成语作文

时间:2021-08-05 20:36:19 成语 我要投稿

【精选】成语作文汇编十篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的成语作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】成语作文汇编十篇

成语作文 篇1

  描写人的品质:

  平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 百折不挠

  鞠躬尽瘁 死而后已

  描写人的智慧:

  料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才气横溢 鹤立鸡群 广博精深 集思广益 举一反三

  描写人物仪态 风貌:

  憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志高昂 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

  描写人物神情 情绪:

  悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 无精打采 无动于衷 勃然大怒

  描写人的口才:

  能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

  来自历史故事的成语:

  三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

  描写人物动作:

  走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔波相告 翻山越岭 前赴后继 张牙舞爪

  描写人间情谊:

  恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 热诚相待 肝胆相照 生死相依

  说明知事晓理方面:

  循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

  来自寓言故事的成语:

  自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

  亡羊补牢 闻鸡起舞

  拔苗助长

  描写事物的气势 气氛:

  无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

  形容四季特点:

  春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 泉水丁冬

  百花齐放 百鸟争鸣 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 花繁叶茂 热火朝天 秋风送爽 天高云淡 五谷丰登

  秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒风呼啸

  形容繁荣兴盛景象:

  济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 络绎不绝

  描写美的景和物:

  美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

  描写山水美景:

  锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

  描写花草树木:

  繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

  描写日月风云:

  大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨曦熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

  打比如的成语:

  细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水

  描写神态(表情)的:

  神采奕奕 无精打采 满面春光 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋

  写人物品质的:

  乐于助人 知错就改 无私奉献 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈

  描写黄昏的:

  夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

  写夜晚的:

  月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更夜晚

  形容说话的:

  自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝

  描写眉毛的:

  浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

  关于读书学习的:

  一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 锲而不舍 日积月累 再接再厉

  描写建筑的:

  古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟

  描写工艺品:

  小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

  描写月亮星空的:

  月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

  描写天气的:

  艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作

  描写心情的:

  心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈

  怒气冲天 无精打采 无精打采 闷闷不乐 欢天喜地 欢蹦乱跳

  描写山和水的:

  山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深

  描写仪表的:

  仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色惨白 青丝苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚

  描写动作的:

  指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

  描写英雄人物的:

  气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强

  思念家乡的古诗:

  举头望明月,低头思故乡。

  送别诗:

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  写风的诗:

  解落三秋叶,能开二月花。

  带有近义词的成语:

  兴国安邦 翻山越岭 唯命是从 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

  天寒地冷 天长地久 自言自语 花言巧语

  带有反义词的成语:

  东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前仆后继 左推右挡 承上启下 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

  远近闻名 黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合

  AABB式:

  鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰

  密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈

  朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声

  来来往往 确确实实 舒舒服服 明明白白 高高兴兴 红红火火 开开心心 严严实实

  AABC式:

  芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟

  面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 文质彬彬 亭亭玉立

  铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

  ABAC式:

  又红又专 又松又软 又细又软 又唱又跳 又说又笑

  ABAC式:

  又大又红 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圆又大 人山人海 有声有色 无影无踪 从容不迫 不紧不慢 不知不觉 漠不关心

  ABAB式:

  讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 整理整理 考虑考虑

  ABB式:

  圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 绿油油 油亮亮 胖乎乎 乐陶陶 雾蒙蒙

  雾沉沉 黑糊糊 红扑扑 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花

  动物成语:

  草木皆兵 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼

成语作文 篇2

  神施鬼设——形容诗文十分精妙,形容写作文好的成语。

  言语妙天下——形容言语非常精妙。

  一字连城——极言文辞的精妙。

  语妙天下——形容言语精妙无比。

  天机云锦——天机:天上的织机。云锦:丝织物名,锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙,浑成自然。

  文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲,神名,即六丁六甲神。

  一字千金——形容文辞精妙,不可更改。

  语妙绝伦——谓言语精妙,无与伦比。

  真知灼见——正确而透彻的见解。

  舂容大雅——指文章气度雍容,用辞典雅

  戛戛独造——形容文章别出心裁,富有独创精神

  金声玉润——比喻文章气韵优美

  精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人

  沉博绝丽 ——指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙。

  金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

  良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

  梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

  奇文瑰句——瑰:珍奇。优美的文章。

  沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉,作文指导《形容写作文好的成语》。

  青钱万选——比喻文章出众。

  清音幽韵——比喻文章造诣极深。

  扬葩振藻——葩:华美;藻:文采。形容文章写得华丽多采。

  月章星句——形容文章优美,辞藻华丽。

  作金石声——金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

  璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙。

  沈博绝丽——指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

  不关痛痒 (bù guān tòng yǎng)

  痛痒:比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。

  不痛不痒 (bù tòng bù yǎng)

  既不是痛,也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。

  创巨痛深 (chuāng jù tòng shēn)

  创:创伤;痛:疼痛。受了很大创伤,痛苦很深。原指哀痛父母之丧,犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

  好了疮疤忘了痛 (hǎo le chuāng bā wàng le tòng)

  比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

  黄垆之痛 (huáng lú zhī tòng)

  垆:放酒瓮的土墩子;黄垆:黄公酒垆;痛:悲痛。收集亡友的话。

  切齿痛恨 (qiè chǐ tòng hèn)

  形容愤恨到极点。

  切肤之痛 (qiè fū zhī tòng)

  切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

  亲痛仇快 (qīn tòng chóu kuài)

  做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

  丧明之痛 (sàng míng zhī tòng)

  丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

  深恶痛疾 (shēn wù tòng jí)

  恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

  十病九痛 (shí bìng jiǔ tòng)

  形容浑身病痛。

  痛不欲生 (tòng bù yù shēng)

  悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

  痛定思痛 (tòng dìng sī tòng)

  指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

成语作文 篇3

  中国文化博大精深,成语是其中较为出彩的一类,而我恰恰热衷于成语中的三个词,其原因自然也丰富多彩。

  我喜欢的第一个成语是“上善若水”,意思很清晰,就是说最境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。我喜欢的原因一个是因为它很好听,听起来很淡泊,令人心旷神怡;第二个就是因为它的意思,与世无争,且逍遥自在,这是许多人都无法达到的.境界,所以我不仅喜欢这个词,更多的是敬佩与瞻仰。

  第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。一个“傲”字,便立刻使我爱上它,而当我细看它的解释时,更是令我如获至宝。它的意思是:傲霜斗雪,抗击白雪,形容不畏严寒,比喻人身处逆境而不屈服。《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时,也提到了此词:“墙上草,风吹摇摆,霜冻枯萎;而腊梅,却傲霜斗雪,开出满树繁花。”不惧困难,锲而不舍,这正是尘世中人们所缺的气节,也正因如此,我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。

  第三个词,也是我最喜欢的,“闲云野鹤”。刚接触这个词时,我就被词中的“闲”与“野”迷住了,这正我人生的一种愿望,“不求富可敌国,只原一生一世清贫幸福。”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的愿望。为什么很难?因为人类难免都会萌生欲望,而一个人如果背负过多的欲望,想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。背负的过多,放下时就会很艰难,而没有持之以恒的毅力,想放下,难如登天。所以对这个词,我常常会怀着一种充满希望的心去读它。

  这三个成语,均以不同的道理告诫世人,活的清贫,未必不幸福;而富甲一方,也不一定就快乐。我们应如水、梅、云与鹤一般,轻轻松松过一辈子,拥有过多,可能还不如自由更有价值。

成语作文 篇4

  上周五班的队课我们搞了一个“心有灵犀”的成语表演猜活动,规则是一个同学背对投影站在讲台前,下面所有学生看着屏幕上的成语做出相应的动作,目的是让台上的同学说出正确的成语。这回,原本耳熟能详的成语似乎一下子都成了我们的拦路虎,甚至让人啼笑皆非,更有下面五花八门的表演令人捧腹不已。

  但这节课我大部分的时间都在看书所以也没怎么看,最离谱的是当我转过去看时却发现李舟漪和周羽琦像拜天地一样的表演着一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜,这可惹得我们哈哈大笑。,转过去一看原来是“青梅足马”,额怪不得上面的人摸不着头脑,接着后面的人又是亲又是抱的,始终不见周艺敏回答,要是我也猜不出来。

  真不明白班长的运气总是这么好,只要知道了第一个字后面的不用猜都知道,那就是“虎视眈眈”很快第一个字就猜出来了但可能他积累的成语太多的原因,什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震堕 虎略龙韬都被他说出来了,我心想:他这辈子都猜不出来。没想到还是被他猜出来了。接着就是豁然开朗,这可让我大吃一斤,祁一超突然一下大笑起来,那嘴巴大的像马桶一样,上面的人一定在想祁一超你是要吃了我吗?哈哈!都把我肚子都笑痛了。

  啊,这次的班队课可真有趣!看来我们还是要多积累成语,这次的班队课也让我们明白了自己积累的还不够。

成语作文 篇5

  一天,叔叔又带着我们一家准备去花果山游玩。一路上,我们说说笑笑,十分高兴,而叔叔呢只顾着和我们聊天,并没有注意前方的红灯已经亮了,突然一辆电动车正准备过马路,它离叔叔的车子不过几米距离,我立马提醒叔叔,他才反应过来,立马急刹车,可是车祸还是发生了,那辆三轮车直接被撞翻了,庆幸的是,那位车主并没有受太大的伤。

  叔叔不由得紧张了起来,立马下车与车主商量处理办法,那位车主还没有沟通,便直接打电话报警。叔叔也愈发紧张,心里也有许多顾虑,但是当看到交警来的时候,这一切都是浮云,因为那位交警正是我叔叔的堂哥。叔叔来到他堂哥面前说到:“我们堂兄弟一场,堂哥,你看这件事该怎么处理?”叔叔还故意把堂兄弟一场这几个字说得很重。而他的堂哥呢,并没有因此而网开一面,而是不假思索,平静地说道:“还能怎么处理,扣分,开罚单。”这一刻他好像跟叔叔不是亲戚一样。叔叔又说道;“堂哥呀,你就网开一面呗,下次我一定请你吃饭。”他的堂哥听了,脸上万分严肃,说道;“在这里,我只是一位交警,我得尽我的义务,在家里,我们是堂兄弟,有什么事尽管找我,但在这里不行。”叔叔不肯罢休,又继续说道:“我刚才是没注意闯了红灯,撞了人,我下次一定注意。”“你已经做了违法的事了,这是事实。”叔叔的堂哥说到。叔叔三番五次地去求情,可还是无济于事。无奈之下,他只好接受法律的制裁。

成语作文 篇6

  今天下午,我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

  老师先让同学们自荐上台当演员,只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸,只见上面写着许多含有动物名称的成语,老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演,然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番:“我来当虎,你来当狼。”可是不知咋的,我俩都表演成了虎了,下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

  接着,老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说:“这个不太好表演,乙乙,你来当龙,妙妙,你来当凤,你要把两臂伸展开,假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做,过了好长时间,都没人猜得着,此时,我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时,老师说道:“同学们,这是龙飞凤舞呀!乙乙是龙,妙妙是凤啊!”同学们一听都恍然大悟,不一会儿,又哈哈大笑起来。

  看了我俩的表演,雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语,然后,只见她们伸开双臂假装飞翔。我想:这个成语中一定有“鸟”,会不会是“笨鸟先飞”呀!我便大喊:“笨鸟先飞!”这时,两位小演员笑了笑,异口同声地说:“完全正确!”此时我心里比吃了蜜还甜。

  这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语,真令人难忘呀!

成语作文 篇7

  战国时期,有个读书人,他叫阿北。有一天,他突发奇想:“哎,我要是去楚国,却往反方向走,能不能到达目的地呢?”这个念头在他心里生了根,发了芽,他决定试一试。于是,他买了一匹当时名气最大的汗血宝马,据说一日行程一千里。他又卖了几亩田,有了一大笔盘缠。他又聘请了当时最有名的车夫为他驾车。

  一切准备就绪,阿北就出发了。路上,一个朋友叫住了他:“哎,你去哪儿呀?”他回答说:“我去楚国。”“楚国在南边儿,你怎么往北边走哇?”朋友觉得很奇怪,提醒他说。他丝毫不在意,说:“我知道。我的马跑得快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠也很多。你就让我往北边走呗!”朋友更纳闷了,他心想:“这哪是知道啊?这分明是糊涂了吧。他的盘缠越多,车夫的本领越大,马跑得越快,离楚国不就越来越远了吗?”正想着,阿北乘着车跑远了。

  阿北往北边不停地赶路。他翻过一座座高山,越过一条条河流。他还经过了草原、沙漠、冰川、大海。一路上,他吃了很多苦,好几次生重病,差点儿到阎王爷那儿报到了,但都让他挺过来了。他的汗血宝马早在半路中死去了。他的车夫也半路逃回家了。他一个人省吃俭用,苦苦撑着。历经50年,他终于到了楚国。此时,他已经白发苍苍,老态龙钟了。他把自己的经历告诉大家,可是没有人相信他,都认为他是个疯子。后来,大文学家刘向听说了这件事,还写了《南辕北辙》来嘲讽他。

  阿北至死也想不明白,他做的这件事到底有没有意义。

成语作文 篇8

  今天晚上,妈妈想我和爸爸提议:“我们今天来玩一个游戏——连成语。”妈妈接着说:“游戏规则是这样的,前一个成语的第一个字必须做下一个成语的开头(音可以不相同),时间是两分钟,谁要是答不上来,就要罚唱歌。”“太棒了!”我和爸爸欢呼起来了。

  我连忙说:“我先当个打头炮—‘趁火打劫’。”我想:爸爸肯定答不上。果然不出我的所料,爸爸眉头紧锁,看样子,爸爸正在思考中。我得意洋洋的说:“爸爸,想不起来就别想了…”我还未说完,爸爸接了个“劫后余生”。妈妈顺口接了个“生死存亡”。“生死存亡”这个成语对我来说是小菜一碟。我骄傲自满地说:“亡羊补牢。”“牢不可破。”“破…破除迷信”。又该我了,我啄磨了片刻,说:“信手拈来。”下面是“来龙去脉”、“脉脉含情”……最后爸爸给妈妈出了个难题,爸爸说的成语是“外强中干”。妈妈想了想,说:“干、干、净、净。”我和爸爸几乎同时说:“不行,不行,这不是成语,应该罚唱歌。”妈妈说:“好好好,我唱就是了吗。”妈妈饱含深情地唱起了起来:“我们亚洲,山是高昂的头……”。我和爸爸都拍手叫好。

  连成语这件事给我的童年增加了乐趣。

成语作文 篇9

  “这个好难啊,你们会吗?反正我不会。”一阵声音从班级里传去,想知道我们在玩什么游戏吗?最后是谁赢是谁输呢?想知道往下看下文,可以告诉你答案,快来看吧!

  游戏要开始了,同学们跃跃欲试、欢呼雀跃,老师先在前面黑板上写出一个成语,说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语,是要根据它的意思表演,这也太简单了吧?

  这时小刚走了出来,拿起笔在黑板上画了一只眼睛,眼中有十条横线,大家都很疑惑地想会是什么呢?大家目瞪口呆,终于一个男生站起来,他说:“一目十行”,小刚说:“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又开始疑惑,它们之间有什么关联吗?可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来,“丢三落四”不是吧,他又答上了,我应该加把劲。

  一个女同学走了上来表演了一个动作,她就瞪在一个地方,一动不动。我回答:“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说:“第一个是对的,第二个不对。”我回答上了,真好!同学们十分开心,一个接着一个说,因为第一组同学问的题都很难,于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃,第二组的人心想:要多积累一些好词才行啊!

  这个游戏让我们明白要多积累好词,像有个名人说过的话:活到老,学到老。

成语作文 篇10

  胜利让人欢呼,失败让人痛哭。今天的成语大奖赛,真可以说让人胆战心惊。

  蔡淑洁慢悠悠地走上台,抽了一张题。她不疾不徐地把简单的答案说了出来。我看了题目心想这么简单,我松了口气。但仍不敢相信自己的运气会和别人一样好。离我越来越近,还有九个、八个、七个……过了一会儿轮到我了。

  我慢吞吞地走上去,迅速从桶里抽了一张题目纸。原来是看图说话,而且是刚才考了好几回的题目。“蜻蜓点水。”我自信地回答。“加一分。”我兴奋极了。经过一轮必答题,我们组的得分还可以。

  接下来是最激烈的抢答题。杨星熠一次又一次抢答出了好多题,思敏组一下子追了上来。“我们组绝不能落后。”我在心里默默地说道。我抢到了抢答权站了起来却迟迟没说出答案。不仅没有加分,还倒扣了一分。组员不停地责怪我,我鼻子酸酸的,像一只泄了气的气球。

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