工作计划

时间:2023-07-26 19:21:00 工作计划 我要投稿

工作计划实用[5篇]

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划实用[5篇]

工作计划 篇1

  一、资源管理系统整治

  1、基站资源管理系统准确率差,计划每天专车负责此项工作,数量是3至5个基站。

  2资源数据库信息采集,进站后对所有设备进行拍照,要求照片显示拍摄时间。

  3、计划1月份完成现网基站总量的40%,2月份完成20%,3月份完成剩余40%,确保资源管理系统的准确率及宏基站用电模型的建立。

  4、宏基站用电模型不够准确,无法准确核算基站用电量根据宏基站用电模型到站后进行相应数据采集,填写到电子档表格中(注意根据开关电源填写负载电流值)保证20xx年3月3日完成。

  二、春节网络保障

  1、节日期间网络运行保障,故障抢修、应急扩容必须在规定时间内完成,每日发送扩容减容通报,确保节日期间网络畅通。对于突发性的应急扩容必须在2小时内完成,随时上报完成情况。

  2、春节前对对偏远基站、重要传输节点基站巡视,()消除安全隐患,此项工作已制作出计划,以日报的形式上报,保证20xx年2月8日完成。

  三、油机维护

  1、因坏油机较多,影响油机使用资源,3月份前完成全部坏油机的'维修,使油机使用率达到良性循环。

  2、油机损坏率较大,需加强保养,保障电力部门春季检修大面积停电发电工作及汛期应急发电工作。2月份完成50%的油机保养,3月份完成全部保养,并建立油机使用及保养记录,根据发电时长控制油机保养,确保春季检修时的油机使用率,此项工作有专人负责,保证20xx年3月3日完成。

  四、培训

  1、因新入司员工较多,没有更好的掌握维护技能,导致维护质量下降,成本增高,加强对员工的维护技能培训,掌握多种技能,减少成本的同时提升维护质量,驻点安排学习时间表。

  2、计划2月份分批次组织维护组长及员工的维护技能培训,3月份组织驻点主任及副主任的管理培训。4月下旬组织笔试及实操考试,奖优罚劣,保证20xx年5月1日完成。

  五、监控梳理

  1、基站监控中断告警核实并处理,**只有两处监控中断未处理,去了多次未进入。

  2、处基站空调监控失效,核实原因并处理,空调监控失效的原因有空调故障,市电故障,空调维修时把监控断开,保证20xx年5月1日完成。

  **驻点

  张雪剑

  20xx年12月26日

工作计划 篇2

  一、政治思想方面

  全科人员在邓院长的领导下,掀起了 爱 岗敬业、以院为家 的热潮,我科人员积极响应院里各项号召,遵规守制、献计献策,时时刻刻与医院保持一致,经常参加院里各种学习 和培训,人人有笔记,通过学习 、使全科人员的政治素质有了提高,同时也增加了工作责任心和事业感,提高了工作效益和工作质量。

  二、传染病管理

  1、严格执行传染病法律法规,建立健全各项规章制度并组织实施。做到有法必依,执法必严、有章可循。

  2、定期对传染病防治知识和技能的培训,使医务人员掌握传染病报告种类、报告时限、报告程序,使我院的法定传染病报告率达到100%。对传染病患者实行有效的`隔离措施,未发生院内传染病的局部流行。

  3、新上岗人员做到即上即培训,即培即考核原则。

  三、我院是当地最有权威的医疗机构,承担着突发公共卫生事件和灾害事故的紧急医疗救援任务,所以我院建立了应急预案和组织,做到了定期演练和相应培训,增强应急能力,备好了救援物资等,随时处于应急状态(含通讯联络),并且做到了及时、妥善处理医院内部发生的突发事件

  1、医院感染管理:制度健全,监督指导到位 ,对新上岗人员、进修生、实习 生、医务人员按时培训,医务人员知晓率达到了100%医院感染监测到位,病例监测、卫生学监测做到准确、达标。

  2、重点部门的医院管理:抓好手术室、供应室达标改建、口腔科、腔镜室、感染性疾病科、血液透析室、检验科等这些重点科室的管理,从室内的保洁、消毒、医务人员的操作,物品器械的清洗、消毒、灭菌等环节入手,使之达到医院感染管理规范的标准。

工作计划 篇3

  财政系统作为全市重要的综合经济管理部门,在现代经济社会发展中承担着重要职责。我们将认真按照**会议部署,结合自身实际,努力做好以下工作:

  一、统一思想,提高认识,积极推动活动的有效开展

  一是深入学习。

  省第*次党代会进一步明确了建设经济强省、和谐**的伟大战略目标,也为**经济社会发展带来了新的发展机遇。我们将把学习党代会精神和开展“爱**、做贡献、干成事、出亮点”活动作为当前和今后一个时期的重大政治任务,作为创建学习型机关的重要内容,努力用党代会精神武装头脑、凝聚共识、指导工作,自觉地把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来。

  二是加强宣传。

  我们将进一步加大宣传力度,为活动开展营造浓厚氛围。利用财政网站、《**财政》、宣传栏等载体,采取讲党课、举办培训班、研讨会等形式,认真抓好党代会精神和“爱**、做贡献、干成事、出亮点”活动的宣传普及和教育,引导全市广大财政干部职工进一步统一思想、坚定信心。

  三是务求实效。

  我们将严格按照活动实施方案的要求,进一步明确任务、细化分解、落实责任,创新工作思路和方法,强化督导检查,大力改进工作作风,加强自身建设,积极推动活动的有效开展。

  二、明确目标、狠抓落实,全力以赴做好各项财政工作

  同时我们也确定了一个争取目标:即全市全部财政收入增长23%,突破400亿元大关;一般预算收入增长28%,突破150亿元大关。为完成这一目标任务,我们将全力以赴抓好以下五项工作。

  一是全力以赴抓收入

  一方面,加强与相关部门的沟通协调,推进建立综合治税大格局,强化重点税源管理,加强对重点行业、重点领域的.税源控管,密切关注收入进度,加大征收力度,坚决制止和纠正收入违规减免退库,在防止虚收空转的前提下争取多超收,努力实现财政收入奋斗目标。

  另一方面,牢固树立“开放财政”理念,加强与上级财政部门的沟通衔接,加大跑办力度,开动脑筋,多谋划、多请示、多汇报,用足、用活、用好各项财政政策,为**经济社会发展争取更多的资金和政策支持。

  二是全力以赴抓支出

  认真贯彻国务院廉政工作会议精神,严格控制一般性财政开支,加强公务接待经费、因公出国(境)经费、公务用车购置及运行维护费用支出审核,确保重点项目支出资金需求。增强财政支出的均衡性与科学性,进一步加大牵头协调、组织推动力度,找准症结,采取有力措施,不断提高财政资金使用效益,确保完成支出任务。

  三是全力以赴抓预算

  突出抓好预算编制工作,按照“保民生、保运转、保发展、保重点”的原则,区别轻重缓急,有保有压地安排项目。落实好综合预算、零基预算、部门预算要求,在编实、编细、编准预算上下功夫,提高预算编制的科学化、精细化水平。加强预算绩效管理,以“编制绩效预算、实施绩效评价、落实结果应用、实行绩效问责”为重点,推进全过程预算绩效管理。

  四是全力以赴抓改革

  牢固树立“制度财政”理念,坚持用制度管钱,按制度办事,最大限度地发挥财政资金使用效益。

  第一,深化财政体制改革,用好并不断完善支持工业聚集区和开发区发展的体制政策。

  第二,深化政府采购改革。

  继续扩大政府采购管理范围,强化政府采购制度体系建设,着力推动政府采购操作执行标准化管理和政府采购监管方式创新;

  第三,深化国库管理和投资评审制度改革。

  进一步规范财政资金专户管理,推进国库支付业务制度创新,打造安全、高效的国库支付业务新流程。建立科学的财政评审工作体制,不断拓宽财政评审的职能和范围。

  五是全力以赴抓服务

  牢固树立“服务财政”理念。

  第一,为领导服务。

  切实为市委、政府当好家、理好财。继续办好“领导参阅”等内部刊物,充分发挥好参谋助手作用。

  第二,为县市区和市直部门服务。

  针对上级的政策导向,以文化产业、水利设施、义务教育等为重点,积极协助市直部门和县市区申报和包装项目,为全市争取更多的项目和资金。

  第三,为企业服务。

  真正为企业着想,替企业解难,给企业办事。

  第四,为百姓服务。

  努力保障和改善民生,确保社会保障、义务教育、医改、保障性住房建设等民生政策支出,加强对涉及民生财政政策和资金的监督检查,严格落实补贴标准、适用范围和发放程序,确保把惠民生的各项政策落到实处。

工作计划 篇4

  这几个月来,在上级领导的指导下,在各位同事的大力帮助下,我较好的完成了各项工作任务,无论在思想上,还是工作上,都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作,对本年的工作做一个总结:

  一、在工作中能很快的熟悉自己所负责的所有工作。

  二、能做好工作中每一次所要核对或记录的一些相关事宜,认真落实领导交给的每项任务。

  三、在工作中多看,多想,多学习,遇到难解决的问题及时和同事沟通,问题解决后及时向领导汇报

  四、在工作和生活中与同事相处的还比较融洽,积极帮助同事。

  20xx年已过,未来的日子依然会很漫长,接下来的20xx年会如何发展没人能预料,我总觉得所要做的就是努力和坚持着,看似容易的一句话,做起来却是相当的'不易,不断的吸取,不断的总结,吸取别人的优点,总结自己的缺点,学习别人的优点通过自己的方式表达出来,这就是我做人的观点,未来的一段时间内,我会按照这个想法努力做下去。曾经的一位朋友对我说过一句话“不断的努力和坚持是一种真正的等待,等来的也许就是属于自己的一个机会”。是啊!我相信这句话,等待,等待的背后是需要不断的努力,始终认为,只要努力了,不用自己去宣扬,自然会有人去说,也自然会有人来认可。

  努力着的20xx年,我和公司一同进步,为公司的发展做出贡献,与公司共创辉煌!

工作计划 篇5

  一、指导思想

  后进生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“英语太难了,我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨,怎么也学不会。”长期发展下去,势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此,教师应根据后进生的特征进行转化,因势利导,做到因材施教。后进生非智力因素体现在学习上没有兴趣,上课好动、注意力不易集中、不求甚解,解决困难问题意志薄弱,没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下:

  二、后进生名单及情况分析

  孙付静:没有养成良好的学习习惯,上课精力不集中,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。

  柳纪伟:活泼好动,上课做小动作,作业不认真。

  李令博:没有养成良好的学习习惯,上课精力不集中,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。

  三、转化措施

  1、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。

  2、学校教育与家庭教育联系起来,充分利用家庭教育的力量,家校结合。

  3、开展“一帮一”手拉手活动,利用同桌的优势,促进后进生的转化。

  4、和后进生谈心,从思想上树立信心,思想指导行动,进行自我转化。

  ①摆正位置,面对现实观念,往往改变人的行为。以前,老师面对越来越差的学生,牢骚满腹,总认为自己不应该教这么差的学生,很有点怀才不遇之苦感。现在大伙儿都能坦然面对一切,“因为有特色,也因为有差别,才会有我们自己的事业。”我们会热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累,在这块特殊的职业校园里,适时播种,辛勤耕耘,微笑收获。

  ②师者,“传道、授业、解惑”也,重在传道教书育人,无论是习惯上还是事实上,人们总是自然的将教书放在了第一位。可职业学校呢?我认为育人更重要。

  大量的事实和经验告诉我们,后进生往往责任心差,不懂得尊重别人,无所谓礼貌,不屑与人沟通,心里或多或少罩着些阴影。他们需要的,首先并不是书本知识,而是需要被关心、帮助、爱护,是他们不健康或者畸形的人格,心理得到矫正,好让迷途的羔羊不再迷途。因此,我们应尽快转变观念,在形势的'变化中,求得发展。

  ③树立“本事比知识更重要”的观念。当今世界教育的总趋势,是侧重培养有准确的选择力,勤奋的自学力,理论的创造力,独特的组织力和实践中的决策力的人。

  ④树立“科任教师也是班主任”的观念。班主任管全班,是自然之理。科任教师应尽快树立起“课任教师也是班主任”的观念。当然不是要求替代班主任,而是除了要一如既往地支持班主任工作外,更重要的是,要紧密结合学科特点,科任教师也走进班集体,成为相关学科的班主任。这样才有可能真正实现“齐抓共管”,也才有可能更好地转变后进生,实现教书育人的目的。

  ⑤树立“老师是心理保健医生”的观念。后进生,客观上要求我们教师的职责不仅仅是拿书本上课,他们渴求一些比书本知识更急切的东西,他们缺少信心,心中没有灯塔,脚下无路因此,我们应少拿书本,多给学生把把脉,开出有效药方,诊治病情。因为健康的身心,才是知识的真正载体。

  5、积极进取,提高自己

  我们深知“一桶水与一杯水”的深刻含义。可如今我们的“一桶水”也受到了后进生这特殊群体的挑战。我们不能沉湎于已经学到的知识,而只能抓住一切机会进修学习,提高专业知识技能,拓宽相关学科知识面,尤其是学习和掌握新形势下、新时期如何培育后进生的方法和技能。

  作为教师,仅仅了解本科知识是远远不够的,还应具备较多爱好和较宽的知识面。这样,讲起课来,不但生动形象,而且给学生留下一个知识渊博、头脑敏捷、思维活跃的好教师形象,学生自然而然的也就对你的课堂,对你所传授的知识更加关注,从而提高课堂效果。有时,老师的某些爱好特长也会使学生对老师产生敬佩感,这也是增加老师亲和力的一种手段。

  6、注重方法,常抓不懈

  后进生,是一个很普遍的群体。他们的转化工作,是我们的重要工作。只要我们正视现实,思想上不歧视他们,感情上不讨厌他们,看到他们身上可教可塑的一面而永不放弃,根据实际情况,注意把握转化的契机,就可以收到事半功倍的效果,使我们的工作不断进步。

  ①加倍关爱。优生倍受老师的关爱是理所当然的,因为他们纪律好,成绩好,优点是显而易见的。但后进生更需要老师的关心和爱护。因为后进生的心理往往呈“自卑封锁”的状态,当别人曲解时他们就会感到不满感到压抑,从而造成心灵扭曲。只有老师加倍关爱他们,使他觉得老师并不厌弃他,且能理解、帮助他,使他们受到鼓舞,得到心灵满足,萌发向上的动力。作为教师面对后进生,必须要加倍关爱,使师生间保持默契的情感交流,学生自然便“亲其师,信其道”了。

  ②扬长避短。每个学生都有自尊心,后进生也不例外。如果他们的自尊心受到伤害,在受创的心灵里将会留下更深的伤痕。苏联著名教育家马卡连柯说:“得不到别人的信任与尊重的人,往往有最强烈的自尊心,你信任他,赋予他更多的责任,往往是调动他的积极性的最好手段。”所谓扬长就是应及时发现后进生身上的闪光点,大力加以挖掘、表扬和鼓励,做到有的放矢,充分激发他们的自尊心、自善心。作为老师,要努力去寻找他们身上哪怕是微小的闪光点与长处,大力扬长。因为找长处的过程就是了解学生的过程,就是发掘其动力的过程,就是帮助其克服缺点的过程,从而做到“扬长避短”。

  ③坚持不懈。“冰冻三尺,非一日之寒。”学生的后进不是一天形成的,因此后进生的转化也不是一朝一夕的事。由于受年龄的局限、知识的缺乏、环境的干扰以及性格的影响,他们在思想上往往具有很大的反复性,刚才得到表扬,转身又做错事。教师必须要正视这一点,要细致分析其思想变化,坚持不懈地做细致工作。而不要认为这是“江山易改,本性难移”或是“朽木不可雕”,而轻率下“不可救药”的结论,而要“动之以情,晓之以理”采用耐心教育和说服的方法,用真诚去唤起他的良知,为差生知错而改创设“台阶”,使学生从心底里埋下对老师耐心教育感激的爱,从而,把错误的思想从其头脑里一点点挤出来。这就要求老师面对后进生必须有水滴石穿的坚韧毅力和耐心。

  ④严格要求。“严师才能出高徒”、“没有规矩难成方圆。”由于学生年龄小,可塑性大,如果不对他们严格要求,就会产生“差之毫厘,谬以千里”的不利后果。因此老师要注意个别诱导,实行因人施教,对症下药,严格要求。老师对差生的教育必须把握契机,适当分寸,做到长善救失。

  ⑤齐抓共管。由于后进生自我控制、自我意识能力较差,他们一般不可能自觉地形成自我教育的习惯。因此,除了学校的教育外,还必须寻求家庭教育,学校家庭密切配合,齐抓共管。老师可通过组织家长会,家访,电话访等多种途径,与家长一起研究,分析学生思想和学习情况,双方都及时了解学生在校内外的思想状况,齐抓共管,形成合力,为后进生转变营造一个良好的教育氛围,这也是后进生转化方法重要途径之一。

  转变后进生需要花费很大的精力和大量的投入,有时候即使费尽心机,也可能收不到太大的效果。教师的天职是既教书又育人,只要我们紧跟时代的步伐,讲究转化策略,赋予真挚的爱,正确诱导,采取多层次立体式教育方法,后进生最终也会成为有用的人。

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