学生表扬信

时间:2021-08-17 15:10:09 表扬信 我要投稿

有关学生表扬信四篇

  在学习、工作生活中,需要使用表扬信的场合越来越多,在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。大家知道表扬信的格式吗?以下是小编帮大家整理的学生表扬信4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生表扬信四篇

学生表扬信 篇1

尊敬的小x同学:

  见信好!

  您的孩子,小x,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,小x的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小x同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,小x能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  幼儿园表扬信

尊敬的老师:

  您们好!我是王xx的妈妈,首先我要向您们说一声“幸苦了”。转眼间,我家xx上幼儿园满3个月了, 记得刚刚入园时, xx同许多其他小朋友一样也经历了一进教室就哭和早上哭着不肯上学的过程。过了一个星期的适应期后,现在xx每天都能高高兴兴地去上幼儿园, 并且基本上适应了幼儿园的日常生活,有了很大的进步。

  1.生活习惯更好了。xx变化最大是吃饭方面,以前在家里吃饭习惯非常不好,边吃边玩,在后面追着跑着喂,还要开电视给他看才吃,每顿饭下来都要花很长时间。xx明显进步了,自己能动手将饭全部吃完,这让家里人省了不少心。

  以前晚上睡觉前都要妈妈陪着睡,睡觉的时间也很晚,现在不仅睡觉时间提早了,而且基本上和他讲讲道理能自己睡了。

  2.主动性更强了。以前在家, 虽然我们也教他穿衣脱衣, 不过大部分时间还是大人在帮他做. 现在, 他“自己做”的意识很强, 碰到任何事情,不管能不能做好, 自己也要先试一试。每次外出前, 穿外套拉拉锁,也要自己试试。现在他自己能干的事情很多,上厕所、穿脱袜子、穿脱裤子、穿脱鞋子等。每次进出门会把自己的鞋子摆放得整整齐齐。

  3.更加活泼可爱了。xx已经喜爱上了幼儿园, 喜爱上了这个“太阳班”。因为这里有亲切的老师和可爱的小伙伴们。每天回家xx都会提起班里的老师和小朋友们。老师的行为习惯对宝宝影响很大,在家里小xx会模仿老师的样子给我和他爸爸上课。把我们唤成幼儿园里的小朋友,让我们喊他“小x老师”,他会像模像样的充当老师的角色教我们学儿歌、跳舞、讲故事、玩游戏,那小样实在可爱。

  总体上xx比以前更懂事、更活泼可爱了,这和在幼儿园老师的悉心教导以及小朋友之间互相学习,互相影响肯定是分不开的。在此我要特别感谢照顾和爱护他的孟奶奶、曹老师和常老师,谢谢您们!看到xx的点点滴滴的进步,爸爸妈妈感觉非常欣慰。也希望xx今后在幼儿园的生活能够更加快乐。

学生表扬信 篇2

  尊家长:

  您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

  首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

学生表扬信 篇3

  20xx年5月15日,三年级奥数xxx老师头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,他不计较个人得失,永远把工作,把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息,厚德载物”要求自己,激励学生。他的团队精神,他的集体荣誉感,他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作,认真工作。

  人们常常把教师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了所有的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵,比作人类灵魂的`工程师,传播知识,播种希望,播种幸福。葛老师,就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。

  为人师表是教师的标志,人们常说:“教师无小节,处处是楷模”“学高为师,德高为范”,他向学生传授知识,也教育学生做人,教师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

  爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。

  高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;

  白云之所以为人沤歌,因为它纯洁多姿;

  土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识,还教会了他们做人的道理。

  让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

学生表扬信 篇4

  敬爱的**老师:

  您好!

  现在我已经八年级,我长大了,也长高了,不再是那个胆小怕虫子、进班第一天就哭哭啼啼、吃饭很慢的小女孩了,在您的淳淳教导下,从课堂中学到了很多知识。自从我离开弘文学校后,我无时无刻在想念你,您还记得吗?那一年,为了不让我因为想妈妈而难过,爷爷和您在假期和周末的时候带我出去玩,我们一起去过洞山、xx县、八公山、上窑山、卧龙山,您还和婷婷姐姐、婷婷姐姐的妈妈、我、爷爷一起去了上窑山、卧龙山,您、我、爷爷一起去了上窑山、八公山、卧龙山,在上窑山遇到了迷路的两位大姐姐,后来我们与那两位大姐姐一同随行。在您还记得吗?在八公山上游玩的时候,您故意说要让我在山下的人家住一夜早上再来接我。您还记得吗?每次出去游玩的时候,都是你在摄像,我在摘花,爷爷在前面带路。

  您还记得吗?有一次五一节的前一天,我发了烧,请了病假没有来,在家里休息了一天。后来我看收到了您的来电,您打电话叫我爷爷去门卫那里拿作业。那个时候我才知道您特地帮我抄了作业。顿时,我感激的泪水溢满眼眶。老师,感谢您,是您给了我最真诚的关爱,最真挚的关怀。您的关怀备至让我感激不尽,同时也感受到了温暖。

  自从我去田家庵上小学二年级时你念念不舍地送我离开学校,我上小学三年级的时候,才听爷爷说您不在弘文学校里教书了。后来与在合肥白马服装城卖衣服,我向妈妈要了您老家的联系方式,还有你的手机号,打了您老家的电话,是你弟弟接的,他说您过的很好,一直到我上小学四年纪的时候,就再也打不通您的手机,一年前,我在大润发遇见了当年弘文学校的校长,他说你去了大通教书。

  在您教我的日子里,您为我付出了很多,我发自内心地感激您:老师!感谢您为我所做的一切!

  祝您身体健康,万事如意!

  此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

【有关学生表扬信四篇】相关文章:

1.有关学生表扬信九篇

2.有关学生表扬信三篇

3.有关学生表扬信汇编7篇

4.有关学生表扬信范文9篇

5.有关学生表扬信集锦6篇

6.有关学生表扬信范文汇编九篇

7.有关学生表扬信模板锦集8篇

8.有关学生表扬信范文汇总八篇

9.学生表扬信3篇