小学工作计划

时间:2023-08-11 19:17:38 工作计划 我要投稿

(必备)小学工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)小学工作计划

小学工作计划 篇1

  三年级3班现有学生27人,其中男生16人,女生11人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心,但总体组织性、纪律性不强,行为习惯不良,表现为:用餐、上课爱讲废话,下课喧哗、奔跑打闹,出操、路队队伍不齐,敬礼、两操动作不规范;学习习惯不良,表现为:多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外,班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。

  智慧树,智慧花,智慧树下你我他;

  爱学习,守纪律,齐做阳光少年娃。

  班训(最重要的几个字):

  最重要的六个字:我承认我错了

  最重要的五个字:你做得很好

  最重要的四个字:你觉得呢

  最重要的三个字:谢谢你

  最重要的两个字:我们

  最不重要的一个词:我

  班级工作指导思想:

  以树立、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据,以学校德育班主任工作计划、少先队班主任工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的.意识和实践的能力。

  本学期班级目标:

  1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。

  2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。

  3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。

  各阶段主要工作设想:

  1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。

  2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。

  认真参与学校“我是中华当家”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。

  l十月:礼仪月

  1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。

  评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高。

  l十一月:科技月

  1、积极参加学校科技月的各项活动。

  班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”。

  l十二月:健身月

  1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。

  2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。

  常规具体工作摘要:

  推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈。

  激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与激励为主的原则,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面发展、全面进步。

  根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。

  对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反馈,期末做好总结。

  5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的t型台”和“homework秀”主题展示板的内容。

  6、加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联系与互动。

  7、由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。

  8、做好学生成长档案的及时增补工作

小学工作计划 篇2

  以名班主任工作室的教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合我所执教的三年级八班学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,让学生人尽其才,通过培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的.能力,使学生精彩绽放。

  一、班级各项情况介绍

  我们三八中队有74名学生,每位学生都有自己的特长,努力让每位学生人尽其才,让每位学生精彩绽放。班级人人有事做,事事有人做,带领学生打造最优班级,是我们班级文化建设的核心理念。

  我们的班级公约是:

  人尽其才,绽放自己!

  班主任对学生的寄语:

  乐学善思合作创新

  我们的班级约定是:

  遵守纪律要记牢

  作业工整质量高

  上课发言有自信

  下课活动有秩序

  文明礼貌见行动

  勤字校训记心间

  互帮互助同进步

  志存高远目标高

  争做文三好少年

  雏鹰展翅齐飞翔

  我们的班级制度:

  为了让我们的班级每位同学人尽其才,尽展风采,我们有一系列制度作保障。有班干部任命制度、纪律制度、作业制度等,请大家自行翻阅看。

  我们的班级布置有以下几个板块:

  1、图书角,让每位学生博览群书,书伴我们成长。

  2.植物角:鲜花打扮我们教室。

  3.卫生角:让我们的教室一尘不染。

  4.优秀作业展评:小小书法家,一笔一画写人生,英语数学优秀作业展学生风采。

  5.星光熠熠荣誉榜:一分耕耘一分收获,一卡双星我最多。

  6.阅读之星:我读书我快乐我成长。

  7.社会主义核心价值观:提醒我们做自律自强自信做好公民

  8.班级之最:我是班级最棒的!我努力,我收获!

  9.语数英作业布置:让我们养成好的学习习惯。

  10.每日一诗:每天进步一点点,熟记古诗300篇。

  11.每日五词:每天进步一点点,知识储备,厚积薄发。

  12.每日格言:用格言激励我进步,让格言永存我心中。

  13.班级事务栏:让学生更严格遵守班级校规,做健康文明的文三好少年。

  14.语文知识树:让学生对知识梳理有初步了解,为学生自主学习打基础。

  15.小组风采展示:展小组实力,聚小组智慧。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中

  心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的教育教学工作。

  二、工作重点:

  随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度重视,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。

  三.工作措施:

  (一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革。

  1.校本培训

  课程改革提出了众多新的'教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。教研组不断强化学习教育,认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准,了解每个年级段的教学目标和要求,从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

  2、教研活动

  (1)确保每学期一定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生发展为本的新理念,明确培养目标,探讨教学方法,互相交流,提高教学质量。结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同伴合作,努力使教学水平达到最高。

  () 为您服务!

  () 为您服务!

  (2)认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课,通过课后评价和反思把好质量,提高课堂教学实效。

  在备课方面,倡导“高效、共享、反思”的集体备课方式,特别要注意教学反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐渐在反思中进步。重视听课学习,有计划的对教法进行探讨,形式不拘一格,通过上互助课,互相研究,互相探讨更有效的教育教学途径,使老师们在锻炼中不断成长,提高教师把握教材驾驭课堂教学的能力。

  (3)通过开展丰富多彩的活动,创造育人环境。

  《品德与生活》是一门以生活为主的课程,处处体现了生活性,我们通过各种节日以及学校组织的活动,为学生创设环境,加强对学生的品德教育,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶,真正发挥品德学科的优势。

  四.具体活动安排:

  九月1、组织本学科成员共同制定本学期教研计划,并向任课教师传达计划。

  2、组织青年教师开展说课活动。

  十月1、为青年教师基本功比赛做好准备。

  2、每人上好常态课。

  十一月1、观看优秀课例录像。

  2、参加区名师课堂教学专题研讨。

  十二月 1、 做好优秀课件、案例征集

  2、组织教师上好研讨课,做好评课活动。

  元月1、做好考查、抽测、工作。

  2、总结、整理、反思本学期工作。

小学工作计划 篇4

  我们一年三班共有xx个学生,其中女孩子比男孩子多xx个,这样女孩子多的话就比较好管理,没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里,我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼,只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤,她的胆子比较小,与老师的交流也不多。所以,平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的,很容易惹事,喜欢追逐打闹,这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。

  我们对小学的生的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导学生制定好班规,要求学生共同遵守,对培养学生良好的习惯是很有助益的。

  1、见到老师要主动问好,和同学之间相互问候有礼貌。

  2、每天进到教室就读书,充分做好早读:培养学生读书时要书声琅琅。

  3、出早操是要快静齐,下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。

  4、上课铃声一响,班长带头喊口令:铃声响,进课堂,专心致志来听讲,书包文具摆整齐,回答问题声音响,看谁今天表现棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,小嘴巴,闭上它。

  5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子,并且用垃圾袋接着食物吃,这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是,减轻了劳动负担。

  6、在中午吃饭的时候,排好路队整齐下楼,到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到不浪费粮食,懂得节约。

  加强理论学习,提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。另外我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。作为一名小学教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱小学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

  我将继续认真钻研教材,了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点,同时参阅教学课标,掌握知识的逻辑,此外,上网查找一些优秀的教学案例,选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。了解学生原有的知识与技能,思考学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的应对措施。教学中,采用灵活多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效,高效学习的效果。关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生,多给差生机会,帮助他们提高学习兴趣,同时在小组中采用"组内异质,组间同质"的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。

  本学期我要多读书,多学习,带头参与,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、能力结构,虚心向有经验、有特长的教师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进行教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。

  首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的.政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

  其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

  在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

  要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。

小学工作计划 篇5

  一、指导思想

  在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标

  1、努力搞好教学工作,提高学生的课堂学习效率,争取达到学校为我们组拟定的教学考核目标。

  2、认真开展课题研究,克报一切困难,在7月初接受学校的考核并结题。

  3、定期检查学校的网络,以保证学校的教育教学工作。

  4、维护好学校各办公电脑,以保证老师们能进行正常的办公。

  5、搞好远程教育的接收工作,并做好资源的分类整理与备份。并及时分发老师们平时学习的资料,最按月回收。

  6、组织学生参加信息技术创新大赛,并争取优异的成绩。

  7、认真开展我们综合实践组的特长工作,一定让学生不仅愿意参与我们综合实践组的特长小组,而且还要学到相关知识,本期学习FLASH,一定让学生在这方面有所收获。

  8、积极的开展特色教学工作,本期我们特色为博客。目标是让每一个孩子一定要拥有了博客,而且百分之三十的同学的博客还会搞得很不错。

  三、工作重点

  针对我们教研组的具体情况,我们拟定了以下工作重点:

  1、认真研究信息技术在农村课堂上的教学方式及方法,努力搞好教学工作,提高教学质量。结合我们学校硬件、网络及农村学生的实际特点,研究讨论出提高农村孩子信息技术素养的有效方法。

  2、搞好课题工作,我们综合实践组的课题是:在信息技术环境下培养的自主学习能力。本期我们组要利用本学期的几次教研组活动进一步讨论课题的具体开展,并在平时的教学工作中,进行深入有效的研究。

  3、远程教育工作,认真作好远程教育资源的接收及资源的整理工作,尽可能的让老师们了解远程教育,使用远程教育,最终发挥远程教育资源的作用。

  4、搞好创新大赛的参赛工作,积极组织及培训学生参与一年一度的中小学生信息技术创新大赛,并争取取得良好的成绩

  5、特长特色工作,积极努力的'搞好千人博客的工作;并协调好其它各组搞好特长组工作的开展。

  四、工作措施及具体要求:

  1、精心组织每一次活动,强化每次活动的管理,每次活动定时间、定人员、定内容、定地点、定中心发言人,做到保质保量。

  2、每次活动人员不得无故迟到、早退。因事、因病、因公请假必须给易文华校长请假,并将请假条交教研组备案。

  3、每位教师在每次活动中都必须做好活动记载,并积极参与到活动中去,领会和掌握活动内容和精神。

  4、每次活动后,每位教师要及时作出书面心得体会,结合教学经验、实际情况,针对问题谈出自己的教学体会,并按时上交教研组。本期应交三篇书面体会和一篇教学论文。

  5、除每月一次的教研活动外,本教研组成员在平时还应多交流,争取让更多的学生学好信息技术。

  6、特色由于网络原因,有可能在只是在上课的时间无法完成目标,我们的措施是:(1)我们三位成员就利用中午与下午给学生辅导;(2)登记班上有电脑且上网的优秀同学,让他们帮助一部分有困难的同学。

  7、特长本学期定为每点每星期四次,首先我们组作好准备工作:教案、计划、教师上课安排、上课记载表、学生名单。然后,保证学生的参与,固定学生学习,开始一个月,由老师每天到教室叫学生。最后,就是保证学生学有所获,我们定为每周一个学习主题,有学生基本的学习内容,也有发挥学生创造性思维的安排。

  五、活动安排

  时间

  地点

  科研主题

  活动主题

  第二周(星期四)

  澄江小学

  教科室

  如何培养学生的自主学习能力。

  1、落实学生每学月一次上机考试的具体操作。

  2、落实为保证第一学月全校都拥有博客的具体操作方法

  3、安排课题的具体开展。(重点)

  4、信息技术创新大赛的准备工作。

  六周四上午(8:10—11:10)

  澄江小学

  教科室

  1、讨论课题工作的具体进展及开展情况。

  2、交流教学情况及存在的问题。

  3、研究参加创新比大赛的具体工作及分工。

  十周四上午(8:10—11:10)

  澄江小学

  教科室

  1、讨论自各研究的课题内容,分析当前研究内容。

  2、精上一节课(结合本组的课题进行)

  十四周四上午(8:10—11:10)

  澄江小学

  教科室

  1、各成员汇报各自任课班级学生的学习情况,针对问题及时解决,迎接学校的教学效果考核。

  2、讨论课题的开展情况,作好课题的收尾工作。

  十八周四上午(8:10—11:10)

  澄江小学

  教科室

  1、总结课题的研究成果,为结题作准备。

  2对本学期工作总结,形成资料。

小学工作计划 篇6

  做好学校日常事务工作是我的职责。在延续以往的工作中,我本着服务为先的理念,在工作顺利进行的基础上,制定出符合学校发展的20xx年下学期办公室工作计划:

  一、指导思想

  办公室不是学校的决策部门,而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂,时间又往往比较紧,这些特点决定了要做好办公室工作,必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室工作井然有序。

  二、工作要求

  1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动;负责校园文化建设;管理好学校的卫生;负责上传下达工作,日常事务通知等。

  2、搞好综合协调,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的.落实。

  3、加强个人修养,练好基本功。办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力。我将自觉地学习,多看多问。坚持原则,顾全大局,提高服务质量,提高服务效率,力争在服务中显示能力,在与人交往中凝聚合力。

  三、主要的具体工作

  1、宣传工作

  将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过教育文化体育局信息网、校园网、衡阳晚报、新视报等各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。

  2、校园文化建设

  (1)组建新的文学社,确定文学社上课老师,并制定社团活动计划和每期内容。带领学生外出写生,感受大自然,让学生写出真情实感。

  (2)做好67期校报编辑工作,力求版式新颖,美观大方,内容丰富,可读性强。

  (3)做好《燕语》第六期编辑工作,征集稿件并修改。

  (4)小记者俱乐部定期开展写作讲座,每学期至少开展2次户外采风活动。

  3、卫生工作

  科学划分各班卫生区域,合理安排各室负责人和协助班级。发放周五卫生大扫除检查表,并进行汇总登记。督促师生打扫好校园、教室、办公室、专用室的卫生。

  4、负责上传下达工作,日常事务通知。

  及时传达上级指示,并下发学校通知,做好通知的回收保管工作。

  5、扎实做好档案资料管理工作。

  及时将档案整理入册,并归入档案室,做好档案室的清洁整理工作。

  6、做好来人来访接待工作。

  学校的接待工作比较多,亲切接待上级领导的检查和各部门的来访,耐心细致地做好解说。

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