425份。

  3.负责理论课堂巡查并将情况向教务主任反馈。填写巡堂记录89份。

  三、资料收集方面:

  1、负责各类表格的发放及收集,期末收回各类成绩册,试卷分析、论文、总结、教案等并装订入册。

  2、负责学生问卷调查,考核统计汇总工作,本学期完成了每月一评制度。

  3、负责教学日志和考勤的检查统计工作,共收录教学日志1880份,考勤表432份。

  4、负责收集16级新生照片。通过比对还有13位学生没有上交照片。以上是我本学期的工作总结,我将在以后的工作中继续努力,扬长避短,为学校的发展尽自己的微薄之力。

教务科工作总结11

  在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下,教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以"服从学校安排、扎实工作"为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务,保障了教学秩序的稳定运行。

  一、强化教学常规管理,保障教学秩序井然有序运行

  主要工作表现在:

  1、每学期的排课及教学秩序保障,在现有资源的情况下合理、科学的配置,尽最大程度满足师生在教学方面的需求。

  2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下,组织了补考工作,两学期累计参考学生达上万人次。

  3、完成了选课及补选工作(其中补选累计3千余人次)。

  4、学籍管理工作以及20xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、20xx届毕业生电子注册工作。

  5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试,解决了一部分重修学生的重修问题。

  6、协助组织了20xx届毕业生的毕业典礼及授位工作(分别在航空港和XX校区)。

  7、组织了20xx年度的专升本考试(20xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪,将各校分考点收回集中至航空港和XX两个校区,参考人数348人)。

  8、完成了20xx届毕业生(4500余人)的毕业资格审核,毕业证书、学位证书打印、发放,毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。

  9、组织了四川省大学英语三级考试(近千人次)和全国大学英语四六级考试(两万人次);组织了全国计算机等级考试及考务工作(近六千人),现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组,多部门协调,明确工作职责,圆满完成国家级考试工作。

  二、树立服务意识,创造优良教学环境

  树立服务意识,积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境;为全院师生及其它部门提供关于教学方面的服务。教务科在全体同事的共同努力下,继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨,统一认识,提高服务质量,减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通,同时做到了问题的及时发现、处理,缓解矛盾,更好的为广大师生服务;稳步提高服务质量的同时,在不违背原则的情况下实行换位思考,急师生所急,方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识,例如在教学日常教学安排和调度中,实行四节连排,尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展,我院部分教师居住条件改善,离校距离较远,加上部分教师需要接送孩子上学等等,为不影响正常教学和教师的家庭情况,我们认真分析,合理安排,尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的时间,既不影响教学质量,又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学,有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人,整个教学任务大幅度增加,教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周,不断有部分教师因病、因事(出差、学习、开会等等)进行申请调课、补课,多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素,还要考虑学生的学习规律。安排教学,首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等,其次考虑实验、实习,第三考虑部分选修课程,进行分层次管理,确保学生在精力充XX的时候学习主干课程。

  三、结合,创新性开展工作

  全科同事认真学习科学发展观,针对现行的制度进一步进行优化。在处领导的带领下,针对我校学籍管理制度中的一些内容,进行了修订。如:转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程,提高办事效率。如:改革重修收费方式,实现了系统审核学分及收费,节省了人力、物力;优化了教务管理功能,在选课方面增加了辅导员查询功能,及时督促学生补选,减少了学生的错选和漏选;在毕业资格审核方面,增加了等同课程的认定,减少了人工毕业审核的漏洞。

  四、确立立足点,协调开展工作。

  教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的落实到日常教学活动中,加强教学、教务管理,稳定教学秩序,促进教风、学风建设。()它不仅涉及了教务处各科室的工作,而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况(如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况)需要人事处的支持、教学资源分布情况(如教室、实习基地、实验室分布)需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务,还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系,寻求多方的支持和帮助。

  五、积极参与集体活动,倡导团队精神

  教务科是教务处的一个科室,是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动,认真完成上级交办的其它任务。一方面,通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊;另一方面也加强了教务科内部的凝聚力,在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。

  六、树立坚强信念,迎接新的挑战

  教务科在各级领导的关心、帮助和支持下,正在逐步地进步。在上一轮聘任后,教务科编制尚未满员;虽然工作量还很大,任务很艰巨,但是,在教务处这个大环境中,通过教务科全体工作人员的团结、努力,我们坚信:我们有决心、信心和能力完成各类工作。

教务科工作总结12

  在过去的一年里,在学校和学院党政的正确领导、大力支持和帮

  助下,认真坚持政治理论学习,不断提高自身政治理论水平和思想修养,结合群众路线教育实践活动的要求,认真查找问题,提出切实有效的措施,做好反腐倡廉。在本人分管的本科教学及实验室工作方面,开拓进取,在学院全体教职工共同努力下,认真完成学校及学院布置的各项教学工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个个方面做简要汇报。

  一、德

  在学校及学院党委的领导下平时认学习党中央及学校的有关法规、政策及规定,进一步强化政治纪律观念,规范言行,增强理想信念的坚定性和遵守政治纪律的自觉性。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对照中央八项规定要求、中共江苏省委改进工作作风密切联系群众十项规定、党章、廉政准则、改进作风要求、教师期盼,通过自己找、群众提、互相帮、上级点等,认真查摆自己在“四风”方面的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想及工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的'问题和根源。在工作中,认真履行岗位职责,以党员的标准严格要求自己,正确处理好集体和个人的关系,团结同志,富有团队协作精神。处理事情能够坚持原则,不做以权谋私的事情,严于律己,求真务实。除了学院日常管理工作,自己在教学及科研方面从不松懈,遵守学术道德,刻苦钻研。遵纪守法,严格遵守学校及学院的各项规章制度,始终以尽心服务教师、服务学生为本,尊重他人,任劳任怨,不贪功劳,不推责任,切实做好学院教学各项工作。

  二、能

  对待教学工作认真组织协调,依法办事,积极大胆创新管理模式。例如对机械工程专业建设的改革、实践教学环节的质量控制以及实验室专项建设等,按照项目管理来做,成立单独的队伍,分清责、权、利,收到了很好的效果。

  教学注重教学的过程管理,及时了解教风及学风状况,对于存在的问题及时采取有效的解决措施,以教学运行为基础,确保稳定正常的教学秩序。加强专业内涵建设,提升专业人才培养水平。加强课程内涵建设与改革,加强实践教学,提升学生创新实践能力。加强教学团队建设,提升青年教师教学能力。加强教学质量监控,稳步提升教育教学质量。认真组织课程考试的巡考、监考,加强考风考纪建设,切实做到有考必巡,在学风建设方面取得了显著的效果。针对教学中存在的问题,采取了一些措施,具体如下:

  积极探索生产实习的新模式,切实加强实践教学环节:

  1.组织形式:生产实习采取集中实习形式,联系实习单位、借款、租车、购票以及报章等事务性工作都由我和教学科完成,增强服务教师的意识,教师专心指导实习环节,确保实习质量。另外增加每组带队教师工作量的补贴。

  2.实习内涵:与生产实习教学负责人共同制定与企业现有产品、技术标准及工艺相适应的实训项目和内容,编撰相应的实习大纲、指导书以及思考题,实习内容具体,学生带着问题去实习,要求每个实习车间不超过12人,实习指导教师由教授、各系主任、专业负责人、青年教师及现场技术人员组成,绝对避免走马观花现象。

  3.过程监管:每个实习地方由院领导、教学管理办公室、辅导员组成督查小组,不但检查实习的内容、时间、安全等问题,同时要求锻炼提高学生的综合素能。实习结束后,召开实习总结会,认真总结经验,查找存在问题,采取有效措施。

  4.校企合作:聘请企业专家担任基地建设及专业建设委员会成员,聘请技术人员担任实习实训指导老师,学校为企业培训,参与企业的技改项目,更好地发挥实习了基地的作用,提高了学生的实习效果,形成了稳定、长效、密切的校企合作联动机制。

  建立了毕业设计质量全过程控制的新体系

  1.学生自主选择指导教师:学生根据教师公布的毕业设计的题目,结合个人的专长及对教师的了解,自主选择指导教师。一方面能较好做到因材施导,另一方面提高了指导教师的责任心。

  2.严把各个环节:严格做好毕业设计题目审查会、选题报告会、中期答辩及最终答辩的各个环节,制订各个环节实施的细则和措施,加强毕业设计质量过程控制。

  3.采取分散实习的形式:介绍各个实习基地的概况、主要产品及接纳实习的人数,同时公布部分企业需要到现场完成毕业设计的题目及人数,教师可以自由选择与毕业设计题目相对应的企业实习。真正提高实习的质量,避免走形式,浪费时间和经费。

  4.制定奖惩措施:校级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.2的系数,院级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.1的系数,对于没有按照规定指导、设计方案及计算结论有明显错误、图纸有较多错误没有批阅的指导教师,及时给出警告批评,其毕业设计指导工作量乘0.9的系数,同时减少下一次指导毕业设计学生的人数,严重的取消指导教师的资格。

  三、勤

  在工作中有较强的责任感、进取心和敬业精神。作为教学院长深知所担负任务的繁重和责任的重大,学院的根本任务就是培养合格优秀的人才,但是目前在高校普遍存在重科研轻教学的现象,从职称的晋升、工作的考核、个人的收入等方面都与科研息息相关,这就给教学管理带来了很大的难度。但是既然你在这个位置就要有担当,要用心,要有措施,在学院领导的大力支持下,先后制订了主干课程首先安排教授、副教授承担课堂教学任务、任课教师必须深入实验室承担实验教学任务、生产实习带队必须是系主任等相关文件,同时加强过程管理,努力提高教学质量,培养合格的人才。

  平时能够把自己的主要精力投入到教学工作中去,刻苦努力。从新生的入学教育、学籍的注册、教学任务的安排、教学评估、实习基地的联系、实习动员、毕业设计的安排等我都积极参加和组织,从修购专项、实习汇报等材料的总结和汇报我都自己写,我自己时刻提醒自己勤能补拙,要对得起教师的信任,对得起学生,不能误人子弟。

  在工作中,为人诚厚、谦和,严以律己,宽已待人,尊重老师,爱护同学,乐于助人。能够切实贯彻管理就是服务的工作理念,尊重每一位老师的意见,以公正、公平的原则处理工作,摆正位置,当好角色,做好服务,增强责任意识。在实际工作中,我注意及时向学院院长及上级领导请示、汇报,不自作主张,全力支持、配合领导的工作,以大局为重,履行自己的职责,不图虚名,讲求实效、联系群众。

  四、绩

  一年来,认真完成教学管理的各项工作,主要工作和成绩如下:

  1、积极准备机械工程专业认证,通过调研,认真了解专业认证的意义、认证的标准、核心理念、认证的申报程序和实施过程等问题。并结合学院实际,针对薄弱环节制订改善措施。

  2、制订卓越工程师培养计划的培养方案,建立实习基地,落实需要实施的工作。

  3、加强对实践环节的过程管理,积极探索实习的新模式,每个实习基地都有指定教师负责,同时学院领导分工跟踪实习过程,确保实践教学的质量。

  4、注重教学改革,获校级教学成果培育项目(重点)1项,校级教育教学改革与建设课题9项,发表教学法论文14篇,获校级百佳本科教学教师6人,获校级多媒体课件比赛一等奖1项,获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计二等奖1项,获校级本科毕业设计优秀指导教师4人,获校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项,获校级多媒体课件比赛一等奖1项。

  5、注重实习基地的建设,与山东矿机集团股份有限公司共同制订实习内容及进度计划,制订了提高培养学生动手能力的措施,商定了卓越工程师的具体培养方案。

  6、注重学生实践能力和创新能力的培养,在教师的带领下,获国家级大学生创新训练计划项目3项、省级2项、校级7项。

  7、成立了核心课程及专业特色课程组,从教案、试卷、实验以及教学法活动做到了统一,目前有3门课程实行了考教分离,其他课程从下学期全部实行。

  8、针对实验教学内容的更新少、设备的利用率低的问题,积极采取措施,调动教师的积极性,认真统计设备的现状,尽快上网,尽可能发挥其作用。

  9、建立了毕业设计质量全过程控制的新体系,确保了本科设计的质量。

  五、廉

  本人平时坚持学习党风廉政建设的有关规定,认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件,增强自己的忧患意识、廉政意识和自律意识,严格要求自己,清白做人,踏实做事,没有违规违纪的现象。自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色,加强党性修养,牢固树立防范意识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同腐败行为做坚决斗争。自己分管的工作分涉及到教师切身利益的事项,坚持党政联席会议集体研究决定,真正做到公平、公正、公开,没有假公济私的行为。对自己分管的人员,经常加强党风廉政教育,没有发生违法违纪的人和事。

  一年来,虽然在教学管理、实验室建设以及个人业务能力的提高等方面取得了一些成绩,但是,在教学改革以及实验教学的创新方面做的不够,标志性教学成果少,存在以下的不足。

  1、存在教学环节的管理有些地方不够规范、教学改革的成果不够突出、实验设备的开发不够、实验内容的更新较少、大型仪器设备利用率低、教师投入实验教学的精力不够等问题。

  2、机械工程专业的培养目标有待改进,课程设置存在因人设课的现象。

  3、教风建设和学风建设有待进一步加强。

  针对以上存在的问题,在新的一年里,在全体教师的努力和帮助下,认真调研,充分讨论,制订切实有效的措施,实实在在解决问题,确保学院本科教学质量进一步提高。

教务科工作总结13

  20xx年下半年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下:

  一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。

  二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。

  三、组织进行期中、期末考试,汇总学生成绩,分析存在的问题,进一步改进教学方法。

  四、准确无误核算教师课时工资,并及时发放。

  五、坚持教师听课评课制度,要求教师相互听课,组织教师统一听课,及时汇总教师们的评价信息,反馈给讲课老师,既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会,又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识,对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

  六、坚持学生评教制度,学期末进行一次学生评教,从学生那里了解教师教学工作情况,将学生评价意见有目地的反馈给相关老师,达到教学相长的目的。同时,学生评教为教师的量化提供数据。

  七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查,包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等),肯定成绩,发现问题,及时总结,督促教师改进教学方法,提升教学效率。

  八、本学期召了开两次教学教研会议,针对教学实际,肯定成绩和已经取得的教学成就,同时对教学中出现的问题研讨解决办法,努力深化教学改革,明确教学目标和方向,提高教学水平和教学效率。

  九、全体教师都极为重视招生工作,竭尽全力认真宣传,已完成部分招生任务。

  十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区20xx级高中学生参加20xx年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作,组织并完成了20xx级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作,完成我校区20xx级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

  工作中肯定会有许多不足和疏漏,诚恳领导给予指正,我将不懈努力,更加圆满完成各项工作任务。

教务科工作总结14

  回顾20xx年,教务科在校党委的正确领导下,在全体同志的共同努力下,同心同德,依照科学发展观的基本原则,树立协调、可持续性、科学的管理方法,从学校的实际情况出发,以创建文明校园为核心,以努力提高教学质量和学生的思想素质为重点,主要从以下几个方面入手:

  一、教学常规工作

  为适应社会的需求,把学生培养成各专业能在第一线从事生产的实用型人才,我们在教学上打破了以往的传统模式,实行了新的教学方案,针对传统的教学模式存在的缺陷和弊端,采取了借鉴与创新相结合的新的教学方法、授课方法,理论和实践同步进行。在教学管理上制定了12年各专业及各门课程的教学计划,编制了课表和校历,并要求科室人员利用时间对各门课实行听课评比活动,促进上课老师的教学能力。为了提高教学质量,建立了教学常规制度,对教师的教案、常规教学、作业批改、听课记录进行了全方位的考核和检查并存档,要求任课老师,认真备课,掌握教材编写意图,明确教学重点,精心设计教学方法,重视培养优等生,但对基础差的同学也不放弃,在某些重点实习操作课上,推行一帮一的活动,争取让每位同学不掉队,

  二、管理工作

  1.班主任管理:班级是学校教育最基本的组织,良好的班集体是顺利完成教学任务的保障。因此,管理工作的一方面,

  就是要做好对班主任的管理。本学年加强了对班主任的考核管理,不时抽查班主任上课、上自习情况,并要求各班主任,在晚自习期间对学生的学习、纪律、日常生活行为等进行发现一个问题,处理一个问题。关心学生的学习、悉心询问学生的生活、还要不时地对学生进行思想素质教育,增强他们的集体观念、法制观念、安全意识。不仅要做一个好老师,还要做学生的朋友,深入了解学生的心理,了解每一位学生的学习、生活、乃至学生的家庭状况等。只有做好了这些,才能对学生进行有的放矢的教育。

  2.学生管理:俗话说,纪律是学习的保障,只有管好了学生,才能保证他们的学习。而要管好学生,首要任务是要提高学生的基本素质,让他们自觉地学习。因此,在学生管理工作上旨在从提高学生的综合素质入手。因为学生的素质,不仅体现在言行举止上,更重要的体现在一些小事上。作为现代的学生要具备良好的道德文化素质、专业素质、健康的心理素质和良好的身体素质,那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛围。我们可以看到,从校园环境到教室卫生,再到宿舍文化,这些都能体现出学生的基本个人素质,为了使同学们身心健康的发展,改掉身上不良的生活习惯,创造良好的校园环境和气氛,教务科在学生上课纪律、日常生活习惯、安全纪律等大事小事上,都在不断地对学生敲着警钟,全方位地把提高学生素质放在了教

  育工作的首位。

  三、校团委工作

  为了提高学生素质,营造一个和谐美丽的校园。从最基本的生活卫生检查,学生安全检杳,纪律检查,到开展篮球比赛,《感恩教育》等演讲比赛上,我校校团委都做出了大量的工作。这些活动不仅丰富了同学们的校园文化生活,也在培养学生的凝聚力、学生个人能力、提高学生个人素质等方面有着重要作用。通过这些活动,我校校风越来越好,学生身上的不良习气也在逐渐减少。

  四、后勤管理

  1.学生宿舍管理:宿舍是学生除过课堂外的主要生活区域,为了避免不安全事件的发生,公寓老师能够按时值班,经常检查水电设施,检查学生宿舍的布线情况,检查值日、宿舍卫生情况及夜不归宿情况,并针对这些问题制定了相关的管理制度。

  2.学生食堂管理:一方面,做好了对学生伙食费的催缴工作。另一方面,通过校学生会,学生反馈,对学生食堂进行不定期检查等形式,让学生伙食质量、卫生都有保障。 3.财产管理:

  为了保证学校的各项财产不受损坏,无论是教室、宿舍、校园还是实习车间,我们都按照专人管理,逐个登记,并制定了相关的管理制度。

  五、其他方面

  在做好教学和学生管理工作的同时,本科室也能够积极协助招生安置办、培训部等科室做好招生、安置、学生资料的收集、激卡、雨露计划、催交学费等活动,使我校的各项工作都能够得以顺利进行。

  六、存在问题

  在工作的过程中,我们也存在不足,有些工作离我们的目标还有些距离,但我们会不断完善,争取做的更好!

  总之,我们坚信,在校领导的引导下,教务科定会以保证学校正常教学秩序为前提,以教学常规为抓手,以提高学生素质为核心,努力提高教学质量,继续推进学校教学管理的规范化,积极提高教学管理的实效,让我校的教学管理工作再上一个新的台阶。

教务科工作总结15

  20xx年,我科在校委的正确领导下,在教研室、办公室、行政科等兄弟科室的密切配合下,特别是在全体教学人员的共同努力下,坚持以党的十七大精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府的工作大局,认真按照“大规模培训干部,大幅度提高素质”的要求扎扎实实开展干部教育培训工作,取得了显著的成绩,为总结经验、克服不足,以便把明年的工作做得更好,现就全年工作情况总结如下:

  一、顺利完成全年大规模培训干部的工作任务

  今年来,我们按照年初制定的干部教育培训规划,大力开展干部教育培训,全年共举办各级各类培训班28期,培训轮训干部群众(职工)4426人次,顺利完成了全年培训任务。一是与县委组织部通力合作,于 3月5日至12日分2 期举办了全县村(居)党组织书记培训班。全县 324名农村(居)党组织书记参加了此次培训。这次培训班是农村税费改革后近五年来第一次在党校举办。举办这次培训班,是深入学习贯彻十七大精神,切实抓好基层干部队伍建设的重要部署;是加强农村基层组织建设,努力提升村级干部队伍能力素质的内在要求;是落实科学发展观,扎实推进临澧经济社会又好又快发展的客观需要。二是举全校之力,分别于6月3日至7月3日和10月21日至11月21日举办了2期科级干部进修班,共培训111名科级干部。今年的科级干部进修班,是在继续解放思想,促进科学发展,深入学习贯彻落实党的十七大精神的热潮中举办的。进修班的培训内容以党的十七大精神为主线,以解放思想大讨论为平台,以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,以培养领导干部的理论素养、战略思维、世界眼光和党性修养为目的,主题突出,旗帜鲜明,有的放矢。从思想解放到实践创新,从革命传统到前沿理论,从世界经济形势到县域经济发展,从研究专题,紧紧围绕县委、县政府的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气,凝聚广大干部的干劲去促进经济与社会的协调发展。通过不断深化教学、科研管理等各项改革,努力提高教学科研质量和办学水平,提高干部教育培训的现代化程度,使主阵地、主渠道作用得到更好的发挥。

  3、加强师资队伍建设。以人才强校为战略,努力建设一支高素质的专职教师队伍,为教员个人成长、施展才华提供有效平台,着力营造有利于优秀人才健康成长的良好环境。

xx党校教务科

  20xx年12月xx日

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