工作计划

时间:2023-05-22 19:31:36 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划范文集锦6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】工作计划范文集锦6篇

工作计划 篇1

  为进一步加强社区党员干部现代远程教育工作,充分调动党员活动的积极性,增强党员干部的政治、政策理论水平,结合我社区实际,制定我社区20xx年度远程教育工作计划。

  继续在凤凰社区远程教育领导小组的指导以及安排基层特岗人员继续有序开展本年度党员现代远程教育播放工作。

  1、设专门场所。我社区将于20xx年底搬迁至凤凰小区内的办公楼,社区新的便民服务中心将正式投入使用,社区按照“有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有播放、有典型、有实效”的要求,加大对远程教育和电教工作的投入,确保各项硬件建设达到规定的标准。将完善投影设备、调音台、音箱等硬件设施,活动室面积在也讲扩大,逐步使配套设施齐全。

  2、设专职播放人员。我社区结合上级党委要求,安排我社区基层特岗人员专门负责远程教育播放工作,定期播放,为广大党员学习提供极大的媒介平台。

  3、规范播放次数,加强教育宣传力度。为及时做好党员先进思想、模范楷模典范的宣传、教育工作,我社区定于每月开机播放不低于3次,播放时长不小于10小时,并及时做好播放内容、参加人员的登记入表工作。

  4、紧密联系。为保证上级党委政治意图措施的传达,我社区及时向上级反映站点开机登记、播放记录、观看成效情况。

  5、将远程教育工作的开展与主题教育、党建工作紧密结合起来,开展内容丰富、形式多样的党员活动,加大党员先锋模范代表的.宣传,使广大党员增强为民服务的意识,充分发挥先锋模范的作用。

  6、围绕贴近党员干部群众需求、增强远程教育生命力,进一步开发整合教学资源

  7、围绕发挥远程教育功用、落实“以用为本”方针,进一步改进和加强学用工作

  结合学用工作实践,按照“工作有目标、全年有计划、播前有预告、播后有讨论、成果有应用、资料有记载、工作有创新”,结合推进社区党建“三级联创”、五好基层党组织建设、新农村建设及群众路教育实践活动,充分发挥远教功能,根据农村社区生产生活特点,针对农村党员干部、产业致富带头人、种植养殖大户、外出务工经商人员、农村妇女及老年群众等不同培训对象,组织开展有针对性的学习培训活动,提高站点使用率、群众参学率、节目点击率。

工作计划 篇2

  随着新学期的来临,我们小小班迎来了名可爱的朋友,其中小男孩名。小女孩名。从第一天开学到现在,我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和老师一起学习、游戏、成长。

  也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多办法,帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望,播撒阳光雨露的日子,我们心里充满了对这项工作的无限热爱,我想起了一句话:"奉献最美丽"。这也将是我对工作计划的总旋律。

  在开学20天左右的时间里,我们班级进行了以下活动,帮助孩子们适应新环境,养成良好的行为习惯和优良品质。

  1、给孩子创造一个温暖的心理氛围,让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子,用各种方法吸引孩子的注意力,让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

  2、积极和家长交流,了解掌握孩子们的情况,用理论说服家长,配合我们的工作。

  3、每天和孩子拉火车,练习好站队。

  4、教会孩子们正确的洗手方法,养成讲卫生的好习惯。

  5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯。

  6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)。

  7、吃零食前,也提出明确的要求,告诉小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手。

  8、在一日生活中,随时渗透礼貌教育。

  这是20天来我们班进行的部分活动,其中也穿插进行了学习活动,学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌,丰富幼儿的生活。

  在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作计划:

  一。做好安全工作。

  安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到:

  1。把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。

  2。工作时间,和班内老师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生。

  3。做好对幼儿的安全教育,积极帮助幼儿学习掌握安全常识。

  4。和老师统一思想,让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性,及时预防、提高警惕,保证班级每个孩子的安全。

  二、保质保量的完成教学工作。

  (详见教学计划)确保每节活动要心中有数,要有充分的准备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面向全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有个性的发展。

  在教学中,做到三位老师互相监督,取长补短。在明确分工的前提下,互相帮助,力争出色的完成全年教学计划。

  三、常规教学工作。

  常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。为此,每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透,及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现,帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的发展打下坚实的基础。(常规见后面)

  四、区角工作。

  我作了初步规划,本学期的一个重点工作是摆出区角,丰富墙面布置,具体如下:

  1。娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品)。

  2。科学角、植物角和数学角。(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)。

  3。音乐绘画角(制作乐器,绘出音乐节奏,布置家庭作业制作手工作品)。

  4。语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上,有所改变,形成自己的班级特色。

  五、成长档案袋准备

  统一定制专门的档案袋,重点放入幼儿的作品,活动照片,家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品,手工作品,作业纸等,记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。

  六、大型活动

  本学期在大型活动的设计上,早下功夫,提前准备,用心做好每一个环节。

  1、家长会。现在即开始搜集相关材料,尽量准备的充分,用学前教育理论说服家长,使家长支持配合我们的工作。

  2、体操展示在一日活动中,抽出时间练习队形,练习基本动作,不甘落后,力争优秀。

  3、六一节目根据本班幼儿的特点,编排节目。

  七、家园联系

  1、树立全心全意为家长服务的意识,、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题,要多用"要是我的孩子这样做,我会怎样"的观点来处理问题,急家长之所急,想家长之所想;用真诚打动每一个家长,和每一个家长交朋友。

  2、思想上做到积极与家长进行交流沟通,来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现,并能与老师很好的交流聊天,我们像朋友一样,这样非常有利于我对孩子进行个别教育;有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流,这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解,不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

  3、始终以真诚、宽容、理解的`原则和家长相处。无论遇到什么事情,以孩子和家长的利益为重,取得家长的理解和支持。

  4、为方便与家长进行联系,自己保存好班内家长的手机号码,利用空闲时间有短信、电话交流,不用再跑到办公室去打电话,节约了时间,保证了班内教师不缺勤,时刻将视线落到孩子身上。

  常规习惯、优良品质习惯培养安排如下:

  三月份:

  1、幼儿能高兴的入园,主动和父母老师打招呼说再见;

  2、认识新老师、新伙伴、新朋友;

  3、进班后,将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内;

  4、学习正确的洗手方法;

  5、喝水,小便时要排队,要有秩序,不插队;

  四月份:

  1、随机进行卫生常识教育,养成讲卫生的好习惯。

  具体做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墙面、地面、桌面清洁干净;

  2、正确使用手帕;

  3、学会分享,分享玩具,分享食物。

  4、增强幼儿的自我保护意识。

  五月份:

  1、明确玩玩具的要求。(不抢玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相应的盒子内)

  2、明确看图书要求。(一页页翻,不撕书,爱惜书籍)

  3、教育幼儿不吵闹、不打架,要和身边的孩子交朋友;

  4、遵守各种游戏规则。

  5、培养幼儿专注倾听的良好习惯,注意有礼貌的听对方讲话;

  六月份:

  1、学习正确的坐姿。(坐稳,双脚自然放身体前面,不乱踢)

  2、学会散步。(一个一个跟着走,散步时不奔跑,注意安全)

  3、初步学习在老师帮助下,自己收拾游戏材料和玩具;

  4、正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官。

  5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体。

  七月份:

  各种常规活动评比活动。

  以上是我对这学期工作的计划,希望领导给与我指导和帮助!

工作计划 篇3

  由于爱家名邸物业刚刚成立,现正处于物业前期介入阶段。各方面工作都在陆续开展。爱家名邸属于全封闭高档住宅小区,对保洁的服务质量、服务要求必然要达到更高的层次。为业主居住提供一个整洁、舒适、优美的生活环境。

  一、完善各项管理制度,形成配套的考核、监督机制。

  20xx年,我们将在原来的基础上,修改、完善各项管理制度,建立系统的绩效考核机制。改变以前“人管人”的被动状态,培养保洁员工的自觉、自律意识,从而走向“制度管人,制度约束人”的良性轨迹。进一步加强对人的管理,并把各项工作标准进行细化、量化,一方面,便于操作人员熟悉自己该怎么做,该作到什么程度;另一方面,方便管理人员的考核、监督,减少个人的主观因素。工作中,坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务”的“五定”方针,对具体的工作采取有效的措施,加强对操作人员的管理,优化人员结构,更有利于以后拓展工作的开展。

  二、执行首问责任制。

  实施首问责任制要求本部门保洁员工需掌握的信息量加大,如酒店、办公楼各方面信息、各重要领导日常习惯等等,还有保洁员工处理事情的灵活应变能力,对客服务需求的解决能力。我部门会广泛搜集资料,加强>培训学习,扩大自已的知识面,以便更好的为业主方提供服务。首问责任制会从20xx年元月份正式执行,部门将在业主投诉的问题上下功夫,实行“谁主管谁负责”,对所出现的问题一查到底,决不滞留积压问题,并做好处理问题的档案管理工作。不断积累工作经验,将我们的服务水平带上一个新的高度。

  三、建立“免查楼层制度”,充分发挥保洁员工骨干力量,使领班有更多时间与精力将重心放在管理和保洁员工的培训工作上。

  为了使保洁员工对物业保洁工作加深认识,加强保洁员工的责任心,物业保洁部20xx年将与楼层内的保洁员工骨干签定《免查楼层协议》,让保洁员工对自己的工作进行自查自纠,并让保洁员工参与管理,负责领班休假期间的代班工作,充分体现出保洁员工的自身价值和部门对他们的信任,使保洁员工对工作更有热情。此措施将减轻领班在查房上的工作量,有更多的时间与精力放在保洁员工的管理和培训工作上,真正发挥了做为基层管理人员的工作职能。

  四、与党委办公室继续合作,为办公楼提供更为方便、快捷的办公楼内部的文书传达工作。

  目前办公楼内部的所有文书、信件、报纸传达工作都由我部门配合党委办公室完成,但服务内容只限于开门服务。根据本部门的工作优势,为了使这项业务的开展更方便、更快捷,满足业主方的需求,我部会与办公楼党委办公室合作,在前台设立代办点为业主方开展此项传达工作。

  五、建立工程维修档案,跟踪区域内维修状况。

  从20xx年开始,部门将建立工程维修档案,对一些专项维修项目进行记录,便于及时跟踪、了解区域维修状况,从而更有力的保障区域内设施设备完好性,同时更能了解区域内的设施设备在一段时间内运转状况。从根本上解决长期以来工程遗留问题对部门发展的阻碍,也会极大的提升业主方对我们管理上的认可度。

  六、培养保洁员工的'观察能力,提供个性化服务,创服务品牌

  随着酒店及集团的发展,行业内的经营理念与服务理念在不断更新,业主方的期望值也在不断的升高。仅仅让业主方满意是不够的,还需让业主方难忘。这就要求在规范服务的基础上,提供个性化服务。酒店服务讲究“想客人之所想,急客人之所急”。服务人员要注意观察,揣摸客人的心理,在客人尚未说出要求时,即以最快的速度提供服务,就向我们常说的“刚想睡觉,就送来一个枕头”。试想业主方对这样的服务是不是难忘?

  部门将重点培训保洁员工如何根据集团领导的生活习惯,来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等,使这成为保洁员工的自觉行动,从整体上促进服务质量的提高。

  1.鼓励培养:对于工作中有优秀表现和受到集团领导表扬的服务员,部门会将他们列为骨干进行培养,使其服务意识和服务质量更上一层楼,立足本岗位,争创一流服务。

  2.搜集整理:部门管理人员在日常工作中加强现场管理,从一线服务中发现个性化服务的典型事例,进行搜集整理,归纳入档。

  3.系统规范:将整理的典型事例进行推广,在实践中不断补充完善,从而形成系统化、规范化的资料,并做为衡量服务质量的一个标准,使模糊管理向量化管理过渡。

  4.培训奖励:整理好的资料可以做为培训教材,让新保洁员工一开始就了解工作的要求及学习目标,使老保洁员工通过对比找差距补不足,以此提高保洁员工的认识。对于工作中表现突出的保洁员工,部门以各种形式进行表彰奖励,使保洁员工能形成争先进、比贡献的良好氛围。

  以上各项计划的实施,需要全体保洁员工的共同努力,需要其它各兄弟部门的协助与配合,更需要酒店领导的鼎力支持,我们的计划才能得以落实,希望明年我们再回顾20xx年的工作时,收获的不仅是信心满满,还有丰硕的成果。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,不断加大教学调研与质量监控力度,在行动中反思,在反思中创新,全面提高我校语文教育质量,培养学生的人文素质。

  二、工作要点:

  1、以课程改革为契机,坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,实现三个“转变”:由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。

  2、加强集体备课,各备课组精诚团结,注重合作,做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。

  3、加强教育理论学习,落实“教师读书计划”,适应深化教育改革需要,努力更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量。

  4、认真学习和熟练掌握现代教育技术,充分利用充分利用网络资源和多媒体技术设备,改进教学方法,提高教学效率,增加课堂容量。

  5、密切师生关系,遵守教学常规要求和劳动纪律,认真上好每一堂课,教案书写规范整洁,作业适量,批改及时,完成规定的听课及评课数量。

  6、加强校级教研课的管理,使教研课能真正的起到教研的作用,形成浓厚的.教研氛围。

  7、继续组织有关教师参加业务培训进修及竞赛活动,不断提高语文组教师队伍素质。

  三、工作措施:

  1、专题研究,加强指导,切实提高教学研究的实效性。

  (1)继续推行每人一节优质课课制度。

  (2)平时教学中以积极、冷静的态度,理智、扎实的行为,反思、创新的品格对待日常教学研究活动。加大课题研究的力度,突出教学研究的实效性,促使形成有效的学校教研模式。

  2、深入调研,加大课堂质量监控,不断提高语文教学质量。

  (1)本学期三月份、五月份将各选择三个年级进行优质课教学。

  (2)深入课堂听课,月重点课和平时的“推门听课”并重,并对任教者的教案、作业进行检查,了解教师日常教学状况。

  3、开展活动,突出重点,形成读书活动特色。

  (1)一到六年级开展读书主题队活动。

  (2)五、六年级举行读书征文比赛。

工作计划 篇5

  20xx年,咸丰县文化馆非物质文化遗产保护中心在文体局的领导下,认真贯彻执行国家、省、州、县关于非物质文化遗产保护和普查工作的有关文件精神,按照“突出重点、有序推进、全面普查、扩大影响、巩固成果、保证验收”的工作要求,切实加强我县非物质文化遗产普查及保护工作,取得了实质性进展,现将有关情况汇报如下:

  一、强化领导、健全机制、全面布置,保证非物质文化遗产普查工作落到实处。

  按照国家、省、州、县的有关文件要求,狠抓落实。一是咸丰县文化馆非物质文化遗产保护中心在文体局的领导下,明确了“非物质文化遗产保护”的职能及相关责任人职责分工;二是进一步完善和健全相关组织。在XX年我县以文体局为龙头成立了非物质文化遗产保护工程领导小组及专家委员会、XX年和20xx年在县文化馆建立了非物质文化遗产保护中心、所需经费和器材设备得到有效保障的前提下,先后完成了咸丰南剧(国家级)、民间歌舞地盘子(省级)的名录申报工作;三是精心谋划、科学制订普查工作方案。20xx年以来,咸丰县文化馆非物质文化遗产保护中心在文体局的领导下,先后多次组织专家、学者座谈、论证,多方召开协调会、论证会,有针对性地进行筛选,确定首选普查、申报的重点对象及范围是:吊脚楼的制造技艺、花背篓编织技艺、石雕开凿技艺、木根雕琢技艺等。四是加强培训,专题布置。举办文体中心主任及普查骨干培训班,提高对非遗保护工作的`认识,同时针对部分乡镇的实际情况,组织专题讲解、培训、指导。

  二、突出重点、点面结合、全力推进,深入抓好非物质文化遗产普查工作。

  一是抓好重点非遗项目的普查、申报工作。在XX年、20xx年完成咸丰南剧、民间歌舞地盘子等普查、申报工作的基础上,今年6月之前,我们重点抓好了“吊脚楼的制造技艺、花背篓编织技艺、石雕开凿技艺、木根雕琢技艺、绣花鞋手绣技艺”等项目的整理上报,申报咸丰县第二批非遗名录。通过深入民间走访、到基层挖掘、收集素材,辅导、指导基层文体中心工作人员帮助完善资料、装订档案等工作进一步建立健全和完善基础台帐资料。二是邀请专家、学者会审,指出存在不足,明确努力整改方向,完善补充方案。20xx年我们将借助“咸丰南剧(国家级)、民间歌舞地盘子(省级)”已成功申报为国家级或省级非物质文化遗产保护项目扩展名录的契机,专题就“咸丰南剧(国家级)、民间歌舞地盘子(省级)”邀请有关方面专家就如何放大“咸丰南剧(国家级)、民间歌舞地盘子(省级)”效应组织研讨,并结合文化遗产日在咸丰县电台大幅度,大力度进行宣传报道,以期达到教化民众、引起重视的目的。三是查用结合,发挥普查效用。近几年来,咸丰县文化馆非物质文化遗产保护中心在文体局领导下,通过开展各项非遗普查与保护成果展示活动,让人们认知咸丰历史,认知非遗保护利用价值,先后组织全县民间艺人绝活现场制作、展示、全县非物质文化遗产图片展、民间美术作品展以及物质、非物质文化遗产大型图片展、土家农民歌会等活动;同时,出刊了《唐崖》、《野菊花》二本重要刊物,将我县一些非物质文化遗产以文字的形式记录下来;同时精心采风,创作了“《耙田小调》、《绣花鞋》、《家乡梨》、地盘子《感恩路上》”等歌曲和舞蹈。20xx年,为了让非遗成果得到了进一步创新应用,我们准备组织土苗农民歌会、土苗民歌大赛和咸丰县原生态文化土苗农民演唱会活动,并在《唐崖》、《野菊花》杂志开设非物质文化保护论坛。

  三、整体推进、有机交融,全方位普查,扎实推进非物质文化遗产普查工作。

  咸丰县文化馆非物质文化遗产保护中心在文体局的领导下,继续把20xx年确定为“非物质文化遗产普查年”。通过“一查”:以各乡镇为单位,对各个镇境内的土苗乡土历史文化进行系统性大普查;“二清”:弄清物质性和非物质性历史文化遗产分布、存在保护、传承情况;“三展示”:展示调研活动的重要过程,体现抢救土苗历史文化资源的紧迫性和现实意义;展示咸丰县土苗历史文化遗产的真实物原貌以及抢救、保护和传承情形;展示乡土历史文化大调研活动的思想文化成果,包括文章、摄影(含电视)、美术作品等,确定非物质性文化遗产挖掘、保护、传承项目等7项。目前,正在首手准备调研、整理包装的有:土家干龙船、土家神兵舞、土家联盖舞、土家板凳龙舞、土家草把龙舞、油茶汤技艺等。今年xx月份,将结合建国xx周年系列庆祝活动,对大调研活动收获和非物质文化遗产保护成果进行全方位陈列展示、宣传、教育。

  以上是咸丰县非物质文化遗产普查情况的简单汇报。我们所做的工作离上级要求还有不少差距,在今后的非物质文化遗产保护工作中,我们将继续发扬“欲穷千里目,更上一层楼”的拼搏精神,有条不紊、按部就班地抓好非遗普查、保护等各项工作,不折不扣地完成上级各项工作目标任务。

工作计划 篇6

  一、目的:

  通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进医院医疗技术水平,管理水平,不断发展。

  二、目标:

  逐步推行全面质量管理,建立任务明确职责权限相互制约,协调与促进的质量保证体系,使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化,设施规范化,努力提高工作质量及效率。

  通过全面质量管理,使我院医疗质量达到国家二级甲等中医院水平。

  三、健全质量管理及考核组织

  1、成立院科两级质量管理组织医院设立医疗质量管理委员会,由分管院长负责,医务科、护理部、医疗质控办及主要临床、医技、药剂科室主任组成。负责制定,修改全院的医疗护理、医技、药剂质量管理目标及质量考核标准,制定适合我院的医疗工作制度,诊疗护理技术操作规程,对医疗、护理、教学、科研、病案的质量实行全面管理。负责制定与修改医疗事故防止与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。负责制定、修改医技质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。

  各临床、医技、药剂科室设立质控小组。由科主任、护士长、质控医、护、技、药师等人组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。对科室的医疗质量全面管理。定期逐一检查登记和考核上报。

  2、健全质量监督考核体系成立医院医疗质量检查小组,由分管院长担任组长,医务科、护理部主任分别负责医疗组、护理组的监督考核工作。各科室成立医疗质控小组,对本科室的.医、护质量随时指导、考核。形成医疗质量管理委员会、医疗质量检查小组、科室医疗质量控制小组质量监督、考核体系。

  3、建立病案管理委员会、药事委员会、医院感染管理委员会、输血管理委员会、医疗事故预防及处理委员会。分别负责相关事务和管理工作。

  四、健全规章制度:

  1、逗硬执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执行各种诊疗护理技术操作规程常规。

  2、重点对以下关键性制度的执行进行监督检查:

  (1)病历书写制度及规范

  (2)危急重症抢救制度及首诊责任制

  (3)医师负责制及查房制度

  (4)术前讨论及手术审批制度

  (5)医嘱制度

  (6)会诊制度

  (7)值班及制度

  (8)危重、疑难病例及死亡病例讨论制度

  (9)医疗缺陷登记及过失(纠纷)报告制度

  (10)传染病登记及报告制度

  (11)业务学习制度

  (12)查对制度等

  3、医技科室要建立标本签收、查对、质量随访、报告双签字及疑难典型病例(理)讨论制度。逐步建立影像、病理、药剂与临床联合讨论制度。

  4、健全医院感染管理制度和传染病管理,疫情登记报告制度,严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。

  五、加强全面质量管理、教育,增强法律意识、质量意识。

  1、实行执业资格准入制度,严格按照《医师法》规定的范围执业。

  2、新进人员岗前教育,必须进行医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理规范、常规及医疗质量管理等内容的学习。

  3、不定期举行全员质量管理教育,并纳入专业技术人员考试内容。

  4、对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进行个别强化教育。

  5、各科室医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规,规章制度、操作规程及医院有关规定。

  6、医疗质量管理委员会定期对各类医务人员进行"三基"、"三严"强化培训,达到人人参与,人人过关。要把"三基"、"三严"的作用贯彻到各项医疗业务活动和质量管理的始终。医护人员人人掌握徒手心、肺复苏技术操作和常用急诊急救设施、设备的使用方法。

  7、建立医务人员医疗技术缺陷档案。

  六、建立完整的医疗质量管理监测体系。

  1、分级管理及考核:

  (1)、各级医疗质量管理组织定期检查考核,对医疗、护理、医技、药品、病案、医院感染管理等的质量进行监督检查、考核、评价,提出改进意见及措施。

  (2)、职能部门药定期下科室进行质量检查,重点检查医疗卫生法律、法规和规章制度执行情况,上级医师查房指导能力,住院医师"三基"能力和"三严"作风。

  (3)、分管院长应组织职能部门和相关科室负责人,进行节假日前检查,突击性检查及夜查房,督促检查质量管理工作。

  (4)、院医疗质量检查小组要定期和不定期组织科室交叉检查、考核。

  (5)各科室医疗质控小组应每月对本科室医疗质量工作进行自查、总结、上报。

  2、职能部门及各临床、医技、药剂科室、质控小组要制定切实可行的质量管理措施及评价方法。要建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计,定期分析评价。

  3、建立质量管理效果评价及双向反馈机制。

  (1)、科室医疗质控小组每月自查自评,认真分析讨论,确定应改进的事项及重点,制定改进措施,并每月有医疗质控办上报业务工作月报表和科室当月的质控工作总结。

  (2)、医疗质量管理委员会定期向临床医技等科室下发医疗质量管理评价表,进行交叉评价,经职能部门汇总分析,在临床、医技等科室主任联系会上通报。

  (3)、医务科、护理部、质控办、信息科、院感办等职能部门应将检查考核结果、医疗质量指标等,分析后提出整改意见,及时向临床、医技等科室质控小组反馈。科室质控小组应根据整改建议制定整改措施,并上报相关职能部门。

  (4)、医疗质量管理委员会应定期召开全体会议,评价质量管理措施及效果分析,讨论存在的问题,交流质量管理经验,讨论、制定整改计划及措施。

  七、建立医疗质量管理奖励基金。

  制订医疗质量管理奖惩办法,奖优罚劣。医疗质量的检查考核的结果与科室、个人的效益工资、职称晋升、年度考核、劳动聘用等挂钩,与干部选拔及任用结合,实行医疗质量单项否决。

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