工作计划

时间:2024-07-15 09:33:00 工作计划 我要投稿

工作计划(集合7篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

工作计划(集合7篇)

工作计划 篇1

  总结了20xx年本部门在工作中存在的问题,为全面提升工作质量和效益,更好地开展部门工作,20xx年工作中,本部门将以提高办事效率为目标,以紧紧围绕行政人事工作为重点,内强素质,外塑形象,围绕行政人事部的工作中心,狠抓如下几方面的工作:

  1、集中清理现有的行政管理各项制度,根据公司发展需要更新和完善相关的行政管理制度,为公司规范运营和管理奠定坚实的基础。

  2、建立培训体系,加强新入职员工培训,并做好相关培训效果反馈信息的收集和汇总,并改进培训机制;另外加强管理人员素质教育培训和销售团队培训等。

  3、根据公司实际情况切实开展各项企业文化建设,为公司的持续、健康、发展打好坚实的文化基础。

  4、由于企业订单量的增加,20xx年的招聘任务非常繁重,20xx年的员工招聘工作将成为本部门的工作重点,切实做好招聘费用的预算及招聘方式的`改进,注重招聘工作的细节,保证完成招聘计划。

  5、完善薪酬结构体系和绩效考核制度,根据岗位职责等因素,建立有效的绩效考核指标体系,并根据考核指标体系指导各单位调整并完善本单位绩效考核方案,推动绩效考核工作的扎实落实。

  6、20xx年准备引进ERP系统,需要加强相关人员操作使用培训工作,保证ERP系统的正常运行,能够给公司提高工作效益。

  7、做好行政人事部日常事务工作,如车辆年审、公司证照年检、社保结算等日常事务工作,进一步对接好政府相关部门的关系,并积极参加政府部门的相关会议,落实会议事项。

  8、认真做好各项人力资源服务工作,尤其是做好员工关系和员工福利等工作,增强员工凝聚力、归属感和忠诚度,减少核心人才流失,为公司发展提供坚实永续的宝贵的人力资源。

  总之,在20xx年的工作中,要继续加强公司的各项内部管理工作,加强制度建设,规范经营管理,为公司的持续稳定健康发展打好基础。行政人事部不仅要作好协调沟通服务等工作,更要把行政人事各环节的日常具体工作做细、做好。

工作计划 篇2

  新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

  一、生活部设置

  1、部门机构设置包括:部长,07级、08级,部长、副部长和干事。

  2、部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;

  3、07级、08级,部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。

  4、干事服从部长、07级、08级,部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。

  二、生活部工作计划

  1、迎新工作

  迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:

  A、安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。

  B、新生报到时的各项工作。

  C、走访新生宿舍,部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅仅能给他们生活上的帮忙,让他们体验到学院的关怀,还能够乘机向他们讲述一些在校和军训期间就应注意的问题,防火防盗。

  D、认真完成团总支布置的其他各项工作。

  2、新生军训工作

  我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂,为了提高我院的内务水平,让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠,我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的用心配合下努力做好军训期间的内务督察工作,具体如下:

  A、在走访新生宿舍期间我们将向他们讲述我们军训期间的一些工作重点,以及搞好内务卫生的重要性,让09级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

  B、在正式检查前,我们会请国防生和我们一齐到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

  C、正式检查期间,我们将对新生宿舍每一天进行至少两次内务检查,将结果及时汇总汇报给老师。

  D、军训期间认真完成团总支安排的其他各项工作。

  3、招新及培训工作

  A、招新:部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是08级的大一新生主要负责生活工作方面的'事务。招新对部门影响至关重要,部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(计划招收干事4到5名),我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自我的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合,在对待个人得失时能够从群众利益出发,用正确的态度对待自我和他人的荣誉,个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液,丰富和壮大生活部,推动部门工作向前发展。

  B、培训:作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面,请以往在我部门工作过的07、08级同学和各年级分会成员工作中总结得经验和教训传授给他们,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一齐学习。这样不仅仅能偶提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,有利于部门的不断发展。

  4、与公寓管理中心,校学生会生活部,后勤服务中心的合作

  A、与后勤服务中心:协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后,部门会及时联系各班生活委员,把后勤服务中心的通知下到达各个班并统计票数收好票款,整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票透过各年级分会发放下去。

  B、与校学生会生活部:对校学生会安排的各项工作给予用心的配合和传达,以协助活动顺利开展。

  C、在舍风建设的工作中,同学们会逐渐构成良好的生活风貌,生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时,计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题,提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关推荐要求。然后将具有可行性的、合理的意见统一整理,及时反馈到公寓管理中心的相关部门,及时解决问题。

  5、方便同学的各项工

  A、建立生活委员Q群,让学院各班级的生活委员加进来,有利于通知消息的发布。

  B。收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门,就应反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。我们将设立了生活部邮箱,方便同学来信反映问题。

  6、对外宣传

  我们部门今年将取缔《学生社区管理工作周报》的发放,改为《学生社区管理工作通报》每月出版一次,在一个月内表现好的宿舍和个人进行通报表扬,对违纪的宿舍和同学进行批评,并根据相关规定进行德育分的奖罚。《学生社区管理工作周报》分为手写和打印两种,手写的张贴在阅报栏内全校公开,打印的张贴在各宿舍楼的楼下。

  7、生活部常规工作及特色活动

  A、常规宿舍归宿状况检查,分为必查和抽查。学校每次放假开学当晚和周日晚上各年级分会对本年级各班的归校状况进行检查,登记并及时汇总汇报给老师;其他时间为抽查时间,在检查期间对未归和晚归的同学进行登记,对状况严重的在《学生社区管理工作通报》上给予通报批评。

  B、常规宿舍内务卫生检查,由于我院在08―09学年的全校屡次内务评比中成绩都不是很理想,所以本学期我们将加大对内务卫生的督察和处罚力度。对于不一样年级的现状我们将采取不一样的工作方式。具体工作如下:我们部门将在自律委员会的基础上,各年级分会在各年级各班生活委员的协助下对各个宿舍卫生进行抽查,对抽查到的宿舍进行检查。对卫生比较差的宿舍给予口头警告并登记,劝导其定期打扫卫生,下次抽查的时候对这些宿舍再进行抽查,以起督促作用。3次检查到屡教不改的宿舍可根据实际状况在《学生社区管理工作通报》进行批评。同时,对抽查卫生比较好的宿舍作登记,连续三周以上检查都比较好的宿舍可根据检查结果在《学生社区管理工作通报》进行表扬。

  C、校园文化垃圾清理工作,本学期我们还将把每周的周五定为校园文化垃圾清理工作日,每周由一个班级负责,我们会在《工作简报》上通知各班,我们还会提前通知各班的班长和生活委员,让他们提早做好准备工作。每次校园文化垃圾清理我们部门至少派出两名成员进行监督指导。对于打扫较好的班级我们会在《工作简报》上进行表扬,对于差的给予相应的处罚。

  D、第二届寝室设计大赛,本学期我们和女生部联合举办第二届寝室设计大赛,,其中包括寝室设计,叠被子比赛和寝室设计大赛闭幕式,具体工作和经费预算见附表。(寝室设计大赛闭幕式由我们部门和女生部以及文艺部合办)

  8、寒假火车票订购工作,

  协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后,部门会及时联系各班生活委员,把后勤服务中心的通知下到达各个班并统计票数收好票款,整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票透过各年级分会发放下去。

  9、协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作

  在学院和其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品,协助他们把活动举办好。

  三、生活部内部建设

  1、宗旨:用心主动,工作细致,服务同学。

  2、落实部门规划:

  A、正部长负责统筹规划、分配各项工作,各年级分会部长、副部长负责协助正部长的工作,干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。

  B、生活部各成员要用心参加各项学校学院举行的大型活动,不得无故推托,各成员每次参加活动的状况都务必进行记录;

  C、举行各种活动的支出需开具体的发票,以待日后的报销(发票及时统一上交);

  D、生活部每个月至少开两次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有事不能参加者务必提前十小时向部长请假;

  创造良好的部门文化,部门成员之间互相友好、和谐共处,做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门群众活动,增强我们部门团队的凝聚力。

  3、完善部门各种制度

  在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮流负责制度、干事轮流负责制度、个人负责制度。

  以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自我工作的同时将用心与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将用心理解院领导及广大同学的监督,期望广大同学能够提出意见,我们将认真总结,以不断的改善自身工作,争取更好地服务大家!

工作计划 篇3

  今年,针对北京格林小镇存在的问题,公司先后从深圳总部抽调2名工程师、2名客服主管、15名维修人员及2名客服人员充实到管理处,给予人力资源的支持。同时派出客服人员参与和组建应急维修队,在地产客服中心统一调度下统一工作,全力参与地产维修整改工作,使小区工作各项管理步入正轨。海景方面,积极配合地产公司做好业户走访工作,“黄牌”数量从高峰时期的130户270块,减少到目前的2块(字朝里放置于阳台内),最大限度地降低了在社会上形成的负面影响,减弱和抑制了对翠堤湾的销售工作产生的不良影响,有力地配合了地产公司的品牌策划和销售工作。翠堤湾方面,面对销售、入伙、装修、业主生活同时并存的环境条件,公司全力以赴提供一流的销售现场管理、入伙前与业主的`主动沟通及规范的入伙手续办理、服务导向的装修管理,尤其是超前做好复杂环境下的封闭式管理和快速反应的维修服务,使已入伙业主的生活成为潜在客户看得见、摸得着、信得过的促销样板,使得翠堤湾在5月份便基本完成了全年的销售任务。

  今年以来,翠盈嘉园、芳邻等6个小区先后成立了业主业委会,xx花园业委会完成改眩金海湾、xx花园、xx翠园等9个管理处完成了物业管理合同的续签工作。xx海景顺利通过安全文明小区的复检工作;翠堤湾、彩世界、太阳新城小区通过市级安全文明标兵小区的考评;彩世界通过深圳市物业管理示范小区考评;嘉多利花园通过广东省物业管理示范小区考评;公司通过质量体系认证复审,同时被沙头办评为环卫工作标兵单位。太阳新城、嘉多利花园两个小区清洁工作实施外包;碧华庭居、xx翠园消防系统进行了外包。金海湾花园电梯签订了外包协议。为公司相关外包工作进行了有的尝试。

  今年,为配合公司市场营销工作,公司切实加大了品牌宣传。根据“管理项目树品牌,顾问项目创效益”的思路,以开发商、中介公司和物业管理同行为重点宣传对象,一方面打造塑造精品小区,通过让客户参观小区以及接受业务培训等方式,亲身感受xx物业的管理,达到业务拓展的目的,仅金海湾花园,全年共接待公司、地产、集团、置业的参观超过一百批次,参观人数近千人次,同时接待了来自西安、桂林、洛阳、南京、武汉、石堰等全国各地顾问单位物业公司人员的实习。另一方面,我们以报纸、广告、参展等多种形式,全方位进行品牌宣传。

  20xx年公司共出版《xx物业管理》报12期,平均发行数量为11000份/期,发行范围遍及27个省市。公司内外部网站在今年也进行了改版,全年共上传各类文章616篇,在报道公司重大新闻和重要信息、展现公司业务规模和市场拓展步伐、宣传公司业务类型和服务特色、反映员工思想动态和改进建议等方面发挥了积极的作用。《xx物业管理信息》也于今年下半年面世,以每10天为一期的频度对外免费推出,目前阅读人次节节升高,反应热烈,要求订阅的与日俱增,公司的品牌得到进一步的推广。在11月底举行的住交会期间,我们接待了来自全国28个城市的43批客户,为明年市场拓展打下了坚实的基础。

工作计划 篇4

  一、团购营销的主要目的:

  1、通过开发团购业务。影响团购客户的消费圈。通过核心榜样的力量来树立企业产品的中高端形象。带动产品品牌的提升和扩大品牌影响力。从而拉动销售。

  2、通过对会员的精细化管理。发展团购业务人员。统计好人脉信息。引领其工作思路。作好利润分配。让会员即是消费者。也是业务员。从而拉动销售。

  3、通过对团购资料的整理和分析。科学合理的实现团购渠道布局。从而建立其可持续发展的团购渠道。制定销售计划和任务。建立奖惩机制。刺激拉动团购销售。让公司就团购渠道获取高额利润。

  二、完善团购组织建设:

  完善团购部组织建设有利于市场推广的专业性。销售政策和价格体系统一性。及各项管理的系统性。而团购组织的建设的关键是人的组成。建设及职责分工。

  1、人员建设。

  对团购组织进行补充与完善。确保人力到位。并对到位人员进行协会文化。企业文化。品牌文化。产品文化。营销理念。客户类型分析。商务礼仪。价格体系的'全方位培训。

  2、人员组成及职能划分。

  团购部经理:胡大虹

  工作职责:组织。协调团购部全面工作。对团购部工作全面负责。具体负责团购部人事管理。招聘人员。培训人员。作团购部人员信息分析。客户类型分析。销售数据分析。并作好团购渠道布局。并制定销售计划分配销售任务。制定工资体系。提成体系。建立奖惩机制。和与其它部门衔接等工作。

  团购部副经理:唐丽

  工作职责:配合经理组织。协调团购部全面工作。对团购部工作全面负责。具体负责对团购业务人员的信息收集。建立团购人员档案。客户类型分析建档。销售数据统计。团购业务人员的全方位管理。下发销售任务。监管销售完成情况。落实奖惩机制。并作好对团购人员考勤。评比。沟通等工作。

  团购业务人员:

  由在职团购人员。协会会员。明团购。暗团购四部分人员组成。由在职人员牵头下设4个组。即1。市场开发组(市场调查。收集业务数据。发展VIP客户建立客户档案。开拓挤占市场)。2。大客户公关组(对重点单位或个人公关。沟通。组织品鉴会。赠送礼品)。3。服务跟进组(产品配送。收款。售后服务。电话销售。短信问候。销售数据统计)4。人员发展组(发展会员为团购人。发展兼职明团购。发展“官商”暗团购。统计整理相关档案。并做好沟通工作。定期下发销售任务。检查完成情况)

  三、团购部具体工作步骤。

  1、收集编制团购人员信息表。(20xx。3。XX日前完成)

  2、整理团购人人脉资源信息。(20xx。3。XX日前完成)

  3、制定团购部工作宗旨。流程。 (20xx。3。XX日前完成)

  4、制定团购部工作计划。规章制度。 (20xx。3。XX日前完成)

  5、锁定目标群体划分工作区域。 (20xx。3。18日前完成)

  6、招聘在职团购工作人员并划分工作范围。 (20xx。3。18日前完成)

  7、制定销售宣传手册。(20xx。3。24日前完成)

  8、统一销售政策。价格体系。 (20xx。3。24日前完成)

  9、月全盘工作试运行。 (20xx。4。XX日前完成)

  10、下季度工作计划。销售计划。销售份额分配。 (20xx。4。XX日前完成)

  11、季度全盘工作试运行。 (20xx。7。XX日前完成)

  12、建立电子商务平台。 (20xx。7。XX日前完成)

  13、下季度工作计划。销售计划。销售份额分配。(20xx。7。XX日前完成)

  14、全盘工作正常运行。 正规秩序。为销售旺季作准备。(20xx。7。XX日至年终)

  15、培训销售人员不定时。不间歇。以需求为准。

  本工作计划不尽之处及时补充。灵活操作。以实现公司最大利益化为目的。

  团购部

  20xx年3月1日

工作计划 篇5

  一、工作计划

  首先,作为公司的员工,我还是需要先把自己的工作先做好。在下半年的工作彻底来临之前我要好好的整理一下自己在上半年中留下的一些问题。既然是在下半年的工作计划,那肯定不能把上半年的烂摊子带过来。

  然后,在下半年的工作中,我要好好的规划自己的工作目标,先做什么,后做什么,都要好哈的规划清楚,不要再出现被说整理的乱七八糟这样的情况了。

  对工作的态度方面也要好好的摆正自己的位置,多向有经验的同事学习,不要总是自己死撑着问题。最后就是要好好的`定时写下工作的总结和心得,方便自己能随时查看自己工作上的问题。

  二、个人方面

  其实这才是这次计划的主要内容,比起在工作上,我个人的问题可能会更加的严重。

  在个人方面,我首先要好好的改正自己的坏习惯,在做了一定量的工作后,就容易感到疲劳,容易分散注意力!这是我现在也是最严重的问题,这个问题对会计这样需要准确的行业来说是非常致命的,但是好在现在我们的工作量都还不是太多,我在上半年的工作中也没有出错。但是这确实是继续改正的方面。要好好的规划自己的作息!

  其次就是在个人的提升方面,作为后来的员工,我的工作经验和专业能力都非常的不足,我需要在工作之余好好的补上来,不能光靠这在工作中学、问,这样不仅会拖慢工作进度,还会麻烦其他的同事。

  在下半年我还需要将上半年中没有坚持下来的每日看书的习惯找回来。因为我自己没能坚持,那本提升会计专业的书我到现在都还没能看完。

  三、总结

  总的来说,比起急于改变自己的工作方式,不如多找找自己在心态方面有什么不足。只有调整好了心态,才能将工作做的更好!

工作计划 篇6

  在年度工作基础上,切实认真做好本职工作。为能更好地、顺利地开展20xx年的工作,现计划如下:

  一、对接各业主日常工作

  1、对二期业主入伙资料的整理,及时收取相关入伙费用;

  2、对一期业主下一年物管费用的及时追缴,保证款项及时入库;

  3、对其他各项应收款及时追缴,费用及时收取存入银行;

  4、每月定期清理合同及协议,对未收取费用及时追缴;

  5、坚决坚持财务手续,严格审核算,对不符手续的发票绝不付款;

  6、监督收银员收银工作,保证款项相符,及时入库;

  7、协助收银员做好业主二次供水供电费用的计算及收取;

  8、加强学习专业知识,提高自身服务水平和素质,更好地服务业主;

  9、协助其他部门做好各相关工作。

  二、物业公司管理台账体系的建立

  根据集团财务中心的统一要求,结合物业公司的实际情况,在以前的会计核算基础之上,从管理的角度,明年需制定物业公司的管理台账体系。包括管理台账、管理台账的汇总、管理报表、财务分析、资金计划、资金计划执行情况汇总表等。

  三、物业公司财务管理模式的转变

  物业财务部对一些以前的.会计核算工作进行了相应的规范、理顺之后,根据集团财务中心的要求,物业公司财务部与会计核算部进行了工作交接,把会计核算工作并入集团会计核算部,物业公司财务部负责管理台账、财务管理工作,从以前基础的会计核算工作之上,提升到真正的财务管理工作,从公司的利益出发,为公司领导做好财务参谋,提供最准确的财务管理数据。

  20xx年,需要逐步完善整个财务工作流程,确保物业公司财务工作的规范性、准确性,提高财务工作效率。

工作计划 篇7

  教研工作指导思想:以继续深入贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以开展“教育改革年”活动为动力,以全面提高教育教学质量为核心,以行政推动、教科研引领为保障,以办好人民满意的教育为宗旨,以高效课堂研究为突破口,围绕教师专业发展、教学模式与学习方式的优化,积极创新教研方式,促进学校均衡发展,全面提高基础教育课程实施水平,提高教育教学质量。

  一、继续推进课堂改革,完善高效课堂模式

  本学期各校教师要进一步认真学习课改理论,提升思想水平,积极进行高效课堂的探索改革。

  1、以银丰学校国家级课改展示活动为契机,推动高效课堂的深入研究,以银丰学校为旗帜,积极推进实验学校、经安中学、四中、宣中、钱营学校等首批试点学校高效课堂模式的探究,带动其它学校的发展。教研员要深入各个学校,总结、完善高效课堂模式,使高效课堂的研究活动再上新台阶。为了进一步推进高效课堂活动,重点关注实验校及实验教师,实行学校申报,教研室把关,搞好2—3所学校的全区高效课堂的展示活动,并充分发挥学校的学科优势,组织送教、同课异构及教学开放周活动,推广先进经验,促进共同发展。对其他学校继续搞拉练视导活动。高中各校坚持每月一次的基础年级新课程教材辅导和示范活动、组织开展教学活动交流展示活动,相互交流,共同提高。通过教学研讨活动加强对教材的理解和教法的探索,积极推进主体性教学思想在高效课堂教学中的实施。

  2、以学科特点为基础,体现学科思想,完善高效课堂的多种课型。由于各学科特点各异,课型不一,各教师要在上学期探索主体探究式新授课型的基础上,深入研究课标和教材,根据学科特点,进一步探索体现学科思想的复习课、试卷讲评课、实验课、阅读课、活动课等多种高效课堂的模式。

  3、完善高效课堂的评价机制,建立课改典型教师档案,促进教师的专业化提升,建立学生小组多元评价机制,缩小两极分化现象,使高效课堂的研究可持续发展。在新课程理念指导下,各校都要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性评价体系。做到定性评价与定量评价相结合,结果评价与过程评价相结合。使评价功能由注重甄别转向注重发展,达到促进发展的目的。

  4、高中学校要以唐坊高中为试点进行全面的课堂改革,其它两所学校尝试在部分年级、部分教师中探索高效课堂的模式,对教学的部分环节进行改革实验,写出实验论文,推出观摩课,做好经验总结,为高中课堂的全面改革做好准备。各校要认真学习“丰南区教育局关于改革中学课堂教学,打造高效课堂的实施意见”,研究制定学校实施意见。

  5、各校要打造一批精品课,精品课要真正起到示范引领作用,辐射到全校每一位教师。精品课的研究要纳入集体智慧,教师要深入研究新课程标准及教材,实现学科资源整合。精品课要逐级完善,主讲教师要认真备课,精心准备,举行实验研究课,全组听课,课后通过校本教研,认真评课,改进不足,再向学校申报公开课,全校领导听课,进一步完善,然后由学校向教研室申报,由教研员参与指导,形成精品课向全区推广,最后由专家指导认定。

  二、狠抓常规管理,促进教学管理工作规范化

  教学质量的实现过程,在于常规教学的各个环节是否能够做到扎实有效。

  1、强化教学管理的“五个意识”。

  一是强化领导意识。校长要把主要精力放在教学工作上,做到健全机制抓落实,反复不断抓落实,以身作则抓落实;要有一抓到底的狠劲,常抓不懈的韧劲,一丝不苟的严劲。领导要深入课堂和教研组,指导教师改进教学,校长要全程跟踪教师的教学,从计划、备课、课堂教学、作业、课外辅导等进行规范化的要求,及时进行阶段性的评价。二是强化目标意识。目标是方向,目标是动力,不同的目标就有不同的精神世界,不同层次的学校,要求各有不同,分别对待。各学校要结合本校的实际,制定切实可行的发展目标、教研工作目标、教育教学质量目标。三是强化课堂意识。改变传统的教学方式,向课堂45分钟要质量,突出培养学生的创新精神和实践能力。根据新课程标准的特点,找准新教材知识的突破点,变教案为学案,写好教学反思,做到针对性强、实用性高、有效性大。使学生由“学会”到“会学”,达到“授之以渔”,终生受益。四是强化效率意识。要引导学科教师不断反思自己的课堂教学,做到“三减一增”(减轻作业负担,减轻记忆负担,减轻心理负担,增加思维训练);坚持“四精四必”(即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必批、有批必评、有评必补);严格控制学生在校时间和学科教学进度,切实减轻学生心理负担和课业负担,提高课堂效率。各校要按新课程标准开全科目,开足课时,包括实验课、活动课等。五是强化发展意识。围绕不断提高教师队伍素质这一战略目标,重点实施“扶一把、推一批、优一群”的工作策略,完善帮扶工程,促使青年教师长技能,中年教师增经验,优秀教师出成果。

  2、加强学习,用常规指导课堂教学。

  各校引领教师认真学习唐山市教育局下发的教学常规等有关文件,认真研究新课程标准,落实教研组的常规活动。一是抓好备课关,制订集体备课活动流程,加大对集体备课的.过程督查。二是抓好课堂教学关,积极开展以学生为主体的自主、合作、探究的课堂教学模式的研究。三是抓好作业批改关,要求教师全批全改作业。四是严把辅导关,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。通过教学过程的监控,加大教学过程管理的力度。杜绝课堂随意化,严禁备课不充分上课、不备课上课、外出、迟到等。

  3、落实教学检查及评价机制。

  为了进一步加强全区教学工作的过程管理,对照新颁发的《教学质量星和教研教改星评价办法》,在学校落实教学检查基础上,对全区19所初中学校进行务求实效地评价考核工作。一学年评价考核两次,一次集中评价考核(占60%),一次随机检查考核(占40%)。

  4、重视课堂教学中的德育教育。

  德育教育贯穿于课堂教学之中,每位教师坚持“思想第一,知识方法第二”的原则。

  5、落实好集体备课制度,发挥好导学案的作用。

  加强集体备课,实现资源共享,努力构建“自我反思、同伴互助、专业引领、共同提高”的校本教研模式。

  导学案是课堂教学的重要载体,是一堂课成功与否的关键,导学案编制的重点在学,关键在导,突出的是训练,教师应从“导”字上入手,从“学”上突破,从“练”上提升。教师必须在书中勾画重点难点,完善个性备课内容,及时写好教学反思,不断积累编制导学案的经验。

  三、做好河北省基础教育教学改革综合实验项目结题的准备工作

  河北省综合实验项目有三个子课题:“中小学有效教学有效学习策略的理论与实践研究”、“三级课程优化组合的研究”、“教师专业化成长管理与培训策略的研究”,14所学校参与了实验与研究,暑假前下发通知,要求各校认真准备结题材料。暑期教研室对14所学校进行了结题材料的检查,各校都做了一定的准备工作,对课题的材料进行了归纳汇总,但是典型材料少、缺乏课题研究的针对性。

  开学初我们还要对各校加强督促指导,一要完善课题材料,写出结题报告,汇总课题研究成果;二要对过程性资料进行整理,按照课题研究的准备、实验、总结完善三个阶段,充实丰厚各个各阶段的资料,对课题进行梳理,形成各校的特色成果;三要发现一批具有实际意义和价值的科研课题,并召开优秀科研课题介绍推广会,做好科研成果的推广应用工作。

  1、以“双有效”的课题研究,推动高效课堂的积极开展

  “双有效”的课题研究要和高效课堂紧密联系,指导课堂教学改革,高效课堂的根本目的是解决教师有效教学、学生有效学习,提高教学效率和学生的主动性学习。“双有效”的课题结题工作要与高效课堂的展示活动相结合。

  2、继续开发校本课程,整体推进教学改革工作

  组织学校辑印已经编写好的校本教材。各校合理使用校本教材,促进三级课程的相互联系,以国家课程推动全区教学改革工作。鼓励各校进一步编写与现行的校本教材成体系的教材,规模较大的学校,可以形成校本课程超市,供学生选修使用。

  3、以教师专业化成长为宗旨,进一步加强教师队伍建设

  组织第四届区级教学能手评选活动。加强对教学新秀的培养。关注年轻教师的成长,为他们的学习、锻炼、反思、提高提供必要的机遇与舞台,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长,争取培养出更多的青年教师骨干。今年在11、12月份,在学校、联片、全区层层选拔的基础上,开展教学能手评选活动,重点在说课、讲课、评课、专题辅导等几方面参加比赛。

  实施名师带动的策略。重视对教学能手、学科带头人和区级、市级、省级名教师的培养和使用,充分发挥其带动作用,组织省市级骨干教师、区级名师、区级教学能手开展送课下乡、教学业务培训等活动,使教师在研究中提高,在协作中成长。实现学科的均衡发展。各校、骨干教师要积极开展国家、省、市、区级课题的立项和研究,同时要开展和教学密切相关的小型课题研究,对自己在教学过程中积累的经验进行深度思考,归纳、总结,从中寻找规律性的结论。更重要的是通过课题研究和实验,把成果推广应用到教学中去,使教师的教学更具理性,减少盲目性

  加强学科中心教研组建设和培训工作。各学科在全区教师中挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍,进一步加强学科中心教研组建设。聘请兼职教研员,参与和指导全区的教研活动。培养一支思想素质过硬、业务素质精良的教研员和骨干教师队伍,发挥他们在全区教师中的引领和示范作用。通过示范观摩课、外出学习培训等多种方式,使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。搞好七年级和高中基础年级教材培训工作。今年开始,七年级开始全部更换新版本的教材,开学前组织好新教材的教师使用培训;高中组织好每月一次的教材培训工作。

  开展好“五个一”活动。继续在广大教师中开展“读一本教育理论书籍,写一篇教学论文或经验总结,进行一项教改实验,上一节教改研究课,提供一个典型教学案例”等“五个一”活动,不断提升中小学教师的理论水平和教学能力组织教学论文、教学案例、教学反思的评比活动。为了更好的总结高效课堂的经验与成果,学期末,教研室将组织全体教师的教学论文、教学案例、教学反思的评比活动。

  大力加强教学管理干部队伍建设。组织教学管理干部专家报告、专题论坛、现场观摩、城乡学校间考察交流等活动,提高教学管理干部队伍管理境界、开阔教学管理视野、提升驾驭课程与教学改革的能力。

  四、加强中、高考研究,推进考试改革,提高考试质量

  1、加强新课程背景下的高考的研究。

  加强对新课程高考的改革的学习和研究,准确领会新课程高考的改革的意图和精神实质,认清新课程高考的改革的方向和目标。一中要努力培养市级、省级高考状元,争取考入清华、北大的名额,争取应届生的二批本科及以上高入段率。优化教师配置,合理安排教学,强化实验班优秀生的培养;二中和唐坊高中要在强化文化课成绩的同时,将音体美特长生发展和培养的特色做大做强。稳扎稳打,努力争取文化课和特长生的双入段人数。

  加强新课程标准,新教材的研究。教师要通过认真学习新的课标,深入研究新的教材,准确理解教学内容,把握教学要求。例如要通过学习和研究,清晰地理解必修模块中选取了哪些知识内容,以什么方式呈现;在本学科的最基本的基础知识中,有哪些放在必修模块,哪些放到了选修模块,知识之间有什么内在的逻辑结构,每个知识点在不同的模块中分别应该把握到什么程度的要求;新课程中的教学目标是通过哪些知识载体以什么方式体现的,通过系统的研究,提高教师把握和驾驭教材的能力,找准方向,制定切实可行的高考复习方案。

  抓好高考备考的常规管理。根据学生实际制定好学校、学科复习计划,要细化到每月、每周、每天、每班,并在实施过程中加以修正。发挥集体智慧,加强集体备课,研究整理高考信息。各学科要开展复习课型的研究,提高复习的针对性和实效性。要加强对学生的良好复习习惯的培养,要做好学生资料的积累、错题分析、答题技巧等针对性地复习方法的指导,确实提高复习课的质量。要摒弃高考命题思想研究不够,复习思路不清,复习方法不科学,只有依靠大量的复习片子充斥课堂的做法,杜绝备课不充分,使用老教案上课堂的现象。各学校要加强复习过程性检查,发现问题,及时纠正。

  本学期还要做好以下工作:

  一是做好20xx年新课程高考的分析和研究,总结经验,查找不足,努力构建适合学校实际的高考备考模式。二是组织唐山市的期末考试、模拟考试,做好数据统计和分析,根据考试情况开好研讨会。三是召开音体美专业与教学研讨会。研究特长生的专业课和文化课的时间安排问题,研究文化课的补差问题,力争特长生的专业课和文化课的高入段率。四是组织高三年级主抓教学领导和相关教师到外地先进学校的学习和考察。参加全国各地复习备考研讨活动,广泛搜集高考复习信息,用于指导20xx年复习备考工作。

  2、加强初中考试研究,提高考试质量。

  中学教研室拟把初中期中、期末考试改为学习质量检测,其意义是突出学生的主体地位,体现新课程思想,体现教与学的逻辑关系,每次命题要组成命题组,成员由教研员、兼职教研员和骨干教师组成,强调命题质量、试卷规范、贴近中考。各位教研员要根据各校考试情况写出考试分析报告,下发各学校,方便总结比较,促进均衡发展,全面提高教学质量。

  关注中考薄弱校的教学,促进教育的均衡发展。以20xx年中考各校一中指标完成情况为基础,认真研究19所初中的教学状况,对薄弱学校进行蹲点指导。对20xx年唐山路北、路南、丰润三区与我区中考成绩进行比较,深入研究初中教学状况,加强20xx年的中考备考工作。

  五、深化校本教研工作,增强校本教研的实效性

  1、领导要深入校本教研工作。学校领导抓教学的思想,在课程改革的形势下是构建研究学习型校园的基石。使课程改革的思想,通过学校领导的思想、行为,朴素的内化到教学实际中。提高校本教研的针对性、实效性,强化领导抓实校本教研的责任。

  2、关注细节,注重课例研究,使教师的个性在活动中得到张扬,使每个教师在自己的起点上有借鉴性提高。课例研究淡化研究过程中的评判性评价、淡化研究结果的同一性要求。强化每个人都提前介入、强化每位教师都能畅谈自己的观点、强化每个人都“去粗取精”的吸取他人的精华。使教研过程与新的教学方案的构建过程更切合每个教师的实际,同时又不失教学设计的人文个性的彰显。

  3、拓展教研内涵,丰富校本教研的内容和形式。一是促进教师主动研究。各学校要将校本教研的主题和内容细化分解到每一位教师,要拓展研究内容,在继续研究优质新授课的同时,着力研究练习课、复习课、作业和试卷评讲课,研究精品习题和考题,研究微型课题和教育故事。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干教师不同的专业素养和发展需求,本着“跳一跳,够得到”的原则,下达研究任务,促进各得其所的专业发展。二是以教材通研、教学方法创新研究与先进教学方式推广、信息技术应用等为重点,以网络教研与实地教研的有机结合为主要形式,进一步加强学科教研活动制度建设,努力提高教师的整体教学能力与水平。三是推进教研组团队研究。各学校要牢固确立团队研究理念,立足本校实际,切实加强教研组、备课组建设,确保教研活动的正常开展。进一步完善集体备课制度,加强指导,狠抓落实,形成备课、上课、听课、反思一条龙,不走过场,不流于形式,求真务实,注重活动实效,做到时间、内容、活动方式、参与教师、经费五落实。校本教研协作区每学年至少组织两次大型教研活动,学科教研联组每学期至少开展一次学科教研活动。各学校每一学期至少举行一次全校性的教研教改成果交流活动。学校教研组活动每学期不少于8次,并逐步做到经常化、制度化、规范化。增强实效性、针对性,确实达到以研促改、以改促教、以教促学。

  4、实现四个结合。即专业引领和同伴互助相结合,自主学习和集体研讨相结合,个性需求与分层组合相结合,多维解读和课堂实践相结合。充分发挥教研组在校本教研中的枢纽性地位,从近、小、实着手,扎扎实实把教研活动开展起来,采取“互动式”、“参与式”、“实践式”教研活动方式,使“自主、合作、探究”成为校本教研活动的主旋律。

  六、加强教研员队伍自身建设,充分发挥职能作用

  1、加强教研员学习与培训。教研员必须认真学习教育教学的先进理念,强化业务素质,提高研究与指导能力,克服工作中的脱节现象。深入研究各学科课程标准,准确理解和把握教材,做到心中有数,指导到位;做到既能说得准,又要做得好,还能信得过。

  2、积极实践,提高教研员的组织能力和研究能力。各学科教研员要主动组织和指导开展好本学科的教研活动,每个学科至少开展2次全县或片区教学研究或研讨活动。要严格执行三个三分之一的工作时间划分要求(即三分之一的时间学习业务,三分之一的时间开展研究,三分之一的时间深入基层)。各学科教研员要经常深入各级各类学校指导教学、教研工作,全面了解学校教学常规管理情况,认真检查老师的教学常规工作,针对存在的问题和不足,恰当有效的提出整改意见和建议,实现教研员和教师的共同提高。

  3、实施“三定”工作制。一定蹲点学校。每名专职学科教研员具体选择2所蹲点学校,通过深入学科教学,研究解剖一所学校或一个学科的教学教研工作,帮助学校形成完善的教研机制,提高教学教研水平,推动学校发展。每月到蹲点学校听课不少于5节,座谈交流不少于2次,并形成有针对性的调研材料。二定培养对象。每名专职学科教研员在所蹲点的学校选择2-4名年轻教师作为自己的培养对象,从师德修养、教学艺术、科研能力等方面立体地加以培养,并通过他们的成长,积极影响其他教师。三定责任目标。根据蹲点学校的具体情况和教研员的学科特长,围绕深入课堂听课、评课,示范献课,专题研究以及指导培养教师的效果(学期末教育局将对每位教研员的培养对象实行赛课制度。)等工作制定明晰的责任目标,对教研员进行专项考核。

  4、实施教研员带动团队教研制度。每位教研员根据自己的学科特点,确定自己的课题名称,带领全区部分骨干教师组成教研团队,制定研究计划,深入学校、教研组、课堂中,与团队一起备课、说课、讲课、评课,解决教学中的困惑与问题,骨干教师再在区片、学校发挥典型辐射作用,带动其他教师成长。

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