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工作计划

时间：2024-08-26 08:05:42 工作计划我要投稿

工作计划【精品】

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，希望对大家有所帮助。

工作计划【精品】

工作计划篇1

　　劳动技术教室管理工作计划

　　本学期，本人继续担任了学校劳动技术教室的管理工作。我认为劳动技术教室是学校学科学习活动中使用频率较多，人员较杂的场所，因此，劳动技术教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划：

　　一．制定制度，加强管理

　　①本学期管理劳动技术教室以后，本人结合县教育局的规章制度及学校的《劳动技术教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。

　　②做到使用先检查，使用后有记载。

　　二．加强劳动技术教室硬件设备的维护

　　由于劳动技术教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校劳动技术教室的.正常使用。

　　三．加强财产安全管理

　　为保证学校的财产安全，每次老师们用完劳动技术教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，以防教室财务丢失。

　　四．加强卫生管理

　　由于劳动技术教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本学期由六年级

　　（1）班负责劳动技术教室的卫生，保证教室的卫生整洁。

　　五．具体计划及措施

　　1．每周星期一进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责；

　　2．关好门窗及电源，防止发生安全事故；

　　3．填写好各项表格及使用记录；

　　4．期末写好总结。

工作计划篇2

　　为优化我校数学教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进数学教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。

　　一、帮扶对象：

　　一年级数学教师：赖军容

　　三、帮扶形式：

　　采取“一对一”结对帮扶形式。

　　四、帮扶期限：

　　一至三年。

　　五、工作目标

　　1、努力克服教育教学中的低效行为。

　　2、快速提高自身的教学技能和教育综合能力。

　　3、在同伴互助、专业引领、自我反思的.实践活动中积极探专业发展的新途径。

　　六、帮扶措施

　　1、全面关心赖老师的成长，带思想、带作风、带业务。

　　2、多与赖老师一起备课，指导她上课，从备课、讲课等教学环节对其进全面细致的指导。多对她进行课堂教学技巧的指导，如何驾驭课堂教学，如何运用好课堂语言等。

　　3、采取“走出去、引进来”的办法，多为赖老师争取听取优秀教师的示范课，加强与学科骨干教师的教学方法、教学经验交流活动。

　　4、鼓励赖老师多听课，多上公开课，以课促学促教，从而切实提高自身教育教学质量。在第一年内要求每周至少听课一节，第二、三年每月至少听课一节，并认真写好听课记录，课后及时认真评好课，互相交换意见，对课堂教学效果进行认真评价，加强课堂教学的反馈交流，必将对教师的快速成长起到良积极作用。5、要求赖老师每学期至少举行试验课、汇报课2节，向教研组、学校进行不同范围的帮扶效果展示等。

　　6、不定期地检查赖老师的作业批改情况并及时给予必要的指导。

　　7、指导赖教师多学习课件制作、多利用网上的教学资源，尽快使自己的各项工作规范化、精细化、争先创优。

　　8、指导赖老师开展教育教学研究，撰写教研论文。要求每学期指导赖老师写一份优秀题组设计、一篇教学设计、教育教学反思或体会一篇，在实践中不断总结、积累经验，改进优化教育教学。

工作计划篇3

　　2月13日上午,总务科在厚德楼三楼会议室召开20xx学年上学期工作计划会议,由张前科长主持。z副校长、总务科成员以及物业公司代表共同参加。会议就新学年工作的指导思想、工作目标和工作重点进行部署。

　　会议强调,学校后勤工作要始终坚持“实施精致教育,培养完全人物”的办学目标,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,牢固树立“服务育人”的宗旨,通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,充分调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。

　　会议强调,要进一步巩固和发展近年来后勤服务在星级化、规范化、科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的'过程管理。强化后勤服务人员的队伍建设,组织后勤工作人员认真学习岗位规范,进一步增强服务观念,强化流程管理,提高后勤服务质量。

　　会议指出,本学年要重点做好:

　　(一)抓好学校重点建设工程

　　1、优质高效高质量地搞好体育馆维修改造工程,确保4月底以前完工。

　　2、继续抓紧图书信息中心的装饰工程施工,保质量保档次。

　　3、努力搞好学校南向征地、提质扩容前期准备工作。

　　4、加快学校文化校园建设,实施校园亮化美化工程。

　　5、高标准完成高考、学业水平考试的各项工作。

　　(二)加强食堂管理,办好师生食堂

　　1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。

　　2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,保洁工作。

　　3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识,主办基本技能比武,后勤人员趣味运动会,增强员工幸福感。加强员工食品安全知识培训与考核力度,增强食品安全意识,提升星级服务水平。

　　4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,坚持每月一次的市场调研,严把食品源材料的进货质量关与价格关。

　　5、做好20xx年高考和学业水平考试餐饮服务保障工作。

　　6、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。

　　(三)加强校舍、校产维修管理工作

　　1、充分发挥物业公司的管理职能,努力实现后勤管理社会化、规范化、科学化、高效化。

　　2、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。

　　3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,彻底解决教工4、5、6栋供水问题。

　　4、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度,建立固定资产帐目,做到配置合理、学校财产尽量发挥效用。确保学校财产的安全管理。

　　5、加强对物业公司的各项工作的量化督查,强化管理,保证学校的正常运转。

　　(四)坚持财务制度,严肃财经纪律

　　1、严格学校财务工作的管理,建立健全财务工作管理制度,认真执行财经纪律及有关的法律法规。

　　2、认真做好教职工的工资,福利及各项补贴的兑现发放工作,使教职工按政策应该兑现的待遇能得到全额落实,并做到准确准时发放到人,不出任何差错。

　　3、为学校行政当好参谋,认真做好增收节支工作,大力提倡自力更生,艰苦奋斗的精神,坚持“统筹兼顾,保证重点,量入为出,收支平衡”的原则,严格预算管理。经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。

　　(五)加强后勤工作人员的职业道德建设,树立“服务育人、管理育人”的思想。

　　1、定期召开后勤工作人员工作会议,对存在的问题及时解决总结前期工作,布置近期工作。

　　2、认真学习学校的规章制度、后勤工作人员岗位职责及职业道德规范,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。

　　3、严肃劳动纪律,后勤工作人员要按时上下班,落实学校的请假制度,提高后勤工作服务质量。

　　4、认真落实细节管理的各项要求,为教育教学创设优良条件,在做好服务的过程中,用力工作,用心工作,用情工作,实现自身价值,贡献自己的力量。

　　z副校长作工作指示

　　z副校长在会上作重要讲话

工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

　　2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

　　3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

　　4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

　　二、中心工作：

　　1、深入学习《英语课程标准》，搞好课改，积极研究新课程深层次的问题，为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。

　　2、加强刚带英语的老师的业务培训，提高全体教师的业务水平。

　　3、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

　　4、组织教师搞好教学手段现代化的研究与推广。

　　三、组内情况分析：

　　本教研组共有英语教师三十八人，其中镇专职英语教师三十二人，兼职六人，这些教师中，除三人是毕业于师范英语专业的，其余都是半路出家，英语知识功底相对薄弱，有的甚至发音不够准确，书写不够规范，针对这种现象，教研组要求教师特别是专职英语教师积极上进，采取每双周四下午全部集中到中心校统一研究下周上课的教案。而且我们还要求每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：《中小学外语教学与研究》、《英语辅导报-小学教师版》、《学英语报-小学教师版》等，平时相互探讨、学习先进的教学方法，用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多说英语，强化自己的语音语调，教师的业务水平正在逐步提高，组内的范文艳老师获得连云港市20xx小学英语专业技能比赛一等奖，颜艳老师代表赣榆县参加市英语会课活动。所有的专兼职英语教师绝大多数能在镇级以上的各类比赛中获奖，能在镇级教研活动中上研讨课，能写出较有价值的论文。

　　四、具体内容：

　　（一）、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。

　　1、四多即多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学摘记。因我校教研组多数教师本身素质不是非常高，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组中做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究学生

　　研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元/本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

　　3、二写即写经验总结、写教学反思

　　要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

　　4、一学即学习《英语课程标准》

　　每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

　　（二）改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。

　　1、改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

　　2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的`能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

　　3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

　　（三）加强信息培训，学会制作课件

　　青口镇中心小学已经让多媒体、校园网络进教室，所以我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学模式，优化教学进程。

　　五、具体措施：

　　（一）开展“六个一”活动

　　1、基本做到每课有一次教学反思。（范文艳负责）

　　2、每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。（吴从林负责）

　　3、新教师上一节校级或以上研讨课。（各个年级段负责人）

　　4、每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。

　　5、每学期写十页心得体会或教学摘记。（范文艳负责）

　　6、制作一只课件，更好地体现教材。（方勇负责）

　　（二）结合校教导处工作计划，开展两项评比

　　学校每学期将组织一次论文和案例评比活动，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。

　　（三）加强集体研讨

　　1、对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

　　2、教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。

　　3、形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

　　（四）对口帮扶，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长

　　1、对口帮扶（中心校——河南小学），加强对青年教师的日常教学指导，让其迅速成长起来。

　　2、组内教师互帮互助，相互听课一学期20节以上。每学期组织一次镇中心校英语教师到完小听课或送教活动，促进完小的英语教学的开展。

工作计划篇5

　　根据我校过去20xx年下学期的一些实际情况，结合各年级的具体情况，同时也为了更好地配合学生会、学校搞好各项组织宣传工作，发挥学生会与广大同学的桥梁纽带作用。我部制定了具体的实施总纲，我们将把下学期所展开的工作主要设想在以下：

　　一做好迎新工作。

　　虽然第一次给新生的印象不代表我校的真正情况，但多多少少也折射出我校的精神风貌，或多或少的影响到我部乃至我校的工作，一种精神的养成是靠一点一滴的积累，所以迎新工作是我们首先得必须做好的一项工作，它是日后工作一块很大的基石。这就需要动员全体宣传部成员积极投入到迎新工作中来，不怕吃苦，主动给新生提供必要的帮助，引导他们走进融入园艺院这个温馨的大家庭中，熟悉周围的环境，以让他们尽快的适应大学生活，感受大学的温暖！

　　二宣传部的招新。

　　宣传部的'招新不应仅是人才的吸纳，而还应该是给那些喜欢宣传工作的同学一个施展和锻炼的平台。因此，我们不仅要招收那些已有一些绘画书法设计功底的同学，对于那些无此条件的学生我们同样要招收，只要他们对这分工作热爱就行。在日后的工作中我们应给他们提供锻炼的机会。努力做到让每一个成员都不后悔加入宣传部，让每一个加入宣传部的同学都学有所成。

　　三各种宣传。

　　（一）我们将以各种形式、通过纲络、板报、广播、海报等各种宣传方式来极积宣传学校以及我们组织的各项活动

　　（二）我部会申请固定的板报面积，将我们学生会的各类宣传海报、报道、征集文稿、图画、信息传播的平台。同时，我们也会定期与不定期地更换内容，以保证学生会工作不断地涌现出新的生机。我们要极积配合其它部门搞好各项活动，同时也积极宣传各部提出的活动方案，组织好相关人员，使活动的前期宣传工作和后期报道都能及时的反映，为各部活动的成功举行添砖加瓦。

　　（三）做好活动记录,做到详尽，将好的宣传板，海报拍摄下来，并整理，以便于对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来．这样一来可以使以后的同学可以借鉴，而来可以回味以前的工作成就．

　　新学年宣传部工作计划基本是这样，希望广大成员认真做好工作。

工作计划篇6

　　一、监察对象

　　省调度年能耗5000吨以上标煤企业、市调度年能耗3000-5000吨标煤企业、县调度年能耗1000-3000吨标煤企业、省工业节能专项监察企业（名单见附件）。

　　二、监察方式

　　采取常规监察与专项监察、现场监察与书面监察、异地交叉监察与联合监察、定期监察与不定期抽查相结合等方式进行。专项监察由省工信委（省节能监察总队）统一组织实施，省节能监察总队负责实施能耗限额标准类专项监察；市工信委（市节能监察监测中心）负责辖区内省调度重点用能企业日常节能监察工作；县工信委负责年能耗1000-5000吨标煤企业日常节能监察工作。

　　三、监察内容

　　（一）专项监察

　　全县造纸高能耗企业，能耗限额标准执行情况专项监察。

　　（二）日常监察

　　依据《中华人民共和国节约能源法》、《工业节能管理办法》赋予的职责和要求，按照属地原则，由市节能监察监测中心负责组织对年能耗5000吨标煤以上重点用能企业，实施20xx年日常节能监察，县工信委负责组织对年能耗1000吨标煤-5000吨标煤重点用能企业实施20xx年日常节能监察，日常监察内容包括：

　　1、重点用能企业执行节能法律法规情况。严格对照《节能法》有关节能管理要求，组织节能监察机构对辖区内重点用能企业建立能源管理制度、落实节能管理措施、开展能源审计、重点用能企业能源管理体系建立、能源管理岗位设立和能源管理负责人聘用备案等情况进行监察。

　　2、重点用能企业执行能源计量、能源消费统计和能源利用状况报告制度情况监察。依法对工业企业配备使用符合国家标准的'能源计量器具、开展能源消费统计和执行能源利用状况报告制度情况进行监察。

　　3、能耗限额标准贯彻执行情况。对照国家和我省已发布的强制性单位产品能耗限额标准，组织节能监察机构对辖区内工业企业贯彻执行单位产品能耗限额及其他强制性节能标准情况进行监察。

　　4、落后机电设备（产品）淘汰情况。对照《高耗能落后机电设备（产品）淘汰目录》（第一批、第二批、第三批、第四批）及其他相关淘汰落后目录等政策文件，会同有关部门对工业企业使用淘汰类设备（产品）情况进行监察。

　　四、时间安排

　　（一）日常监察

　　市节能监察机构负责承担年综合能源消费量5000吨-10万吨标煤以下重点用能企业的节能监察，具体安排时间以通知为准。县工信委负责承担年综合能源消费量1000吨-5000吨标煤重点用能企业的节能监察。时间安排：20xx年8月15日前。20xx年1月20日前。日常节能监察工作要及时公布监察结果，跟踪整改落实情况，并于监察工作结束后10个工作日内，将日常监察结果报送市工信委（市节能监察监测中心）。

　　（二）专项监察

　　分企业自查和现场监察二个阶段。

　　1、企业自查：5月7日-5月20日。有关企业应如实填报专项监察自查表格，编写自查报告（相关表格及自查报告格式至市节能监察监测QQ群或微信群下载，工信委领取），并将自查材料报送工信委。

　　2、现场监察：5月21日-10月20日。由市工信委（市节能监察监察中心）组织实施现场监察，核实企业能源消耗原始报表、台账等原始凭证。市工信委（节能监察监测中心）将于10月15日前，将核实情况上报省工信委（省节能监察总队）。

　　五、工作要求

　　（一）被监察企业应按照节能监察工作要求，积极做好现场监察配合工作，如实提供企业能源消耗原始报表、台账等原始凭证，认真开展企业自查，及时上报自查材料。

　　（二）县工信委组织好节能监察的实施工作，鼓励企业开展能源体系建设试点，在条件成熟的行业推广能效“领跑者”活动；创新监察内容和方法，加强监察结果应用，督促被监察企业依法用能、合理用能，对违法违规用能行为，严格落实处罚措施，定期公开节能监察情况，接受社会监督，扩大节能监察工作的社会影响力；

　　（三）年能耗1000吨标煤以上企业及专项监察企业要求对所有表格在20xx年6月15日前，将纸质版加盖公章一式三份及电子版发送至报送市节能监察监测中心，纸质版加盖公章一份及电子版发送至报送县工信委。

　　（四）各相关企业于20xx年9月10日前、20xx年2月10日前将半年、年度节能监察工作总结上报县工信委。

工作计划篇7

　　不知不觉酷暑已去，又迎金秋。我们班的孩子也顺利升入大班。大班是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。所以我制订新学期工作计划。

　　一、班级情况分析

　　本班幼儿有30名，男生占到三分之二，都是从中二班升上来的。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。针对本班幼儿特点，具体措施如下：

　　一、幼小衔接

　　（一）全面的入学准备工作。具体包括：

　　1.促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

　　2.培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

　　3.发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

　　4.培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

　　5.培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

　　（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

　　1.培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的.学习和生活、各种行为规则等。

　　2.注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

　　3.不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

　　4.锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

　　二、常规工作

　　（一）保育方面

　　1.晨间入园：做好晨检工作，提醒孩子和家长道别，和老师问好。知道不带危险的玩具、小物件到幼儿园，又不舒服的情况及时告诉家长和老师，配合老师进行晨检。

　　2.饮水、如厕：时刻关注孩子，提醒幼儿排队，有良好的秩序，不打闹、不喧哗、不插队。盂洗时不玩水，不玩肥皂，养成节约的好习惯。喝水时先试杯子温度，以免烫口。

　　3.三餐：注意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在老师盛餐时不伸手，不东张西望，防止烫伤。进餐时不讲话，不玩餐具，不挑食，专心吃饭，不掉饭，注意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后及时漱口，清洗嘴巴和手。

　　4.午休：午睡前不进行剧烈运动，不带尖锐、小物品进入休息室。及时入睡，不讲话，不打闹，保证充足睡眠。午睡后不赖床，自己整理被褥。教师轮流巡视孩子午休情况，做好记录。

　　5.值日生：安排制定合理的值日生计划，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感受到自己是集体的一份子，懂得为小伙伴服务，乐于助人。

　　（二）教育活动

　　游戏活动中

　　1. 在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

　　2. 在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

　　3. 游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。