成语游戏作文

时间:2021-06-28 20:34:02 成语 我要投稿

精选成语游戏作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的成语游戏作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选成语游戏作文汇编8篇

成语游戏作文 篇1

  “我!我!我!”是谁呀?哦,原来是小桔灯在玩疯狂猜成语的游戏啊!

  方老师到教室后,同学们觉得她神神秘秘的。有点同学自言自语说:“今天作文一定简单,”有的说:“今天上课一定会玩游戏,”还有的说:“今天老师心情这么有,作文会不会只用写一页呢!”上课了,老师宣布今天我们要写游戏作文,一说完游戏规则,班里顿时炸开了锅,同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。

  游戏马上就要开始了,同学们自信满满的。只见黑板上有三颗粉色的爱心和一个大大的意字,顿时有的同学的手像雨后的春笋一般举了起来,有的激动地站了起来,手都伸到了老师脖子下了,还有的同学刚举起手来,后面的不想让他回答,立刻把他的手给拍到了桌子上,他们正吵得不可开交时,后面的人趁虚而入,马上说出了“三心二意”答案,他们俩人大眼瞪小眼。第二题已经在黑板上放出来了,上面全是红色的“光”字,只有一个大大的“面”字上面,有的同学就是丈二和尚,摸不着头脑,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想,怎么也想不出来,老师给我们了友情提示:这个成语是说人很开心的,可我们还是想不出来,只好让老师说出答案,正在那时,班级的淘气鬼灵机一动说“大面红光”,坐着的`同学捧腹大笑,老师说是“满面红光”台下同学议论纷纷,有的说:“我怎么就没想到呢!“有的说:”原来是这个,我刚刚想说,“还有的说:”我就差那么一点点就猜到了啊!“

  游戏结束了,经过这次游戏,我知道了我到底积累了多少成语,班级里的学霸真可以用“成语宝库“来形容。

  指导老师:方老师

  指导评语:小作者用生动的语言叙述了一场紧张而又激烈的猜成语游戏,文中对画面,同学的表现刻画得淋漓尽致!读来十分有趣!

成语游戏作文 篇2

  “哦耶!”班级里发出了一阵排山倒海的欢呼声和掌声。这到底是怎么一回事呢?就让我来和你一一道来吧。

  今天下午,太阳高高地挂在天上,到处一片懒洋洋的景象。上作文课,老师拿出了她压箱底的杀手锏,顿时就让同学们“嗖”一下满血复活,立刻精神起来,那个小游戏的名字就是——猜成语。

  老师从口袋里掏出了几个小纸团,选一人来表演自己抽到的成语,其余的人来猜。同学们都将手举得高高的,生怕老师看不见自己。老师让我们推荐,我们异口同声地说:“王佳莹!”因为她是我们班上公认的戏精。她欲哭无泪,硬着头皮走上讲台,她随手拿了一个纸团,但打开一看,表情逐渐僵硬,如同被石化了一般,全班看她这副模样全都哄堂大笑。她愣了愣便开始表演,不知她是被电击了还是咋的,疯狂地摆起了手,摇起了手,好像被魔鬼附体了。我那一片空白的大脑里突然跳出了一个词,我迅速站起来大声说道:“群魔乱舞!”谁知答案是我最熟悉的“手舞足蹈”!哎,草率了!

  接下来上台的是杨清怡,她害羞又不失礼貌地走上台。她也打开了一个纸团,打开一看,她也目瞪口呆。只见她用手在脸上挠来挠去,就像被孙悟空附了体,如果再来一段《西游记》的主题曲,那可就是孙悟空本尊了。今年的奥斯卡影后非她莫属。这个成语也太小菜一碟了吧,但这个回答权却被赵梓萌夺去了。哎,我太难了!

  美好的时光总是短暂,这些趣事儿都是我童年记忆里不可分割的一部分。

成语游戏作文 篇3

  哈哈哈一阵阵爽朗的笑声从教室里传出来,我们正在举行有趣的活动猜成语呢。

  你瞧,杨雲博大步走上前去。请开始你的表演!顾老师说。他张开双臂,叉开大腿,不停地用力挥舞肩膀。这是啥呀?杨雲博又张开嘴巴,无声地一张一合,双脚来回蹦跳,朝着门口飞去,他的头摇来晃去,左顾右盼。这是什么成语?我丈二和尚摸不着头脑。是我智商不行还是他演技不行?卫俞希猜是鲲鹏展翅,不,是鹏程万里,鹏程万里!杨雲博摇摇头。我们沉浸在无限思考和想象中,但怎么都不知道。他又演了一遍,我们开始乱猜。朱函逸说:一鸣惊人!只见杨雲博高兴地点了点头。他居然对了?我张着大嘴,啧啧不已。

  最精彩的表演是朱函逸演的成语。只见朱函逸一边笑一边走上台。他看着我们,笑了一下,突然,他身子颤抖地一提,整个人像触了电似的,转起圈圈。这个字是什么呢?是晕吗?还是转呢?朱函逸用双手捂住脑袋,伸出舌头,两眼翻白。他在演死吗?只听扑通一声,朱函逸软绵绵地倒在地上。倒地而亡!顾老师也参与到了游戏中。不是,没这么严重!朱函逸说。

  那就是晕头晕脑喽!不是!但很接近了哦。那到底是什么呢?大家似乎像被点化了一般,恍然大悟地喊道:晕头转向!朱函逸点头表示对了。原来是这个成语啊!

  后来,我们又玩了几个游戏,教室里笑声不断。通过这个游戏,我明白了拔苗助长南辕北辙等成语,猜成语真好玩!

成语游戏作文 篇4

  上个星期的星期天,我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的智力游戏——说成语比赛。

  这个说成语比赛的游戏是:一个人先抓别人,如果抓到另外一个人了,那个被抓到的人只要说一个成语,比如说:移花接木,琳琅满目、智勇双全…。.等等,就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背,才可以继续走动。

  说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓,我一看到他马上吐出了成语:缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时,我看到我快被周欣淼抓住时,亡羊补牢,这个成语说了出来便脱口而出。突然说完,我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说:“哈哈,我终于抓到你了,该你抓了。”这时,我想:我真是不小心啊!怎么会被三年级的同学抓住呢?

  这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的说了出来。这时候,我就追她,我越追她,他就越跑,边跑边说成语。当他跑快的时候,我就猛然停了下来,一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来!你们看我有多聪明啊!

  你们看,这就是说成语比赛游戏,有趣吧!

成语游戏作文 篇5

  星期六,张老师带着我们在幸运星班里玩了猜成语游戏,同学们一个个开心极了!

  张老师先讲游戏规则:两人一组,一个人看到了成语及意思后进行动作或情态提示,另一个人来猜出成语,猜对了就给这一组加1分。

  先上台的是谭婧涵和我,我来做,谭婧涵来猜。我先出一个加法“3+4”。谭靖涵说:“是7。”我说:“对了。”我又指着“手”,谭婧涵说:“是七手八脚。”我竖起大拇指说:“对了。”

  接着我们又猜对了一个。我先做出花的样子,谭婧涵说:“是花。”我又说“对了。”然后我提示她说:“第二个字‘坏’的反义词是什么?”谭婧涵说:“是好。”我又说:“第三个字:晚上天上有什么?”谭婧涵说:“是花好月圆。”我说“对了。”张老师笑着夸我们,我俩高兴极了。

  接下来是施子谦和马昱林,施子谦来猜马昱林来做,第一个成语是“四脚朝天”,马昱林躺在地上,把手脚都竖起来,施子谦脱口而出:“这太简单了,是四脚朝天。”马昱林说:“对了。”第二个成语是“三头六臂”,马昱林先出了一个加法题:“2+1。”施子谦说:“是3。”然后马昱林指了指头,施子谦想了想说:“是三头六臂。”马昱林说:“对了。”教室里响起热烈的掌声。

  今天的猜成语游戏不仅让我们积累了一些成语,还给了我胆量,虽然时间过去得很快,但是我一直都不会忘记这个有趣的游戏。

成语游戏作文 篇6

  成语在生活中对我们来说有很大的帮助,习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用,而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就,就是以表演的形式来让同学们猜不同的成语。

  我们的三老师在教室带我们上了一节有趣的课,就是猜成语游戏,三老师让几位同学上台表演,他们分别是刘若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子骞和卢一泽。牟子明表演的是抓耳挠腮,只见他一会儿抓耳朵,一会儿挠挠头,我还不知道是什么,就有人站起来大声的说:“是抓耳挠腮。”我这才恍然大悟,牟子明就下台了。

  接下来刘若璇上台表演了张牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一脸茫然,表演几次后,同学们都猜不出来,到最后她已经忍不住了,告诉我们正确答案答案是张牙舞爪,我们说:“这哪是张牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”

  最后几个同学分别进行了自己的表演,他们的表演得到了大家的一致好评。这节课就在我们的欢声笑语中结束了。

  这次活动不仅锻炼了我们的表演能力,还丰富了我们的成语积累,真是“一举多得”呀!

成语游戏作文 篇7

  星期六的晚上,我们幸运星作文基础班的全体师生在教室里玩了一个游戏——“猜成语游戏”。

  首先,老师把我们分成两组,每组派出一名猜成语人,和一名表演者,表演者看到成语后要用肢体动作表演出来,不过,不能说出来,否则算犯规。

  我们组先派出了陶逸辰做表演者,猜成语人是李恺瑞,第一个成语是“兔死狐悲”。只见陶逸辰把双手放在头上,手保持着‘耶’的样子,李恺瑞一下子就猜出来了,脱口而出:“兔死狐悲!”对手朱雅南看呆了,一脸惊讶。猜对的奖一张激励卡,他们蹦蹦跳跳地领着奖品回座位了。

  我也想试试,便自告奋勇上前尝试。还是由陶逸辰表演,我来猜,他做鬼脸一样向我挤了挤眉毛,我很紧张,到底是什么意思呢?想着想着,脑海中闪出“挤眉弄眼!”我快速地答道。“答案正确”老师微笑地说,我兴奋极了。

  于是又猜了一次,只见陶逸辰闭着眼睛,四处乱摸,我看了看对手朱雅南,也是四处乱摸,我脑海一片空白,什么也想不到了,就随便说了一个“四处乱摸”,结果下面的同学都哄堂大笑。错了!我又想起了盲人摸象,我试着说出来。老师指着后面的屏幕,示意我自己看,我转身看去,真的是“盲人摸象!”

  “接下来最后一题啦!”老师说。我和陶逸辰交换了身份,我拿到的词是“上蹿下跳”。我像个急猴子似的,在地上跳来跳去,还是陶逸辰聪明,不一会就猜了出来了……

  时间过得真快啊,游戏结束了,这真是一个一举两得的游戏,不仅给我们带来了欢乐,而且大家都收集了不少好词语呢!这个游戏太棒了!

成语游戏作文 篇8

  今天,我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。

  游戏规则是:请出题的同学上来比动作,其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场,爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声,他们把塑料袋里的物品,一古脑儿倒在桌子上。哇!全都是吃的,有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃,同学们哄堂大笑,这是什么成语呢?我猛地反应过来;不等老师叫,我就站了起来,迫不及待地高声说:“是狼吞虎咽。”奕良他们听后,点点头,笑着走回座位。

  要说最神的,莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台,从袋子里拿出八九个鸡蛋,在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三个鸡蛋一骨碌滚到地上,蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语?”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说:“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。

  接下去,淼璇表演了“一叶障目”,活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”,同学们的表演惟妙惟肖,令人大开眼界。

  猜成语的游戏太精彩了,可以让我们动动手,动动脑哦!在快乐中学到知识,积累成语。

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