学生表扬信
在学习、工作生活中，需要使用表扬信的事情愈发增多，表扬信的语言要热情而简朴。写起表扬信来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学生表扬信，希望对大家有所帮助。
学生表扬信1
亲爱的老师们:
你好,我是东华门小学二年级二班段吉宁的家长。孩子们在这个温暖的大家庭里度过了将近三个学期，各方面都有了很大的进步，尤其是孩子们能够积极、快乐、健康地成长，这与二班的老师是分不开的。苏小姐、秦小姐、袁小姐，我谨向你们致以最崇高的敬意、最诚挚的感谢和最美好的祝愿。
段吉宁爱这个团结温暖的'班级，爱培训教育她的老师。触动他们的是他们对孩子的爱，认识这个孩子的是他们严格的教育。俗话说严格要求老师。这里有两件事:
第一，孩子的字写的还可以。但是，有一次她坐的次数多了，写了两个不规范的字。苏老师一眼就看到了，让她重写。只有这样，让孩子觉得苏老师很严厉，一句话不能马虎，不能侥幸。之后孩子认真写字，这在苏老师和秦老师批改的作业书中经常见到。你是最棒的。，好来吧，老师相信你。三言两语，你给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，让她进步。
第二，一年级的时候，孩子不小心弄丢了学校的时事通讯。苏老师发现了，想办法帮她找到。过了两天，苏老师发现了，关切地告诉她，以后要好好保管自己的财物，这让她明白，自己的粗心也给老师带来了麻烦。从此，她注意保护自己的财物，父母也给予了肯定和赞扬。
的确，孩子的进步凝聚了老师的心血和汗水，包括你无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班的所有老师，祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
学生表扬信2
各位老师:
大家好！今年春天爱情来到海鱼班已经半年了。最近看到爱的明显进步和成长，我们从内心感到欣慰和快乐，感谢老师们的辛勤工作。爱情的进步体现在以下几个方面:
一是自理能力明显提高
刚上幼儿园的时候，爱吃不容易。是老师教我如何正确地握勺子。不知不觉，带着爱吃饭，脱衣服，穿鞋脱鞋，洗手等等，都能做的很好。特别是在老师的指导和鼓励下，爱经常主动帮妈妈干活，有时候帮妈妈擦地板，有时候自己刷奶瓶，甚至帮妈妈打后背。每次她做完“好事”，爱都不会忘记和妈妈结婚。“别忘了告诉李老师，王老师，刘老师！”好像爱情很渴望得到老师的肯定。
第二，孩子的吃苦精神是动人的
孩子生病了，难免要打针。他小时候吃药很难，有时候也不能绞尽脑汁。现在我的爱大了，越来越勇敢了。验血扎针的时候，把针扎进手指里看不到一滴眼泪。我也安慰别的孩子说:“哭也没用，一会儿就好了。”吃药，更别说用小杯子喝了。有些药是苦的，做爱后还可以喝。平时她摔着撞着，只要不是太在意爱情，基本就是一个很坚强的小姑娘。
第三，沟通能力有很大进步。
爱爱刚开始上上海鱼课的时候谁也不认识。两个月后，她开始提到一些孩子的.名字。不过这学期开学后，艾艾交了几个好朋友，回家后经常会把这些好朋友的名字背出来。虽然她有时会和孩子发生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很开心。我们很高兴看到爱情积极寻求和发展友谊，现在真的很喜欢上幼儿园。
为了尽快把爱融入集体，老师们花了很多心思。爱情往往带着小小的奖励之星回家。看到孩子们在海鱼班快乐地生活和健康地成长，我们感谢老师们的辛勤工作，并祝所有老师一切顺利！
爱爸爸妈妈
XX-9-22
学生表扬信3
尊敬的XX同学的家长：
通过这封信，我想向您表扬您的孩子XX在数学学习方面的努力和进步。在上半学期，他表现出非常高的学习积极性，相比X年级和X年级，他的成绩有了很大的进步。
尤其是在学习“角的度量”这一单元时，XX在课堂上表现出了非常出色的学习效率。在老师要求画角、量角、用三角板拼角的'时候，他总是课前做好了充分的准备，不会在课堂上到处寻找所需仪器。他快速而准确地完成了画图和拼角的任务，并认真听取老师和其他同学的发言。他的回答总是清晰明了、重点突出。
总的来说，XX在上半学期的数学学习中十分勤奋，也取得了显著的进步。作为他的数学老师，我感到非常自豪，特此写信向您表扬他。
我希望在今后的学习过程中，XX能够继续保持学习热情，扎实掌握基础知识，每天坚持口算和解决问题，及时复习已学知识并预习新内容。我也鼓励他每天都试着进步一点，争取更高的成绩。
此致
敬礼！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
学生表扬信4
xxx同学：
你好!
20xx年xx月xx日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的.花朵!
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学生表扬信5
三年二班xx同学：
你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的.70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。我很感谢你xxx同学，也希望你的学习也更上一层楼。
六年二班
xx
学生表扬信6
各位同学们：
今天上午,我校五年级学生杨xx同学捡到人民币10元，杨xx同学第一时间交予交于政教处，杨xx同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!
杨xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨xx拾金不昧的精神，树立正确的`人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
学生表扬信7
尊敬的学校领导：
我们是xx镇xx社区，我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区，美好家园”活动中所作出的努力。20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们xx社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等，并为热心居民送去代表团圆幸福的`小汤圆。
我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。参加此次志愿者活动的有：小易、小翔、小欣、小君、小帆、小钧、小卓、小捷、小睿、小渝、小乙、小青、小远、小怡、小婕、小昊、小州、小哲、小林、小云、小臣、小超、小钦、小然以及小妍。
此致
敬礼！
xx社区
20xx年xx月xx日
学生表扬信8
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子xxx同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的.得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
语文老师：xx
日期：
学生表扬信9
XXX的家长：
您好!
这是我给您们的第X封表扬信!
首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了XX面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮;(若今后孩子在XX方面表现再出色一些就更完美了!)当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合;希望在以后的`日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年!
按照我和孩子们的约定，他(她)有一个愿望XX，希望您们能实现他(她)的愿望!
最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀!
此致
敬礼！
数学老师：xx
20xx年X月X日
学生表扬信10
各位海鱼班的老师们：
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的.很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 ( ) 现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!
xxx
20xx年xx月xx日
学生表扬信11
尊敬的xx同学学生家长：
见信好！
您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的'进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
数学老师：xx
20xx年xx月xx日
学生表扬信12
11月24天中午，我在xx(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的.优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。
20xx.11.24
学生表扬信13
北京xxxx大学：
您好！首先，感谢您在百忙之中抽空看这封感谢信！感谢贵校培养出一批如此优秀的大学生，塑造出一批如此乐于奉献却不计回报的志愿者！我代表来京游玩的外地旅客表示我们对北京xxxx大学由衷的感谢！！
我不知道我要感谢的人是谁，只是偶然中看到了并且记住了他的志愿者号码，02070。我相信，一个号码应该对应一名志愿者，这将有助于您找到那位热心的志愿者。聊天中，还得知他是北京xxxx大学的一名大四学生，他是一个阳光、爱笑的男孩子，应该在园博园从事志愿服务有一定的时间了。临行时，当我问他叫什么名字时，他只是笑了笑说：“我是xxxx志愿者。”
假期，我们全家去北京游玩，首先就选择去园博园，但是，一进去，我们就
事情虽小，但是却显现出了这位志愿者为他人奉献的热忱以及不计回报、不图名利的心态。俗话说，一滴水也可以折射太阳的光辉，通过这个孩子的的笑容，他的阳光，让我们看到了年轻的`xxxx，自信的xxxx，开放的xxxx，和谐的xxxx！
再次感谢xxxx培养出如此优秀的学生！我还有个小小的期盼，希望如果贵校有类似志愿者总结大会这样的活动的话，最好可以对这个孩子进行一下表彰，算是对他的鼓励吧，也算是对其他志愿者的激励！我也希望这个志愿者可以知道，虽然不知道他叫什么名字，但是，有个河北的大叔，永远记得他！
最后，期待xxxx继续培养出更优秀的孩子，为祖国输送更多的人才！
此致
敬礼！
某某某
日期：年月日
学生表扬信14
尊敬的xx同学学生家长：
见信好！
您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的`度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步！
XXX
20xx年XX月XX日
学生表扬信15
尊敬学校领导：
您好!
xx月xx日，贵校初xx学生xx在我单位(xx单位)拾到xx元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的'xx。
在这样物欲横流的时代里，一个初xx学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道xx元对他来说也许是xx个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的骄傲，是整个xx奇迹!
此致
敬礼!
表扬人：xx
20xx年xx月xx日
【学生表扬信】相关文章：
学生表扬信07-03
给学生的表扬信11-04
表扬学生的表扬信04-26
写给学生的表扬信05-11
学校给学生的表扬信05-04
学校给学生的表扬信06-16
写给学生的表扬信06-24
学生表扬信18篇03-08
学生表扬信15篇11-24