成语接龙作文

时间:2021-06-29 01:42:26 成语 我要投稿

【精选】成语接龙作文集锦8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的成语接龙作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】成语接龙作文集锦8篇

成语接龙作文 篇1

  今天下午的作文课课间休息,覃老师带我们大家玩了成语接龙游戏,老师一宣布完游戏规则,教室里立即炸开了锅,小陈兴奋地催促老师快点开始,佳硕呆若木鸡地坐在椅子上,似乎害怕会在游戏中输掉,而小微则开心地说“只要接不上,我们就可以看节目表演啦!”。

  第一轮游戏开始了,覃老师清了清嗓子,微笑着说:“先给大家来一个简单的热热身,九九归一。”小朱站起来大声说“一心一意”,我站起来想了想“一马平川”这个成语脱口而出,小轩接着说了“川流不息”,轮到小恬了,她站起来挠挠头,想不出来,只好上台给大家表演节目,她背了一手杜甫的《闻官军收复河北》。

  第二轮开始了,一条条成语在教室紧张、响亮的传递着,“海阔天空”、“空空如也”……,到小吴这里突然卡壳了,只见她红着脸,嘴唇嚅动,可是怎么也想不出来,她大方的走到讲台前面,为我们背了一首李白写的《静夜思》。

  最搞笑的要属第三轮了,成语接龙游戏在佳硕那里停了下来,只见他羞答答地走到讲台,可能是太紧张的缘故,他大声地背起“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,曲项向天歌”,教室里一下发出了开心地笑声,佳硕丈二和尚摸不着头脑,呆呆地站在那里,不明白发生了什么,直到覃老师指出他背诵过程的错误,他才恍然大悟。

  游戏还在继续,教室里时不时传来阵阵地笑声和掌声,大家玩地都很开心。

成语接龙作文 篇2

  瞧,我们206班的学生在玩成语接龙游戏呢!大家都玩的不亦乐乎。

  老师一进门就讲了规则:按春夏秋冬的顺序说成语,不能重复,输的组要表演节目。第一组是我们,李攀说了个万紫千红,下一组的厉焻煊马上说了个关于季节的成语。有的人早已想到了关于季节的成语,信心十足地坐在座位上等着轮到自己,而有些同学用乞求的眼神望着别人,希望能从那儿得到答案,还有的'同学之前想到了成语,但紧张得忘记了人啊的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。就这样,比赛结束了,老师宣布了成绩,一三五组胜利了,二四组输了,这样沈佳琪代表他们输的组表演节目,唱起了《守护甜心》的主题曲,可好听了。第二组也用谜语解决了事情。

  游戏虽然结束了,但我还是意犹未尽,想多玩几次。

成语接龙作文 篇3

  今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成语接龙的游戏。

  我先说了一句“赏心悦目”,杜冰冰接着说“目不识丁”,这个成语我连听都没有听过,但是见杜冰冰这么认真的样子,我只好默认了这个成语的存在。轮到姐姐说了,姐姐想了好长时间都没有回答上来,我想她应该也是和我一样没有听说过这个成语吧,所以这一局姐姐输了。这一次杜冰冰先说“邯郸学步”,我接了一个“不明不白”,杜冰冰连忙插嘴说“不明不白”的“不”字不是这个“步”。

  我反驳说成语接龙是可以用同音字来代替的。姐姐也说可以,杜冰冰只好依着我们。成语接龙又开始了,姐姐说“白雪纷纷”,我说“分辨是非”,杜冰冰说“飞来飞去”,姐姐说:“去故就新”,我说:“欣欣向荣”,杜冰冰想了半天也没有想出来,这一局杜冰冰输了。

  就在我们要进行第三局的时候,妈妈喊我们要去学校上学。今天玩得真开心啊!

成语接龙作文 篇4

  晚饭过后,我们闲着没事,便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的:一方随意说出一个成语,另外两方按顺序在一分钟内,用这个成语的最后一个字为头,接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”,则受到惩罚。坚持到最后者,就是本次的“成语大王”。

  “现在,我宣布比赛开始!”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏!”妈妈说的成语好难接呀!可是爸爸竟不假思索地脱口而出:“畏缩不前”。轮到我了,我经过深思熟虑,接了个“前功尽弃”,然后得意扬扬地看着妈妈。心想:妈妈,看你怎么接!果然,妈妈“卡壳”了,只见她手托下巴,眉头紧锁,眼睛直眨。哈哈,时间快到了,妈妈就要挨罚了!我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为?立刻“掐断”“电话线”,大声嚷到:“徇私舞弊!罚,罚唱歌!”“好,认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”,毫不推辞,大大方方地站起来,煞有介事地拿起一本书当话筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,学着赵本山的样子唱起《小草》来,逗得我和妈妈哈哈大笑。当然,我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦!

成语接龙作文 篇5

  我,我这可不是哪个小兔崽子在结巴,而是我们五年(2)班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛,那情景真让人发育不良――一只手长,一只手短呗!

  啊,太棒了!语文老师车老师今个儿大发慈悲,让我们玩游戏。一上课,大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光,纷纷猜测会是什么游戏。

  肃静!车老师一拍尺子,煞有介事地说:这个游戏叫‘成语接龙’。我叫一个同学说一个成语,同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他(她)说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分,想为你们组争光,就要积极举手参与哦!哦,说明白了,就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,车老师刚转身去写组别,教室里就乱成了一锅粥,谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢?

  游戏刚开始,就只见我们那组的胡少峰同学自告奋勇地举起手来,车老师笑嘻嘻地请胡少峰同学说出第一个成语。腾云驾雾。胡少峰胸有成竹地说。不听不知道,一听吓一跳。平时享用优特餐的胡少峰同学还能说出几个成语,今天是不是被这紧张激情的成语接龙游戏给转了性呢?嘿,不理他,今天这个游戏可是关于我们组的性命,如果输了岂不是很丢人,赶快想,赶快想,唉?雾的成语很多,老师说音节可以相同,音调不相同也可以。想到了,无精打采也可以啊!我猛地举起手来,但是,老师早就叫了另一个同学。唉!这次不怕,下次争取就行了。

  jin、jin、jin、jin老师口里正提醒着我们,呵呵,这个easy啦!我胸有成竹地举起手来,咦?怎么除了我就没有人举手了?哈哈!只有我才知道这个成语,没有人知道!我正狂想着,车老师出其不意地点到了我的名字,我雄赳赳地站起来,啊?刚才我想到的那个成语是什么?我怎么忘记老呢?现在我才明白书到用时方恨少,如今我正呆目脑!的真正滋味,何况刚才我那得意洋洋的样子,不忘记才怪!我用祈求的目光可怜兮兮地望着幸灾乐祸的其他组员;我贼溜溜地冲着我组挤眉弄眼,企图从我组那儿获取信息。我正正苦苦思索着,唉,是不是津津有味呢?不管三七二十一,就这个,津津有味我脱口而出。对,加1分。车老师在我们组别下面加上分数。我虎口余生地坐下来,心跳得比兔子还快,总算捏了一把汗。

  吸取了上两次自作自受的教训,我决定重出江湖,从头来过。正想着,老师口里念着:yue、yue、yue、yue,我的脑子里飞快地转动着,忽然,隐隐闪过一个成语:跃跃欲试。我小心翼翼地举起手,甚至还站起来了。谁知,哪壶不开提哪壶,车老师竟叫了一个不知道的学生,车老师无可奈何,就只好叫我回答。跃跃欲试。我站起来大声说。对,加1分。我坐下去,准备着下一个成语。老师刚转过身,还没开口,我就举起手来。时来运转。教室里依旧是我的声音。接下去的三四个,都是我回答。有些同学不约而同地看着我,弄得好不好意思的;还有的同学丈二和尚――摸不着头脑。

  经过了两个回合的比赛,我们组得到了冠军,我们组都高兴地龇牙咧嘴,不约而同地伸出V手形表示胜利。耶――满教室都充满了我们组的笑声

  铃――下课铃声如时响了,平时我们爱听的音乐也被这一阵笑声给淹没了。

成语接龙作文 篇6

  早上,我就策划怎样过一个愉快的周末。“有了!”我脑子灵机一动,想出了一条“妙计”。

  好不容易熬到了晚上,我把爸爸、妈妈召集起来:“今天晚上,我们来玩一个‘成语接龙’的游戏。规则是这样的:由我出一个成语,妈妈来接,妈妈接完后爸爸接,并且接的成语的第一个字必须是上一个成语的最后一个字,如果5秒之内回答不出,就算输,三回合定输赢!”“好呀!”我的提议立刻就得到赞许。“嗯,给你们五分钟准备吧!”我胸有成竹地说,因为今天早上我已经利用空闲时间把成语词典翻了一遍。“等等,可不可以接同音字呢?”妈妈紧张地问。“不可以!”我斩钉截铁地回答。

  游戏开始了,我先说出“山穷水尽”一词,妈妈就紧接:“尽心竭力。”“力,力图自强。”爸爸停了一秒钟后才说了出来,我马上接“强词夺理。”“理直气壮。”妈妈赶紧接,“壮……”五秒钟过去了,爸爸出局了,我高兴得跳起来。

  第二局,我起头说了个“左思右想”,妈妈也不甘示弱接了“想入非非”。这下,可难住了爸爸,可他略沉思很快想了个“非同小可”这才躲过一劫。“可乘之机”、“机不可失”、“失、失……”爸爸最终还是败在了妈妈的手下。

  第三局,不服输的爸爸先出了个“名副其实”、我接了“实实在在”、“在所不辞”,妈妈又很快地接了出来。这无疑又难倒了爸爸,他紧皱眉头老半天都回答不出来,我只能宣布:“这次比赛,我和妈妈获得金牌,爸爸只能得铜牌,因为他连续输了三次!”但我觉得,我应该得银牌,因为我事先做过准备工作,而妈妈却没有。

  通过这次游戏,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的准备,这样才能事半功倍。

成语接龙作文 篇7

  在上一周,我们学校举行了一场词语比赛,比赛的题目有:词语接龙、词语大比拼,还有成语大爆发,我们分了两个组,张晓轮同学作裁判,给我们记分和评选。

  在词语接龙的比赛中,老师说出了一个“大”字,我们组成词语,然后接下去,一组说:“大人”。二组接下去说:“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说:“天空”。二组接下去说:“空气”。大家想好了就站起来说,说了很多,一组说不出了,我们二组胜利了。

  在词语大比拼中,老师说一个字,我们就只能说含有那个字的词语,而且那个字还要在词语的前面,老师说了一个“天”字。一组说:“天空”,二组就说:“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字,我们抢着说了好多词语:大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个:大屁!把我们都逗笑了!孙佳赛也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌给我们加油,太有意思了!我们两个组你来我往说了好多个词语,最后我们队说不出了,我们就输了。但是还有一个题目,那就是成语大爆发,我们期待着老师出题,一定要赢。

  成语大爆发就是说含有动物的成语,比如:万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威,还有龙腾虎跃,我们迫不及待地说出了很多,同学们知道的成语真多啊!

  最后倒计时,一组同学说不上来了,我们赢了!我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊:“耶!我们胜利了!”

  这是一次最快乐的词语比赛!我们一定多看书,多积累,好期待下一次的比赛!

成语接龙作文 篇8

  “一心一意!”“一本正经!”——这是干什么呢?怎么说的全是成语?不知道吧,让我来告诉你吧,这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢,热闹极了!

  今天第二节一上课,金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室,对大家说:“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么?”话音刚落,同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外:“去外面玩!”有的干脆站起来:“去帮农民拔花生!”我心想:“会不会是成语接龙?”果然,老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字,我猜对了!同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则,分好组,比赛就开始了。

  李老师说了句“开始!”我方的覃居上同学就发话了:“半途而废!”“废?”“废——”“废寝忘食!”男生也不赖。“十全十美!”我也说了一个。老师说了,同音也行。该男生了接了。“美?”“美?到底美什么啊?”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子,有的抓耳挠腮,沉浸在思考中。看到这情形,我心里暗想:“呵呵,连这个都接不上,那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了:“十、九、八、七——”快数到一时,“美,美不胜收!”郭逦志脱口而出。嗯,这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的蚂蚁,我急得随口说了一个:“收集材料。”大家都笑了起来,“哈哈,这是成语吗?”蒋乐问道。“不是!”老师肯定地说。轮到男生们数数了:“十、九、八、七——”我们越紧张,越想不出。“一、零,时间到,男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃,他们有的在拍手,有的在做“v”型手势,有的在喊“万岁”,还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴,在准备要表演的节目。

  比赛就这样进行了四个回合。最后,我们女队连赢了三盘。

  这次比赛,给我带来了无穷的乐趣,也增长了不少知识。

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