工作计划

时间:2021-03-24 14:50:06 工作计划 我要投稿

有关工作计划范文汇总7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

有关工作计划范文汇总7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。

  力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级XX年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。

  二、工作思路

  以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

  三、工作措施

  1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

  1)科学备考:明确目标加强研究

  要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

  2)合作备考:学科内合作班级内合作综合学科合作

  要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

  3)激情备考:信心恒心勇气豪气

  要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

  4)人文备考:知行和谐学科和谐人际和谐

  要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注

  重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

  2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识

  年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。

  3,强调工作纪律:有序、规范、严谨

  包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

  4,抓好过程管理:抓落实、重细节

  备课与教研:

  1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合。

  2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:XX年9月1日至XX年2月中旬;第二轮复习:XX年2月中旬至4月底;第三轮:09月5月上旬至5月底。

  3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。

  第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在“实”中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。[文秘范文]

  第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

  第三轮复习:考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

  4)备课

  课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

工作计划 篇2

  各科、室、所:

  20xx年是“十二五”开局第二年,也是交通运输行业实现跨越式发展的关键之年,道路运输安全整顿工作计划。在新的一年里,我区道路运输管理工作以六中会全精神为指导,按照市运管局、区交委工作总体要求,紧紧围绕“418”战略部署,以改革和发展为工作中心,更加积极地抢抓机遇,更加科学地谋划发展,更加有效地破解难题,推动道路运输实现新的跨越,切实提高运管机构 “执政为民、服务发展”的能力,更好地为 区经济社会发展服务。现将20xx工作要点安排如下,请各科室所认真贯彻执行。

  一、规范公交管理,提升服务质量

  深入落实“公交优先”发展战略,认真贯彻执行《 市公共汽车客运管理办法》。坚持高起点、高标准发展公共交通。不断优化公交营运线网,扩大覆盖范围,提升服务质量,进一步满足市民快捷、舒适、安全、舒心的出行需求。

  二、实施出租行业体制改革

  以“公司化自营、员工化管理”为目标,深化出租车体制改革,理顺出租车经营管理体制,明晰产权关系。建立出租汽车准入退出机制,规范出租车行业服务质量,提升 出租车行业整体形象,实现 出租车行业稳定。

  三、加快城乡客运一体化推进工作

  积极总结农客工作经验,在全区全面发展农客,力争做到全覆盖。逐步扩大公交客运范围,适时开通中心场镇公交客运,拓展毗邻区县农客发展范围。为广大城乡居民提供安全、便捷、舒适的交通服务。

  四、切实抓好行业安全

  继续加强“双基”’建设,加强道路运输安全源头准入管理和后续监管,实践企业主体责任和行业安全监管责任。深入开展隐患排查治理工作,强化整改,落实责任,确保不发生安全管理责任事故。

  五、努力提升货运集约化水平

  加快现代物流站场建设,规范货物集散地管理,树立现代物流理念,使传统物流加快向现代物流转变,同时,将工业企业货物仓储、货运场站逐步规范管理,完善行政许可机制,规范零担货运站场,积极引导和发展物流配送服务。

  六、规范汽车租赁行为,促进汽车租赁业健康发展

  全面清理汽车租赁公司及车辆,摸清汽车租赁公司的情况和车辆情况,逐步建立规范有序的汽车租赁市场秩序。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在学校党支部和上级工会的领导下,按照市教育工会的要求,围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结动员全体教职工与时俱进,适应新时期教育发展的要求,为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量,全面提升工会工作能力和水平,为构建和谐校园作出工会应有的努力。

  二、工作思路和措施:

  (一)加强师德建设,提高教职工的政治思想素质。

  1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。

  组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规,认真落实上级工会工作目标要求,进一步加强教育法制建设,增强广大教职工依法执教的意识,更新教育观念,实践素质教育,使每名教职工树立正确的人生观,世界观和价值观。增强爱校如家,爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业,献身勤业”的良好氛围。

  2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识。

  促使教职工树立大局意识和服务意识,鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段,锤炼师德,为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐,向模范人物学习,心中装着学生,脑中想着“和谐”,为了坛厂中学的发展和未来,乐于吃苦,敢于奉献,建设一支思想水平高,业务能力强,充满生机与活力的教师队伍。

  3、进一步加强师德师风建设。

  打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程,拟定对教师师德量化考核细则,学年末对全校教职工师德进行量化考核,考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一,并将结果上报市教育工会。

  力争在学校党政的领导与支持下,组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动,增强广大教职工的责任感和事业心。

  (二)加强工会自身建设,依法维护教职工的合法权益,强化民主管理意识,进一步提升工会工作的整体水平。

  1、进一步整合资源,充分发挥工会优势,进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用,从提高职工思想素质入手,坚持工会工作服务于党建工作

  2、促进校园文化建设和精神文明建设,满足教职工精神文明生活的需要,进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设,充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位,使教职工深切感受到“家”的滋味。

  3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。

  4、关心女教职工的工作和生活,一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。

  5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点,热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

  (三)开好教代会,搞好校务公开工作,加强民主政治建设,进一步维护教职工的合法权益。

  1、进一步完善教职工代表大会制度,引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求,重点在落实职代会职权,发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。

  2、加强工会会员和代表的培训,加强对会员和代表的权利与义务的学习,加强对提案工作的指导,切实提高代表对民主管理、民主监督的力度,提升教代会代表的素质,提升教代会代表参政议政的能力,提高教代会质量。

  3、擦亮省级校务公开先进集体这块牌子,坚持民主管理,民主监督制度,实行校务公开。深化校务公开制度,促进政治民主建设,强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。

  (四)常规工作常抓不懈,努力提高工会工作的品位。

  1、继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动,丰富教职工的业余文化生活。

  2、鼓励老师继续学习和进修,努力提高老师教育教学工作水平和个人修养,参与学校的评优评先,师徒结对工作,把身边的新人新事找出来,把身边的师德先进典型树起来。

  3、围绕学校的教育教学工作,实行动态的关注,结合教育工会的工作布置,及时上报有关方面的信息,为学校的建设与发展唱赞歌。

  4、继续开展“送温暖”工程,关心职工生活,认真开展“五必访”,利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师,积极为职工办实事、解难事。

  5、继续做好工会经费的使用工作,尽量做到“用最少的钱,办满意的事”。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要,把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。

  6、积极响应上级工会组织的各项教师活动,落实上级工会布置的任务,记好工会工作台帐资料。

工作计划 篇4

  为了贯彻国家和地方政府有关环境保护的法律法规,保护自然环境,维护生态平衡,维护自然与人和谐,最大程度减少工程建设对环境的影响,不断提高全员环保意识,改进施工工艺和管理手段,持续控制和减少项目部在生产经营过程中对所在地环境的损害程度,争取最佳社会效益,把京石高速公路建设成为生态路、景观路、环保路,特制订20xx年京石高速公路项目环境管理工作计划。

  一、项目概况

  河北省高速公路京石改扩建JS1合同段位于河北省涿州市境内,起止里程为K45+602~K54+500,线路全长8.898Km。本标段主要工程有:大桥1座,中桥2座,分离式立交4座,箱通2座,通道桥3座,主线上跨桥1座,通道17道。(拼宽5道,拆除上部结构新建6道,新建2道,拆除改为路基4道。)桥梁墩柱总数225根。路基填方1279286m?,CFG桩56136m,砂垫层、沙砾垫层32787m?,旋喷桩17802m。

  二、 管理目标

  在工程施工中,全面贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》、《建设工程施工现场环境保护标准》等国家的相关法律法规、文件,加强法制和文化建设,全面落实各级从业人员环保责任制度,健全完善环保监管体系,落实各项环保管理措施,健全和完善环保管理保障体系,推动和规范环保管理工作。

  环保管理目标:

  (1)噪音排放达标:昼间<70dB,夜间<55dB。

  (2)防大气污染达标:施工现场扬尘的排放符合要求(扬尘达到国家二级排放规定)。

  (3)生活及生产污水达标:污水排放符合国家及泉州市的有关规定。

  (4)施工垃圾分类处理,尽量回收利用。

  (5)节约水、电、纸张等资源消耗,节约资源,保护环境。

  三、 组织机构

  1、组织机构

  项目部成立以项目经理为组长的环境保护领导小组,全面负责本项目环境保护工作。

  组 长:王增全

  副组长:张建民、汪炎泽、袁正武、马新宇、王志远

  组 员:蔡建武、袁建辉、罗应能、李宣民、赵凯、王朋 、霍占东、田高峰、孙茂鹏、郭冬立、张晨伟、李国

  2、职责

  (1)组长

  项目经理为环境保护领导小组组长,明确各级、各部门在施工期环境保护工作中的职责分工;并在开工前组织小组成员对本工程项目进行环境因素识别和评价,确保重要环境因素得到有效控制,预防对环境的不良影响。

  (2)副组长

  明确本工程各施工阶段应遵循的环保法律、法规和标准要求。学习贯彻国家的环保法规及有关规定,具体组织环境保护领导小组,针对本工程特点及施工范围内的居民情况、沿线单位、附近水源等方面,有计划有步骤地进行调查研究,制定相应的环境管理规章制度和管理措施,确保环境管理有章可循。协助项目经理监督检查各部位环境保护管理措施的执行情况。

  (3)组员

  负责施工过程中环境保护的具体工作任务,包括措施的执行、相关设施的采购、人员的培训、环境监测和检查等,以及人员、资金的配备和准备。

  四、 环境保护控制措施

  1、噪声污染控制措施

  (1)确定施工场地合理布局、优化作业方案和运输方案,保证施工安排和场地布局考虑尽量减少施工对周围居民生活的影响,减少噪声的强度和敏感点受噪声干扰的时间。

  (3)在各施工阶段尽量选用低噪声的机械设备和工法,优先选用先进的环保机械,控制施工噪音,使其对居民的干扰降至规定标准以下。

  (4)施工机械或其它施工活动造成的噪声若超标造成环境污染,除抢险施工外,其它施工作业时间限制在七时至十二时和十四时至二十二时。

  (5)施工现场的大型空气压缩机等强噪声设备搭设封闭式机棚,并尽可能设置在远离居民区一侧,以减少噪声污染,同时采取空压机房外墙加铺吸音材料,邻近空压机房处围档设立隔音墙,控制施工噪音,并尽可能避免夜间施工。

  (6)承担夜间材料运输的车辆,进入施工现场禁止鸣笛,装卸材料时轻拿轻放,最在限度地减少噪声扰民。

  (7)禁止施工人员在居民区附近和夜间施工时高声喧哗,避免人为噪声扰民。

  (8)安排工人轮流进行机械操作,减少接触高噪音的时间,对在声源附近工作时间较长的工人,发放耳塞、头盔等,对工人进行自身保护。

  2、大气污染控制措施

  (1)施工场地及道路适时洒水,做到不泥泞、不扬尘。桥梁工程等集中作业场地,未铺装的施工便道在无雨日、大风条件下极易起尘,因此应在早、中、晚来回洒水,缩短扬尘污染的时段和污染范围,最大限度地减少起尘量。同时对施工便道进行定期养护、清扫,保证其良好的路况。

  (2)遇有四级风以上天气不得进行土方回填、运转以及其他可能产生扬尘污染的施工。

  (3)严禁垃圾乱倒、乱卸,施工现场设密闭式垃圾站,生活垃圾和建筑垃圾按规定分开集中收集,生活垃圾每班清扫、每日清运。教育施工人员养成良好的卫生习惯,不随地乱丢垃圾、杂物,保持工作和生活环境的整洁。

  (4)施工垃圾及时清运,清运前提前适量洒水,同时建立登记制度,防止中途倾倒事件发生。

  (5)对易产生扬尘的砂石料,进行遮盖或适当洒水,土、石、砂、水泥等材料运输和堆放进行遮盖,减少对空气、环境的污染。土方、水泥等散装物料运输和临时存放,应采取防风遮挡措施,以减少起尘量。

  (6)优先选用电动机械,尽量减少内燃机械对空气的污染。选用符合国家卫生防护标准的施工机械设备和运输工具,确保其废气排放符合国家有关标准,保证上路行驶的机动车尾气完全达标。施工运输避开交通高峰时段,大件或突击运输选择夜间进行,减少污染。

  3、水污染控制措施

  (1)设置工地排水和废水处理设施,保证工地排水和废水处理设施在整个施工过程的有效性,做到现场无积水、排水不外溢、不堵塞、水质达标。

  (2)根据施工地区排水网的走向和过载能力,选择合适的排口位置和排放方式。废水排入城市下水道,悬浮物执行《污水综合排放标准》的三级标准400mg/L。

  (3)砂浆搅拌站污水管理,砂浆搅拌站设污水沉淀池,污水经过三级沉淀后,进入现场的污水管网。沉淀池由每周清理一次,项目部派专人负责检查。

  (4)食堂设置隔油池,加强管理,专人负责定期掏油,防止污染。

  (5)生活区设置化粪池,不得直接排入施工场地外,以免污染周边地区水资源,与当地环卫部门联络,定期对化粪池进行清理。

  4、施工垃圾处理控制措施

  (1)制定泥浆和废渣的处理、处置方案,废泥浆和淤泥使用专门的车辆运输,防止遗洒、污染路面。

  (2)生活区设置若干垃圾桶,集中贮放生活垃圾,定期由运至指定的垃圾场处理或进行深埋。

  (3)施工过程中的废弃物、边角料、包装袋等及时收集、清理,对可再利用的废弃物尽量回收利用,不可利用的运至垃圾场掩埋。

  (4)施工现场内无废弃混凝土和砂浆,运输道路和操作面落地料及时清用。混凝土、砂浆倒运时采取防撒落措施。施工现场严禁罐车清洗。

  (5)对机械设备废弃物的管理,加强废弃物的回收管理制度。在维修或保养机械的过程中严格执行废弃物回收制度,对维修或保养机械过程中产生的废零件、废手套、废棉纱等废弃物,指定专人负责回收,并设立收集废弃物的专门容器。

  (5)项目部的纸张、废旧电池、硒鼓墨盒等设专人清理、回收,交由办公室统一处理。

  5、节能措施

  (1)节水

  项目现场安装水表,现场使用的所有水阀门均为节水型。对现场人员进行节水教育。办公区、施工区均明确一名责任人员,检查水泄漏等,杜绝长流水现象。施工养护用水及现场道路喷洒等用水,在降水期间,一律使用地下水;在非降水期间,喷洒者注意节约用水。

  (2)节电

  在变压器房安装总电表,施工区及生活区安装分电表,并由持证电工定期抄表。对现场人员进行节电教育。在保证正常施工及安全的前提下,尽量减少夜间不必要的照明。办公区使用节能型照明器具,下班前,做到人走灯灭。夏季控制使用空调,在无人办公或气候适宜的的情况下,不开空调。现场照明禁止使用碘钨灯,生活区严禁使用电炉。施工机械操作人员,尽量控制机械操作,减少设备的空转。

  (3)节约材料和资源

  临时设施充分利用旧料和现场拆迁回收材料,装配方便可循环利用的材料。采用工业化的成品,减少现场作业与废料。减少施工垃圾,充分利用废弃物。建立垃圾管理制度,对垃圾流向进行有效控制,防止无序倾倒和二次污染。生活垃圾分类收集、回收和资源化利用。就地取材,充分利用本地资源进行施工,减少运输对环境造成的影响。

  6、文物保护措施

  施工过程一旦发现地下有考古、地质研究价值或地下文物时,及时停止施工,尽快通知业主及有关文物保护部门,及时采取保护现场的紧急措施,避免人为的破坏。

  五、 对工程(劳务)分包方、供应方的环保管理

  项目部与施工队伍签订《施工环境保护管理责任书》,确定相关方在环境保护方面的责任,并对施工过程中的'环保措施与措施落实情况进行监控。

  经理部与供应方签定协议时要增加环境保护方面的要求,对环境有重大影响的物资等,明确要求供方和运输单位遵守国家有关危险品运输管理规定。供应对环境有重大有害影响的物资时,机料部门应要求其在外包装上明确标识,入库前要进行检查,若发现有破、损、滴、漏、跑、冒等现象时,应及时采取适当挽救措施,避免对环境造成污染。

  六、 环境保护教育

  安全环保部负责在正式施工前对所有参与施工的人员进行环境保护技术交底;定期进行环境保护教育,增强环境保护意识,使施工人员充分认识到保护野生动植物、生物多样性和植被资源的重要性;日常根据阶段工作重点通过简报、展览、会议等多种形式开展有针对性的宣传教育活动。大力营造环境保护的良好氛围。

  七、 环境保护监督与检查

  施工过程环境保护接受地方政府有关部门、业主、监理等的监督,项目部部专门部门定期进行自检自查,分阶段进行评比,对执行好的进行表彰,执行不力的进行处罚,维护环境保护体系运作的高效。

工作计划 篇5

  本学期,校本研修的重点将是要将教育科研工作和教学有效的结合起来,发挥教育科研的实际作用。推进我校课题研究的有序进行,是我校本学期研修工作的重点。本学期我校教育科研工作的基本思路:

  1、推进课题研究,做好过程落实。

  2、提高教学效率,凸现研修重点。

  3、集体研修引领,强化个人学习。

  一、研修内容

  (一)推进课题研究,注重研修落实

  我校自从申报区级科研课题以来,一直围绕课题进行研修工作。但在研修过程中,往往是教科室打主力,集体的智慧没有得到充分的发挥,使课题的收效不大,课题研修所产生的影响也很有限。为了使课题研修与教学更有效的结合,发挥课题研究成果的作用,本学期将在课题研修方面做好以下几点:

  1、做好课题的过程研究,注重研修的落实。

  2、分工与合作有效结合,使课题研修有序进行。

  3、研修资料总结归档,做到有“理”有“据”。

  4、及时汇报交流,力争尽快结题。

  5、完善研修细节,丰富研修成果。本学期,学校将组织部分老师对学校的校本教材进行重新修订,制定校本教材的考核办法和激励机制,在本学期末完成教材的修订,下学期全部使用新教材。

  (二)提高教学效率,凸现研修重点。

  将教育科研和提高课堂教学效率有机结合,是本学期教育研修的重点。本学期,我们将继续通过新课程通识培训、观看名师授课、教师教学观摩、课堂效率提高专题研讨、培养特色教师等方式来进行提高课堂教学效率的有效尝试,以期使我们的教学在单位时间内发挥最大的作用。

  1、新课程通识培训采用上学期末集中培训的方式进行培训。培训过程中完成相关的作业。

  2、观看名师授课。主要是通过集体(分学科)观看名师的课堂教学实录,寻找自己的差距,提高课堂教学效率和教学水平。

  3、教师教学观摩。本学期对教师的献课,语数教研组将以专题形式进行。

  4、课堂效率提高专题研讨。主要通过专题讲座——专题研讨——寻找途径这一方式进行。通过研讨,找到课堂教学效率提高的最佳途径。

  5、特色教师培养。本学期,提出特色教师这一概念,制定特色教师所应具备的条件,完善相关激励措施,力争学期末进行特色教师的申报。

  二、研修程序

  学校的校本研修仍然以集体研修为主,让集体研修引领教研组、教师个人的研修。让研修按照学校研修——教研组研修——课题组研修——教师个人研修这一方式自上而下的有序进行。

  对教师的个人研修,则按照教学反思——教学随笔——读书笔记——网络研修的方式进行。本学期特别强化教师的个人研修,除了每课时要写教学反思外,每个月的教学随笔,学期末的读书笔记,教师的网络研修等,平时要加强引导和管理,让研修落到实处。

  三、本学期研修安排

  研修时间

工作计划 篇6

  20xx年的学校安全教育工作要根据县局的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展,小学安全教育工作计划。根据我校的实际,本年度重点抓好以下几项工作。

  一、健全网络,明确职责

  建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

  学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因:

  1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,在设立学校安全工作领导小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各科室、所有工作都参与安全教育工作。

  2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。

  3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。

  在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强"第一责任人"的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。

  二、加强教育增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

  一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。

  2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。又如我们学校在沭河岸边,要进行防溺水的教育,使学生有较强的防溺水的能力。要开展让学生在家长的带领下学习游泳,让学生学会游泳,了解溺水自救的知识,增强自我保护的能力。让学生对对学校周围情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。

  3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)、学校对学生进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。

  在4月底进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信),重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在"五一"假期和暑假作为重点监护时间。

  三、抓住重点确保安全

  (一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。

  规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止学校乱收费等。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  (二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。

  要教育学生按上级的有关要求,规范上网。做到:

  1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

  2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。

  3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外,不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴,否则不准进入。

  (三)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。

  (四)、深入学习借鉴经验,创建安全文明校园。通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫和值班人员的积极性。定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动,丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,不到"网吧"上网。

  (五)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  (六)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。因为不及时上报,而延误了处理的时间,造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后,实在盖不住才上报。如果及时上报,媒体披露的内容会更真实,才会有利于事故的处理。

  (七)、认真做好学生外出等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。

  (八)、认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒。

  (九)、重视学校危房改造工作。要对学校用房进行及时检查,防止新的危房产生。

  (十)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。严禁学生坐超载车。确保学生的安全。要督促政府对接送学生的车辆实行严格审核和管理,对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。

  四、做好检查与整改。

  要对学校的安全防范工作进行检查,平时检查和专项检查相结合。要特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查,对有疑问的聘请有关部门配合检查。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  为切实贯彻新课改理念,真正减轻学生繁重课业负担,提高学生学习效率。本学期根据学校教务处计划,结合八年级备课组和学生实际情况,进一步转变思想,大胆改革创新,以科学理论为指导,积极探索有效教学模式,努力提高我校历史学科教学水平。

  二、主要工作

  (1)教学常规工作

  1、备课方面:各位老师要认真研究历史课程标准,研究校情、班情,依据本学期组内教学进度计划,提前一周准备教学预案,并在下周五前发给其他老师,拿到材料的教师要认真阅读,并提出合理化的修改建议。

  2、教学方面:教师依据备课组集体讨论的教案,结合班情开展个性化教学。引导学生合作学习、互动交流,鼓励探究创新,激发其学习积极性。

  3、作业方面:作业布置要适时、适量。同步练习要思考完成,坚决杜绝抄袭答案现象。严格要求学生作业一课一交,严肃处理作业拖拉行为。

  4、听课方面:教师要依据学校教务处安排,有计划的听课,尤其是优秀教师的展示课。不仅要听本学科,而且尽可能听相关的学科。听课教师要及时评课,既要说亮点,又要指出不足。互相探讨,互相学习,取长补短,共同提高。

  (2)教研方面:

  1.理论学习:为贯彻教务处工作计划,教师每周一次备课组活动期间,集体学习教学理论,主要是新课程标准的学习、教与学方法改革研讨。

  2.集体备课:依据组内计划,周四集体活动期间,每位教师要认真研讨教学内容,修改完善教学预案。为了提高个人的业务能力和教学水平,成员之间要坦诚的交流和学习。

  3.区级教研:关注区级教研信息网,主动外出教研、听课并参与评课,虚心学习他人先进经验。按要求撰写教学论文、制作相关教学课件,积极申报各类教学评比材料。

  4.学情分析:根据学生学习表现,结合每次单元测验,尤其期中、期末考试结果,反思教学效果,相互交流探讨有效教学方法。通过校讯通、课代表、班主任与家长沟通和学生交流,努力提高班级总体成绩。

  三、时间安排

  第一周:第1课

  第二周:第2、3课

  第三周:第一单元检测与评析

  第四周:第4、5课

  第五周:第6、7课

  第六周:第二单元检测与评析

  第七周:第8、9课

  第八周:第10、11课

  第九周:第三单元检测与评析

  第十周:复习、期中考试

  第十一周:期中试卷分析、第12课

  第十二周:第13、14课

  第十三周:第四单元检测与评析

  第十四周:第15、16课

  第十五周:第五单元检测与评析

  第十六周:第17、18、19课

  第十七周:第20、21课

  第十八周:第六、七单元检测与评析

  第十九周:复习、期末考试。

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