成语作文

时间:2021-03-09 11:40:39 成语 我要投稿

【精华】成语作文汇编9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的成语作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】成语作文汇编9篇

成语作文 篇1

  “加油!加油!”一场紧张而又激烈的数字成语大比拼随着这欢声笑语开始了!

  只听裁判一声下令:“准备……开始!”我就像离了弦的箭,冲向黑板,快速地提起粉笔,刷啦刷啦,一转眼“一落千丈”这个四字成语就出现了。我连忙把粉笔递给别的队员,他飞快来到黑板面前,随便写上字就完成了一个成语,整个动作十分敏捷,看得人眼花缭乱!紧接着是夏治艺,他早已做好准备,拿起粉笔,迅速地在黑板上写下“千山万水”这四个大字……看到自己队一切顺利,于是我就去看看林笑队的情况,他们落后了一大截,现在才写到第2个队员,我心里暗自得意:哈哈!动作这么慢,还痴心妄想拿第一,让你们尝尝我们的厉害!

  可不幸的事情发生了!第6个上场的丁家乐,他缓慢地接过粉笔,朝黑板写了个“千军万马”可是军字不知是紧张还是不会写,就是磨了个半天也写不出来。这时队员们都跟着紧张起来,大家有的给他报成语,有的给他呐喊助威,甚至都拍起桌子来了,可他就是写不出来。有的队员责怪起来了:“你快下来,让别人帮你改!”一边急得直跳脚,像热锅上的蚂蚁团团转。“停!裁判喊叫,比赛结束的哨声就无情的吹响了,输了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈,我越看越生气……

  唉,煮熟鸭子飞了,我们空欢喜一场。

成语作文 篇2

  成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛”吧!

  我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的却很紧张。

  比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我异常紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好像在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来回答,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!”最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!

  我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……

  两分钟过去了,开始数成语了,我又激动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。

成语作文 篇3

  黑板上咋又那么多的成语,难道是要玩成语接龙?那惨了,俺的知识面太狭窄,啥!?不是,是表演,那俺可高兴了,俗话说得好,没有金刚钻,别揽那个瓷器活,吼吼,看俺撸撸袖子,大显身手了。

  “手舞足蹈。”俺知识面不高,所以念得有一些慢,嘿嘿。丁帅上去了,他很“爸”气的说了一声:“耶。”然后手和交易及全身都像陀螺似的转了几圈,然后,就如同喝醉酒的大汉一般,倒在了地上转晕了……“切,就这点本事还敢上台?”我像企鹅一样,大摇大摆的走上高台,准备上场,嘿嘿,大神来了!

  我先是如同各路大腕明星一般,装模做样的走了一圈,一边走,一边还不停的打招呼,就好像明星见面会一样。(怎么能用好像?为什么要用如同?哥就是明星,要知道,我可是数一数二的大神!)POSE摆够了我立刻来了个标准的埃及女王版的鸵鸟舞,小手一扬一扬的,屁股一愣一愣的,小腿一弯一弯的,身子一抽一抽的,这标准的帅哥风湿性抽风症!上天都嫉妒完美的没有一点瑕疵的我,唉,天妒英才!我一脸神秘的拾起地上的塑料袋子,迅速地舞起的袖子开始跳起了正宗的东北二人转,一边转,一边吼:“俺家住在东北,松花江上……咿呀呀咿呀呀,伊呀呀呀呀呀呀……”声音久久的回荡在大厅内,此起彼伏,仿佛就是一场别开生面的野鸭大合唱。同学们则早已笑成了一团,有的女生笑倒在了男生的怀里,更是迎来了一场哄堂大笑,在表演时有人伸长了脖子,想当一回长颈鹿,我老想问一句了﹕“大哥,这样脖子真的能变长吗?”(那考试的时候,学习好的同学就有危险了。)还有的把眼睛瞪得如铜铃般大,好像用手轻轻一碰,眼珠就能掉下来了似得。

  张口结舌开始了:首先上场的女同学,脸红的与红灯不相上下,她一副想说又说不出来的样子,低着头,另一位同学也上场了,整的就跟一个没事人的,想必那时她一定是胸闷,心跳加速,观众席中发出了嘘声,老师无可奈何,只好让她们下台。(嗯,的确是张口结舌)我们又表演了愁眉苦脸:陆宁紧锁眉头,脸上立即出现了几道明显的鱼尾纹,两手握拳,托腮,眼睛眯成了一条缝,鼻子里可塌了下去,就像一个被捏在一起的白色大面包。“赵四”也来了,他用很结巴的声音介绍自己:“俺俺俺,叫叫赵四,俺家住住在东北铁岭象牙山。”我们都笑的不行不行的我捂着心脏,怕它跳出来,有的笑得咧开了嘴,有的好像笑破了肚皮。

  成语表演结束了,他使我们成了各种人,当然最值得让我们记住的还是自己,因为我们每个人的个性从不相同,我们深深地感染了每一个人,只因我们成为了笑料。

成语作文 篇4

  前几天,我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”。

  首先,老师把我们分成了四个小队,有红黄蓝绿队,我们是黄队。一共有四关,第一关巧填成语,第二关最佳搭档,第三关成语碰碰碰,第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。

  第二关“最佳搭档,”每队选两名队员,一个做动作,一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生,有些猜成语的就是猜不出来,如;孙正鑫表演得金鸡叫鸣,一边表演鸡的动作,一边学鸡的叫声,可李明雨就是猜不出来,我们都猜出来了,真让人着急。在第二关中,孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞,笑得我们前仰后合。

  比赛结束了,经过四关的比拼,我们黄队赢了。虽然比赛结束了,我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

成语作文 篇5

  今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。

  这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规则是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

  第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞”这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚才我动的是什么?”“眉毛!”提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好像要飞起来一样。“飞!”提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都高兴的欢呼起来。

  第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次”和“两肋插刀”这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈”提醒的同学跳起舞来,可猜的同学却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。”提示的同学指了指自己的手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈”猜的同学恍然大悟,一下子就喊了出来。

  游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。

成语作文 篇6

  成语是我国博大精深的。成语,蕴含着很多很多的意思,成语也包含着古代多么高深的智慧。

  今天爸爸下载了一个专门关于成语的游戏。在玩中学习,在学习中玩。这是那一个软件的标语,我爸爸认为那是对的人,应该适当放松也应当适当把握。我满怀激动的打开这个软件里面的有里面有去的字母一个一个弹跳了出来。动听的音乐,环绕在我耳旁。父亲很快就帮我创好了一个号。父亲鼓励着我去是去尝试着玩它。我认为成语,我学过很多玩一下也不会怎么样。便开始了这一个成语的旅程。

  起初在玩第一关的时候我不明白怎么弄,是随便挑四个字组成一个成语吗?我是了一下,可是上面显示不对,她有三分钟的时间给你思考一个成语,而且是看图写成语。我明白了,我在想三分钟时间,也未必太长了吧,这不就是随随便便几分钟,一分钟就够了的吧。我迅速地填好第一关的成语,果然不出我所料,真的胜利了。我高兴地做了一个yeah的手势父亲说:"还有下一关呢?"我认为第一关和第二关不会差距那么大吧,玩就玩嘛。我点了一下,第二关的图标,那里面立马弹出了个小东西。原来第二关还分成三个关卡我才不怕他呢,我点了一个关卡进去。开始做了,在三个关卡里面,我以为我花三分钟就够了,结果我还是大意了,有一道因为一时想不起来,结果还玩输了呢,我重完了好几盘才玩对呢。

  父亲意味深长的对我说:"你应该知道了吧,做事不能交,不能照,只有一步一步来才能好。"我若知若懂的点了点头,又玩起了下一关。可是我傻眼了第三关,竟然有五个关卡。我定了一下心神,吞了一口水,又点了进去。可是点了第一个关卡我就彻底蒙了,一个圆圈一个的,还有一个倒影这个是什么呀?我认为这是不毛之地,结果我猜对了两个字,我认为这是虚实之机的。结果仍是如此,父亲说:"你看那个圆圈像什么。"我若懂若知的说:"像弹珠。"我把弹珠子的点了进去。结果还是错的,我饿哦尚摸不着脑袋,不明白,父亲说:"这是弹丸之地。"我照着打了进去,结果竟然真对了。我蒙了,这是个什么成语,我怎么没学过。父亲乐呵呵地说:"你没学过的还多着呢,中国成语博大精深,岂是你都能学会的。″我点了点头,表示认可。

  此后我更认真的学习,因为只有好好学习才能胸有成竹的做对任何一道题,就算做不对,至少心里也有个底。

  这一个成语,让我明白了太多太多的道理。原来成语也可以这么有趣呀。

成语作文 篇7

  在许多次上街买东西的时候,总有一些商店的店牌、媒体的广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。

  你说用成语打广告,用就用吧!可是,这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界,无奇不有。例如:卖蚊香的广告是默默无闻(蚊);买药品的广告是刻(咳)不容缓;卖电灯的广告是一鸣(明)惊人;卖摩托车的广告是其(骑)乐无穷……这些广告多得数都数不过来。

  嘘!我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实,大家说的并不是全都是对的。你看,这家服装店叫“衣枝独秀”,看起来这个“衣”写错了,应该是“一个”的“一”,但这家的.生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同,为了更好地宣传这些衣服,所以起名“衣枝独秀”。

  咱们再来看看这家卖小学生专用的电灯:一明惊人。同样,它也纂改了成语。但是,这家的电灯的确质量好,不伤眼睛,的确一鸣惊人,前来订购的人们都络绎不绝,赞叹不已。

  事物往往都有两面性,纂改成语看起来不好,影响市容,其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明,能吸引许多顾客。

  我们不能只狭窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

成语作文 篇8

  今天,我们来到了童星作文乐园。在听完老师对上次作文的讲评后,我们开始了今天的主题活动——成语大擂台。

  第一关开始了,老师把项目定为“你猜我演”,就是一个人表演动作,另一个人来猜成语,成语由同学进行抽签来决定,经过这关,每个小组都大败而归,都没有取得好成绩。

  第二关写成语比赛,我们小组只得了倒数第二名,总分排到了倒数第一,因为我们准备并不充分。

  第三关要开始了,老师把这关命名为“成语接龙”,就是在小组内接龙。我们紧张不已,因为这关极为重要,如果错失良机,将有可能影响我们成绩,所以,我们各自做好了准备。

  轮到我们了,老师起了一个头:“六六大顺”。这可难不倒我们的天才罗定冯,他顺口说道:“顺心如意”。由于老师刚才说过可以利用谐音,于是,苏章伟顺口答道:“异想天开”。轮到我了,我脑子一转,说道:“开天辟地。”······经过一番接龙后,我们小组荣获这关第一,使我们总分也在众小组中由倒数第二升到了正数第二,令我们高兴不已。

  最后一关了,我们按照老师的要求,进行抽签以后,我们按照纸上的要求写成语,这一关,我们也荣获第一。可是,由于前面累计了不佳的成绩,让我们的总分也只能排到了第二,但是,我们并没有失望,因为,从倒数第一成为正数第二,是多么不容易的一件事啊!

  这次活动让我知道了许多不知道的成语,也让我知道了团队的精神是多么可贵,真是受益匪浅啊!

成语作文 篇9

  数字开头的成语:

  一开头:一去不返 一蹶不振 一言不发 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一尘不染 一成不变 一窍不通 一丝不苟 一病不起 一声不响 一声不吭 一丝不挂

  百开头:百发百中 百折不挠 百废待兴 百尺竿头 百家争鸣 百花齐放 百废待兴百年大计 百年好合

  千开头:千辛万苦 千军万马 千变万化 千丝万缕 千头万绪 千言万语 千山万水 千呼万唤 千差万别 千真万确 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户 千锤百炼千依百顺 千峰百嶂 千方百计 千疮百孔 千娇百媚 千奇百怪千回百转 千姿百态

  带有颜色的词语:

  金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

  表示颜色多的成语:

  五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

  表示形态多的成语:

  千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、 绰约多姿

  表示数量多的成语:

  不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

  形容数量少的成语:

  绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

  表示变化快的成语:

  变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷

  表示速度快的成语:

  一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现

  表示时间快的成语

  光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

  表示“慢”的词:

  慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓

  表示时间极短的词语:

  一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

  表示时间久的词语:

  天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

  表示“死”的词语:

  去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

  表示“想”的词语:

  思考 思量 思忖 思虑 思索 考虑 盘算 合计 揣摩 琢磨 寻思 畅想 联想 遐想 绞尽脑汁 朝思暮想 想入非非 浮想联翩 异想天开 左思右想 痴心妄想 冥思苦想 想方设法 胡思乱想 思前想后 朝思暮想

  表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

  表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

  表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

  表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

  (表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)

  (表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

  表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

  (表示喜悦的:乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)

  (表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)

  (表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

  (表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)

  (表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)

  (表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)

  (表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)

  (表示着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分)

  (表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)

  (表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)

  (表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)

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