工作计划

时间:2024-05-23 09:34:40 工作计划 我要投稿

工作计划【合集10篇】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划【合集10篇】

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  新学期,我校教研工作将在青阳教育办20xx年春季教研工作意见及在上级教育主管部门的指导下,以《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》(闽教基【20xx】1号)》为依据,继续沿着“求实、立新、文化力”为主题,以新课程改革为突破口,以开展扎实有效的校本教研为基本途径,以施行独具特色的校本课程为亮点,以提高教师专业水平为保障,并立足我校教育教学的实际情况,制定本学期教研工作计划,促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。

  二、主要工作:

  (一)以精细化管理为抓手,促进教学常规进一步规范。

  教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序开展,尤其重要的是强化常规,做好细节。本学期我们将在上学期教学常规检查的基础上重点进一步规范各专用室的使用与管理。认真落实《象山小学教学常规管理方案》及《象山小学作业批改细则》、继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导检评等教学常规工作的跟踪督查,实施课前检查备课,行政巡课同步跟踪课堂,课后跟踪辅导的教学常规督查模式。通过月工作量检查,减负抽查等常规管理检查,及时了解学校教学工作的经验和存在的不足,及时查找和克服存在的'问题。坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的教学行为。

  (二)以高效课堂为目标,促进教学质量进一步提升。

  1.确定有效教学、成功教学的理念,努力提高课堂教学效益。认真组织教师学习和推广先进的教学经验,缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,倡导精讲精练,避免满堂灌。提升课堂的整合度和拓展度。

  2.以课例为载体,立足解决教学中的实际问题。更多地关注学生的参与面、参与度和教学目标的达成度,努力使课堂教学成为学生学习的策划中心,兼具布置课前预习,教学本课新知识和落实课后作业的三大功能,以课堂为中心,调整和规划学生的课余学习。

  3、继续加强教学质量的检测与监控。质量是学校的生命线,为全面提高教学质量,本学期,我校将依据上级有关义务教育阶段教学质量监控意见的有关要求,继续加强教学质量的过程性监控,以确保学校教学质量的稳步提高。

  4、重视毕业班的管理。平时,在学校领导的支持和指导下,做好毕业班教育教学管理工作。如:定期召开“五会”;加强毕业班各学科教学,促进全体学生素质的全面提高;定期召开丰富的课外活动,让学生学得专、学得好;加强毕业班教研,组织上下届毕业班老师进行经验交流,促进教学质量的提高。

  (三)以师资队伍建设为根本,促进教师业务能力进一步提升。

  1.组织教师修订完善好三年专业发展规划,明确专业发展的方向和目标。加强对教师专业发展的常态管理,并以此促进教师专业可持续发展。

  2.开展阅读经典,丰富人生的读书活动,积极营造书香校园。学校形成制度化的学习时间(开会前进行美文欣赏,周三下午第三节没课的老师集中阅读教育名著)学习方式和学习习惯,不断提高业务素质,鼓励教师积极参加教育办阅读写作比赛、读后感评选、“我的教育故事”论坛等活动。

  3.结合教育办“学科名师”、“教坛新秀”、“一课多研”、“艺术学科说课”评选,开展相应的活动,为教师专业发展提供展示的平台。鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结,积极撰写经验论文参与各级论文评选活动,为教师的成长与发展提供机会。

  (四)以推进学校特色为突破口,促进素质教育的进一步深化。

  新学期我校将继续做大做强学校特色教育——小高甲,争取在原有兴趣小组活动的基础上,充分利用本校资源,将校本教材《南海明珠 高甲风尚》编排完,聘请专业老师,全面开展小高甲这个特色课堂。另外,我校将继续编排富有童真童趣的小高甲节目以参加各级组织的汇演活动。

  (五)以课题为平台,促进学校向内涵方向进一步发展。

  1、把课题研究向纵深推进。继续深入开展由进修学校姚永宁副校长负责的XX市“十一五”第二批课题《小学校本教研制度建构与实施的研究》子课题《改进加强传统教研 探索校本教研运行机制的研究》,在课题研究中,根据市《关于进一步加强小学校本教研年度建设的工作意见》的规定,继续重点研究问题记录制度、学习培训制度,问题交流制度,鼓励教师进行研究校本小课题。

  2、把传帮带工作搞好做实。继续以校本教研和校本科研为依托,组织新教师与骨干教师老教师结对子,骨干教师和老教师做好传帮带工作,加强对新教师的指导与培训,提升新教师素质,实现教、研、训一体化。指导教师经常深入课堂听课,与新教师共同探讨,共同摸索适合的高效的教学方法及策略。组织新教师(包括新调入的教师)做好教育教学汇报活动,及时上交书面材料(新教师)。

  3、让校本教研活动切实而有效。继续推行“周四听课日”、“每听必评制”、“教学开放日”等常规

  教研,坚持每两周一次的教研组业务学习(语文双周周四下午第一节、数学单周周四上午第三节)、校本公开课活动、开展集体备课、说课、听课、评课与典型教学案例分析等教学研究活动,通过理论学习与校本公开课教研活动等,引导教师在教研互动中不断提高自身素质。

  4、继续开展“四个一”活动:即每学期上交一篇自己满意的教案、每学期上交一篇质量较高的教学论文、上好一节研讨课、当一次中心发言人。同时要及时收集校本教研中的问题、经验、总结等系列材料,建立校本教研档案袋,并逐步完善,装订成册。

  (六)以活动为抓手,促进学校全面发展。

  通过开展各学科的竞赛活动,力求以赛促教,为学生的技能素养和特长发展提供平台,促进教师专业成长和学生全面发展。

  月份安排

  二月份(1周)

  1、组织全体教师学习《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》、《象山小学教学常规管理方案》、《课标》等。

  2、各师制定教学计划,安排教学进度等。

  三月份(2—6周)

  1、参加教育办教导主任会议

  2、制定教研计划

  3、做好期初各项准备工作

  4、组织教师申报校本教研小课题(3月20日)

  5、组织学生参加教育办小学生英语口语、书写比赛。

  6、组织学生参加教育办小学生美术、书法现场比赛

  7、组织教师参加教育办专题培训、科学学科教学培训、数学技巧训练培训

  8、组织教师参加教育办开展的小学艺术科教师说课选拔

  9、组织教师参加教育办开展的 “教坛新秀”评选活动

  10、鼓励教师撰写科学优秀教学论文参赛赴教育办评选(三月中旬)

  四月份(6-10周)

  1、继续推行“周四听课日”“每课必评制”“家长开放日”的制度

  2、组织教师参加教育办阅读教育名著读后感评选

  3、组织学生参加教育办二年级学生查字典比赛

  4、组织学生参加教育办第六届小学生围棋、乒乓球比赛

  5、组织参加教育办小学生第五届校园歌手比赛

  6、期中学科普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施

  7、做好常规管理互检准备工作

  8、推荐数学教学优秀论文评选(三月下旬)和综合实践活动优秀案例(四月下旬)赴教育办评选

  五月份(11---14周)

  1、组织教师参加学科“一课多研”研讨活动(语文、数学、英语)

  2、组织教师参加教育办教师评课比赛(语文、数学学科)

  3、组织学生参加教育办五年级数学学科竞赛

  4、组织学生参加教育办六年级语、数学科竞赛

  5、开展新教师见习期满(包括新调入教师)课堂教学汇报活动

  6、参加毕业班质量分析经验交流会

  7、做好校际间常规管理互检

  8、组织教师参加市级艺术学科主题研讨活动即教学常规开放日活动

  9、推荐小学优秀教学设计和案例赴赴教育办评选(五月中旬)

  六月份(15---19周)

  1、开展庆“六一”系列活动(校园集体舞表演赛)

  2、组织学生参加教育办小学生南音演唱、演奏选拔赛

  3、组织教师参加教育办教师阅读教育名著写作比赛

  4、组织参加“我与校本教研同成长”和“我的教育故事”教师论坛

  5、做好校际间常规管理互检准备工作

  6、选送小学艺术科优秀教学论文和案例赴教育办评选(六月中旬)

  7、选送小学品德与生活(社会)教学资源赴教育办评选(六月中旬)

  8、组织学生参加小学生学年学年质量监测(包括英语学科)(毕业班质量监测时间:6月19日(周六)上午8:30语文,下午2:30数学;1—5年级质量监测时间:6月25日(周五)上午8:30语文,下午2:30数学)

  10、参加教育办学期工作总结会(6月30日学期结束,7月2日教师离校)

  11、征集各种经验总结、论文上交教育办(6月30前)

  12、课改资料和教研资料整理归档

  13、教研工作总结

工作计划 篇2

  在镇党委、镇政府的带领下,xx旅游业再创佳绩,20xx年是十二五规划实施的第一年,也是xx旅游业朝着新目标、新使命发展的新的一年,作为xx原生态风景区管委会的一名工作人员同样肩负着将xx打造成为全国最美乡村的`使命。因此我为自己制定本年度工作计划:

  1、遵守xx原生态风景区管委会的各项制度,力求自身工作的高质量、高(20xx幼儿园健康教育工作计划)效率。

  2、将培训内容,业余学习与去年工作经验结合起来,迎接新一年的旅游工作。

  3、加快xx"aaa级景区建设"国家级水利风景区建设"以及"xx"五镇"建设所需的文字资料及视频材料。

  4、一如既往的积极参加镇政府所组织的一切活动与工作。20xx景区工作计划工作计划。

  5、作为管委会财务人员,在遵守《旅游公司财务制度》的前提下,努力配合各部门工作需求,把管委会利益最大化。

  6、根据管委会各项制度与实际情况,不断完善公司的财务制度。

  7、加快工作效率,在与管委会其他同事的努力下力求在20xx年五一前夕将"遗失的傥骆道,美丽的xx"一书呈现在大家眼前。

  8、多开发旅游产品与旅游纪念品,拿出可行的旅游消费方案。将xx原生态产品展销室打造成为xx第一个展销厅。

  以上是本人20xx年的工作计划,希望各位领导与同事指正、监督。

工作计划 篇3

  20xx年是推进公共卫生工作进一步发展的关键之年,我院基本公共卫生服务工作思路是:深入以深化医改为主线,以提高全乡人民健康水平为目标,突出抓好基本公共卫生服务工作,努力完成上级交给的工作任务,使各项工作再上一个新的台阶,落实好党的民生工程。为了我乡公共卫生服务工作做得更好,使我乡居民真正享有均等化的基本公共卫生服务,根据相关政策以及卫生局的相关要求和指导,对公共卫生服务工作作出以下安排:

  一、20xx年的工作目标:

  公共卫生服务项目是国家切实提高城乡居民健康水平的重要方法和惠民政策,通过实施基本公共卫生服务项目和重大公共卫生服务项目,对居民健康问题实施干预,减少主要健康危险因素,有效预防和控制主要传染病及慢性病,提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力,使全体居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。

  二、上年度存在的主要问题:

  1、 健康档案的建立,存在电子档案的录入与纸质档案不同步现象,部分电子档案与纸质档案信息不能完全一致,各项重点人群的筛查率远低于理论数字。

  2、 健康教育及健康咨询活动次数未达到项目要求。

  3、 慢病管理频次及管理率不达标。

  4、 慢病随访和其电子录入工作未能及时完成,个别随访无意义,甚至不真实。

  5、 档案未很好的利用,多数成了“死档”,失去了建档的意义。

  三、 长期工作安排:

  1、健康档案。继续建立健全信息化档案,及时更新档案,并做好保密工作。

  2、慢性病管理。对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行至少四次面对面的随访,定期进行咨询服务和用药指导,并及时对其电子录入。利用随访宣传防病知识,做好资料汇总和信息上报。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。同时加大筛查重点人群,对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理。

  3、健康教育工作。要真实,有意义。在原有的基础上,结合季节防病重点,每两月更换一次室外及室内健康教育宣传栏的内容,印刷发放健康教育资料;在上门访视时进行相关健康知识的宣传;每个月组织动员老年人、慢性病患者、孕妇及6岁以下儿童家长等以重点人群为主的本地群众参加我院举办的健康教育讲座;每个月利用集市开展一次健康咨询活动;循环播放音像资料不少于六种;提供不少于十二种的印刷资料;其相关资料(通知、照片、记录、教案、试卷等)必须规范存档。

  4、老年人保健。提供疾病预防、自我保护和伤害预防、自救 等健康指导。尤其是管理的老年人辅助检查工作。确保65岁以上老年人、特困残疾人、低保户、五保户等困难群体体检。全年对上述人群进行四次面对面的随访和一次健康管理服务,同时做好宣传发动,积极参与强化免疫,进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。

  5、档案(纸质和电子)的利用工作既是重点,也是难点。未建档的.建档;建档的充分利用档案,如信息的更改,内容的填充,随访等。

  6、预防接种。建立规范化的免疫门诊,建立健全计免制度,规范计免接种操作,每月接种不少于8天,同时按照《预防接种工作规范》要求,做到安全注射,为我乡儿童提供安全、有效、免费、均等化的免疫规划疫苗的预防接种服务,熟练掌握接种前、后的全面情况,做好接种反应事故的处理登记,加强冷链管理,做好疫苗的进出管理、冷链远转管理、失效报损登记。根据上级疾控中心的要求,进行相关疫苗的强化和为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务,有效预防和控制疫苗针对性的传染病。新生儿建卡、建证、入托学生验证。

  7、传染病防治。

  (1)建立健全传染病防治组织和传染病管理制度,全面规范使用门诊日志,建立健全发热、腹泻门诊登记,认真做好疫情报告、疫区管理及疫情登记。采取多种形式宣传《传染病防治法》,让医务人员全了解法定传染病的病种分类、法定报告人、报告时限、方式、程序等业务知识。同时让更多人群认知疾病防治的重要性。要及时、准确上报疫情,及时完成疫情登记。

  七月份:①召开第七次公共卫生项目办公会。②开展碘缺乏病的预防知识讲座一次,并对相关知识开展健康咨询活动一次。③对卫生室人员的工作进行第七次检查、督导。

  八月份:①召开第八次公共卫生项目办公会。②对卫生室人员的工作进行第八次检查、督导。③进行滥用抗生素对人体的危害相关知识讲座一次。④对慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第三次面对面随访并及时电子录入。

  九月份:①召开第九次公共卫生项目办公会。②进行村卫生室及全院职工公共卫生知识培训工作。③对卫生室人员的工作进行第九次检查、督导。④结合9月20日全国爱牙日,开展口腔保健防治知识宣传教育讲座一次,开展健康咨询活动一次。

  十月份:①召开第十次公共卫生项目办公会。②总结一年的工作进展情况。③结合10月8日高血压、世界精神卫生日,大范围开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的讲座及健康咨询活动各一次。④对卫生室人员的工作进行第十次检查、督导。

  十一月份:①召开第十一次公共卫生项目办公会。②对老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第四次面对面随访并及时电子录入。③对卫生室人员的工作进行第十一次检查、督导。④结合11.14的全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治的讲座及宣传教育。

  十二月份:①召开第十二次公共卫生项目办公会。②利用12月1日世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的讲座、宣传教育。③对卫生室人员的工作进行第十二次检查、督导。④对工作分析、总结,上报下年计划等。

  五、临时性工作安排:

  1、如有特殊情况,以上时间、工作临时调整。

  2、按时完成上级安排的其他工作。

  3、根据工作情况,对村卫生室人员进行培训、检查、督导。

  4、抓住机会进行宣传教育工作,如集市、学校开家长会、家长接送学生、接种日等。

  5、根据情况,进行居民健康档案的整理工作。

  展望未来,前景无限美好。但工作任务是繁重的,我院全体职工将更加团结一致,进一步解放思想,振奋精神,与时俱进,扎实工作,让基本公共卫生服务在新的一年里取得更大的成绩。

工作计划 篇4

  以科学发展观为指导,大力推行素质教育,促使学生全面发展,全员发展;关注特殊学生,促使教育的均衡协调发展。

  以爱的教育贯穿始终,构建以学校教育为主导,班级教育为主体,家庭、社会教育为辅助的潜能生转化体系,创设良好的教学氛围,改变传统的说教管理模式为帮扶教育,改变单一批评为关爱教育,从而更好的体现我校所贯穿的爱的教育,以人为本,以学生的全面发展为主,促使每一位学生健康和谐地发展。进一步努力提高全面教育教学质量,着力打造教育教学特色品牌。本学期,我校将一如既往地进一步做好'少数民族学困生学困成因及策略研究的课题研究'。本学期的计划如下:

  一.我校潜能生的共同特点

  我校潜能生比率占全校10%左右。但我们的课题研究是在四年级的四个班中继续开展。从一年多的研究情况来看,101名潜能生的85%都有明显的提高,这是可喜可贺的。但仍有少部分的潜能生站在原位或下降的现象。

  现"潜能生"的原因是多样的,进行帮助的方法也应是多样的,但对已有的潜能生,倘若深入研究,我们却不难发现他们的一些共同的特点:

  一、心理上主要表现为:①自卑;②脆弱;③敏感;④封闭。

  二、日常行为上,常常表现为:①不合群;②易激动或易消沉,爱感情用事;③丢三拉四,不能很专心地任务;④服装打扮上追求时尚,一味扮酷;⑤常常违反校纪校规,特别是不遵守纪律。

  三、人际关系处理上:①对待教师,敬而避之;②对待同学,或疏远、或欺负、或捉弄、或拉拢一批打击一批;③对待家长,常常随心所欲,并不时地蒙骗;④爱和社会上问题青年交往,程度严重的,甚至喝酒、抽烟、或出现违法情况。主要表现为:

  1、自卑感强。潜能生由于各方面较差,受到批评较多。父母的训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些教师的"另眼相看",使他们感觉低人一等,进而自暴自弃。

  2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,潜能生的言行。例如,认为违反纪律是"勇敢",向老师反映情况是"出卖朋友"。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。潜能生的形成,固然与家庭、社会和学生等因素有关,但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说:"教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。"事实上,潜能生也有其长处和闪光点,教师应该也能够做好每一个潜能生的转化工作。

  3.潜能生由于基础较差,动手能力弱,经常尝试着学业上的失败,导致对自己失望,索性不努力学习,得过且过,消极应付,缺乏学习主动性。

  4、潜能生由于平时长期受同学帮助,甚至同学的包办代替,使其形成了一种依赖思想,满足固有的思维模式,缺乏独立动手动脑思考的意识。

  5、潜能生由于成绩较差,常担心老师批评、同学嘲笑。因此人变的胆小孤僻,在学习中不能大胆的冲破阻力去设想、去探索、去克服困难。

  6.潜能生由于缺乏必要学习习惯和学习方法,学习成绩上不去,由此形成严重的心理压力,渐渐思想不能集中,影响正常学习。另一方面,教师不恰当的提高教学要求,超过了潜能生心理接受能力,使其对学习悲观失望。

  7、学习动力不足,激发不起学习的兴趣,使之感到知识的枯燥,视学习为沉重的负担,讨厌学习。

  8、对问题探索没有主动性,学习没有积极性;学习是在外力的约束下"要我学"而非内在的"我要学"。如学习活动只有在老师或组长安排、督促下,才勉强去完成。

  9、学习中潜能生的表现边缘化,如在动手实践中默默无动--不动手;在独立探索中默默无思--不动脑;在合作交流中默默无闻--不倾听,默默无声--不发言。

  10、潜能生没有意识到学习信息技术的有效方式是"自主探索,自主发现";没有意识到学习过程是进行"再创造"的过程。在学习进程中,潜能生表现为不愿经历探索问题解决的过程,不想自主发现,自主探究,等待着教师或同学给出答案,给出结论。对于潜能生来说:关注的更多的是学习任务的完成,而非任务完成的"过程";他们更愿意做的是记忆与模仿,他们习惯于机械训练。

  二、工作目标

  1.力争潜能生转化面达到90%。

  2、努力培养学生树立正确的知识观、人生观,养成良好的学习习惯和行为习惯。

  3、加强均衡学科的发展,提高兴趣学科的发展,转化弱势学科的发展,全面提高教学质量。

  4.全面提高学生学习的主动性和积极性,使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶情操,让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  5.在学生中形成"比、学、赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用,全校能形成积极向上的集体环境,学生之间能互帮互助、共同提高。

  6.整体而言,全校各学科都要将合格率控制在98%以上,典型学生人数经转化后逐年减少,起始年级严把质量关,全力以赴避免产生新的"潜能生"。

  三、工作思路:

  分类教育,分层教学,分科发展,互助学习,跟踪评价。

  四.具体方法

  1.想方设法,收集潜能生的有关信息

  对症下药,是治病的关键。要帮助潜能生,老师应该通过多种渠道了解其"困"的`原因。一般的方法有:①平时观察。老师可以在班级环境中直接观察他们的言行举止。也可以故意创设一种情境,让他们充当主角,留心观察,还可以通过班委会成员,暗地里观察,并在一定的时候,委托其他科任老师帮助观察,并随时交流。②家访座谈。家访时,巧妙地查询他们走进困境的历史,尽可能多了解他们的有关案例,不过,这种家访,要注意不要让学生在场。③通过其他学生了解。(4)教师每学期进行每生1次以上的"潜能生"的家访,填写"潜能生"家访记录。每月谈话辅导不少于1次,并做好辅导记录。

  2.师生沟通,直接点击学生心灵层面

  老师必须在自己的心灵空间构建爱的驿站,让潜能生的心灵马车可以随时停靠。比如,我可以先行主动创设沟通渠道,如和潜能生共同就餐、边吃边聊;或饭后邀请他们散步、边走边谈;或课余与他们共同参加一些他的感兴趣的体育活动,活动后和他们交流心得体会;或师生通信,;还可利用主题班会,鼓励他们勇敢地说出内心话。

  3.营造关爱氛围,巧妙帮助学生脱困

  对家庭经济困难的学生,老师们要想方设法在物质上给予帮助,也可发动班级学生,为他们奉献爱心;对学习困难的学生,可以在桌位安排方面,故意安排一些成绩优异的学生在他们周围,尽心帮助他们解决实际困难,也可为他们联系一些学科的老师,对他们进行补习或面辅;对思想困惑的学生,多用激励机制、表扬手段或优秀事迹感染等方法;…总之,关爱的气氛必须浓郁。

  4.建立潜能生特殊评价体系,让他们获得成功的喜悦

  现阶段教育,班级管理过分追求统一的标准,这对所有学生的成长都不利,尤其是对潜能生,更为不利,因为,有许多标准,他们一时还很难达到,所以,从某种角度说,这种有标准化无标准更为有害。要肯定潜能生的成功,需要制订个性化的标准方案,并和他们协商,使他们产生争取合格逐步向上的冲动,或者,在班级里设立分层目标,由学生自由选择,然后确定,并以此为依据进行考核。自然,在执行或操作的过程中,也要防止过高过低的现象,老师心目中要首先有评定每个学生的基本尺度。

  5、导之以行,持之以恒,反复教育,巩固转化成果。

  教育的最终目的是培养社会主义的合格公民,为了全面推行素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展,根据学生的个性特点,发展兴趣爱好,使之尽可能的得到全面发展。

  6.狠抓潜能生的学习质量管理工作

  (1)、各考试学科教师要在课堂教学单位时间内,通过对潜能生增加简单问题的提问次数,鼓励参与合作学习,全程关注课堂学习状态,适时表扬激励其学习行为,为潜能生充分搭建展示自我的平台。

  (2)、各考试学科教师要积极尝试实践分层作业,以作业分层布置、分层达成为突破口,提高作业的针对性和实效性。各教师要事先体验、确定、划分课堂和回家作业的选做题与必做题。

  (3)、认真落实"学校--家庭联系本"的使用,充分发挥"联系本"的作用,确保学困生作业量的完成。家校联系本:每天记载当天所布置的各科作业,家长监督完成,并写上检查意见,学生一周结束,对自己的学习表现进行一周一评,各班要确保一周一核查,指导规范使用,发现问题,及时家校联系。

  (4)、加强学生自主学习时间的管理,确保潜能生作业质的提升。各任课教师一方面要加强学生自主作业秩序的管理,另一方面要对本学科潜能生进行"门诊式"的个别辅导,认真实施"五面"教育即思想教育面谈、课堂作业面批、错误作业面改、自习辅导面查、阶段考试面评。

  (5)、长假期间下发自主学习任务单和自主学习安排表,进行跟踪指导。

  7、利用情境教学,让课堂充满乐趣

  课堂教学的设计中,强调一个"乐"字,突出一个"玩"字。玩是孩子的天性,潜能生也一样。如设计任务时多从学生身边的事物出发,学生往往会在一节课完成任务过程中,从上课到下课还一直流连往返着本节课的知识。久而久之,使学生养成良好的学习习惯--学要学得认真、玩要玩得开心,在玩中学,在学中乐,充分调动学生的学习积极性。

  8、注重评价,开展多方位的评价活动

  为了对"潜能生"活动全程进行评价,可以从几个方面:(1)成长记录册。记录每个学生上课时的表现:辅导效果较好的一组两人都加1分/次,小组表现突出的加1分/次,探索新的技术加1分/次,作品创新度强加1分/次等等。(2)自我评价。每节课的结果保存于各班的自己的目录下,再由自我评价、同班学生投票、班外学生投票、教师评价四部分组成综合评价分。

工作计划 篇5

  支教回来,新学期开学就接手八(1)班班主任工作,对八(1)班的情况不是很了解,一切必须从头开始。为使八(1)班从思想、学习、卫生、文娱、等各方面有一个较大的转变,我特拟定了本学期八(1)班班级工作计划。

  一、开学第一周,具体了解八(1)班的具体情况,摸清学生的思想动态,选出一个得力的班委。班干是班主任老师的得力助手。一个团结奋进、敢于负责、严于律己班委,会使整个班集体的精神面貌、学习环境焕然一新。选出班委成员后,明确他们各自的责任。要求他们做到分工负责,团结协作,在班上起到模范带头作用使他们真正成为老师的得力助手。

  二、与各科任老师密切配合,共同管理好本班学生,力争使本班学生在学习风气、组织纪律等方面都能有较大的提升。

  三、在九月中旬召开一次学生家长会,做好学校与家长共同管理学生、督促学生,为学生应在健康成长的氛围和环境。

  四、狠抓纪律整顿,杜绝逃学、旷课等不良现象的发生,努力做好控辍保学工作。首先,让班带头做好示范带头作用,使班干真正成为班主任和科任老师的得力助手;其次对个比较为典型的学生,单独进行谈话,做好其思想工作,使其从思想上有较为明显的'转变,同样能起到带头作用。

  五、做好差生转化工作。差生最大的思想问题就是厌学,主要表现为不遵守课堂纪律、逃学、旷课、厌学等。针对这些现象,首先进行家访,了解他们在家中的平时表现,了解监护人的态度,积极与监护人配合督促差生在思想上积极改变学习态度。其次,在班上建立帮扶学习小组,让优生帮扶带动差生,使其在学习上有较为明显的进步。

  六、常抓卫生工作。因为学校周边环境较差,所以,卫生工作是我校的一大难题,也是八(1)班的一大难题。部分学生的卫生意识较差,随手乱丢垃圾的现象较为严重;部分学生不爱劳动,轮到他值日时就逃避。针对此种不良行为和不良习惯,从班委抓起,真正让劳动委员、各组组长以及其他班委成员做好带头作用。做到室内外卫生天天打扫、时时保洁。努力创造一个干净舒适的学习环境。

  七、通过一段时间的整顿,使八(1)班能成为纪律有人管,学习有人带头,卫生工作有人抓,班级的常规工作有序进行;使班集体的精神面貌、学习风气有一个较大的改变。让八(1)班真正成为一个团结协作、共同进步的班集体。

工作计划 篇6

  为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,构成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全班继续深入开展建立文明班级活动。具体条件如下:

  一、班级主题活动开展好

  1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的`教育等。

  2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能用心开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

  3.能根据实际开好每一次班会,帮忙学生树立正确世界观和人生观。

  二、班群众建设好

  1.学期初有班群众建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

  2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作潜力强,能发挥作用,班级自治自理潜力强。

  3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

  4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

  三、班容班貌美化好

  1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

  2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,持续教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

  3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有持续清洁环境的良好意识。

  4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

  四、班风班纪好

  1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

  2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

  3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

  4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

  5.课堂上坐姿端正,专心听讲,勤于思考,课间不喧哗,不跑跳,不打闹,教室、走廊不打球,课内课外纪律好

  6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

  五、礼貌礼仪好

  1.班级同学能自觉穿好校服,并能每一天检查,记录;

  2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;

  3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

  4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

工作计划 篇7

  为切实抓好我园信访和维稳工作,增强我园对突发事件的处置能力,及时、妥善调处化解不稳定因素,有效预防,调处突发性事件,维护社会的.和谐稳定,现就我园20xx年度信访维稳工作总结如下。

  一、我园成立了信访维稳领导小组。

  组长:孙建永

  成员:何娟 闵艳 高红梅

  小组成员责任落实,踏实推进工作的开展。

  二、落实了信访专职人员,明确了责任,同时落实了办公场地,制度该上墙的也上了墙。并完善了接待日制度,每个工作日都有值班同志接待,各班主任齐抓共管,共同做好信访维稳工作。我园定为每周四家长开放日,幼儿园安排行政值日教师认真接待家长。

  三、加强宣传,努力防范和处置信访、维稳事件,幼儿园充分利用会议、标语、宣传资料等广泛宣传信访维稳条例、工作制度和信访知识,并认真做好信访个案的调处工作,对家长缠访户做耐心细致的疏导工作,并将领导接待日、接待地点、联系电话对外公开,向群众告知了信访程序、要求等。

  四、严格程序,依法行政。加大信访、维稳工作的处置力度。

  加强法制宣传,认真执行信访条例和上级党委的信访、维稳文件精神,依法开展信访工作,对来访家长作好接待工作,并认真登记,及时给予明确答复,上级批转的信访案件认真办

  理,及时将结果上报。

  五、畅通信息,疏通信访渠道,建立健全信访网络。幼儿园设置了信息员为闵艳,信息员确保通讯畅通。定期上报本月信访、维稳工作情况,幼儿园每月至少一至二次召开信访维稳专题会,分析、研究当前信访、维稳形势,布置下阶段工作。 加大了信访、维稳工作力度,全面掌握情况,认真分析动态,及时调处个案,努力调解老案,确保幼儿园的稳定。

  由于我们坚持经常排查和集中排查相结合,及早发现信访苗头和倾向,及早调处和化解矛盾纠纷,真实反映情况,及时通报信息,防止矛盾升级、激化。倾听群众意见,了解群众愿望,关心群众疾苦,及时为群众排忧解难。对群众来信要认真负责办理,不推诿拖延或转移矛盾,做到依法按政策,实事求是,客观公正,处理到位,提高办理质量等一系了措施,从而使我园各项工作得以顺利实施。

  

工作计划 篇8

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有23名学生,其中有男生15人,女生8人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的'能力,又使班级纪律有了提高。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎“六一”庆祝活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  四、工作安排

  第1、2周

  1、开学简报。2、始业教育 3、班报刊出

  第3、4周

  1、金点子大赛 2、建立差生管理档案

  第5、6周

  1、跳绳比赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动

  第7、8周

  1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动

  第9、10周

  1、“学会生活”活动 2、“伟大的民族精神”征文活动

  第11、12周

  1、班报刊出 2、立定跳远

  第13、14周

  “伟大的民族精神”演讲赛

  第15、16周

  1、朗读测试 2、写字测试 3、作文片段比赛

  第17、18周

  1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛

  第19、20周

  复习迎考

工作计划 篇9

  20xx年,保安部紧紧围绕宾馆“加强细节管理,更好的为干警、宾客服务”的经营管理目标,认真做好安保工作,首先:在20xx年工作的基础上坚守优点、改正不足;第二:进一步提高员工素质和服务技能,加强细节管理和培训,从而使保安部工作提升到一个新的高度,为此,特将20xx年工作计划制定如下:

  一、自身方面:

  (1)在工作中,起模范带头作用,要求员工做到的自己首先做到,如:劳动纪律方面,工作方面等,不断总结加强学习,努力提高自身素质和管理水平;

  (2)进一步完善各项规章制度和工作规程,实行制度化、标准化、规范化管理,并在工作中对保安进行监督和指导,从而使每个细节工作都落到实处;

  (3)在平时的工作中,我将进一步加强与保安之间的沟通与交流,了解员工的思想动态,关心他们的生活,帮助他们解决工作中和生活中出现的问题和困难,使他们能感觉到大家庭的温暖,提高他们的工作积极性和集体凝聚力,从而提高他们的服务质量和服务水平;

  二、加强对员工的思想教育

提高员工的安保意识,从而加强他们的责任心和服从意识;

  三、进一步加强对保安工作流程和工作制度及细节的培训

(如:内外勤人员的交接岗制度,巡视制度,劳动纪律等)要求员工严格按流程和标准工作,从而提高员工工作技能和服务水平。

  四、车辆管理方面:

  (1)加强对员工车辆管理方面的培训,如:车辆指挥停放、检查、提示提醒等;

  (2)要求员工一如既往的做到:五个到位:(即:①保安人员到位;②指挥停放到位;③车辆检查到位;④提示提醒到位;⑤:登记规范到位),尤其是电动车、摩托车、自行车的提示提醒和管理工作:

  (3)加强巡视和检查工作,严格按巡视和检查制度工作;

  (4)总之,做到:每辆车停放有秩序,每辆车有检查,每辆车有提醒,每辆车有记录,从而保证大车、小车的车辆安全。

  五、在消防方面:

  (1)加强对员工消防知识与操作的培训和考核, 增强员工消防安全意识和防范能力,从而使员工能够懂得火灾的危险性,并且让员工做到一懂三会;

  (2)平时的工作中,加强与各部门经理的沟通与交流,共同商讨对员工消防知识和操作的培训和考核方法,从而使每个员工能够做到一懂三会;

  (3)加强巡视,增加巡视次数,并且在巡视的过程中多闻、多看,注意消防隐患

  (4)接到前台的火情警报,立即去查看,并向总值班或总经理报告;

  (5)每晚8:30锁厨房时,对厨房用电、用气情况进行认真检查,若有情况,立即处理;

  (6)每天对消防设备设施进行检查和保养,发现问题立即处理,确保设备完好有效;

  (7)进一步完善各种消防制度和消防档案(如:灭火预案、安全疏散预案、巡查记录等)

  六、治安方面,做好以下工作:

  (1)加强对员工安全意识方面的培训,如:注意可疑人员,对客的提示提醒等,从而提高员工的安全意识;

  (2)进一步完善和建立各项突发事件预案。如:客人与前台纠纷预案、防抢劫预案、防食物中毒预案等,努力培训和提高保安的整体业务素质,增强处理突发事件的能力,从而减少宾馆与客人不必要的财产损失;

  (3)每天加强对个楼层、仓库、地下室、办公室、大厅、门口等隐蔽死角的巡视和监控,对客人的车辆和物品做好提示和提醒工作,并对发现问题做相应的处理和记录。

  七、加强对员工宿舍的`管理

制定宿舍管理制度,卫生制度,并每周对各宿舍进行卫生检查及用电情况的管理。从而为员工创造一个良好的卫生环境和生活环境。

  八、加强成本控制

首先:从我做起,合理用人和排班,减少不必要的加班;第二:从节约一张纸、一度电、一滴水做起,杜绝浪费,第三:对员工进行思想教育,增强员工节约意识,从而为宾馆的正常经营做贡献。

  以上这些为保安部20xx年的工作计划,在今后的实际工作中,我还会不断的进行调整和完善,我相信在宾馆老总的正确领导和指引下、其他各部门的帮助下及保安部全体员工的共同努力下,我们保安部一定会再创佳绩。

工作计划 篇10

  为充分发挥统计法制工作保障作用,推进统计“四大工程”建设,根据《20xx年全市统计法制工作要点》,特制定本工作计划。

  一、统计执法检查工作思路

  20xx年统计执法检查工作的主要思路是:围绕贯彻实施数据质量管理体系,结合统计“双基”建设,突出抓好重点服务业等联网直报执法检查,严肃查处非法代填代报、干预企业独立真实上报、屡次迟报和拒报等统计违法行为,保障“四大工程”顺利实施。

  二、统计执法检查项目和内容

  (一)统计综合检查

  检查对象:有关乡镇(街道)。

  检查内容:宣传和贯彻落实《统计法》及市委、市政府关于加强统计工作文件精神情况;乡镇(街道)统计机构规范化创建工作进展情况;乡镇(街道)主要统计数据质量;“企业一套表”联网直报制度和“四条红线”(即:坚持不在基本单位名录库不得填报数据,坚持由企业独立报送真实的统计数据,坚持由企业自己上报联网直报数据,坚持由企业修改差错或补填不完整报表的'原始数据)规定的执行情况。

  组织实施:市局法规处牵头,各相关专业配合。

  检查时间:20xx年9月底前。

  (二)联网直报企业检查

  检查对象:规模以上工业企业、资质以上建筑业和房地产开发企业、限额以上批发零售和住宿餐饮业企业。

  检查内容:联网直报企业统计工作规范化创建进展情况;企业“一套表”制度贯彻执行情况;企业主要统计数据质量情况。

  组织实施:市局工业、投资、贸易等专业处室牵头,法规处配合。

  检查时间:20xx年10月底前。

  (三)统计代理专项检查

  检查对象:全市统计中介机构。

  检查内容:统计中介机构规范化建设情况;企业“一套表”制度贯彻执行情况;执业过程中有无涉嫌干预企业独立真实上报统计数据等违法违规行为。

  组织实施:市局法规处牵头,有关专业配合。

  检查时间:20xx年3月份。

  (四)重点服务业专项检查

  检查对象:各县(区)统计局、重点服务业联网直报企业。

  检查内容:全省服务业统计年定报工作“六到位”要求的贯彻落实情况;统计法律事务告知制度执行情况;重点服务业企业依法履行统计义务情况和统计基础建设情况。

  组织实施:市局服务业处、法规处。

  检查时间:检查时间:20xx年4-7月份。

  三、统计执法检查工作要求

  1、加强组织领导。各地要切实加强统计执法检查工作的组织领导,贯彻落实统计行政执法责任制,综合协调法制及各相关专业力量,切实发挥统计法制工作保障作用。全年市局抽查不少于100个调查对象、县局抽查不少于50个调查对象。

  2、强化行政指导。要将统计执法检查与行政指导紧密结合,将行政指导贯穿于统计执法检查全过程,综合运行政策辅导、走访约见、规劝提示、奖励引导、示范推荐、信用公示、警示告诫、案件回访、行政建议等方式,切实提高执法效能和被检查对象的依法统计意识。

  3、提高执法成效。深入开展执法效能评估活动,完善评估方法,提高评估实效;注重统计检查与数据质量评估相结合,切实发挥执法检查保障数据真实性的作用;加大对违反“四条红线”、拒绝履行法定义务等行为的查处力度,对典型统计违法行为予以曝光,发挥统计法的威慑力。

  4、规范执法程序。各地在开展统计执法检查工作中,要严格执行统计执法检查程序和市局有关廉政建设的相关规定。加强对执法检查全程质量控制,做到程序规范、证据齐全、定性准确、裁量合理、查处过硬,切实提高统计行政处罚案件质量。

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