荷花小学作文600字

时间:2021-07-06 22:30:55 小学作文 我要投稿

荷花小学作文600字8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的荷花小学作文600字8篇,欢迎大家分享。

荷花小学作文600字8篇

荷花小学作文600字 篇1

  我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。

  荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看好像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

  荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

  我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

荷花小学作文600字 篇2

  荷花是夏天的使者,也是池塘中的公主。

  走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。

  碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!

  美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……

  我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花小学作文600字 篇3

  我们家的院子里种了一池塘的荷花,夏天的时候,一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。

  美丽的荷花婀娜多姿,高雅脱俗,是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽,红的似火,粉的胜霞,黄的像金,白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣,复瓣,重瓣,重合,千瓣。美丽无比!

  从6月下旬一直到8月下旬,是荷花的开放期。在这个时间,荷花朵朵绽放,,烈日的照射下,显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花,站在远处向那儿看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,下面是一排排整整齐齐的荷叶,翠绿翠绿的,映衬着娇嫩的荷花。

  我忍有住脚步走近一看,啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,花瓣尖上的颜色比较浅,粉粉的,还稍稍带了点雪白的颜色;下在开的花瓣根部是淡黄色的,开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色,好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢!花下的叶子又大又圆,碧绿碧绿的,绿极了!叶脉比叶子要稍绿一些,叶子根部的叶脉是一根一根的,到了叶子尖上,一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗,比叶子的颜色要深得多,有的笔直笔直的生长在水里;有的则像弯着腰,耷拉在水中。有绿叶的衬托下,荷花显得更艳了;在荷花的映照下,绿叶显得更绿了。

  我爱荷花,更爱它的美丽,更爱的是它那有怕烈日的精神!

  夏日炎炎,有酷热的阳光下,牵牛花低下了头,美人蕉也弯下了腰,边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地绽放着;只有荷花,有酷热的阳光下仍然坚强地生长着,饱饱含着晶莹的露珠,在阳光明媚的照射下更佳美了。我想,我们不正应该学习荷花的这种精神吗?

  看着看着,我仿佛也变成了荷花,在清清的湖水中自由地绽放着。

荷花小学作文600字 篇4

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的是荷花;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”说的也是荷花;“田田八九叶,散点绿池初。嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。 浮萍遮不合,弱荇绕犹疏。 半在春波底,芳心卷未舒。”说的还是荷花。人们喜爱荷花,歌唱荷花,不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳,更是她出淤泥而不染的高贵品格让世人敬佩和深深地推崇。

  我爱荷花,爱它纯洁自然,淡雅清香。

  在烈日炎炎的夏天,许多植物都热得低了头,只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里绽放。大朵的荷花白的似雪,粉的似霞,白的纯洁,粉的迷人。荷花的茎并不粗壮,还坚强地支撑着荷叶和荷花。一阵风吹过,池塘里的荷花轻轻地晃了晃,就仿佛一位位美丽的少女翩翩起舞,漂亮极了!

  我爱荷花,爱它的全身皆宝,默默无闻。

  荷花不仅美丽,还有很多用处。漂亮的花瓣能让人赏心悦目,花瓣中心的莲子可以入药;粗大的莲藕可以用来制作各种美味佳肴;碧绿的荷叶可以包东西,又是清热解毒的药材。

  我爱荷花,爱它的高洁忠贞,与世无争。

  周敦颐在《爱莲说》中写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。虽然长在污浊的淤泥之中,却如此纯洁忠贞。就好像很多身处环境不好的人,能够在简陋的条件下坚定目标、努力奋斗。这便是我喜爱荷花的原因。

  我喜爱荷花!喜欢它那亭亭玉立的姿态,喜欢它默默无闻地为人类奉献它的一切,更喜欢它那高洁的品格!

荷花小学作文600字 篇5

  暑假里,我和妈妈一起去海南游玩.海南是个美丽的地方,景色宜人,有着迷人的热带风光和平坦宽阔的海滩.一来到那里,我就被一个景色迷住了,这就是名不见经传的湖——荷花湖.

  你看,灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点鳞光,蓝天白云映照在碧绿的湖中,使湖水变得更加多姿多彩.

  满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地漂在湖面上,有的互相重叠在一起.每一片荷叶都不是完完整整的圆,就像人们过去用的芭蕉扇.不知为什么,这无数片荷叶的颜色都不尽相同.有的是鲜黄色,有的是浅绿色,有的是墨绿色,还有的是棕色.近看,满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘;远看,却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石.

  我仔细一看,在不少荷叶上,还有一颗颗晶莹的水珠.微风吹来,水珠在荷叶上滚来滚去,好似一个个顽皮的孩子.

  盛夏,正是荷花开放的季节.你看那挨挨挤挤的荷叶中间冒出来的几十枝荷花,像一个个羞涩的少女似的,静悄悄地立在荷叶上方.有的才展开几片花瓣;有的已经全部展开了,露出淡黄色的小莲蓬;有的还是含苞欲放的花骨朵.

  这些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那样亭亭玉立:有的紧紧地贴在荷叶上的,是那样雍容华贵;还有直接浮在水中的,是那样悠闲自在.放眼望去,十几朵荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏晶莹剔透的粉红色的灯.

  站在荷花湖边,望着这美丽的景色,我忽然想起了"接天连叶无穷碧,映日荷花别样红"的诗句来,并在这一瞬间体会了诗的意境,我仿佛看到了诗人当年站在荷花池边,摇头吟诗的情景.

  我爱这美丽的荷花,更爱这让荷花美丽的荷花湖.

荷花小学作文600字 篇6

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的荷花,插上后,那本来毫无色彩的花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的`飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文600字 篇7

  荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

  再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

荷花小学作文600字 篇8

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这是大诗人杨万里眼中的荷花。是啊,荷花是那么的可爱,那么美丽。让人们对它充满无限的向往。

  今天,我与朋友一起去看了家乡的荷花。远远望去,就像诗人杨万里所说的一样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下显得格外鲜艳娇红。

  我走近荷塘,仔细瞧了瞧,荷叶是圆形的,但那边缘的叶子像小波浪一样。一张张叶子都是碧绿的,有些地方还有一点淡淡的翠绿,我摘了一张,放在了头顶上就像一顶小帽子,中间高,边缘低。接着,我又闻了闻,一股淡淡的清香,缓缓飘来,真好闻呀!摸一摸,滑滑的,上面似乎还有一些毛,厚厚的,非常的饱满。荷叶的上面还有一根根细小的叶脉,从荷叶的最中心蔓延开来,荷叶下的茎带着一点点的刺,但并不是非常刺手,一大片的荷叶簇拥在一起,一阵微风吹来,荷叶在微风中翩翩起舞,一齐晃动着脑袋,左摇右摆。可爱极了。

  我又仔细看了一下荷花,荷花是那么娇艳,但每朵花都有着不一样的姿态,荷花有白的,有粉的,大多都是粉的。粉的荷花底部也是白的,渐渐地,越到顶部越粉。一片一片花瓣,就像水滴一样,轻轻地从天空中落下来,有的又像一个个小船在水面上飘呀飘,飘向远方。有的荷花已经全部绽放,它非常的无私,用尽自己的所有力气,把辛苦留给自己,把美丽带在给人们。有的荷花才开了一半,十分可爱,但又带着几分娇羞。有的荷花还未开,像一滴饱满的水珠。

  莲蓬是荷花的小宝宝,荷花的叶子掉落以后莲蓬也就成熟了。刚开始莲蓬是抬着头的,但长大以后,莲蓬慢慢低下了头,是那么的谦逊。莲蓬又像一个花洒,莲蓬籽尖尖的头,就像花洒的出水口。我们平时吃的莲藕就是荷花根!

  中午,我恋恋不舍的回了家,回头望去在阳光的照映下,荷花显得十分闪耀,楚楚动人。

  这就是家乡的荷花,我爱家乡的荷花!

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