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农村小学教务工作计划

时间：2024-09-11 06:54:09 工作计划我要投稿

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农村小学教务工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的农村小学教务工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

农村小学教务工作计划

农村小学教务工作计划1

　　指导思想

　　本学期，教务处工作将继续以县教育局工作要点为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以五自课堂教学模式为抓手。强化教师五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以科学发展观统领教育教学工作，以加强与规范教育教学常规工作为主线，不断规范教学行为，努力营造规范而有序的教学环境，不断提高学校的教育教学质量。

　　工作思路

　　一个中心，四个必抓。一个中心即是以提高教学质量为中心。四个必抓，指的是抓教学常规管理，抓教师队伍建设，抓素质教育的实施，抓五自课堂教学模式研究。

　　工作重点

　　1、规范教学行为，抓好教学常规管理。

　　2、抓好教研组建设，扎实开展教研活动。

　　3、开展各种教育教学活动，促进师生共同成长。

　　工作内容和措施

　　一、强化常规抓效率

　　1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理。

　　2、抓好学生的常规教育，重视学生良好学习、生活习惯的培养。班级为主阵地，继续培养学生自学、自纠、自做、自检、自悟的能力，形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地，以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力。特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。语文学科教学中要注重听、说、读、写等基本能力的培养，安排学生读背古诗词、名句、优美的句段等，养成学生读书的习惯，陶冶学生的情操;数学学科中要重视学生计算、分析、判断等能力的训练;其他各学科也要根据新课程标准，进行各种素质特别是实践能力的训练培养。

　　3、学校所有教师全员参与教学研究，参与各个学科的听课(每学期校级领导40节以上，中层领导听课30节以上，教师听课20节以上)、课堂教学竞赛、教研活动等。听课人员听课后要及时与上课教师交流，提出建议。使我校五自课堂教学模式得到进一步完善。

　　4、进一步规范和强化教学常规工作，全面落实教学工作八字方针。即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，考核要严，辅导要勤，质量要高。

　　(1)要求教师要提前备课、精心备好每一课，严禁出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要有教学反思。教学反思的内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生反馈情况，要求写一些实在的得与失。

　　(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。以我校生态管理理念为依托，采取专家引路，典型示范、全员跟进的原则，以语文、数学学科试点班级为龙头率先构建语文生态教学和数学生态教学模式，在此基础上，逐步推广到其他学科。在五自课堂教学模式中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，充分发挥小组长的作用，使小组合作学习更有效。促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯，学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦。

　　(3)教师要精心布置作业，作业要在落实以精选、精讲、精练、精批和有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠为要求的四精四必上下功夫,做到位，批改要认真、及时、正确，低年级要增加面批的次数。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的书写质量。

　　5、教务处要执行好《学校教学常规管理细则》，建立月查、月评、月整改制度，定期、不定期开展小型多样、有针对性的常规检查，及时了解掌控教师执行教学常规、校本教研、集体备课等各项教学规范的落实情况，做到教学常规管理制度化、经常化、规范化。教学常规的每次检查要认真做好记录，及时评价、总结，督促好出现问题的整改，力求做到教学常规中的五个有效。(有效备课、有效上课、有效作业<练习>、有效课外辅导、有效实施评价)

　　二、强化研训促成长

　　1、开展校本培训，提升业务能力。在培训形式上，采用集中培训、分组培训及自学相结合的办法。积极组织教师参加各级各类培训和各种教学观摩、学习、参观活动，使尽量多的教师从活动中受益。

　　2、继续实行青蓝工程,开展师徒结对活动，即一位骨干教师带一名青年教师，青年教师与骨干教师结对子，每两周青年教师上一节课，课前由骨干教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行评议，对教案进行修改，再由青年教师根据修改后的教案上一节公开课，尔后再进行集体评议，共同探讨。骨干教师还要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进行指导，从而促进青年教师专业水平的迅速提高。

　　3、鼓励教师结合教学实际，撰写教学随笔、教育叙事、教学心得、教学论文，向各级刊物投稿，不断提高自己理论总结的能力。

　　三、强化考辅增素质

　　1、抓好各类检测。本学期，我们在语文、数学、英语这三个科目继续实行堂堂过关，天天过关，周周过关，月月过关。除了继续抓好期中、期末的语文、数学检测工作以外，还要认真做好平时成绩的评定，学科教师要将每单元测试成绩上报教务处，发现问题及时处理，寻找对策。期中，语文、数学学科要进行阶段性检测,并进行质量分析;期末，对语文、数学和综合学科进行考核，做到客观、公正地、发展地评价每一个学生。

　　2、开展学科竞赛的活动,提高学生综合素质。本学期，我们将在学生中开展一系列教学活动，以此促进教学质量。如一至三年级口算竞赛、四至六年级解应用题竞赛、朗诵比赛、查字典比赛等。同时积极组织学生参加州县等各级各类竞赛，力争取得好成绩，使学生在参与中提高综合素质。

　　3、关注学生差异,切实做好培优辅差工作。教师要关注学困生,耐心做好学困生的辅导与转化工作。通过学困生周过关，作业面批面改，建立帮扶小组等方式提高学困生的学习成绩。要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。必须重视分层教学，做好培优辅差工作，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。

　　四、强化管理提质量

　　教务处在上学年的基础上，将进一步完善教学常规的各项制度，制定更加全面、细致、有效地量化细则，让教学的每一个环节有标准衡量有尺度量化。此外，各年级、各学科教学也要在强化上下功夫，要在方式上求创新。

　　首先是通过家长开放日、教师座谈会，班主任工作交流等，推进班级工作的深入开展。

　　其次是抓培优辅差工作。着重做好辅差工作。各年级各学科，根据优中差建立帮扶小组，结成帮扶对子，切实提高后进生的学业成绩。同时，要抓好中等生的督促和优秀生的跟踪工作，塑典型，表优秀，学先进，全面提高教学质量; 第三是做好学生思想教育工作和心理辅导工作，广泛开展师生谈心活动，定期开展家校互访活动; 第四是认真组织好阶段性质量监控，并做好成绩统计、质量分析，有针对性地调整教学思路和策略，确保教学质量不断提高。

　　五、其他工作

　　1、加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的'培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习、合作学习搭建平台。充分利用班班通设备，每班每周班班通使用不少于20节。其次，对教师的远程教育培训每月一次，培训内容根据教师的教学需求而定。每位教师每学期上传四个优质课件、四个电子版教学设计，并要求教师每学期利用多媒体设备上一节高质量的校级公开课。

　　2、加强学籍、普九管理工作，对照教育局下发的学籍、普九管理文件，对各表册实行微机管理，对于流动学生的手续做到规范办理，严格杜绝小学生辍学，认真做好控辍保学工作。本学期开学各位班主任要做好本班的学籍册的整理，对学生的住址以及户籍要及时在学籍册上进行变更，对花名册上出进学生日期要标记清楚。

　　3、加强体艺卫工作的管理，扎实开展好体育、艺术、卫生工作。实施体育艺术教育推进行动，严格贯彻落实国家体育、卫生、艺术教育课程方案，开齐开足课程，抓好体育艺术2+1项目的落实，让每个学生都能掌握两项体育技能和一项艺术特长。深入开展阳光体育活动，丰富体育、艺术活动的内容和形式，上好体育与健康课，确保学生每天一小时校园体育锻炼。落实《国家学生体质健康标准》，开展体质健康测试和数据上报工作。

　　4、抓好实验室工作的管理

　　实验员认真履行工作职责，组织好科学教师的培训工作，按规定合理制定科学实验计划，扎实实施实验，准确填写实验报告，按假期实验员工作培训要求整理资料。做到准确无误，规范科学。

　　5、全面开设书法课。

　　通过不同学段书法进课堂，保证书法教学的时间，我校设立专门的学生书法教室和教师硬软笔自修室，各班每周开设一节书法课，每位教职工每周二四五下午定期集中习字，其余时间自修，每周上交一份作品，由学校定期对教师作业进行评价，每学期开展一次大型师生书法作品集中展示汇报活动，并在本学期要对教师、学生进行定级定等。

　　6、落实师生读书活动

　　营造读书氛围，积极打造书香校园工程。本学期，学校继续倡导教师多读书、读好书，读适合自己成长的专业书。开展教师书香课堂读书交流比赛。亲历知识的碰撞，心灵的交融，不断激发读书欲望，努力提高文化修养。同时，以自己的读书习惯感染学生，积极搭建读书平台，让学生快乐畅游。各年级要创设年级主题文化，学校图书室继续向老师开放，每周定期向学生开放，做好借阅登记。建好班级图书角，建立借阅制度，确定班级图书管理员，真正让图书角发挥功能，让学生与书为友，书香人生。

　　新的学期已经开始，面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，团结拼搏，大力张扬与时俱进的精神，用科学的发展观，积极应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。

农村小学教务工作计划2

　　一、指导思想

　　本学期我校教务处全面贯彻党的教育方针，按照中心校的工作安排，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为切入点，以全面推进素质教育为重点，促进学校教学的全面发展，全面提高教学质量。

　　二、工作重点和主要措施

　　(一)加强学习，转变观念，推进新课程改革

　　1、推进改革，深化实践必须着眼于学生，着眼于学生的发展，着眼于学生探究未知能力的发展，所以，要牢固确立以学生的发展为本的改革观念。

　　2、重视探索信息技术教育与其他课程的整合研究活动，积极开展多媒体课件的教育研究活动。

　　3、加大开展美术体育教学改革研究的力度，着力提高学生的审美和体育素质，注意情感、态度、价值观的培养。积极做好课程教学研究，让学生有收获，让家长有热情。

　　4、积极开展综合实践活动的研究，根据综合实践活动的内容，结合学校实际及班级活动等课，组织学生进行实践活动。

　　(二)加强体育、卫生工作

　　体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，体育课不仅要上齐、上足，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展。

　　1、加强日常的“二操”(课间操、眼保健操)活动的评比。

　　2、做好卫生讲座，做好防牙周、爱牙周的教育。

　　3、切实抓好各技能课的教育教学工作，开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心全面健康地发展。

　　(三)加强学习，突出重点，促进学生素质全面发展。

　　1.教师教学业务水平的提高是学生素质发展的前提。在提高学科质量的同时，发展学生的各种特长。

　　2.进一步加强构建学校、家庭、社会三结合教育网络的工作，力求使家长更理解学校的.工作，从而给予学校更大的支持。积极组织全校学生参加社区主题教育活动，培养学生参与社会的实践能力。

　　3.全面开展兴趣组活动，培养学生广泛的兴趣爱好。做到有计划、有内容、有记录，确保活动的质量。教务处将加强检查。

　　4.进一步规范教师作业的批改，在批改中保护和激发学生的学习兴趣。

　　5.进一步严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。

　　(四)加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性

　　(五)抓好对学生文体艺术的培养，全面提高学生素质。

　　1、切实抓好各技能课的教育教学工作，开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心全面健康地发展。

　　2、积极开展学科竞赛活动，加强学生的竞赛辅导工作，人员落实，时间保证，制定切实可行的实施计划，辅导工作落到实处，争取在镇级以上学科竞赛中取得好成绩。

　　3、加强科普教育，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。

　　(六)抓好学生的心理健康教育，促进学生身心和谐发展。

　　三.具体工作

　　二月份：

　　1.组织报名，安排好转校生的插班就读。

　　2.根据课程设置和教师配置安排课程及教学任务分工。

　　3.根据学校工作的总体安排制定教务工作计划。

　　4.开学教学常规工作检查(查工作计划)。

　　三月份

　　1.安排年级组活动，开展活动。

　　2.建立各类兴趣小组并开始活动。

　　3.三、四年级诗歌诵读比赛

　　4.认真核查学区内外学生名单，落实学生交费的情况。四月份

　　1.召开各年级班委工作会。

　　2.检查教学工作开展。

　　五月份：

　　1.组织开展期中的检测和分析工作。

　　2.检查电教工作的开展。

　　3.做好“六一”活动节目的督促工作。

　　六月份：

　　1.配合学校做好庆“六.一”文艺汇演工作。

　　2.督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作。

　　3.做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作。

　　4.做好期末总结收尾工作。

农村小学教务工作计划3

　　一、指导思想

　　本学期我校教务工作全面贯彻党的教育方针，按照中心校的工作安排，结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为切入点，以全面推进素质教育为重点，促进学校教学的全面发展，全面提高教学质量。

　　二、工作思路:

　　牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

　　1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学巡查、教学工作月检等。

　　2、加强教师队伍建设,开展好教师公开课、教研活动。

　　3、加强对教师进行现代教育理念的渗透,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

　　三、工作中心

　　教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。

　　四、工作重点和主要措施

　　(一)加强学习，转变观念，推进新课程改革

　　1、推进改革，深化实践必须着眼于学生，着眼于学生的发展，着眼于学生探究未知能力的发展，所以，要牢固确立以学生的发展为本的改革观念。

　　2、重视探索信息技术教育与其他课程的整合研究活动，积极开展教育研究活动。

　　3、积极开展综合实践活动的.研究，根据综合实践活动的内容，结合学校实际及班级活动等课，组织学生进行实践活动。

　　(二)加强学习，突出重点，促进学生素质全面发展。

　　1.教师教学业务水平的提高是学生素质发展的前提。在提高学科质量的同时，发展学生的各种特长。

　　2.进一步加强构建学校、家庭、社会三结合教育网络的工作，力求使家长更理解学校的工作，从而给予学校更大的支持。积极组织全校学生参加主题教育活动，培养学生参与社会的实践能力。

　　3.进一步规范教师作业的批改，在批改中保护和激发学生的学习兴趣。

　　4.进一步严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。

　　(三)加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性

　　(四)抓好学生的心理健康教育，促进学生身心和谐发展。

　　五.具体工作

　　三月份：

　　1. 根据课程设置和教师配置安排课程及教学任务分工。

　　2. 根据学校工作的总体安排制定教务工作计划。

　　3. 开学教学常规工作检查。

　　四月份

　　1.安排各年级诗歌诵读活动

　　4.做好春季运动会工作。

　　五月份

　　1.检查教学工作开展。

　　2.组织开展期中的检测和分析工作。

　　3.做好“六一”活动节目的督促工作。

　　六月份：

　　1.配合学校做好庆“六.一”文艺汇演工作。

　　2.督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作。

　　备注：根据教学实际,可随时调整工作安排。

　　何官镇张高小学

农村小学教务工作计划4

　　一、指导思想：

　　严格贯彻教育教学方针政策，根据市县镇有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的`教育、教学质量提高到更高的层次。

　　二、目标要求：

　　1、以“和谐发展”为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”

　　2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。

　　3、以县片教学会课为契机，提供丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。

农村小学教务工作计划5

　　告别牛年，我们迎来虎年，转眼间，一个学期又过去了。在过去的一个学期里，我们严格管理，严谨教学;我们学习理念，快乐实践;我们默默耕耘，但求收获。回想起来，工作中的得与失，教学中的苦与乐，真是人生百味，耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结：

　　一、常规教学，重在坚持

　　学校工作应以教学为中心，教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初，我们十分注重常规管理，继续以《常规管理细则》为准则，并在此基础上，对个别环节进一步作出了具体要求。一学期以来，我们做到了全面开课，尊重课表，做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了规范管理，常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及计划、总结等各个环节，加以适当督促和引导。教师们也都十分敬业、勤业。正因为如此，在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中，我们才交上了一份较满意的答卷。

　　二、课堂教学，重在创新

　　要提高教育教学质量，课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年，不加强业务学习，不提高自身素质，终究会被淘汰。为培养一支有凝聚力、有战斗力的团队，加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中，既让我们看到了新鲜的血液，又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中，除主讲老师外，其他同科目老师也参与听课，完后及时评课，这样有利于教师的成长发展。期中，又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动，这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流，并有交流小记，以便改进日后课堂教学。在这次活动中，牛莉老师的《玩出了名堂》一课，“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法，让我们耳目一新;钱星老师的《猫》一课，教师通过抓住文中重点词语，突破句、段，并让学生进行课堂表演，课堂气氛十分活跃;周忠平老师《快乐的动物》一课，自制教具，创设情境，让学生在情境中快乐地学习数学;翟艳老师的《落花生》一课，问题引路，先学后教，让学生做学习的小主人;伍海老师的《小草》一课，将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中，大部分老师都能很好地把握新课标，抓住重点，突破难点，让自己的教育教学水平有了长足的进步。除此以外，在平时的`业务学习中，经常带领老师们学习一些文章，学习名师的教育教学方法，学习名师多样化的教学手段。我想，这样长期坚持下去，我们的教师队伍一定会更强。

　　三、活动多样，全面发展

　　期初，为庆贺建国六十周年，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生的爱国热情，特举办了一次“庆国庆”诗文朗诵会。在这次活动中，大部分同学都能够很好地把握主题，普通话标准，朗诵意味较浓。这样既为参赛者提供了一个锻炼的舞台，又为同学们创造了一个相互学习的机会;不久，又组织了一次乒乓球比赛。各班认真组织，各选手努力拼搏，赛出了风格，赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力，提升了班级荣誉感;期中考试后，全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参与、运动、健康、快乐”为宗旨，共有12个代表队参加25个项目的角逐。同学们一个个群情激昂，奋勇拼搏，不仅赛出了一定的竞技水平，还赛出了黄冈学子的精神风貌;临近期末，我们又组织了一次“元旦晚会”，共出演了22个节目，参加小演员有一百多人。这次汇演，既为同学们提供了展示的平台，让同学们尽情发挥;又发现了很多优秀“小人才”。同学们都表示：明年我还要再演。

　　除此之外，本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组，整个学期长期坚持，学生也乐于参加，我们做到了有时间、有地点、有记载，学生们也兴趣盎然，真正做到了让有特长的学生有所发展。

　　半年多来的实践，我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性，培养多层次的人才，让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而，结合我校实际，要更好地实施素质教育，还应从以下两个方面作进一步努力：

　　一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色发展起来。课外阅读是实现学生终身发展的良好途径。虽然在期中，我们让学生背诵《三字经》、《论语》等，但落实得还不够，教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展，但由于种种原因，教师培训的力度还不够，没有让学生的特长真正发挥出来。下学期，我们将在这方面作进一步努力。

　　二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初，我们制订了培优转差计划，在学期过程中，也有一些辅导，但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展，形成制度化，这一点有待进一步加强。

　　半年多来，我校的各项工作得到了教育局的好评，也得到了广大家长与社会的认可，但成绩只能说明过去。今后，我们将逐步完善各项工作，使素质教育更加深入人心，使我校的各项工作都能够再上一个台阶。

　　教务处

　　2010年1月26日

农村小学教务工作计划6

　　一.基本情况

　　我校现有教师46人（含行管人员5人，有编在外人员4人）。一线教师全部有合格学历。中学高级教师3人，中教一级教师12人，二级教师7人，。随着教育改革不断深入，新课标对广大教师提出了更高要求，今年我校一线教师42名，其中本科17人，双专科2人，在读本科7人，其余均为专科。在新课标，新理念的教育政策下，全体教师认真钻研教材，精心锤炼教学艺术，遵循校本培训，以人为本的教育理念，推行素质教育和养成教育，学生的综合素质整体得到提高。本学期在校生大约1100人，有18个班级，10个年级。

　　二.教务工作安排

　　（一）德育工作针对我校实际，拟采取依靠校团委，班主任及各任课教师，就建立健全全员德育机制，建立健全校本培训计划机制，并不断完善其教学制度，实施学科为主渗透德育工作方法，做到潜移默化，润物无声。另外，学校还特别采取报告会等形式加强对学生的.思想教育，紧紧围绕新的教育理念，以人为本，加强思想道德家教育同时，还应加强个性化培养。

　　（二）常规教学工作本学年2月7日开学，到-----月-----日结束，在实际教学中，要求每位教师按照教导处的总体安排，列出个人的教学工作计划，校本培养计划等，教导处将分三个阶段进行教学检查。

　　（三）领导分工说明

　　具体工作流程

　　月份主要工作备注 2月

　　1.召开全体教师会布置新学期各项工作

　　2.组织教师集体备课，以年级为单位

　　3.检查各学科教学计划，各班主任计划以迎接县局检查。

　　4.做好县“教学新秀”评选活动的宣传启动工作. 3月 1.总结上学期工作，尤其是联考得失； 2.开展全县“教学新秀”评选活动； 3.开展听课月活动； 4.组织英语教师参加“农村初中英语教学研讨会”； 5.组织部分学科教师参加县部分学科教学设计（或教学案例）评选活动。

　　6.组织教师参加普通话水平测试。

　　7. 一~八年级月考。

　　4月 1.九年级月考 2结合校本培训，集体备课，检查各学科教学进度. 3.一~八年级月考 4.安排各年级学生问卷调查。

　　5月 1八，九年级做好数学，英语学校竞赛的选拔工作，并组织学生参赛 2九年级月考 3召开班主任工作会议，了解班级情况及学生思想动态。