《爱的教育》读后感通用15篇
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
花了整整一个月的时间，终于把爱的教育这本书读完了，给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她周围的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒的说道：你们这些可恶的家伙居然侮辱我的.祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。
如果爱是奔腾的热血、是跳跃的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
真希望大家能看一看“爱的教育”，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师和同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到温暖。
《爱的教育》读后感2
要说起伴我一起度过春节的一本书，那就是如春风化雨的《爱的教育》。
它使我明白：要做一个有爱心的人，与人互相关心，互相帮助。
书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和老师之间的'感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲知道他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不小心把书碰落，惊动了父亲，父亲知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀！
在父亲为生计劳累的情况下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。
这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人！
《爱的教育》读后感3
爱的教育是我们这个月的共读的书，我最喜欢这本书了，里面这描写的作业，老师说吧爱的教育看完，再把这里边的`好词好句抄下来，我看完了我现在在抄好词好句，我觉得好像再看一遍，我非常喜欢这本书，这是上海人民出版的，原著是意大利亚米契斯，改写沙铁写，这是青少年版。
这里面我最喜欢的是爱国少年、小抄写匠、伦巴底的小侦查员、少年鼓手、费卢桥的信、万里寻母记，难得的就是这些，我最喜欢的是万里寻母记，这里面讲述的是一个小孩要找妈妈，这个小男孩才11岁就独自一个人去找妈妈，他经过了千山万水才找到妈妈，可是他的脚都长出泡来了，他的妈妈也得了重病，但他妈妈不想做手术，但他看见她的孩子就像做手术，可是他孩子没有来，他们等啊等，终于等到她的孩子了，她说：快给我做手术，最后手术成功，他的孩子说谢谢你大夫。医生说：“好孩子，是你救活了你的母亲啊！”
大家是不是喜欢万里寻母记呢？万里寻母记是我最喜欢的了，大家一定要看哦，一定要看。
《爱的教育》读后感4
当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟就是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，此时师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可就是我的心已经承认这就是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，就是因为它不仅仅仅对个人而言，更就是以整个民族为荣的'尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确就是这样又不仅仅仅就是这些。我想，“爱就是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”就是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……我想这部好书籍将会把这种完美的感受带给更多更多的人。
《爱的教育》读后感5
今天，我要向大家推荐一本好书——爱的教育。这本书风行全球，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大到国家，社会，民族的大我之爱，小到父母，师长，朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱究竟是什么？当我走入意大利的小学生安利柯的.生活，我发现，其实爱像空气一样，每天都在我们身边。但爱又无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它。
安利柯的姐姐知道家里没钱了，急忙告诉安利柯。他们讨论好，决定不买五月份需要的扇子，安利柯的颜料和今后的水果。母亲听到后，脸上露出了欣慰的笑容，还挂着几滴泪珠。可是，第二天，安利柯心潮澎湃，他发现；他的餐巾下藏着颜料盒，姐姐的餐巾下藏着扇子。
“爱”是我经常挂在嘴边的一个字，有时候，我做过一些受到妈妈表扬的事。可是更多的是常会忽略周围的爱；如父母对我无微不至的爱，老师对我的循循善诱，朋友间的互相安慰……这些都被我视为理所当然，而没有仔细体会。现在我发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我，爱我，帮助我，我多幸福呀！这本书不光是给孩子读，我觉得家长，老师也可以看一看。让家长和老师都跟安利柯的父母一样，以宽容的态度教育孩子。书中叙述了亲子之爱，师生之情，朋友之谊和社会之同情。我读这本书时，几乎要流出眼泪。
我喜欢这本书，它将伴我成长！
《爱的教育》读后感6
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中。1994年，读书被列入与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。
这本书可以让我们读的开心享受，里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是世界公认的最具教育意义的'成长经典，堪称每个孩子的成长圣经。它采用日记的形式，以四年级男孩安利和的眼光和口误，陈诉了一个个感人至深的小故事。其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的情感，是全输的基调——亲子之爱，和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事，贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱，坚强，善良，等高尚的情感，缓缓注入孩子们的心田，慈养心灵。
《爱的教育》读后感7
爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。
书中有一篇日记，讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生，而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢，了不起的孩子。
看完这篇日记，我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊！我们应该向他学习。孔子曰：仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心，奉献一片爱，世界将变得更加美好！
回想刚上一年级的时候，大部分同学都不敢进教室，有的被父母拖进去又逃出来，有的看见父母离开就哭起来，大人跟老师都无可奈何，可随着时间的推移，我们也渐渐长大，老师爱护学生，我们喜欢学校。在上课的时候卡隆是最认真的，别的同学把墨水扔到老师身上，他为了不让他的同学受到老师的严厉批评，他说是他干的；有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上，给人家造成伤害，卡隆及时给失手的'同学鼓励，叫他勇敢地站出来承认错误，通过这些事同学们都很喜欢卡隆。全书作者以日记的形式，写下一篇篇感人的美文，使我们懂得从小要关心弱小，要相互帮助，要有高尚的心灵。同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。
《爱的教育》读后感8
暑假里，我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样，记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
书中，在每个月的'结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中，我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。
比如，遇见小孩在哭泣，一定要上前问明情况，是不是迷路了，看可不可以帮上忙；路上遇见可怜的乞丐，也应该伸出援助的手，帮帮他们。有一天，我在汽车站，看见两个可怜的乞丐，年纪很大了，也没有力气去赚钱了，我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外，吧口袋里所有的钱都给了他们。
安利柯有一个好妈妈，她很善良。我给大家讲一个故事吧， 题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服，就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习，帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去，母亲答应了。但是到了那里，她却不让我进去，只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么？
一直看到后面，妈妈说：“如果你进去了，那些小孩会越发觉得自己不幸。”
我体会到了，做什么事情不能只考虑自己，还更应体会别人的感受，尽量不去伤害别人，哪怕是在不经意间。
《爱的教育》读后感9
认真读了《教育从爱开始》，从头到尾它都让我感动着，让我思考着。书中没有深奥的道理，全是一个个来自真实教育生活的小故事，娓娓道来，情真意切，令人怦然心动，又不得不深思。
“爱”一词最为广博和深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体，师生之间就是高山与高山一样，你对对方心灵大声呼喊我爱你那么对方心灵高山的回音一定也是我爱你因而“教育，从爱开始”
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往。是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人乐于跟他们交朋友，关心孩子的'快乐与悲伤，了解孩子的心灵，何时都不能忘记自己曾经也是个孩子。
教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育,失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了,孩子成长的环境也变了,我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下“架子”,构建与孩子平等沟通的平台,少一些成人的标准,学会揣摩孩子的心理,多一些与孩子的沟通。
教育其实有时十分简单,一点点的发现,一点点的肯定,会产生意想不到的效果。在出现“情况”时,如果用我们惯常的思维去呵斥,往往会发现,所有的苦心灌输会显得多么贫乏和无力。我们不必太着急今天他失了一分,明天他错了一题,只要再耐心一点,多给孩子以探索的机会,再细心一点,善于发现宝贵的萌芽,再多一点耐心,及时抓住时机,成功就不会远了。
《爱的教育》读后感10
最近我读了一部让我感受良多的好书——《爱的教育》，原名《心》，是一位意大利的著名作家亚米契斯所写的。
他是用一则则的日记来讲述一个四年级的小学生与老师和爸爸妈妈、朋友们所发生的一些有趣的，感人的小故事。有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会，也有彼此之间的友情故事，都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母亲去世了，老师公布了这一个事情之后，所有地小朋友都为他伤心，大家一起安慰他，开解他，让他感到温暖，帮助他一起渡过了最艰难的时期。
看到这，我不禁联想到，有一次我的好朋友金思远，因为考试只考了80多分，她非常伤心，课后我和别的小女孩一起去安慰她，对她说：“成绩好差是不重要的，努力学习和有一颗诚实的.心才是非常重要的。”最后金思远在我们齐心安抚下又重新拾起信心。
读了这本书后，我感到爱是伟大的无处不在的，有对祖国的热爱，有朋友之间的友爱，有亲切的母爱，对病者或幼小的关爱……，所有的爱都是伟大的，所以，我们报答祖国，报答老师，报答同学，报答朋友，报答父母对我们的教会。
啊！自从我读了《爱的教育》后就仿佛无数的“金钱银两”，我相信无数的人类都拥有高尚的品质。
《爱的教育》读后感11
暑假里，我一口气看完了《爱的教育》这本书。他以一本日记的形式告诉我们生命中的真理——爱。文中把主人公安利柯、慈祥的老师波巴尼先生、舍己为人的洛贝谛、仗义的卡隆、成绩优异的.代洛西、可怜的泼来可西、还有虚荣的诺卑斯、嫉妒人的瓦梯尼、最厚脸皮的弗兰谛等人物刻画的惟妙惟肖。书中说了一个又一个关于爱的故事。
就拿《我错了》这篇日记来说吧！主人公和可来谛吵了一架，因为主人公的一个错解。后来他却没有勇气向他道歉，反而向可来谛举起戒尺，可我觉得作者在写我。看：有一次，下课了，我正在写作业，朋友来找我玩，一不小心把墨水瓶打翻了，我强压住怒火，说：“请你帮我把墨水擦一下，行吗？”我还没说完，他就没影了，我只好气呼呼地去拿拖把拖一下。心里想报复他。一天我看到他在写作业，上去就是一拳，他气得和我打了一架。后来，我认为我有点过分了，想向他道歉，又不敢。放学了，他竟买了一瓶墨水算赔我的，我惊呆了，他向我道了歉，并表示以后再也不吵了，我听了感觉他的话就像针一样直刺我的心灵，我愧疚。
还有一篇更令我感动：主人公请安东尼和卡隆一起去他家玩。安东尼因为每天都要搬石灰，身上有脏，一坐下来石灰就掉了，主人公想扫掉，但他父亲不让，因为他怕伤到安东尼的自尊心。后来主人公发现安东尼很喜欢他的玩具火车，就爽快的送给了他，安东尼特别高兴。
这本书虽然不是这个年代的书，但他告诉我们：只要时时刻刻想到爱，你我更亲近。
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》这本书是一部流传世界的名著，写了一个小男孩恩利科从１０月份四年级开学第一天起写的日记，一直写到第二年７月份。书中通过一个个日记，每月故事和父母劝诫表现了父母之爱、师生之情、朋友之谊等等。
《爱的教育》中我最喜欢的一篇是《高尚的行为》讲了一个早晨来到学校，看到几个同学在欺负一个胳膊残了的'一个同学，取笑、侮辱他。那个同学忍无可忍抓起一只墨水瓶向他们扔了过去，老师刚进教室被墨水瓶打了一身，老师问是谁扔的？恩利科第一个站起来，为那个同学说是自己做的。这正是朋友之谊。书中还有很多这样的小故事。
读完这本书我感到：书中的每一个字都蕴含着浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。因此，它让我感动的同时也让我陷入了对爱的思索。爱就象空气，每天都在我们身边，最容易被忽视。我懂得了：一个人如果心中没有爱，它就等于失去了起切。甘愿给社会付出真爱的人，是最幸福的，因为幸福总是向那些热爱生活的人。
让我们伸出温暖的双手，让生活中处处开满真、善、美的花。
《爱的教育》读后感13
意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书采用日记的形式,记录了一个叫安利柯的小学生在学校,家庭和社会的所见所闻。这本书用一个个生动的故事，给我们展示了各种不同的爱，有热爱祖国的，有热爱父母的，有热爱老师的，有热爱朋友的，有热爱学习的……
这其中我最喜欢的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲的是朱利奥的家里很穷，靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。朱利奥看到父亲每天抄写一直到深夜，越来越疲倦，于是就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写，连续多天后朱利奥白天很困，趴在桌上睡着了，即使这样使得父亲生气，朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的'太快觉得不对劲，而且一天晚上朱利奥不小心掉了本书在地上，吵醒了父亲，父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲，帮助家庭，不仅牺牲自己的睡眠时间，而且即使被误解也不分辩。感动之中，我也反思我自己，我想：父母那么疼爱我们，我们爱自己的父母了吗？许多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢了吗？
读了《爱的教育》这本书，让我明白了许多道理，让我真正懂得了什么是爱，我应该心存感恩，更爱我的祖国，更爱我的父母，更爱我的老师，我应该更善良、更乐于助人。
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求！
小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的'身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人包括作家的书！为什么作者要写这本书。因为这本书能够感动任何人。而且这本书的作者就是大名鼎鼎的意大利的一名作家——亚米契斯。
当你看完这本书后，你就会反省自己原来的一举一动、一言一行，是否造成过不好的.影响，给他人带来不好的习惯；是否破坏了与他人珍贵的友谊。
即使已经过去了四十四年，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得安利柯很幸福，它拥有如此博学多识、如此好的父亲！我也希望有这样的父亲。
安利柯的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的克莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西。这是一群多么友善的伙伴啊！
我现在想把这本书珍藏起来，希望在多年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本无与比伦、能够感动任何人的书，从这本书中流出的对朋友、对亲人、对国家、对任何人的爱！这本书讲的是老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父母的爱，希望大家读了这本书，有深刻的感悟和反省。
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