难忘的小学作文

时间:2021-08-07 17:29:52 小学作文 我要投稿

有关难忘的小学作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有关难忘的小学作文三篇

难忘的小学作文 篇1

  当你用相机“咔喳”一声拍照的时侯是否想过和别人一起看那张照片的喜悦?今天就让我和大家一起欣赏我那精彩的照片。

  那时我才3岁,爸爸就带我去迪斯尼。迪斯尼的标志,是我们小朋友最喜欢的卡通人物——米老鼠。

  你们不要以为我小,会很听爸爸的话,告诉你吧当时我已经是我家的“淘气包”了。

  不信、那我就举一个例子让你看看我是不是我家的淘气包,比如说:我们在迪斯尼划船的时候,导游一直带我们看这里优美的地方。看了这个看那个,开始还觉得很好玩,可过了一段时间,我就不想看了,于是我就找船上有没有好玩的东西。突然我灵机一动立刻想出一个好玩的事你们想知道是什麽事吗?我们一起看完就知道了,我先偷偷的站在船沿上,爸爸一间就跑过来抱我,我突然往边上一躲,爸爸一头栽进了水里,我见我我爸头朝地脚朝天的时候赶紧跳下船沿。笑的我半天传不上气来。“哈哈”,知道我说的那件可笑的事是那一件了吗、不用我说你们也知道了。

  就是这张照片,最精彩。

难忘的小学作文 篇2

  我做过许多的事,它们有的使我欢乐,有的使我后悔。然而,最难忘的是那次清理废物的事。

  这学期,老师动员我们多收集废品,然后把卖废物、废品的钱捐给学校买花草。同学们都积极响应,纷纷行动起来,清理各种废物。

  我想,家里很长时间没有清理过了,一定有不少废旧物品,如果能清理出来,重复利用,不但可以节省资源,卖掉的钱还可以捐给学校买花草,现在的环境受污染严重,我们能够多种植植物,对改植植物,对改善环境也有好处。

  回到家,我立刻翻箱倒柜,废旧物品在纷纷议论起来,小强同学自豪地指了指自己收集到的废品,说:“你们看,我收集了多少废品!”其他同学也不甘示弱,都要显示一下自己的厉害。第二节下课,同学们把班里的废品集中起来,运到操场上。我一看,啊!大家收集到的废品还真不少,每个同学们都是那么的积极。后来听老师说,我们班是全年级收集废旧物品最多的班。听了这句话,我心里美滋滋的。

  这件事虽然已经过去很久了,但是每当我清理杂物的时候,都会使我联想起当时那种热闹的'场面,这件事真令我难忘极了。

  ]的废旧物品在纷纷议论起来,小强同学自豪地指了指自己收集到的废品,说:“你们看,我收集了多少废品!”其他同学也不甘示弱,都要显示一下自己的厉害。第二节下课,同学们把班里的废品集中起来,运到操场上。我一看,啊!大家收集到的废品还真不少,每个同学们都是那么的积极。后来听老师说,我们班是全年级收集废旧物品最多的班。听了这句话,我心里美滋滋的。

  这件事虽然已经过去很久了,但是每当我清理杂物的时候,都会使我联想起当时那种热闹的场面,这件事真令我难忘极了。

难忘的小学作文 篇3

  又盼来了一堂作文课,潘老师会给我们带来哪些欢乐呢?大家静静地等着。这时,老师对我们说:“同学们,我们今天来玩一个有趣的游戏——反口令,好吗?“”好!”

  同学们心里乐开了花。

  你想知道游戏规则吗?让我来告诉你吧!每次选出男生、女生各三人,站在教室的前面,老师随意发出口令,参赛者必须做出与老师的口令相反的动作,如果谁“听话了”,就会被淘汰出局了。

  游戏就要开始了,老师要选出一些选手来参赛,获胜者将会得到一张表扬信。只见同学们都纷纷举起手来,教室里变成了用手组成的大森林。同学们有的把手高高地举起,有的踮起脚尖,我心想:太好玩了,可是老师为什么没有让我来当参赛选手呢?第一轮的参赛选手是阿雅、菲菲、伊伊、小义、小李和子健这些同学。他们有的大步流星地走过去,有的不紧不慢,有的箭步如飞。老师的第一个口令是:“起立!”伊伊非常听话,站得笔直笔直的,其他人都马上蹲下了。老师又说了一些口令之后,阿雅、小义、子健都被淘汰出局了。老师又心生一计,说出了“哈哈大笑”这个奇特的口令,菲菲没有反应过来,也被淘汰出局了。最终的获胜者是反应很快的小李。我心想:这个游戏简直是太难了!

  第二轮比赛开始了,老师叫了小月、小雨、天天、小刘、婷婷和枫枫,他们飞快地走到前面。小月还没有反应过来,就被淘汰了。紧接着,天天、小刘、小雨也被淘汰了。婷婷和枫枫开始PK 了,老师又心生一计,变了一个口令:“向左右转!”这个口令枫枫没有反应过来,这回的获胜者是婷婷。我心想:她也太厉害了吧!

  第三轮比赛开始了,老师叫了我、小洋、小添、轮轮、予予、小孙、书书。老师说出第一个口令,我、小洋、小添、小孙、书书都被淘汰了,只有轮轮和予予了,最终的获胜者是予予。我心想:好紧张啊!

  这个游戏锻炼了同学们的反应力,我多么盼望下一节作文课早点到来啊!

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